Commander un menu déjeuner | Cours de anglais en français

English lesson set in a contemporary everyday setting in the United States: At home, two adults choose a lunch set, decide between main options and sides, and place an order..

FR → EN / Niveau: A2

À propos de cette leçon

Avec Commander un menu déjeuner, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en anglais.

Dialogue

A

I want to order a lunch set for us.

Aïe ouant teu órdeur e leuntch sèt feur eusse. Je veux commander une formule déjeuner pour nous.
B

Would you prefer chicken or fish?

Woudj you prifœur tchi-keun eur fich ? Tu préfères le poulet ou le poisson ?
A

Fish sounds better to me today.

Fich saoundz bèteur te mi te-déï. Le poisson me semble meilleur aujourd'hui.
B

It comes with rice and one small side.

It keumz ouiz raïs eund ouane smol saïd. C'est servi avec du riz et un petit accompagnement.
A

Which side looks best?

Ouitch saïd louks bèst ? Quel accompagnement a l'air le meilleur ?
B

The vegetables look fresh and simple.

Ze vèdj-teu-beulz louk frèch eund sim-peul. Les légumes ont l'air frais et simples.
A

Let's choose the vegetables.

Lèts tchouz ze vèdj-teu-beulz. Choisissons les légumes.
B

I can place the order now.

Aïe keun pléïss zi órdeur naou. Je peux passer la commande maintenant.

