Acheter un billet de train avec une correspondance | Cours de anglais en français

English lesson set in a contemporary everyday setting in the United States: At a train ticket machine, one adult helps another choose a destination, check the transfer point, and keep the ticket..

FR → EN / Niveau: A2

À propos de cette leçon

Avec Acheter un billet de train avec une correspondance, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en anglais.

Dialogue

A

I need help buying a ticket for this trip.

Aïe niide hèlpe baï-ing e tikit fer ziss tripe. J'ai besoin d'aide pour acheter un billet pour ce trajet.
B

You can buy it from this machine.

Iou keune baï it freum ziss meuchine. Vous pouvez l'acheter à cette machine.
A

Which option should I choose first?

Ouïtch opcheune choud aï tchouz feurst ? Quelle option dois-je choisir en premier ?
B

Choose your destination on the screen.

Tchouz yeur destineïcheune on ze scriine. Choisissez votre destination sur l'écran.
A

How do I check where to change?

Haou dou aï tchek ouèr te tcheïndj ? Comment vérifier où je dois changer de train ?
B

The route details appear before payment.

Ze rout diiteïlz eupiir bifor peïmeunt. Les détails du trajet s'affichent avant le paiement.
A

I can see the transfer point now.

Aï keune sii ze transfeur point naou. Je vois maintenant le point de correspondance.
B

Keep the ticket with you until the trip is over.

Kiip ze tikit ouiz iou euntil ze tripe iz o-veur. Gardez le billet avec vous jusqu'à la fin du trajet.

