Choisir une place pour s’asseoir | Cours de anglais en français

English lesson set in a contemporary everyday setting in the United States: In a public indoor space, two adults choose a quiet table with good light for reading..

FR → EN / Niveau: A1

À propos de cette leçon

Avec Choisir une place pour s’asseoir, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en anglais.

Dialogue

A

Where should we sit?

Ouèr choud oui sit ? Où devrions-nous nous asseoir ?
B

The corner table is in a quiet spot.

Ze corneur téïbeul iz in e kouaïeut spot. La table du coin est dans un endroit calme.
A

This table has nice light too.

Zis téïbeul haz naïs laït tou. Cette table a aussi une belle lumière.
B

This table would be better for reading.

Zis téïbeul woud bi béteur for rîding. Cette table serait mieux pour lire.
A

Are these chairs comfortable?

Ar ziz tchèrz keumfteubeul ? Ces chaises sont-elles confortables ?
B

They feel fine to me.

Zéï fiil faïn teu mi. Elles me semblent bien.
A

Let's sit at this table.

Lèts sit et zis téïbeul. Asseyons-nous à cette table.
B

I'll put our bags under it.

Aïl pout aoueur bagz eundeure it. Je vais mettre nos sacs sous la table.

Mot par mot

Where « Where » sert ici à demander dans quel endroit s’asseoir. Dans « Where should we sit? », il se place au début de la question pour demander un lieu. On l’emploie notamment pour choisir un endroit ou demander une direction.
should « should » sert ici à demander quelle serait la meilleure décision. Dans « Where should we sit? », il est suivi du sujet « we » et du verbe « sit » sous sa forme simple. On l’utilise pour demander un conseil ou une recommandation.
we « we » désigne ici la personne qui parle et une autre personne. Dans « Where should we sit? », il est le sujet placé après « should ». On l’emploie quand une action concerne le locuteur et d’autres personnes.
sit « sit » signifie être assis ou s’asseoir dans ce dialogue. Après « should », il garde cette forme simple dans « Where should we sit? ». On le retrouve pour indiquer le lieu choisi dans « Let's sit at this table. ».
The « The » indique ici qu’il s’agit d’une table précise, celle du coin. Dans « The corner table », il précède le groupe nominal désignant cette table. On l’emploie lorsqu’un objet est identifiable dans la situation.
corner « corner » désigne ici le coin d’un espace, là où deux côtés se rencontrent. Dans « The corner table », il précise quelle table est choisie. On l’utilise pour décrire l’emplacement d’un objet ou d’un lieu.
table « table » désigne le meuble autour duquel les deux personnes veulent s’asseoir. Le mot apparaît dans « The corner table » et « This table ». On l’emploie pour parler d’un meuble utilisé pour s’asseoir, lire ou poser des objets.
is « is » relie ici « The corner table » à son emplacement. Dans « The corner table is in a quiet spot », il indique où se trouve la table. On l’emploie pour décrire l’état ou la localisation d’un élément singulier.
in « in » indique ici que la table se trouve dans un endroit donné, « in a quiet spot ». Il introduit le lieu où se situe la table. On l’emploie pour exprimer qu’une personne ou une chose se trouve à l’intérieur d’un espace ou d’un lieu.
a « a » introduit ici un endroit singulier qui n’est pas présenté comme précisément identifié. Dans « a quiet spot », il précède le nom singulier « spot ». On l’emploie avant un nom singulier comptable lorsqu’on parle d’un élément parmi d’autres.
quiet « quiet » signifie ici peu bruyant ou calme. Dans « a quiet spot », il décrit l’endroit où se trouve la table. On l’emploie généralement avant un nom pour caractériser un lieu ou une personne.
spot « spot » signifie ici un endroit ou une place. Dans « a quiet spot », il désigne le lieu calme choisi pour s’asseoir. On l’emploie pour parler d’un emplacement précis dans un espace.
This « This » désigne la table montrée ou proche des interlocuteurs. Dans « This table has nice light too », il précède « table » pour identifier cette table particulière. On l’emploie pour attirer l’attention sur un élément précis.
has « has » indique ici que la table offre ou possède une lumière agréable. Dans « This table has nice light too », il relie la table à ce qu’elle fournit. On l’emploie après un sujet singulier pour parler de ce qu’une personne ou une chose possède ou présente.
nice « nice » signifie ici agréable ou bonne, en parlant de la lumière. Dans « nice light », il décrit le nom qui suit. On l’emploie pour donner une appréciation positive d’une chose ou d’un lieu.
light « light » désigne ici la luminosité qui permet notamment de lire. Dans « This table has nice light too », il indique un avantage de cette table. On l’emploie pour parler de la luminosité d’un endroit ou d’un espace.
too « too » signifie ici aussi et ajoute un autre avantage à ceux déjà mentionnés. Placé à la fin de « This table has nice light too », il ajoute cette information à la phrase. On l’emploie souvent en fin de phrase pour signaler un élément supplémentaire.
