Un planning de ménage hebdomadaire | Cours de anglais en français

Explications des phrases

1. We need a better cleaning schedule for the apartment.

   Nous avons besoin d'un meilleur planning de ménage pour l'appartement.

   We need

   nous avons besoin de

   better

   meilleur

   cleaning

   ménage

   schedule

   planning

   apartment

   appartement

   Explication détaillée

   We need signifie ici « nous avons besoin de ». We est le pronom sujet de la première personne du pluriel. Dans cette construction, need est le verbe lexical : sa forme de base est need, et au présent il reste need après we ; on dit donc we need, mais she needs. Exemple : We need more time. = « Nous avons besoin de plus de temps. » better signifie « meilleur » ici. C’est le comparatif de good : good → better → the best. Il sert à comparer la solution proposée à une autre solution ou à la situation actuelle ; la phrase ne précise pas laquelle. Exemple : This plan is better. = « Ce plan est meilleur. » cleaning renvoie ici au ménage ou au nettoyage. Le mot vient du verbe clean, « nettoyer », mais dans cleaning schedule il fonctionne comme un modificateur placé devant un nom : il indique le domaine du planning. Exemple : Cleaning takes time. = « Faire le ménage prend du temps. » schedule signifie « planning » ou « calendrier organisé ». Il désigne ici une organisation prévue des moments ou des tâches, et non une seule tâche de ménage. Exemple : The schedule starts on Monday. = « Le planning commence lundi. » apartment signifie « appartement ». C’est un nom dénombrable ; avec the, comme dans la phrase, il désigne un appartement déterminé par le contexte. Exemple : The apartment is small. = « L’appartement est petit. » Dans l’ensemble, a better cleaning schedule forme un groupe nominal : a introduit un planning, better le compare favorablement à une autre organisation, et cleaning précise qu’il concerne le ménage. for the apartment indique l’endroit auquel ce planning est destiné. La phrase complète signifie donc : « Nous avons besoin d'un meilleur planning de ménage pour l'appartement. »

2. We have not been dividing the chores evenly.

   Nous ne répartissons pas les tâches ménagères équitablement.

   We have not

   nous n'avons pas

   dividing

   répartir

   chores

   tâches ménagères

   evenly

   équitablement

   Explication détaillée

   We have not signifie ici « nous ne l’avons pas fait jusqu’à présent » : we est le pronom sujet de première personne du pluriel, et have est l’auxiliaire correspondant à ce sujet. La négation se forme avec not, placé après l’auxiliaire. Dans la phrase complète, have not been dividing est au present perfect progressive : have + been + forme en -ing. Cette combinaison présente une activité commencée avant le moment présent et considérée dans sa durée ou sa répétition. Exemple : We have not been meeting regularly. — « Nous ne nous sommes pas réunis régulièrement. » dividing vient du verbe divide, « répartir » ou « diviser ». La terminaison -ing marque ici la forme utilisée après been dans la construction progressive ; elle ne change pas le sujet. Dans cette phrase, il s’agit de répartir une responsabilité entre les membres du groupe, et non nécessairement de couper un objet en morceaux. Exemple : They are dividing the work. — « Ils répartissent le travail. » chores est le pluriel de chore, qui désigne une tâche domestique ordinaire. Le pluriel indique plusieurs tâches ; le mot ne désigne pas une tâche précise unique. Exemple : I have two chores today. — « J’ai deux tâches ménagères aujourd’hui. » evenly est un adverbe qui précise la manière de répartir les tâches : de façon équitable ou équilibrée. Il modifie l’action de dividing, plutôt que le nom chores. Il est apparenté à even, qui peut notamment signifier « égal » ou « uniforme » selon le contexte. Exemple : Share the food evenly. — « Répartissez la nourriture équitablement. » En assemblant les éléments, We have not been dividing the chores evenly signifie : « Nous ne répartissons pas les tâches ménagères équitablement. » We identifie le groupe qui agit ; have not been dividing présente cette répartition comme une activité qui n’a pas été faite de manière équitable jusqu’à présent ; the chores désigne les tâches ménagères concernées ; et evenly décrit la manière de les répartir.