Mot par mot

I « I » signifie « je » et désigne la personne qui parle dans « I need help ». En anglais, ce pronom se place avant le verbe : « I need » ou, dans un nouvel exemple, « I understand ». On l’utilise pour parler de soi, par exemple pour demander de l’aide à un employé.
need Dans « I need help », « need » signifie « avoir besoin de ». Il est suivi ici de la chose nécessaire, « help » ; on peut aussi utiliser la structure « need + nom » dans un nouvel exemple : « I need information ». Cette expression convient pour demander une aide ou une chose nécessaire dans une situation pratique.
help Dans « I need help buying a ticket », « help » désigne l’aide dont la personne a besoin. Après « help », « buying » indique l’action pour laquelle cette aide est demandée. On peut réutiliser la structure « need help + action en -ing », par exemple dans un nouvel exemple : « I need help finding the station ».
buying Dans « help buying a ticket », « buying » désigne l’action d’acheter le billet. La forme en « -ing » suit ici « help » pour préciser l’action qui nécessite de l’aide. On peut utiliser le même schéma dans un nouvel exemple : « She needs help using the machine ».
a Dans « a ticket », « a » introduit un billet présenté comme un élément singulier non encore identifié précisément. Il se place avant le nom singulier « ticket ». On l’utilise de la même façon dans un nouvel exemple : « a train ».
ticket Dans « a ticket », « ticket » signifie « billet », ici le billet nécessaire pour le trajet en train. Il peut être précédé de « a » quand on parle d’un billet singulier. On peut employer ce mot pour demander ou conserver un billet dans une gare.
for Dans « a ticket for this trip », « for » relie le billet au trajet auquel il est destiné. La structure « a ticket for + trajet ou destination » permet de préciser l’usage du billet. Dans un nouvel exemple, on peut dire « a ticket for London ».
this Dans « this trip », « this » désigne le trajet dont les interlocuteurs parlent dans la situation présente. Il se place avant le nom singulier « trip ». On peut l’utiliser pour montrer ou identifier quelque chose de proche du contexte, par exemple dans un nouvel exemple : « this train ».
trip Dans « this trip », « trip » signifie « trajet » ou « voyage » ; ici, il désigne le déplacement pour lequel le billet est acheté. Il est précisé par « this » et par « for » dans « a ticket for this trip ». On peut employer « trip » pour parler d’un déplacement prévu ou en cours.
You « You » désigne la personne à qui l’on parle dans « You can buy it ». Dans le dialogue, il s’agit de l’autre adulte aidé à la machine ; la même forme peut correspondre à « vous » ou « tu » selon le contexte. On l’utilise avant un verbe pour donner une information ou une instruction à l’interlocuteur.
can Dans « You can buy it », « can » indique que l’interlocuteur a la possibilité d’acheter le billet avec cette machine. Il est suivi directement de la forme de base « buy ». On peut réutiliser « can + verbe » pour expliquer une possibilité pratique, par exemple dans un nouvel exemple : « You can pay here ».
buy Dans « can buy it », « buy » signifie « acheter ». Après « can », il reste sous cette forme de base et reçoit comme objet « it », qui renvoie au billet. On peut utiliser « buy + objet » pour parler d’un achat, par exemple dans un nouvel exemple : « buy a ticket ».
it Dans « buy it », « it » remplace le billet déjà mentionné dans « a ticket ». Il fonctionne ici comme l’objet de « buy », ce qui évite de répéter « ticket ». On peut employer « it » pour reprendre une chose singulière déjà connue dans la conversation.
from Dans « buy it from this machine », « from » indique le point ou le moyen auprès duquel l’achat est effectué : ici, cette machine. La structure « buy + objet + from + lieu ou personne » précise d’où l’on obtient quelque chose. Dans un nouvel exemple, on peut dire « buy a ticket from the office ».
machine Dans « this machine », « machine » désigne l’appareil utilisé pour acheter le billet. Il est identifié par « this », car l’interlocuteur peut voir l’appareil dans la situation. Ce mot convient pour parler d’un équipement qui effectue une opération, par exemple une machine de paiement.
Which Dans « Which option should I choose first? », « Which » demande de sélectionner un élément parmi plusieurs possibilités. Il précède ici le nom singulier « option ». On l’utilise pour demander un choix précis, par exemple dans un nouvel exemple : « Which train should I take? ».
option Dans « Which option », « option » désigne un choix proposé par la machine. Il est précédé de « Which » parce que la personne demande quel choix sélectionner. On peut utiliser « option » pour parler d’un choix dans un menu, un formulaire ou une machine.
should Dans « should I choose first? », « should » sert à demander quel choix serait approprié en premier. Dans une question, il se place avant « I », puis le verbe reste sous la forme « choose ». On peut utiliser « Should I + verbe ? » pour demander un conseil, par exemple dans un nouvel exemple : « Should I pay now? ».
choose Dans « should I choose », « choose » signifie « choisir » une option. Après « should », il apparaît sous sa forme de base et reçoit ici « option » comme objet. On peut employer « choose + option » pour demander ou indiquer une sélection dans un menu.
first Dans « choose first », « first » signifie « en premier » et précise l’ordre des actions. Il indique que le choix de l’option doit être la première étape. On peut l’utiliser pour organiser une procédure, par exemple dans un nouvel exemple : « Check the details first ».
your Dans « your destination », « your » indique que la destination appartient au choix de la personne à qui l’on parle : « votre destination » ou « ta destination ». Il se place avant le nom « destination ». On peut utiliser « your + nom » pour parler d’un élément lié à l’interlocuteur, par exemple « your ticket ».
destination Dans « your destination », « destination » désigne le lieu où le voyage doit arriver. Dans la scène, la destination est sélectionnée sur l’écran de la machine. On peut employer ce mot pour demander ou confirmer le lieu d’arrivée d’un trajet.
on Dans « on the screen », « on » indique que la destination doit être sélectionnée à la surface ou dans l’interface de l’écran. Il est suivi ici de « the screen ». On peut réutiliser « on the screen » pour parler d’une information visible sur une interface, par exemple dans un nouvel exemple : « The price is on the screen ».
the Dans « the screen », « the » désigne un écran précis, celui de la machine utilisée dans la situation. Il précède le nom « screen ». On l’emploie quand le contexte permet d’identifier clairement la chose mentionnée.
screen Dans « the screen », « screen » signifie « écran », ici l’interface de la machine où l’on choisit la destination. Le mot est précédé de « the » parce qu’il s’agit de l’écran précis visible dans la scène. On peut l’utiliser pour indiquer où lire ou sélectionner une information.
How Dans « How do I check where to change? », « How » demande de quelle manière effectuer une action. Il introduit ici une question sur la façon de vérifier le lieu de la correspondance. On peut utiliser « How do I + verbe ? » pour demander une procédure, par exemple dans un nouvel exemple : « How do I pay? ».
do Dans « How do I check », « do » est l’auxiliaire qui forme la question avec le sujet « I » et le verbe « check ». Il se place avant « I », tandis que « check » reste sous sa forme de base. Cette structure sert à demander comment effectuer une action.
check Dans « check where to change », « check » signifie « vérifier » une information, ici le lieu où changer de train. Il introduit l’information à contrôler, exprimée par « where to change ». On peut utiliser « check + information » pour demander ou confirmer un détail d’un trajet.
where Dans « where to change », « where » demande le lieu où l’action doit avoir lieu. Ici, il concerne le point où il faut changer de train pour poursuivre le trajet. On peut réutiliser « where to + verbe » pour demander le lieu d’une action, par exemple dans un nouvel exemple : « where to wait ».
to Dans « where to change », « to » introduit l’action « change » dans cette question indirecte. L’ensemble « where to change » signifie « où changer de train » dans le contexte du trajet. On peut utiliser la structure « where to + verbe » pour demander où effectuer une action.
change Dans « where to change », « change » signifie ici changer de train, c’est-à-dire effectuer une correspondance pendant le trajet. Il suit « to » dans l’expression « where to change ». On peut employer ce verbe dans un contexte ferroviaire pour demander où effectuer la correspondance.
route Dans « The route details », « route » désigne l’itinéraire suivi par le train jusqu’à la destination. Il précise le type de détails qui apparaissent sur la machine. On peut parler de « route details » pour consulter le parcours avant de continuer un achat.
details Dans « The route details », « details » désigne les informations précises sur l’itinéraire, notamment le point de correspondance. La forme plurielle est utilisée parce qu’il y a plusieurs informations à consulter. On peut employer « details » pour demander ou vérifier les informations d’un voyage.
appear Dans « The route details appear », « appear » signifie que les détails deviennent visibles sur l’écran. Il décrit ici l’affichage des informations avant le paiement. On peut réutiliser « details appear » pour parler d’informations qui deviennent visibles après une étape, par exemple dans un nouvel exemple : « The price details appear ».
before Dans « before payment », « before » indique que l’affichage des détails a lieu avant le paiement. Il établit donc l’ordre entre deux étapes de l’achat. On peut utiliser « before + nom » pour situer une action, par exemple dans un nouvel exemple : « before departure ».
payment Dans « before payment », « payment » désigne le paiement du billet. Il s’agit de l’étape qui vient après l’affichage des détails de l’itinéraire. On peut employer ce mot pour parler du moment où l’on paie dans une machine ou un service.
see Dans « I can see the transfer point », « see » signifie voir ou constater une information à l’écran. Après « can », il reste sous sa forme de base et prend « the transfer point » comme objet. On peut utiliser « can see + information » pour signaler qu’un détail est maintenant visible.
transfer Dans « the transfer point », « transfer » précise qu’il s’agit d’une correspondance pendant le trajet. Avec « point », l’expression complète « transfer point » désigne le lieu où le voyageur change de train. On peut employer cette expression pour vérifier une correspondance sur un itinéraire.
point Dans « the transfer point », « point » désigne le lieu précis associé à la correspondance. Son sens dépend ici de l’expression complète « transfer point », qui indique où changer de train. On peut utiliser « point » pour parler d’un endroit précis dans un itinéraire.
now Dans « I can see the transfer point now », « now » signifie « maintenant » et indique que le point de correspondance est visible au moment où la personne parle. Il se place ici à la fin de la phrase. On peut l’utiliser pour signaler qu’une information ou une possibilité vient d’apparaître.
Keep Dans « Keep the ticket with you », « Keep » donne l’instruction de conserver le billet avec soi. Il est placé au début de la phrase pour adresser directement cette consigne à l’interlocuteur. On peut réutiliser « Keep + objet + with you » pour conseiller de garder un objet pendant une activité ou un déplacement.
with Dans « with you », « with » indique que le billet doit rester en possession de la personne et l’accompagner. L’expression complète « keep the ticket with you » signifie garder le billet avec soi. On peut utiliser « keep + objet + with + personne » pour préciser qui conserve l’objet.
until Dans « until the trip is over », « until » indique la limite dans le temps : le billet doit être conservé jusqu’à la fin du trajet. Il introduit ici la proposition « the trip is over ». On peut employer « until + événement ou moment » pour dire jusqu’à quand une action continue.
is Dans « the trip is over », « is » relie « the trip » à l’état « over ». L’ensemble indique que le trajet est terminé, et « is » s’accorde ici avec « the trip ». Cette structure permet de décrire l’état ou la situation d’une chose à un moment donné.
over Dans « the trip is over », « over » signifie « terminé » et indique que le trajet a pris fin. Il forme avec « is » l’expression « is over » ; ce sens ne signifie pas ici « au-dessus ». On peut utiliser « is over » dans un nouvel exemple pour dire qu’une activité ou un événement est terminé.

