Préparer une promenade par temps ensoleillé | Cours de anglais en français

À propos de cette leçon

Avec Préparer une promenade par temps ensoleillé, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en anglais.

Dialogue

It's sunny outside.

its seuni aoutsaïd Il y a du soleil dehors.

Bring your sunglasses.

bringue yor seunglassiz Prends tes lunettes de soleil.

Is it too hot for a walk?

iz it tou hot feur e wok Est-ce qu'il fait trop chaud pour marcher ?

It's warm, but we can still go.

its wouorm, beut wi kèn stil go Il fait chaud, mais on peut quand même y aller.

We can stay in the shade.

wi keun stéï ine zeu chéïd On peut rester à l'ombre.

The trees should keep us cool.

zeu triz choud kip euss koul Les arbres devraient nous garder au frais.

I'll bring a bottle of water.

aïl bringue euh bot-eul euv wô-teur Je vais apporter une bouteille d'eau.

It'll come in handy during the walk.

it-eul keum ine hèn-di dour-ing zeu wok Elle nous sera utile pendant la promenade.

Mot par mot

It's Dans « It's sunny outside. » et « It's warm, but we can still go. », « It's » est la forme contractée de it is et sert à décrire le temps. On l'emploie dans la structure It's + adjectif pour parler des conditions météorologiques, par exemple avant une activité dehors.

sunny Dans « It's sunny outside. », « sunny » signifie qu'il y a du soleil dehors. Cet adjectif complète « It's » pour décrire la météo. On l'utilise lorsqu'on parle d'une journée ensoleillée ou de conditions favorables à une sortie.

outside Dans « It's sunny outside. », « outside » signifie « dehors » et indique que la météo concerne l'extérieur. Il se place ici après l'adjectif qui décrit le temps. On l'emploie pour préciser qu'une situation se trouve ou se produit à l'extérieur.

Bring Dans « Bring your sunglasses. », « Bring » donne une instruction directe pour demander à quelqu'un d'emporter un objet. Dans « I'll bring a bottle of water. », la même forme apparaît en minuscule après « I'll » pour dire que l'on apportera quelque chose. On peut employer Bring suivi de l'objet à prendre avec soi.

your Dans « Bring your sunglasses. », « your » indique que les lunettes appartiennent à la personne à qui l'on parle. Il se place avant le nom dans « your sunglasses ». On l'utilise pour désigner quelque chose qui est lié à l'interlocuteur, par exemple dans une consigne.

sunglasses Dans « Bring your sunglasses. », « sunglasses » désigne les lunettes de soleil à emporter pour se protéger du soleil. Le mot est utilisé ici après « your » pour nommer l'objet concerné par l'instruction. On l'emploie lorsqu'on parle de lunettes utilisées par temps ensoleillé.

Is Dans « Is it too hot for a walk? », « Is » ouvre une question sur la météo. Avec « it », il forme l'ordre Is it + adjectif ?, utilisé pour demander si une condition est vraie. On peut employer cette structure avant de décider de faire une activité.

it Dans « Is it too hot for a walk? », « it » est le sujet utilisé pour parler du temps qu'il fait. Il ne désigne pas une personne ou un objet précis dans cette question. La structure Is it + adjectif ? sert à demander comment sont les conditions météorologiques.

too Dans « Is it too hot for a walk? », « too » indique un degré excessif : il fait trop chaud pour la promenade envisagée. Il se place avant l'adjectif « hot ». On l'emploie pour dire qu'une qualité dépasse le niveau acceptable pour une activité ou une situation.

hot Dans « Is it too hot for a walk? », « hot » décrit une température élevée. Avec « too », il sert à demander si la chaleur est excessive pour marcher. On l'emploie pour parler du temps ou de la température d'un lieu ou d'une chose.

for Dans « Is it too hot for a walk? », « for » relie la température à l'activité concernée, « a walk ». Il introduit ici l'activité pour laquelle la chaleur pourrait être excessive. On peut employer for avant un nom pour préciser l'activité ou l'usage pris en compte.