Mot par mot

I «I» désigne la personne qui parle, ici celle qui veut commander. Il s’emploie comme sujet avant une action, par exemple dans «I want to order». Dans une conversation, on l’utilise pour parler de soi-même.
want Dans «I want to order», «want» exprime le désir de commander. Il est suivi de «to» et d’une action. On peut réutiliser le modèle «I want to ...» pour dire ce que l’on souhaite faire.
to Dans «to order», «to» introduit l’action souhaitée après «want». Il relie donc «want» au verbe «order». Ce modèle est courant pour exprimer le désir de faire quelque chose.
order Dans «to order», «order» signifie commander un repas. La forme est utilisée après «to» pour nommer l’action de passer une commande. On peut réutiliser «order a lunch set» pour commander un menu déjeuner.
a Dans «a lunch set», «a» introduit un menu déjeuner singulier et non précisé auparavant. Il accompagne ici «lunch set». On peut utiliser «a» avant un élément singulier que l’on présente comme une possibilité ou un choix.
lunch Dans «lunch set», «lunch» indique le repas de midi. Il précise le type de «set» proposé. On peut réutiliser «lunch» pour parler de ce repas ou d’une offre prévue pour midi.
set Dans «lunch set», «set» désigne une formule composée de plusieurs éléments servis ensemble. Ici, il ne signifie pas simplement «ensemble» au sens général. On peut réutiliser «a lunch set» pour demander une formule de déjeuner.
for Dans «for us», «for» indique à qui la commande est destinée. Il relie l’offre commandée aux personnes qui vont la recevoir ou la manger. Le modèle «for + personne» sert à préciser le bénéficiaire, comme dans «for us».
us Dans «for us», «us» désigne la personne qui parle et une autre personne. Cette forme vient après «for» pour indiquer les destinataires de la formule. On l’utilise lorsqu’une action ou un objet concerne le groupe comprenant le locuteur.
Would Au début de «Would you prefer chicken or fish?», «Would» rend la question polie. Il sert ici à demander le choix de l’interlocuteur avec tact. Le modèle «Would you prefer ...?» convient pour proposer plusieurs options.
you Dans «Would you prefer ...?», «you» désigne la personne à qui l’on parle. Il est placé après «Would» dans cette question. On l’utilise pour demander directement le choix ou l’avis de l’interlocuteur.
prefer Dans «Would you prefer chicken or fish?», «prefer» signifie aimer davantage une option parmi plusieurs. Il introduit ici le choix entre «chicken» et «fish». Le modèle «prefer A or B» sert à demander quelle option quelqu’un choisit.
chicken Dans la question «Would you prefer chicken or fish?», «chicken» désigne le poulet comme option du repas. Il est présenté directement comme un choix alimentaire. On peut l’utiliser pour proposer ou choisir le poulet dans une commande.
or Dans «chicken or fish», «or» relie deux possibilités. Il indique que l’interlocuteur doit choisir entre le poulet et le poisson. On utilise «A or B» pour présenter une alternative.
fish Dans «Would you prefer chicken or fish?», «fish» désigne le poisson comme option du repas; dans «Fish sounds better to me today.», il désigne l’option finalement préférée. La forme est identique en début de phrase et après «or». On peut utiliser «fish» pour choisir ce plat dans une commande.
sounds Dans «Fish sounds better to me today», «sounds» signifie que le poisson donne une impression plus intéressante ou plus agréable. Il exprime ici une appréciation, et non un son littéral. Le modèle «X sounds ...» permet de dire quelle impression donne une idée ou une option.
better Dans «sounds better», «better» indique que le poisson paraît plus attirant que l’autre option évoquée. Il sert à exprimer une préférence ou une amélioration perçue. On peut réutiliser «sounds better» pour dire qu’une proposition semble plus convenable.
me Dans «better to me», «me» désigne la personne qui ressent cette préférence, c’est-à-dire le locuteur. Il suit «to» pour indiquer à qui l’option paraît meilleure. Le modèle «sounds ... to me» sert à donner son impression personnelle.
today Dans «to me today», «today» situe la préférence au jour présent. Il précise que le poisson paraît meilleur pour cette occasion particulière. On peut ajouter «today» pour parler de ce que l’on préfère ce jour-là.
It Dans «It comes with rice and one small side», «It» reprend la formule ou l’option de repas déjà choisie. Il est le sujet de la phrase qui décrit ce qui est inclus. On l’utilise pour éviter de répéter un élément déjà mentionné.
comes Dans «It comes with rice and one small side», «comes» signifie que le repas est fourni avec ces éléments. La forme apparaît avec le sujet «It» dans la description de l’offre. Le modèle «It comes with ...» sert à préciser ce qui accompagne un produit ou un repas.
with Dans «comes with rice and one small side», «with» introduit les éléments fournis avec le repas. Il relie donc la formule au riz et à l’accompagnement. Le modèle «comes with + élément» est utile pour décrire le contenu d’une offre.
rice Dans «with rice», «rice» désigne le riz inclus dans le repas. Il vient après «with» comme l’un des éléments servis avec l’option choisie. On peut demander ou décrire un repas qui «comes with rice».
and Dans «rice and one small side», «and» relie deux éléments inclus dans le repas. Il ajoute l’accompagnement au riz. On l’utilise pour énumérer plusieurs éléments, comme «A and B».
small Dans «one small side», «small» indique que l’accompagnement est de petite taille ou en petite portion. Il précise le nom «side». On peut placer «small» avant un nom pour décrire sa taille, comme dans «a small side».
side Dans «one small side», «side» désigne un accompagnement servi avec le plat principal. Ici, il s’agit d’un élément parmi lequel on peut choisir. On peut réutiliser «choose a side» pour sélectionner un accompagnement.
Which Au début de «Which side looks best?», «Which» demande de choisir un élément précis parmi plusieurs possibilités. Il introduit ici «side». Le modèle «Which + nom ...?» sert à demander quelle option l’on préfère.
looks Dans «Which side looks best?», «looks» signifie paraît ou semble d’après son apparence. Il sert à demander quel accompagnement donne la meilleure impression visuelle. Le modèle «X looks + adjectif» permet de décrire l’apparence d’une chose.
best Dans «looks best», «best» indique l’option qui paraît la plus intéressante parmi les accompagnements. Il exprime ici le degré le plus élevé de préférence visuelle. On peut utiliser «Which ... looks best?» pour comparer plusieurs choix.
The «The» dans «The vegetables look fresh and simple» désigne des légumes précis, ceux qui sont proposés comme accompagnement. La forme «the» apparaît aussi dans «the vegetables» après «choose». Elle sert à parler d’un élément identifié dans la situation.
vegetables Dans «The vegetables», «vegetables» désigne les légumes proposés comme accompagnement. Dans «choose the vegetables», ils deviennent le choix retenu. On peut réutiliser «choose the vegetables» pour sélectionner cet accompagnement dans une commande.
fresh Dans «look fresh», «fresh» signifie que les légumes paraissent récents et bons à manger. Il décrit ici l’impression donnée par leur apparence. Le modèle «look fresh» s’emploie pour évaluer l’état apparent d’un aliment.
simple Dans «fresh and simple», «simple» décrit les légumes comme peu compliqués ou préparés de manière sobre. Il complète l’appréciation donnée par «fresh». On peut associer «simple» à un nom pour présenter quelque chose comme sobre ou sans complication.
Let's Dans «Let's choose the vegetables», «Let's» introduit une proposition de faire l’action ensemble. Il inclut la personne qui parle et l’interlocuteur. Le modèle «Let's + verbe» sert à proposer une action commune.
choose Dans «Let's choose the vegetables», «choose» signifie sélectionner l’accompagnement retenu. Il suit «Let's» pour former une proposition d’action commune. On peut réutiliser «choose + option» pour indiquer ce que l’on décide de prendre.
can Dans «I can place the order now», «can» indique que le locuteur est en mesure de passer la commande. Il introduit l’action «place the order». Le modèle «I can + verbe» sert à proposer ou annoncer ce que l’on est capable de faire.
place Dans «place the order», «place» signifie effectuer ou soumettre la commande. Avec «the order», il forme une expression utilisée pour passer une commande. On peut réutiliser «place the order» lorsqu’une décision a été prise et que l’on veut finaliser l’achat.
now Dans «I can place the order now», «now» signifie à présent ou immédiatement. Il indique que la commande peut être passée au moment où l’on parle. On l’utilise pour situer une action dans le présent immédiat.