Points de Grammaire

need + nom

I need help.

Aïe niide hèlpe.

J'ai besoin d'aide.

En anglais, need est suivi directement du nom, sans préposition, contrairement à « avoir besoin de ».

until + sujet + verbe

Keep the ticket until the trip is over.

Kiip ze tikit euntil ze tripe iz o-veur.

Garde le billet jusqu'à la fin du trajet.

Until introduit une limite dans le temps; la proposition contient un sujet et un verbe.

Vocabulaire Anglais

buy Verbe
baï acheter
check Verbe
tchek vérifier
choose Verbe
tchouz choisir
destination Nom
destineïcheune destination
first Adverbe
feurst en premier
help Nom
hèlpe aide
machine Nom
meuchine machine
need Verbe
niid avoir besoin de
option Nom
opcheune option
screen Nom
scriine écran
ticket Nom
tikit billet
trip Nom
tripe trajet

Quiz

Réorganiser

Placez les mots dans le bon ordre.

Quelle option dois-je choisir en premier ?

Voir la RéponseWhich option should I choose first?

Choisissez votre destination sur l'écran.

Voir la RéponseChoose your destination on the screen.

Les détails du trajet s'affichent avant le paiement.

Voir la RéponseThe route details appear before payment.

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

machine

Voir la Réponsemachine

avoir besoin de

Voir la Réponseneed

aide

Voir la Réponsehelp

trajet

Voir la Réponsetrip