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À propos de cette leçon
Avec Parler des yeux fatigués, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en anglais.
Dialogue
My eyes feel tired.
Maï aïz fiil taï-eurd. J'ai les yeux fatigués.The screen may be too bright.
Ze skriin méï bi tou braït. L'écran est peut-être trop lumineux.Can I make it darker?
Kèn aï méïk it dar-keur ? Est-ce que je peux le rendre plus sombre ?Try lowering the brightness.
Traï lo-oueur-ing ze braït-neuss. Essaie de baisser la luminosité.I should rest my eyes too.
Aï choud rest maï aïz tou. Je devrais aussi reposer mes yeux.Look away from the screen now.
Louk e-oueï freum ze skriin naou. Détourne les yeux de l'écran maintenant.That feels better.
Zat fiilz béteur. Ça va mieux.Take another break later.
Téïk euneuzeur breïk léïteur. Fais une autre pause plus tard.Explications des phrases
My eyes feel tired.
J'ai les yeux fatigués.
- eyes
- yeux
- feel
- se sentir
- tired
- fatigués
Explication détaillée
eyes est le pluriel de eye (« œil »). Il désigne ici les yeux de la personne qui parle, conformément à My. En anglais, le pluriel se forme généralement en ajoutant -s : one eye, two eyes. Exemple : Her eyes are blue. = « Ses yeux sont bleus. » feel signifie ici « ressentir / avoir une sensation ». Dans feel + adjectif, il relie le sujet à l’état décrit : I feel cold. = « J’ai froid / Je me sens froid(e) » selon le contexte. À la troisième personne du singulier, la forme est feels : My eyes feel... mais My eye feels... ; le verbe s’accorde donc avec le sujet. tired est l’adjectif « fatigué ». Il vient du verbe tire (« fatiguer ») et décrit l’état des yeux après feel. L’anglais ne marque pas le genre ni le pluriel sur cet adjectif : a tired eye et tired eyes gardent la forme tired. Exemple : I feel tired after work. = « Je me sens fatigué(e) après le travail. » L’ensemble suit le modèle My + nom + feel(s) + adjectif : My indique que les yeux appartiennent à la personne qui parle, eyes est le sujet pluriel, feel exprime la sensation, et tired donne l’état ressenti. La phrase signifie donc : « J’ai les yeux fatigués. »
The screen may be too bright.
L'écran est peut-être trop lumineux.
- screen
- écran
- may be
- peut être
- too bright
- trop lumineux
Explication détaillée
screen signifie ici « écran ». Le nom est au singulier et the indique un écran identifié dans la situation ; cela ne précise pas davantage lequel. Exemple : “The screen is clean.” = « L’écran est propre. » may be combine le modal may avec la base be. Ici, may exprime une possibilité : le locuteur n’affirme pas complètement que l’écran est trop lumineux. Après un modal comme may, le verbe reste à sa base : may be, et non une forme comme may is. Exemple : “It may be late.” = « Il est peut-être tard. » too bright décrit une luminosité excessive. bright signifie « lumineux » ; sa comparaison est brighter (« plus lumineux ») et sa forme superlative est brightest (« le plus lumineux »). Too signifie « trop » et indique ici que le niveau de luminosité dépasse ce qui convient. Exemple : “This lamp is too bright.” = « Cette lampe est trop lumineuse. » En assemblant les éléments, The screen may be too bright. signifie : « L’écran est peut-être trop lumineux. » La phrase présente comme possible, plutôt que certaine, l’idée que la luminosité de l’écran est excessive.
Can I make it darker?
Est-ce que je peux le rendre plus sombre ?
- Can I
- Puis-je… ?
- make
- rendre
- it
- le
- darker
- plus sombre
Explication détaillée
Can I forme une question sur la possibilité ou l’autorisation de l’action qui suit. Can est un auxiliaire modal : il reste identique avec tous les sujets et est suivi de la base verbale, ici make, sans to. Comparez Can I change it? — « Puis-je le modifier ? » — et Can she change it? — « Peut-elle le modifier ? ». make signifie ici « rendre » : le sujet demande s’il peut provoquer un changement d’état. Dans ce sens causatif, le schéma réutilisable est make + objet + adjectif, par exemple make the text clearer — « rendre le texte plus clair ». Il ne faut pas confondre cet emploi avec make au sens de « fabriquer ». it est le pronom objet placé après le verbe. Dans cet échange, la traduction fixe et le contexte identifient son référent comme l’écran : le reprend donc l’écran déjà mentionné. La forme objet it ne varie pas selon qu’elle désigne une chose masculine ou féminine en français ; elle sert ici à éviter de répéter le nom. darker est le comparatif de l’adjectif dark (« sombre, foncé »). La chaîne utile est dark → darker (« plus sombre ») → the darkest (« le plus sombre »). Le comparatif avec -er sert à exprimer un degré supérieur par rapport à l’état actuel ou à un autre point de comparaison. Ici, il complète make dans make it darker : « le rendre plus sombre ». L’ensemble make it darker signifie donc « le rendre plus sombre », et Can I make it darker? demande si le locuteur peut effectuer cette modification sur l’écran. La phrase entière se traduit par « Est-ce que je peux le rendre plus sombre ? ». Dans la suite fournie, baisser la luminosité est une manière pratique de réaliser ce changement.