3. I can dust the shelves on Saturday morning.

   Je peux épousseter les étagères samedi matin.

   I can

   je peux

   dust

   épousseter

   shelves

   étagères

   Saturday

   samedi

   morning

   matin

   Explication détaillée

   I can associe le pronom sujet I et le modal can. Ici, il exprime la capacité ou la disponibilité de la personne qui parle. Après can, le verbe suivant reste à la base, sans to : I can dust. Le même modèle se réutilise avec d’autres sujets : She can help = « Elle peut aider ». Can ne porte pas de terminaison différente à la troisième personne : on dit He can, et non *He cans*. dust est ici un verbe : « épousseter », c’est enlever la poussière d’une surface. Sa base est dust; au présent, on dit I dust, you dust, mais he/she dusts. Il existe aussi le nom dust (« poussière »), mais dans cette phrase la forme est une action après can. Exemple : I dust the table every week. = « J’époussette la table chaque semaine. » shelves est le pluriel de shelf, qui signifie « étagère ». L’orthographe change au pluriel : shelf → shelves. Cette forme désigne des surfaces de rangement, et non les objets qui s’y trouvent. Exemple : The books are on the shelves. = « Les livres sont sur les étagères. » Saturday est le nom du jour « samedi ». Les jours de la semaine prennent généralement une majuscule en anglais. Pour parler d’un autre jour, on peut remplacer ce mot dans le même groupe : on Monday morning = « lundi matin ». morning signifie « matin ». Dans Saturday morning, il précise le moment de la journée associé à samedi. Dans la phrase complète, on est la préposition placée avant ce groupe temporel : on Saturday morning signifie « samedi matin ». Exemple : We work on Saturday morning. = « Nous travaillons samedi matin. » En assemblant les éléments, I can indique que le locuteur est en mesure ou disposé à agir, dust the shelves décrit l’action et son objet, et on Saturday morning situe cette action dans le temps. La phrase entière signifie donc : « Je peux épousseter les étagères samedi matin. »

4. Then I'll mop the kitchen after lunch.

   Alors, je passerai la serpillière dans la cuisine après le déjeuner.

   Then

   alors, ensuite

   I'll

   je vais

   mop

   passer la serpillière

   kitchen

   cuisine

   lunch

   déjeuner

   Explication détaillée

   Then signifie ici « alors » ou « ensuite » : il place cette action après ce qui vient d’être mentionné, sans exprimer à lui seul une durée. Exemple : Then we can start. = « Alors, nous pouvons commencer. » I'll est la contraction de I will : I est le sujet « je » et will forme ici le futur. Elle annonce l’action que le locuteur accomplira. À l’oral et dans l’écriture courante, I'll est très fréquente ; dans une phrase négative, on trouve I won't (« je ne… pas / je ne voudrai pas » selon le contexte). Exemple : I'll call you later. = « Je t’appellerai plus tard. » mop est le verbe lexical « passer la serpillière », donc nettoyer un sol avec une serpillière. La forme observée est la base verbale, employée après will : will mop, et non une forme comme mops ou mopped. Exemple : They mop the floor every Friday. = « Ils passent la serpillière chaque vendredi. » kitchen est le nom « cuisine », ici le lieu où l’action est effectuée. Avec un lieu précis singulier, l’anglais emploie normalement l’article the : the kitchen. Exemple : The kitchen is clean. = « La cuisine est propre. » lunch est le nom « déjeuner ». Dans after lunch, il désigne le repas comme repère temporel ; l’anglais n’emploie généralement pas d’article devant ce nom lorsqu’il parle du repas en général ou du repas prévu dans la situation. Exemple : We work after lunch. = « Nous travaillons après le déjeuner. » En assemblant les éléments, Then introduit la suite, I'll mop signifie « je passerai la serpillière », the kitchen précise le lieu, et after lunch indique le moment. L’énoncé complet signifie donc : « Alors, je passerai la serpillière dans la cuisine après le déjeuner. »

5. Should we clean the bathroom every Sunday?

   Devrait-on nettoyer la salle de bains tous les dimanches ?

