Demander un retour sur un brouillon | Cours de anglais en français

À propos de cette leçon

Avec Demander un retour sur un brouillon, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en anglais.

Dialogue

I finished a draft of the proposal.

Aï finicht euh drèft ov zeu preupozeul. J'ai terminé un brouillon de la proposition.

I can review it before you share it.

Aï kèn riviou it bifor you cher it. Je peux le relire avant que vous le partagiez.

Could you check the introduction section?

Keud you tchek zi intreudukcheun sekcheun ? Pourriez-vous vérifier la section d'introduction ?

The main idea is clear.

Ze méïne aï-di-euh iz klir. L'idée principale est claire.

But the section feels too long.

Beut zeu sekcheun fiilz tou longue. Mais la section semble trop longue.

Should I move some details to another section?

Cheud aï mouv seum di-teïlz teu euneuzeur sekcheun ? Devrais-je déplacer certains détails dans une autre section ?

Put the extra details in the background section.

Pout zi ekstr euh di-teïlz ine zeu bak-graound sekcheun. Mettez les détails supplémentaires dans la section de contexte.

I will revise the draft and send it back.

Aï weul rivaïz zeu drèft eunn send it bak. Je vais réviser le brouillon et vous le renvoyer.

Send the new version when it is ready.

Send zeu niou veurjeun wen it iz rédi. Envoyez-moi la nouvelle version quand elle sera prête.

Mot par mot

I I désigne la personne qui parle, ici la personne qui a terminé le brouillon. Cette forme s’emploie comme sujet avant une action, comme dans I finished a draft of the proposal. Elle est utile quand on décrit ce que l’on a fait soi-même au travail.

finished Finished signifie ici « a terminé » : l’action de terminer le brouillon est accomplie. C’est la forme de finish utilisée dans I finished a draft of the proposal. On peut l’employer pour annoncer qu’un document, une tâche ou une activité est terminée.

a A introduit un élément singulier non identifié précisément, ici un brouillon parmi d’autres possibles. Dans a draft, il présente draft comme une première version particulière mais non encore définie. On l’emploie devant un nom singulier comptable pour mentionner quelque chose pour la première fois.

draft Draft désigne ici une version provisoire de la proposition, avant sa version finale. Dans a draft of the proposal, le mot indique un document encore susceptible d’être modifié. On peut l’utiliser pour parler d’un brouillon de rapport, de message ou de plan.

of Of relie draft à the proposal et indique le rapport entre le brouillon et la proposition. Dans a draft of the proposal, il introduit le document dont le brouillon est une version. Cette structure s’emploie pour préciser le contenu ou l’appartenance, comme the title of the report dans un nouvel exemple.

the The indique ici une proposition précise, connue dans le contexte de la conversation. Dans the proposal, il identifie le document dont les interlocuteurs parlent. On l’emploie devant un nom quand l’élément est identifiable pour les personnes qui parlent.

proposal Proposal désigne ici le projet ou le plan formel présenté dans le document. Dans the proposal, il s’agit d’un document précis déjà compris par les interlocuteurs. On peut employer ce mot pour parler d’une proposition de projet au travail.

can Can indique ici que la personne est en mesure de relire le document. Dans I can review it before you share it, il introduit l’aide proposée. On peut employer can avant un verbe pour proposer une capacité ou une possibilité, comme dans I can help dans un nouvel exemple.

review Review signifie ici examiner le document avec attention, afin de vérifier son contenu et de donner un retour. Après can, review reste sous cette forme dans I can review it before you share it. On peut l’utiliser pour proposer de relire un document avant son envoi ou sa présentation.

it It remplace ici le brouillon ou la proposition déjà mentionné, et désigne le document que la personne peut relire. Dans review it, il vient après le verbe pour indiquer l’objet de la relecture. On l’emploie pour éviter de répéter le nom d’un document déjà connu.

before Before indique que la relecture doit avoir lieu plus tôt que le partage du document. Dans I can review it before you share it, il relie les deux moments dans cet ordre. On peut l’utiliser avant une action ou une proposition pour préciser ce qui doit arriver auparavant.

you You désigne ici la personne à qui l’on parle, celle qui partagera le document. Dans before you share it, you est le sujet de l’action share. On l’emploie pour s’adresser directement à une personne dans une consigne ou une conversation.

share Share signifie ici envoyer ou montrer le document à d’autres personnes. Dans before you share it, il désigne l’action de rendre le document accessible. On peut employer share avec un fichier, un document ou une information que l’on transmet à quelqu’un.

