Choisir un en-cas léger | Cours de anglais en français

Explications des phrases

1. I want a snack.

   Je veux un en-cas.

   want

   vouloir

   snack

   en-cas

   Explication détaillée

   want signifie ici « vouloir » et exprime le souhait du locuteur. Sa forme de base est want; au présent, elle devient wants avec he, she ou it, tandis que wanted est le passé. Exemple : I want water. = « Je veux de l’eau. » snack désigne ici un en-cas, c’est-à-dire quelque chose que l’on mange entre les repas. C’est un nom dénombrable : on peut dire a snack au singulier et snacks au pluriel. Dans a snack, a introduit un élément singulier, sans affirmer à lui seul une quantité particulière au-delà d’un en-cas. En assemblant les éléments, I identifie le locuteur, want exprime son souhait, et a snack en précise l’objet. L’ensemble signifie donc : « Je veux un en-cas. »

2. I am not very hungry.

   Je n'ai pas très faim.

   I am

   je suis

   not

   ne… pas

   very

   très

   hungry

   avoir faim

   Explication détaillée

   I am est la forme du présent de be avec le sujet I : I am signifie « je suis ». La contraction courante est I'm, mais la phrase fournie emploie la forme complète. Exemple : I am ready. — « Je suis prêt(e). » not place la négation sur ce qui suit ici : I am not signifie « je ne suis pas ». En anglais, not suit directement la forme conjuguée de be. Exemple : I am not tired. — « Je ne suis pas fatigué(e). » very renforce l'adjectif qui le suit : very hungry signifie « très affamé(e) » ou, dans la traduction naturelle donnée, « très faim ». Il ne porte pas seul la négation ; c'est not qui nie l'ensemble avec be. Exemple : She is very tired. — « Elle est très fatiguée. » hungry est un adjectif signifiant « qui a faim » ou « affamé(e) ». Il ne change pas selon le genre ou le nombre du sujet en anglais. Avec be, on obtient I am hungry (« J'ai faim »), tandis que I am not hungry signifie « Je n'ai pas faim ». La traduction française utilise naturellement la construction avoir faim, plutôt qu'une traduction mot à mot de l'adjectif anglais. L'ensemble suit le schéma réutilisable I am not very + adjectif : le sujet et be forment l'affirmation, not la nie, et very modifie l'adjectif. Ainsi, I am not very hungry. signifie « Je n'ai pas très faim. » La phrase exprime un faible degré de faim, sans affirmer une absence totale de faim.

3. Then choose something light, like yogurt.

   Alors choisis quelque chose de léger, comme du yaourt.

   choose

   choisis

   something

   quelque chose

   light

   léger

   like

   comme

   yogurt

   yaourt

   Explication détaillée

   choose signifie ici « choisir ». C’est l’impératif du verbe choose, utilisé pour donner un conseil ou une consigne directement. choose est aussi la forme de base et s’emploie au présent avec I, you, we et they; au passé, on trouve chose, et le participe passé est chosen. Exemple : Choose a seat. — « Choisis une place. » something signifie « quelque chose ». Ce pronom indéfini désigne une chose sans la préciser. Il s’emploie notamment dans une phrase affirmative. Dans une question ou une négation, anything est souvent employé, mais something reste possible dans certains contextes, notamment pour proposer ou demander une chose précise. Exemple : I want something warm. — « Je veux quelque chose de chaud. » light signifie ici « léger », au sens d’un aliment peu consistant. C’est un adjectif placé après something dans la structure something + adjectif, comme dans something cold — « quelque chose de froid ». Il ne faut pas l’interpréter ici comme « lumineux » ou « clair » : le contexte alimentaire favorise le sens « léger ». like signifie ici « comme » et introduit un exemple du type de chose recommandé. Dans cet emploi, il est suivi du nom yogurt. Exemple : Choose a fruit, like an apple. — « Choisis un fruit, comme une pomme. » yogurt signifie « yaourt ». C’est un nom généralement indénombrable lorsqu’il désigne l’aliment en général ; on dit donc naturellement some yogurt pour « du yaourt ». Pour parler d’une unité ou d’une portion, on peut préciser a yogurt ou a pot of yogurt selon le contexte. L’ensemble suit le modèle réutilisable Then + impératif + quelque chose + adjectif, like + exemple. Then marque une suite logique ou temporelle, choose something light signifie « choisis quelque chose de léger », et like yogurt donne le yaourt comme exemple. La phrase complète signifie donc : « Alors choisis quelque chose de léger, comme du yaourt. »