a Dans « Is it too hot for a walk? », « a » introduit une promenade présentée comme une activité particulière, devant le nom singulier « walk ». Il se place avant un nom singulier. On l'emploie pour parler d'une activité ou d'une chose sans la présenter comme déjà identifiée.

walk Dans « Is it too hot for a walk? », « walk » est un nom qui signifie une promenade. La présence de « a » montre ici qu'il s'agit d'une activité, et non d'une action exprimée directement par un verbe. On l'emploie pour nommer une sortie à pied.

warm Dans « It's warm, but we can still go. », « warm » décrit une température chaude ou douce. Le mot présente la météo comme compatible avec la promenade prévue. On l'emploie pour décrire le temps lorsqu'on parle de la température ressentie.

but Dans « It's warm, but we can still go. », « but » relie deux idées en opposition : la température et la possibilité de partir quand même. Il introduit la seconde partie de la phrase. On l'emploie pour présenter une information qui nuance ou contraste avec ce qui précède.

we Dans « we can still go » et « We can stay in the shade. », « we » désigne le locuteur et l'interlocuteur ensemble. Il est placé avant le verbe ou le modal. On l'emploie pour parler d'une action ou d'un projet partagé.

can Dans « we can still go » et « We can stay in the shade. », « can » indique que l'activité est possible. Il est suivi d'un verbe à sa forme de base, comme « go » ou « stay ». On l'emploie pour parler d'une possibilité ou de ce que l'on est en mesure de faire.

still Dans « we can still go », « still » signifie « quand même » : malgré la chaleur mentionnée, la promenade reste possible. Il se place entre « can » et « go ». On l'emploie pour montrer qu'une action continue d'être possible malgré une circonstance qui pourrait l'empêcher.

go Dans « we can still go », « go » signifie aller ou partir pour la promenade dont on parle. Il apparaît sous sa forme de base après « can ». On l'emploie après can pour indiquer un déplacement ou le fait de se rendre à une activité.

stay Dans « We can stay in the shade. », « stay » signifie rester dans un endroit au lieu de le quitter. Il est suivi ici de « in the shade », qui précise le lieu. On peut employer stay suivi de in et d'un lieu pour dire où l'on reste.

in Dans « We can stay in the shade. », « in » introduit le lieu où l'on reste, « the shade ». Il relie le verbe « stay » à cet endroit. On l'emploie pour indiquer qu'une personne ou une chose se trouve dans un lieu ou une zone.

the Dans « We can stay in the shade. », « the » introduit « shade » comme une zone identifiable dans la situation, celle qui protège du soleil. Il se place avant le nom. On l'emploie lorsque le contexte permet de comprendre précisément de quel endroit ou de quelle chose il s'agit.

shade Dans « We can stay in the shade. », « shade » désigne l'endroit protégé de la lumière directe du soleil. Le mot apparaît après « in the » pour former le lieu où les personnes peuvent rester. On l'emploie lorsqu'on parle d'un endroit ombragé, notamment par temps ensoleillé.

trees Dans « The trees should keep us cool. », « trees » désigne les arbres présents dans la scène. Leur rôle attendu est de contribuer à maintenir les personnes au frais. On peut employer « the » devant un nom pluriel pour parler d'un groupe d'éléments identifiables dans le contexte.

should Dans « The trees should keep us cool. », « should » exprime une attente ou une prévision : les arbres sont censés nous garder au frais. Il est suivi du verbe à sa forme de base, « keep ». On l'emploie pour faire une prévision raisonnable sans présenter le résultat comme certain.

keep Dans « The trees should keep us cool. », « keep » signifie maintenir « us » dans l'état décrit par « cool ». Il apparaît après « should » et prend un objet suivi d'un adjectif dans « keep us cool ». On peut employer keep + personne ou chose + adjectif pour parler d'un état qui reste maintenu.

us Dans « The trees should keep us cool. », « us » désigne le locuteur et l'interlocuteur, qui sont les personnes affectées par l'action de « keep ». Il vient après le verbe « keep ». On l'emploie comme objet lorsqu'une action concerne le locuteur et d'autres personnes avec lui.

cool Dans « The trees should keep us cool. », « cool » décrit l'état dans lequel les personnes devraient rester grâce aux arbres. Il complète la structure « keep us cool ». On l'emploie pour parler d'une température fraîche ou d'une sensation de fraîcheur.