Try lowering the brightness.
Essaie de baisser la luminosité.
- Try
- essaie
- lowering
- baisser
- brightness
- luminosité
Explication détaillée
Try est ici la forme impérative de try, « essayer ». Le sujet n’est pas écrit : en anglais, l’impératif s’adresse généralement à « tu » ou « vous », selon la situation. La construction réutilisable est try + verbe en -ing pour conseiller de tester une action : Try restarting the computer. — « Essaie de redémarrer l’ordinateur. » lowering vient du verbe lower, « baisser » ou « réduire ». Après try, la forme en -ing nomme l’action que l’on propose d’essayer. Ici, lowering ne signifie donc pas que l’action est déjà accomplie : il s’agit de tenter de baisser quelque chose. Exemple : Try lowering the volume. — « Essaie de baisser le volume. » brightness est un nom qui signifie « luminosité ». Il désigne le niveau de lumière ou d’éclat d’un écran ou d’une image. Le nom formé à partir de l’adjectif bright (« lumineux ») est brightness; dans la phrase, c’est l’objet de l’action lowering. L’ensemble suit le modèle Try + lowering + the brightness : « Essaie de baisser la luminosité. » the indique ici une luminosité identifiée par la situation, celle dont on parle, plutôt qu’une quantité chiffrée.
I should rest my eyes too.
Je devrais aussi reposer mes yeux.
- I should
- je devrais
- rest
- reposer
- my eyes
- mes yeux
- too
- aussi
Explication détaillée
I should signifie ici « je devrais » : should est un auxiliaire modal qui exprime un conseil ou une action recommandée, sans présenter l’action comme certaine. Après should, le verbe reste à sa forme de base : I should rest, et non une forme marquée par le présent ou l’infinitif avec to. Le même modèle est réutilisable dans You should wait — « Tu devrais attendre ». rest est ici le verbe anglais de base « reposer ». Dans cette phrase, il prend my eyes comme complément : le locuteur recommande donc de laisser ses yeux se reposer. La forme de base reste la même après should; sans auxiliaire modal, on aurait par exemple I rest au présent. my eyes signifie « mes yeux ». my est un déterminant possessif qui indique que les yeux appartiennent au locuteur; il ne change pas selon que le nom qui suit est singulier ou pluriel. C’est eyes qui porte le pluriel de eye. On peut comparer my eye — « mon œil » — et my eyes — « mes yeux ». too signifie « aussi » et ajoute cette action à une autre action ou recommandation déjà pertinente dans le contexte. Il est placé à la fin de l’énoncé ici. Par exemple, I should rest too signifie « Moi aussi, je devrais me reposer »; dans la phrase fournie, too s’applique précisément au fait de reposer les yeux. L’ensemble s’assemble ainsi : I should (« je devrais ») + rest (« reposer ») + my eyes (« mes yeux ») + too (« aussi »). La phrase complète signifie donc : « Je devrais aussi reposer mes yeux. »
Look away from the screen now.
Détourne les yeux de l'écran maintenant.
- Look away
- détourne les yeux
- from
- de, loin de
- screen
- écran
- now
- maintenant
Explication détaillée
Look away est un ordre adressé à une personne : le sujet you est sous-entendu dans l’impératif. Ici, look away signifie détourner le regard, et non simplement regarder quelque chose. Cette construction est réutilisable avec une source introduite par from : Look away from the light. — « Détourne les yeux de la lumière. » À la forme négative, on dit Don’t look away — « Ne détourne pas les yeux. » from introduit ici le point ou l’objet dont on éloigne le regard. Il relie donc look away à the screen. Il peut aussi marquer une origine dans d’autres constructions, mais ce sens d’éloignement est celui de la phrase présente. screen est le nom qui désigne ici l’écran. Son pluriel est screens. L’article the dans the screen présente l’écran comme identifiable dans la situation ; le nom lui-même reste screen au singulier. Exemple : The screen is bright. — « L’écran est lumineux. » now est un adverbe de temps : il indique que l’action doit avoir lieu au moment où l’ordre est donné. Il peut aussi se placer au début : Now, look away from the screen. — « Maintenant, détourne les yeux de l’écran. » L’ensemble suit le modèle impératif Look away from + objet + now. Look away donne l’action demandée, from the screen indique de quoi le regard doit s’éloigner, et now précise le moment. La phrase signifie donc : « Détourne les yeux de l’écran maintenant. »
That feels better.