4. Do we have nuts too?

   Est-ce qu'on a aussi des noix ?

   Do we

   est-ce qu’on…

   have

   avoir

   nuts

   noix

   too

   aussi

   Explication détaillée

   Do we ouvre une question au présent avec l’auxiliaire do et le sujet we (« nous »). Dans ce type de question, do porte la structure interrogative ; le verbe lexical vient ensuite sous sa forme de base. have signifie ici « avoir » ou « disposer de ». Après do, il reste à la forme de base : Do we have…? signifie « Est-ce que nous avons… ? ». À la forme affirmative, on aurait We have…; à la troisième personne du singulier, la question serait Does he have…?, et non Does he has…?. nuts désigne ici des noix à manger. C’est le pluriel de nut (« noix » au sens d’un fruit à coque). Le pluriel indique plusieurs unités, sans préciser leur nombre exact. Exemple : I have some nuts. — « J’ai des noix. » too, placé à la fin, signifie « aussi » et ajoute les noix à ce qui a déjà été évoqué. Il ne fait pas partie du verbe have : Do we have nuts? demande simplement si nous avons des noix, tandis que Do we have nuts too? demande si nous en avons également. L’ensemble suit le schéma réutilisable Do + sujet + verbe de base + complément + too?. Ainsi, Do we have nuts too? se comprend comme « Est-ce qu’on a aussi des noix ? ». La question porte sur la présence de noix parmi les aliments disponibles ; elle reprend naturellement le contexte où l’on choisit quelque chose à manger.

5. There are some in the cupboard.

   Il y en a dans le placard.

   There are

   il y a

   some

   quelques-uns / une certaine quantité

   cupboard

   placard

   Explication détaillée

   There are sert à présenter l’existence ou la présence de plusieurs éléments. Dans cette phrase, are est la forme plurielle de be, employée avec le sujet existentiel there; ce there ne désigne pas le placard. Comparez There is a book (« Il y a un livre ») et There are two books (« Il y a deux livres »). La forme are est choisie ici parce que ce qui est présent est compris comme plusieurs éléments. some est ici un pronom : il remplace le nom déjà compris dans le contexte, au lieu de le répéter. Avec there are, il signifie une quantité indéterminée de ces éléments, sans donner de nombre précis. Dans le contexte fourni, il renvoie aux noix dont on parlait. Ce n’est donc pas forcément « quelques-uns » au sens d’un petit nombre exact. Exemple : I bought some. — « J’en ai acheté. » cupboard est le nom anglais pour « placard », en particulier un espace de rangement fermé. C’est un nom dénombrable ; au singulier, il apparaît ici avec l’article défini the, parce que le placard est identifié dans la situation. Exemple : The plates are in the cupboard. — « Les assiettes sont dans le placard. » Le groupe in the cupboard indique l’emplacement : in signifie « dans » et introduit le lieu où se trouvent les éléments. En assemblant les parties, There are some signifie qu’une quantité non précisée des éléments concernés est présente, et in the cupboard précise leur emplacement. L’ensemble signifie donc : « Il y en a dans le placard. »

6. Yogurt with nuts sounds good.

   Du yaourt avec des noix, ça a l'air bon.