I'll Dans « I'll bring a bottle of water. », « I'll » est la forme contractée de I will et présente l'intention du locuteur d'apporter quelque chose. Il est suivi du verbe à sa forme de base, « bring ». On l'emploie pour annoncer ce que l'on va faire ou proposer de prendre en charge.

bottle Dans « I'll bring a bottle of water. », « bottle » désigne le récipient que le locuteur apportera. Il apparaît dans le groupe « a bottle of water », qui précise son contenu. On peut employer a bottle of suivi du nom d'une boisson ou d'un liquide.

of Dans « a bottle of water », « of » relie le récipient « bottle » à son contenu, « water ». Il indique ce que contient la bouteille. On l'emploie dans la structure récipient + of + liquide ou autre contenu.

water Dans « I'll bring a bottle of water. », « water » désigne l'eau que le locuteur prévoit d'apporter. Le mot complète « a bottle of » pour préciser le contenu de la bouteille. On l'emploie lorsqu'on parle d'eau à boire, notamment pendant une promenade.

It'll Dans « It'll come in handy during the walk. », « It'll » est la forme contractée de It will et renvoie à la bouteille d'eau mentionnée juste avant. Il annonce que cette bouteille sera utile pendant la promenade. On l'emploie pour dire qu'un objet ou une chose aura une utilité dans une situation future.

come in handy Dans « It'll come in handy during the walk. », « come in handy » est une expression qui signifie être utile au moment où l'on en a besoin. « come » présente le fait de se révéler utile, « in » fait partie de la construction, et « handy » exprime l'utilité pratique. On peut employer cette expression pour parler d'un objet qui sera utile dans une situation donnée.

during Dans « It'll come in handy during the walk. », « during » indique la période pendant laquelle la bouteille sera utile : « the walk ». Il est suivi d'un groupe nominal. On l'emploie pour préciser qu'une action ou une situation se produit pendant une activité ou une période donnée.

Points de Grammaire

too + adjective + for + noun phrase

It's too hot for a walk.

its tou hot feur e wok

Il fait trop chaud pour une promenade.

too + adjectif indique un degré excessif ; for introduit ce qui devient difficile ou impossible.

still + adjective

It's still warm outside.

its stil wouorm aoutsaïd

Il fait encore chaud dehors.

still se place généralement avant l’adjectif et signifie « encore » : la situation continue.

Vocabulaire Anglais

bring Verbe

bringue apporter

Bring your sunglasses.

for a walk Expression

feur e wok pour une promenade

Is it too hot for a walk?

go Verbe

go aller

It's warm, but we can still go.

outside Adverbe

aoutsaïd dehors

It's sunny outside.

shade Nom

chéïd ombre

We can stay in the shade.

stay Verbe

stéï rester

We can stay in the shade.

still Adverbe

stil quand même

It's warm, but we can still go.

sunglasses Nom

seunglassiz lunettes de soleil

Bring your sunglasses.

sunny Adjectif

seuni ensoleillé

It's sunny outside.

too hot Expression

tou hot trop chaud

Is it too hot for a walk?

trees Nom

triz arbres

The trees should keep us cool.

warm Adjectif

wouorm chaud

It's warm, but we can still go.

Quiz

Réorganiser

Placez les mots dans le bon ordre.

Il y a du soleil dehors.

Voir la Réponse

It's sunny outside.

Prends tes lunettes de soleil.

Voir la Réponse

Bring your sunglasses.

On peut rester à l'ombre.

Voir la Réponse

We can stay in the shade.

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

lunettes de soleil

Voir la Réponse

sunglasses

chaud

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warm

dehors

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outside

ensoleillé

Voir la Réponse

sunny