   Should we

   Devrait-on ?

   clean

   nettoyer

   bathroom

   salle de bains

   every Sunday

   chaque dimanche

   Explication détaillée

   Should we forme une question avec le modal should et le pronom sujet we. Ici, l’ensemble demande si l’action est une bonne idée ou une tâche recommandée : « Devrait-on… ? ». Après un modal, le verbe qui suit reste à sa forme de base, sans to : Should we clean…? Comparez avec Do we clean…?, qui demande plutôt si nous nettoyons effectivement la salle de bains. clean signifie ici « nettoyer ». C’est la forme de base du verbe, exigée après should; elle ne porte donc pas de terminaison visible. Les formes utiles sont clean au présent de base, cleans avec he/she/it au présent, et cleaned au passé ou au participe passé. Exemple : We clean the bathroom on Sunday. — « Nous nettoyons la salle de bains le dimanche. » bathroom désigne une salle de bains ou une pièce contenant notamment des installations sanitaires. C’est un nom composé écrit en un seul mot. Au pluriel, on dit bathrooms. Exemple : The bathroom is small. — « La salle de bains est petite. » every Sunday signifie « chaque dimanche » ou « tous les dimanches ». Every introduit ici une répétition régulière : il se place devant le nom singulier Sunday, même si l’idée porte sur plusieurs dimanches. Comparez every Sunday (« chaque dimanche ») et on Sundays (« le dimanche / les dimanches », de façon habituelle). Sunday prend une majuscule en anglais parce que les jours de la semaine s’écrivent avec une majuscule. L’assemblage suit le schéma réutilisable Should + sujet + verbe de base + complément + indication de fréquence ? : Should we demande une recommandation, clean nomme l’action, the bathroom indique ce qui est nettoyé, et every Sunday précise la fréquence. L’ensemble signifie donc : « Devrait-on nettoyer la salle de bains tous les dimanches ? »

6. Sunday makes sense because it gets dirty quickly.

   Le dimanche convient, parce que la salle de bains se salit vite.

   Sunday

   dimanche

   makes sense

   convient

   because

   parce que

   gets dirty

   se salit

   quickly

   vite

   Explication détaillée

   Sunday désigne ici le dimanche comme moment prévu pour le nettoyage. En anglais, les jours de la semaine prennent généralement la majuscule. Exemple : Monday works for me. = « Lundi me convient. » makes sense est une construction qui signifie ici « être logique » ou, plus naturellement dans ce contexte, « convenir ». Le sujet est Sunday : le dimanche convient comme jour de nettoyage. Cette expression ne signifie pas nécessairement « avoir du sens » au sens abstrait. Exemple : That plan makes sense. = « Ce plan est logique. » because introduit la raison de ce qui précède : « parce que ». La proposition après because explique pourquoi le dimanche convient. Exemple : We stay inside because it is raining. = « Nous restons à l’intérieur parce qu’il pleut. » gets dirty signifie « se salit » dans cette phrase. gets est la forme au présent de get avec le sujet de troisième personne du singulier it; dirty est un adjectif qui décrit l’état atteint. La construction get + adjectif exprime souvent un changement d’état : The floor gets wet. = « Le sol se mouille. » Ici, d’après la traduction fixe et le contexte, it renvoie à la salle de bains, et non au dimanche. quickly est un adverbe qui signifie « vite » ou « rapidement ». Il indique que le changement décrit par gets dirty se produit en peu de temps. L’adjectif correspondant est quick : The room gets dirty quickly. = « La pièce se salit vite. » L’ensemble s’assemble ainsi : Sunday makes sense signifie que le dimanche est un moment qui convient, et because it gets dirty quickly en donne la raison : la salle de bains se salit vite. La phrase complète signifie donc : « Le dimanche convient, parce que la salle de bains se salit vite. »

7. I'll put the schedule on the fridge.

   Je mettrai le planning sur le réfrigérateur.