would « would » présente ici une possibilité ou une préférence formulée de manière mesurée. Dans « This table would be better for reading », il introduit l’évaluation de cette table comme choix possible. On l’emploie pour faire une suggestion ou exprimer ce qui conviendrait mieux.
be « be » sert ici à relier la table à l’évaluation « better ». Après « would », il reste sous cette forme dans « would be better for reading ». On l’emploie pour décrire une qualité ou une situation.
better « better » signifie ici plus adapté pour la lecture que l’autre possibilité. Dans « This table would be better for reading », il sert à recommander cette table. On l’emploie pour comparer des choix ou indiquer ce qui conviendrait davantage.
for « for » indique ici le but ou l’activité auxquels la table convient. Dans « better for reading », il introduit l’activité « reading ». On l’emploie pour préciser l’usage prévu d’une chose.
reading « reading » désigne ici l’activité de lire. Dans « better for reading », il précise l’usage pour lequel la table est jugée plus adaptée. On l’emploie après « for » pour parler d’une activité ou d’un usage.
Are « Are » sert ici à poser une question sur l’état ou la qualité de plusieurs chaises. Dans « Are these chairs comfortable? », il vient au début de la question avant « these chairs ». On l’emploie ainsi pour demander une information sur des éléments au pluriel.
these « these » désigne ici les chaises montrées ou proches des interlocuteurs. Dans « these chairs », il précède le nom pluriel « chairs ». On l’emploie pour identifier plusieurs éléments situés dans la situation présente.
chairs « chairs » désigne ici les sièges sur lesquels les personnes pourraient s’asseoir. Dans « Are these chairs comfortable? », la forme plurielle indique qu’il est question de plusieurs chaises. On l’emploie pour parler de sièges avec lesquels on peut s’asseoir.
comfortable « comfortable » signifie ici agréable pour s’asseoir. Dans « Are these chairs comfortable? », il décrit la qualité recherchée pour les chaises. On l’emploie pour demander ou décrire le confort d’un siège ou d’un lieu.
They « They » désigne ici les chaises mentionnées juste avant. Dans « They feel fine to me », il est le sujet pluriel de la réponse. On l’emploie pour reprendre plusieurs personnes ou plusieurs choses déjà identifiées.
feel « feel » signifie ici sembler ou donner une certaine impression, plutôt que toucher quelque chose. Dans « They feel fine to me », il relie les chaises à l’impression qu’elles produisent. On l’emploie avec un adjectif pour donner une appréciation, comme dans « feel fine ».
fine « fine » signifie ici convenable ou satisfaisant. Dans « They feel fine to me », il indique que les chaises semblent acceptables au locuteur. On l’emploie pour rassurer quelqu’un ou donner une évaluation positive mais simple.
to « to » introduit ici la personne selon laquelle l’évaluation est valable, dans « to me ». Il marque le point de vue du locuteur sur le confort des chaises. On l’emploie dans « to me » pour présenter une impression ou une opinion personnelle.
me « me » désigne ici la personne qui parle et exprime son propre point de vue. Dans « They feel fine to me », il suit « to » dans l’expression « to me ». On l’emploie pour parler de ce qui semble vrai ou convenable pour le locuteur.
Let's « Let's » sert ici à proposer une action commune. Dans « Let's sit at this table », il est suivi du verbe « sit » et invite les deux personnes à s’asseoir. On l’emploie pour faire une suggestion ou prendre une décision ensemble.
at « at » indique ici le point précis où les personnes vont s’asseoir, « at this table ». Il introduit la table choisie comme lieu de l’action. On l’emploie pour situer une action à un endroit précis.
I'll « I'll » indique ici que le locuteur annonce qu’il va effectuer une action. Dans « I'll put our bags under it », il est suivi du verbe « put ». On l’emploie pour annoncer une intention, une décision ou une offre immédiate.
put « put » signifie ici placer les sacs à un endroit précis. Dans « I'll put our bags under it », il est suivi de ce qui est placé puis du lieu. On l’emploie pour décrire le déplacement ou le rangement d’un objet dans un endroit donné.
our « our » indique ici que les sacs appartiennent au locuteur et à l’autre personne. Dans « our bags », il précède le nom « bags ». On l’emploie pour parler de quelque chose qui appartient à plusieurs personnes, dont le locuteur.
bags « bags » désigne ici les sacs appartenant aux deux personnes. Dans « I'll put our bags under it », la forme plurielle indique qu’il y a plusieurs sacs. On l’emploie pour parler de contenants servant à transporter des affaires personnelles.
under « under » indique ici que les sacs seront placés en dessous de la table. Dans « under it », il introduit la position des sacs par rapport à la table. On l’emploie pour décrire une position située plus bas ou sous quelque chose.
it « it » reprend ici « the table » et évite de répéter ce nom. Dans « I'll put our bags under it », il désigne donc la table déjà mentionnée. On l’emploie pour reprendre une chose singulière déjà identifiée dans la conversation.