Ça va mieux.
- That
- cela
- feels
- semble / donne une sensation
- better
- mieux
Explication détaillée
That est ici un pronom démonstratif : il renvoie à une situation ou à un état déjà pertinent dans le contexte, plutôt qu’à une personne identifiée. Dans cette phrase, il correspond naturellement à « ça ». Comme pronom sujet, il commande la forme verbale à la troisième personne du singulier. Exemple : That looks useful. — « Ça a l’air utile. » feels est la forme au présent de feel avec un sujet à la troisième personne du singulier. feel peut signifier « ressentir », mais dans la construction feel + adjectif comparatif, il décrit la sensation ou l’état que procure une situation : It feels strange. — « Ça semble étrange / Ça donne une sensation étrange. » La terminaison -s appartient à feels, et non à That. better est le comparatif de good ou de well selon la fonction dans la phrase. Ici, il signifie que la sensation ou l’état est amélioré par rapport à un état antérieur : I feel better now. — « Je vais mieux maintenant. » Le comparatif peut être employé même si le point de comparaison n’est pas répété ; le contexte suffit à comprendre l’amélioration. L’ensemble suit le schéma réutilisable That/It feels + comparative adjective. That fournit le sujet, feels décrit la sensation produite, et better indique une amélioration. Ainsi, That feels better. signifie « Ça va mieux » ou, plus littéralement, « Ça donne une meilleure sensation ». Dans le contexte fourni, cette phrase s’inscrit naturellement après une action destinée à soulager la gêne, sans préciser davantage ce que That désigne.
Take another break later.
Fais une autre pause plus tard.
- Take
- fais / prends
- another
- une autre
- break
- pause
- later
- plus tard
Explication détaillée
Take est ici l’impératif de take. L’anglais ne marque pas, dans cet impératif, si you désigne une personne ou plusieurs personnes. Avec break, la construction take a break signifie « faire / prendre une pause » ; le verbe ne se traduit donc pas toujours littéralement par « prendre ». Exemple : Take a seat. — « Prenez place. » another signifie « un autre / une autre » et indique ici une pause supplémentaire. Il précède le nom singulier break. À distinguer de other, qui s’emploie notamment dans other options — « d’autres options ». break est ici le nom singulier « pause ». Dans take a break, l’article a fait partie de la structure nominale ; il ne met pas en avant un comptage numérique. Exemple : I need a break. — « J’ai besoin d’une pause. » later est un adverbe temporel qui signifie « plus tard », après le moment présent ou après le moment de référence. Il ne précise pas exactement quand. Exemple : We can talk later. — « Nous pouvons parler plus tard. » En assemblant les éléments, Take another break forme une consigne ou un conseil : « Fais une autre pause ». later situe cette pause à un moment ultérieur. L’ensemble Take another break later. signifie donc : « Fais une autre pause plus tard. »
Points de Grammaire
make + object + adjective
Make the screen darker.
Méïk ze skriin dar-keur.Rends l’écran plus sombre.
Après make, on utilise un objet puis un adjectif pour exprimer le résultat souhaité.
try + verb-ing
Try lowering the brightness.
Traï lo-oueur-ing ze braït-neuss.Essaie de baisser la luminosité.
Après try, la forme en -ing présente une action comme solution à essayer.
Vocabulaire Anglais
The screen may be too bright.
Try lowering the brightness.
Can I make it darker?
My eyes feel tired.
My eyes feel tired.
Look away from the screen now.
Try lowering the brightness.
Can I make it darker?
I should rest my eyes too.
The screen may be too bright.
My eyes feel tired.
Try lowering the brightness.
Quiz
Réorganiser
Placez les mots dans le bon ordre.
J'ai les yeux fatigués.
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My eyes feel tired.L'écran est peut-être trop lumineux.
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The screen may be too bright.Est-ce que je peux le rendre plus sombre ?
Voir la Réponse
Can I make it darker?Orthographe
Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.
rendre
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makelumineux
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brightbaisser
Voir la Réponse
loweringfatigué