Points de Grammaire

sound + adjective

The lunch set sounds better today.

Ze leuntch sèt saoundz bèteur te-déï.

La formule déjeuner semble meilleure aujourd'hui.

Après sound, on utilise un adjectif comme better, et non un adverbe.

come with + noun

The lunch set comes with rice.

Ze leuntch sèt keumz ouiz raïs.

La formule déjeuner est servie avec du riz.

Avec un sujet singulier, come devient comes. With introduit ce qui accompagne le plat.

Vocabulaire Anglais

better Adjectif
bèteur meilleur

Fish sounds better to me today.

chicken Nom
tchi-keun poulet

Would you prefer chicken or fish?

come with Expression
keum ouiz être servi avec comes with

It comes with rice and one small side.

fish Nom
fich poisson

Would you prefer chicken or fish?

for us Expression
feur eusse pour nous

I want to order a lunch set for us.

lunch set Expression
leuntch sèt formule déjeuner

I want to order a lunch set for us.

order Verbe
órdeur commander

I want to order a lunch set for us.

prefer Verbe
prifœur préférer

Would you prefer chicken or fish?

rice Nom
raïs riz

It comes with rice and one small side.

sound Verbe
saound sembler sounds

Fish sounds better to me today.

today Adverbe
te-déï aujourd'hui

Fish sounds better to me today.

want Verbe
ouant vouloir

I want to order a lunch set for us.

Quiz

Réorganiser

Placez les mots dans le bon ordre.

Tu préfères le poulet ou le poisson ?

Voir la RéponseWould you prefer chicken or fish?

Le poisson me semble meilleur aujourd'hui.

Voir la RéponseFish sounds better to me today.

Quel accompagnement a l'air le meilleur ?

Voir la RéponseWhich side looks best?

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

poulet

Voir la Réponsechicken

poisson

Voir la Réponsefish

sembler

Voir la Réponsesounds

préférer

Voir la Réponseprefer