   I'll

   je mettrai

   put

   mettre, poser

   schedule

   planning

   fridge

   réfrigérateur

   Explication détaillée

   I'll est la contraction de I will : I désigne le locuteur et will place l'action dans l'avenir. Ici, I'll put signifie « je mettrai » ; cette forme exprime l'engagement ou la décision future du locuteur. À l'oral et dans l'écrit courant, I'll est très fréquent. Exemple : I'll call tomorrow. = « J'appellerai demain. » put est le verbe de base. Il signifie ici placer quelque chose à un endroit ; contrairement à de nombreux verbes anglais, sa forme reste put au présent, au passé et au participe passé : put – put – put. Exemple : She put the keys on the table. = « Elle a posé les clés sur la table. » La structure réutilisable est put + objet + lieu : placer un objet dans ou sur un endroit. schedule est ici un nom : le planning, c'est-à-dire l'organisation prévue des tâches ou des moments. Son pluriel est schedules. Il peut aussi désigner un programme ou un horaire selon le contexte, mais dans cette phrase la traduction fixe indique un planning. Exemple : The schedule is on my desk. = « Le planning est sur mon bureau. » fridge est une forme courante et familière de refrigerator, « réfrigérateur ». Avec the, l'expression the fridge désigne le réfrigérateur déterminé par la situation ; le mot lui-même ne porte pas l'article. Exemple : The milk is in the fridge. = « Le lait est dans le réfrigérateur. » L'ensemble suit le schéma I will put + objet + lieu. I'll fournit le sujet et le futur, put exprime le placement, the schedule est l'objet placé, et on the fridge indique la surface où il sera placé. L'énoncé signifie donc : « Je mettrai le planning sur le réfrigérateur. »

8. That should help us remember each task.

   Cela devrait nous aider à nous souvenir de chaque tâche.

   That

   cela

   should

   devrait

   help

   aider

   us

   nous

   remember

   se souvenir

   each

   chaque

   task

   tâche

   Explication détaillée

   That est ici un pronom démonstratif sujet : il renvoie à une chose ou à une situation déjà identifiable dans le contexte. Cette forme correspond au singulier ; au pluriel, on emploie those. L’anglais ne marque pas ici le genre grammatical. Exemple : “That is useful.” = « Cela est utile. » should exprime ici ce qui est attendu ou probable : « devrait ». Comme auxiliaire modal, il est suivi de la base verbale : should help, et non should helps. Il peut aussi exprimer une recommandation dans d’autres phrases, mais ce n’est pas le sens principal ici. help signifie « aider ». Après should, il reste à la base verbale. La construction réutilisable help someone do something signifie « aider quelqu’un à faire quelque chose » ; après help, l’anglais admet ici le verbe sans to : help us remember. us est le pronom objet correspondant à « nous ». Il désigne les personnes aidées par help. Comparez we comme sujet dans We remember et us comme complément dans They help us. remember signifie « se souvenir de » ou « retenir ». Dans help us remember, il suit help comme l’action que les personnes aidées pourront accomplir. Exemple : “This note helps me remember the address.” = « Cette note m’aide à me souvenir de l’adresse. » each signifie « chaque ». Il introduit les éléments considérés un par un et se place devant un nom dénombrable au singulier : each task. Il se distingue de all, qui présente généralement le groupe dans son ensemble. task signifie « tâche ». Le singulier apparaît après each, même si l’expression peut concerner plusieurs tâches : each task = « chaque tâche ». Le pluriel tasks serait possible après all, par exemple all tasks = « toutes les tâches ». L’ensemble suit le schéma That should help us remember each task : le pronom sujet désigne l’élément ou la situation évoqué, should indique que l’effet est attendu, puis help us remember exprime l’aide apportée pour nous souvenir de chaque tâche. La phrase signifie donc : « Cela devrait nous aider à nous souvenir de chaque tâche. »