   Yogurt

   yaourt

   with

   avec

   nuts

   noix

   sounds

   semble

   good

   bon

   Explication détaillée

   Yogurt signifie ici « yaourt ». Le nom est indénombrable lorsqu’on parle de la matière en général, mais peut aussi être dénombrable dans des contextes comme a yogurt pour un pot ou une portion. Exemple : I eat yogurt for breakfast. = « Je mange du yaourt au petit-déjeuner. » with introduit ce qui accompagne ou contient quelque chose : le yaourt est présenté avec des noix. Le même schéma réutilisable est A with B : tea with lemon = « du thé avec du citron ». Ici, with ne signifie pas que les noix sont l’agent d’une action ; il relie simplement les deux éléments. nuts signifie « noix » au sens large de fruits à coque. La forme observée est le pluriel de nut : one nut, two nuts. Le pluriel indique plusieurs noix, sans préciser leur nombre exact. Exemple : She bought nuts. = « Elle a acheté des noix. » sounds est la forme de troisième personne du singulier de sound, au présent : I sound, you sound, mais it sounds. Dans sounds good, sound signifie « sembler » ou « avoir l’air », et non produire nécessairement un son. Le sujet grammatical est l’ensemble Yogurt with nuts, traité comme une proposition singulière. Exemple : That sounds interesting. = « Ça a l’air intéressant. » good signifie « bon » ici, avec une évaluation positive du yaourt accompagné de noix. C’est la forme de base de l’adjectif ; le comparatif est better et le superlatif best. Après sound, l’adjectif décrit le sujet : The idea sounds good. = « L’idée a l’air bonne. » L’ensemble suit le schéma A with B sounds + adjectif. Yogurt with nuts est le sujet, et sounds good exprime que cette combinaison paraît bonne. La phrase signifie donc : « Du yaourt avec des noix, ça a l’air bon. »

7. Take a small bowl.

   Prends un petit bol.

   Take

   prends

   small

   petit

   bowl

   bol

   Explication détaillée

   Take est ici la forme de base employée à l’impératif : l’énoncé donne une consigne directe, avec un sujet « tu » sous-entendu en français. Dans ce contexte, take signifie « prendre ». Le même verbe apparaît aussi avec d’autres sujets et temps : I take = « je prends », she takes = « elle prend ». Exemple : Take the book. — « Prends le livre. » small décrit bowl et signifie ici « petit ». Il se place avant le nom en anglais. Pour comparer, on a small, smaller (« plus petit ») et the smallest (« le plus petit »). Exemple : Use a smaller bowl. — « Utilise un bol plus petit. » bowl est un nom comptable qui signifie « bol ». Au singulier, il est accompagné ici de l’article indéfini a : a bowl. Cet article présente un bol sans en identifier un précisément ; il ne signifie pas à lui seul une quantité numérique explicitement comptée. Exemple : The bowl is clean. — « Le bol est propre. » L’ensemble suit le schéma réutilisable Take + a/an + adjective + noun : Take donne la consigne, a introduit un élément singulier non spécifié, small le décrit, et bowl nomme l’objet. Ainsi, Take a small bowl. signifie « Prends un petit bol. »

8. It is not too much.

   Ça ne fait pas trop.

   It

   cela

   is not

   n’est pas

   too much

   trop

   Explication détaillée

   It sert ici de sujet grammatical dans une évaluation générale de la quantité. Dans cette phrase, il correspond à « ça » dans la traduction, sans qu’un référent plus précis soit identifié par le texte. is not est la forme négative du verbe be à la troisième personne du singulier : is + not. Le présent is s’emploie avec it, tandis que la négation se forme avec not. Exemple : It is not ready. = « Ce n’est pas prêt. » too much signifie ici « trop », au sens d’une quantité excessive. Much s’emploie avec une quantité non comptée ; pour des éléments comptables au pluriel, on emploie plutôt too many. Exemple : There is too much water. = « Il y a trop d’eau. » L’ensemble suit le schéma réutilisable It is not + too much : It fournit le sujet grammatical, is not nie l’évaluation, et too much indique que la quantité n’est pas excessive. La phrase signifie donc « Ça ne fait pas trop » ou, plus littéralement, « Ce n’est pas excessif en quantité ». Dans le contexte fourni, cette évaluation porte sur la quantité évoquée avant.

