À propos de cette leçon
Avec Parler de l'écoute de musique, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en anglais.
Dialogue
A
Do you listen to music?
Dou you lissene teuh miou-zik ? Est-ce que tu écoutes de la musique ?
B
I listen in my free time.
Aï lissene ine maï fri taïme. J'écoute de la musique pendant mon temps libre.
A
What kind of music do you like?
Ouotte kaïnd euv miou-zik dou you laïk ? Quel genre de musique est-ce que tu aimes ?
B
I like slow songs.
Aï laïk sloh songz. J'aime les chansons lentes.
A
Do you use headphones?
Dou you youz hèd-fôunz ? Est-ce que tu utilises un casque ?
B
I use them when I want to relax.
Aï youz zeum ouène aï ouante teuh rilèks. Je les utilise quand je veux me détendre.
A
Can I hear something?
Kène aï hir seum-thingue ? Est-ce que je peux écouter quelque chose ?
B
I'll play a quiet track.
Aïl pléï euh kouaï-eut trèk. Je vais mettre un morceau calme.Mot par mot
Do
«Do» et «do» servent d’auxiliaires pour former une question avec «you», comme dans «Do you listen to music?» et «do you like?». L’ordre réutilisable est «Do you» + verbe à la base. On utilise cette structure pour demander les habitudes ou les préférences d’une personne.
you
«you» désigne la personne à qui l’on parle et occupe ici la place du sujet. Il se place après «Do» ou «Can» et avant le verbe, comme dans «Do you listen» et «Can I hear». On l’utilise pour poser une question directement à quelqu’un.
listen
«listen» signifie écouter attentivement un son ou de la musique dans «Do you listen to music?» et «I listen in my free time». Après «do», il reste sous cette forme de base. La structure réutilisable est «listen to» + ce que l’on écoute, par exemple pour parler de ses habitudes musicales.
to
Dans «listen to music», «to» introduit ce qui est écouté. La combinaison réutilisable est «listen to» + un son, une personne ou de la musique. On l’emploie lorsque l’on précise le contenu de l’écoute.
music
«music» désigne la musique en général dans «Do you listen to music?». Il vient après «listen to» pour préciser ce que la personne écoute. On l’utilise pour parler de ses habitudes ou de ses goûts musicaux.
I
«I» désigne la personne qui parle dans «I listen in my free time» et «I like slow songs». Il se place avant le verbe pour présenter une habitude, un goût ou une action du locuteur. On l’utilise pour parler de soi.
in
Dans «in my free time», «in» indique la période pendant laquelle l’action se déroule. La structure réutilisable est «in» + une période, comme «in my free time». On l’emploie pour situer une activité dans le temps.
my
«my» indique que le temps libre appartient à la personne qui parle dans «my free time». Il se place avant le groupe nominal «free time». On l’utilise pour relier une chose ou une période au locuteur.
free
«free» signifie ici non occupé dans l’expression «free time», c’est-à-dire le temps disponible. Il se place avant «time» pour former cette expression courante. On l’utilise pour parler d’une période où l’on peut faire une activité.
time
Dans «my free time», «time» désigne la période disponible pour une activité. Il complète l’expression «free time» après «my». On l’utilise pour parler de ses moments disponibles, notamment de ses loisirs.
What
«What» demande une information sur une chose ou une catégorie dans «What kind of music do you like?». Il se place au début de la question, avant «kind». La structure «What kind of» sert à demander quel type de chose quelqu’un préfère.
kind
«kind» signifie ici type ou catégorie dans «What kind of music do you like?». Avec «of», il forme la structure «What kind of» + nom. On l’utilise pour demander la catégorie d’une musique, d’un film ou d’une autre chose.
of
Dans «What kind of music», «of» relie le type demandé à ce qu’il décrit. La séquence réutilisable est «kind of» + nom. On l’emploie pour demander ou préciser une catégorie.
like
«like» signifie apprécier ou aimer dans «What kind of music do you like?» et «I like slow songs». Il se place après le sujet et peut être suivi de la chose appréciée. On l’utilise pour demander ou exprimer une préférence.
slow
«slow» signifie qui n’est pas rapide dans «slow songs». Il se place avant «songs» pour décrire le rythme de la musique. On l’utilise pour décrire une musique ou une chanson selon son rythme.
songs
«songs» désigne plusieurs chansons dans «I like slow songs» ; c’est la forme plurielle de «song». Il vient après l’adjectif «slow». On l’utilise pour parler de plusieurs morceaux chantés ou de chansons que l’on apprécie.