Points de Grammaire

feel + adjective

Chairs feel comfortable.

Tchèrz fiil keumfteubeul.

Les chaises semblent confortables.

Après feel, on utilise un adjectif comme comfortable, et non un adverbe.

put + object + under + noun

Put bags under chairs.

Pout bagz eundeure tchèrz.

Mettez les sacs sous les chaises.

Pour indiquer où placer quelque chose, under précède le lieu ou l’objet de référence.

Vocabulaire Anglais

better Adjectif
béteur meilleur, mieux

This table would be better for reading.

chair Nom
tchèr chaise chairs

Are these chairs comfortable?

comfortable Adjectif
keumfteubeul confortable

Are these chairs comfortable?

corner Nom
corneur coin

The corner table is in a quiet spot.

feel Verbe
fiil sembler, donner une impression

They feel fine to me.

fine Adjectif
faïn bien, correct

They feel fine to me.

light Nom
laït lumière

This table has nice light too.

quiet Adjectif
kouaïeut calme

The corner table is in a quiet spot.

reading Nom
rîding lecture

This table would be better for reading.

sit Verbe
sit s’asseoir

Where should we sit?

spot Nom
spot endroit

The corner table is in a quiet spot.

where Adverbe
ouèr

Where should we sit?

Quiz

Réorganiser

Placez les mots dans le bon ordre.

Où devrions-nous nous asseoir ?

Voir la RéponseWhere should we sit?

Cette table a aussi une belle lumière.

Voir la RéponseThis table has nice light too.

Ces chaises sont-elles confortables ?

Voir la RéponseAre these chairs comfortable?

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

coin

Voir la Réponsecorner

calme

Voir la Réponsequiet

lumière

Voir la Réponselight

Voir la Réponsewhere