9. I will make one now.

   Je vais en préparer un maintenant.

   I will

   je vais… ; futur

   make

   faire ; préparer

   one

   un(e)

   now

   maintenant

   Explication détaillée

   I will associe le sujet I à will, qui marque ici une action future décidée ou annoncée par le locuteur. I est la première personne du singulier ; will ne change pas selon la personne dans cette construction. Schéma réutilisable : I will + verbe, par exemple I will call you. — « Je t’appellerai. » make signifie ici « préparer » ou « fabriquer », selon ce qui est produit ; avec la traduction fixe et le contexte, il s’agit de préparer quelque chose. La forme observée est la base make. Les formes utiles sont make au présent, made au passé et will make au futur. Le même verbe peut aussi avoir d’autres emplois, mais il ne faut pas traduire automatiquement make par « faire » dans chaque contexte. Exemple : I will make some tea. — « Je vais préparer du thé. » one est ici un pronom : il remplace un élément singulier déjà identifiable dans la situation, sans répéter son nom. Il indique donc qu’il s’agit d’une seule unité, tandis que le nom remplacé n’est pas répété dans cette phrase. Exemple : Do you want a cookie? I will make one. — « Tu veux un biscuit ? Je vais en préparer un. » La forme one ne porte pas ici de marque de genre grammatical. now signifie « maintenant » et situe l’action au moment présent ou immédiatement autour de ce moment. Il peut généralement se placer en fin de phrase, comme ici. Exemple : I will start now. — « Je vais commencer maintenant. » L’ensemble suit le schéma I will + verbe + one + now : le locuteur annonce qu’il va préparer une seule unité, puis précise que cette action aura lieu maintenant. La phrase se traduit donc par « Je vais en préparer un maintenant. »

10. Leave some nuts for me, please.

    Laisse-moi quelques noix, s'il te plaît.

    Leave

    laisse

    some

    quelques

    nuts

    noix

    for me

    pour moi

    please

    s’il te plaît

    Explication détaillée

    Leave est ici l’impératif de leave, au sens de « mettre de côté » ou « réserver », et non au sens de « partir ». L’impératif anglais n’affiche pas le sujet : il s’adresse directement à une ou plusieurs personnes. Exemple : Leave the door open. — « Laisse la porte ouverte. » some est un déterminant qui indique une quantité indéterminée mais réelle. Avec le pluriel comptable nuts, il signifie ici « quelques » ou « un certain nombre de », sans donner de nombre précis. Il ne faut pas le confondre avec any, souvent employé dans les questions et les phrases négatives. Exemple : I bought some apples. — « J’ai acheté des pommes. » nuts est le pluriel de nut, « noix » ou, selon le contexte, « fruit à coque ». Le pluriel régulier se forme avec -s. Ici, le mot désigne les noix que l’interlocuteur est prié de réserver. Exemple : These nuts are fresh. — « Ces noix sont fraîches. » for me indique le bénéficiaire : les noix doivent être laissées à la disposition de la personne qui parle. Me est la forme complément de la première personne ; on compare I comme sujet et me après une préposition ou comme complément. Exemple : Save a seat for me. — « Garde-moi une place. » please ajoute une demande polie. Placé à la fin, il adoucit l’impératif sans changer l’action demandée. Dans l’ensemble, l’impératif Leave donne la demande, some nuts précise ce qu’il faut réserver, for me en indique le bénéficiaire, et please marque la politesse : le locuteur demande donc qu’une quantité indéterminée de noix lui soit réservée.