headphones
«headphones» désigne l’appareil porté sur les oreilles pour écouter du son dans «Do you use headphones?». Il suit «use» comme objet de la question. On l’utilise pour parler de la manière dont quelqu’un écoute de la musique.
use
«use» signifie utiliser ou faire fonctionner quelque chose dans «Do you use headphones?» et «I use them». Il se place après le sujet, et l’objet vient ensuite. La structure réutilisable est «use» + objet, par exemple pour parler d’un appareil.
them
«them» renvoie ici aux «headphones» déjà mentionnés dans «I use them». Il se place après «use» comme objet et évite de répéter le nom. On l’utilise pour reprendre plusieurs objets connus dans la conversation.
when
«when» introduit le moment ou la condition dans «when I want to relax». Il est suivi d’un sujet et d’un verbe pour préciser quand l’action a lieu. On l’utilise pour expliquer à quel moment on fait quelque chose.
want
«want» exprime le souhait de la personne qui parle dans «I want to relax». Il est suivi de «to» et d’un verbe pour préciser l’action souhaitée. On l’utilise pour dire ce que l’on souhaite faire.
relax
«relax» signifie se détendre ou devenir moins tendu dans «I want to relax». Il vient sous sa forme de base après «to». On l’utilise pour exprimer le besoin ou le souhait de se reposer.
Can
«Can» demande ici si une action est possible ou permise dans «Can I hear something?». La structure réutilisable est «Can I» + verbe à la base. On l’utilise pour demander la permission de faire quelque chose ou vérifier si c’est possible.
hear
«hear» signifie percevoir un son dans «Can I hear something?». Il reste sous sa forme de base après «Can» et est suivi de «something». On l’utilise pour demander à entendre un son ou un contenu audio.
something
«something» désigne une chose ou un son non précisé dans «Can I hear something?». Il vient après «hear» comme objet de la question. On l’utilise lorsqu’on demande une chose sans en préciser la nature.
I'll
«I'll» est la forme contractée de «I will» dans «I'll play a quiet track». Elle annonce l’action que le locuteur va faire et se place avant le verbe à la base. On l’utilise pour proposer ou décider une action à venir, souvent dans la situation présente.
play
«play» signifie ici lancer ou faire jouer de la musique dans «I'll play a quiet track». Il vient après «I'll» et avant «a quiet track». La structure réutilisable est «play» + morceau ou piste, lorsqu’on veut faire entendre un enregistrement.
a
«a» introduit un seul élément non précisé dans «a quiet track». Il se place avant le nom singulier «track». On l’utilise pour présenter un morceau ou un objet parmi d’autres, sans l’avoir identifié auparavant.
quiet
«quiet» signifie qui produit peu de bruit dans «a quiet track». Il se place avant «track» pour décrire le morceau choisi. On l’utilise pour sélectionner ou décrire un contenu audio calme.
track
«track» désigne ici un morceau de musique enregistré dans «a quiet track». Il vient après «a quiet» dans le groupe nominal et peut être l’objet de «play». On l’utilise pour parler d’un morceau précis dans une liste ou un enregistrement.
Points de Grammaire
like + adjective + plural noun
I like slow songs.
Aï laïk sloh songz.J'aime les chansons lentes.
En anglais, l'adjectif se place généralement avant le nom : slow songs, contrairement au français.
use + object pronoun
I use them when I want to relax.
Aï youz zeum ouène aï ouante teuh rilèks.Je les utilise quand je veux me détendre.
Le pronom objet them se place après le verbe use, tandis que « les » se place avant le verbe en français.
Vocabulaire Anglais
free time
Expression
fri taïme
temps libre
in my free time
headphones
Nom
hèd-fôunz
casque audio
kind
Nom
kaïnd
genre
what kind of music
like
Verbe
laïk
aimer
listen
Verbe
lissene
écouter
music
Nom
miou-zik
musique
slow
Adjectif
sloh
lent
song
Nom
songue
chanson
songs
them
Pronom
zeum
les
use
Verbe
youz
utiliser
want
Verbe
ouante
vouloir
when
Conjonction
ouène
quand
Quiz
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Placez les mots dans le bon ordre.
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Do you listen to music?J'écoute de la musique pendant mon temps libre.
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I listen in my free time.J'aime les chansons lentes.
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I like slow songs.Orthographe
Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.
musique
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musiccasque audio
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headphonesécouter
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listenaimer