Could Could introduit ici une demande polie adressée à une autre personne. Dans Could you check the introduction section?, il rend la demande plus courtoise qu’une consigne directe. Le modèle Could you suivi d’une action sert à demander de l’aide ou une vérification.

check Check signifie ici examiner attentivement la section pour y vérifier son contenu. Dans Could you check the introduction section?, il exprime l’action demandée. On peut l’employer pour demander de vérifier un document, une information ou un détail.

the introduction section The introduction section désigne la partie du document qui présente le sujet au début. The identifie une section précise, introduction indique sa fonction d’ouverture et section désigne une partie du document. Dans Could you check the introduction section?, l’expression entière est l’objet de la vérification; on peut réutiliser section pour demander un retour sur une partie précise d’un document.

introduction Introduction désigne ici la présentation initiale du sujet dans le document. Dans the introduction section, il précise le type de section concerné. On peut employer ce mot pour parler de la partie qui présente un sujet, un rapport ou une réunion.

section Section désigne ici une partie séparée du document. Dans the introduction section, il indique que l’introduction constitue une partie identifiable du texte. On peut l’employer avec le nom ou le thème d’une partie, comme the background section dans le dialogue.

main Main signifie ici le plus important ou le plus central. Dans The main idea is clear, il décrit l’idée qui porte principalement le message. On peut placer main devant un nom pour désigner l’élément central d’un document, d’un problème ou d’une discussion.

idea Idea désigne ici le point de pensée central du document. Dans The main idea is clear, il s’agit du message principal que le lecteur doit comprendre. On peut parler de an idea pour présenter une pensée ou une proposition dans un nouvel exemple.

is Is relie ici The main idea à la qualité clear et indique que l’idée est facile à comprendre. Dans The main idea is clear, cette forme décrit l’état ou la caractéristique de l’idée. On peut employer is pour relier un sujet singulier à une description.

clear Clear signifie ici facile à comprendre et sans ambiguïté. Dans The main idea is clear, il évalue positivement l’idée principale du document. On peut l’utiliser pour donner un retour sur une explication, une instruction ou un message.

But But introduit ici une réserve qui contraste avec l’évaluation positive précédente. Dans But the section feels too long, il annonce un problème concernant la longueur de la section. On peut l’employer pour ajouter une remarque différente ou une limite après une première idée.

feels Feels signifie ici « semble » ou « donne l’impression d’être », sans exprimer une mesure exacte. C’est la forme de feel utilisée dans the section feels too long. On peut l’employer pour donner une impression personnelle sur la longueur, la difficulté ou l’organisation de quelque chose.

too Too signifie ici « excessivement » ou « plus que ce qui convient ». Dans feels too long, il indique que la longueur de la section pose problème. On peut placer too devant un adjectif pour signaler qu’un degré est supérieur à ce qui est souhaitable.

long Long décrit ici une section dont la longueur est excessive pour sa fonction dans le document. Dans the section feels too long, il complète too pour exprimer cette réserve. On peut l’utiliser pour donner un retour sur la longueur d’un texte, d’une réunion ou d’une explication.

Should Should demande ici si déplacer certains détails serait une bonne décision. Dans Should I move some details to another section?, la personne sollicite un conseil sur l’organisation du document. On peut employer Should I suivi d’une action pour demander quelle décision prendre.

move Move signifie ici déplacer des détails d’une partie du document vers une autre. Après Should I, move reste sous cette forme dans Should I move some details to another section?. On peut l’employer avec un objet et une destination pour parler du déplacement d’un élément.

some Some indique ici une quantité non précisée de détails, et non la totalité des détails. Dans some details, il introduit plusieurs informations choisies sans en donner le nombre. On peut l’employer devant un nom pour proposer ou mentionner une quantité indéterminée.

details Details désigne ici des informations précises du document; la forme plurielle de detail indique qu’il y en a plusieurs. Dans move some details, ce sont les informations que l’on envisage de déplacer. On peut employer details pour parler des éléments précis d’un plan, d’un rapport ou d’une explication.

to To indique ici la destination du déplacement : another section. Dans move some details to another section, il introduit la partie qui recevra les détails. On peut employer to après un verbe de déplacement pour préciser le lieu ou la destination.

another Another signifie ici « une autre », c’est-à-dire une section différente de celle dont on parle déjà. Dans another section, il introduit une nouvelle possibilité singulière. On peut l’employer devant un nom singulier pour proposer un élément différent.

Put Put signifie ici placer les détails dans une partie précise du document. Dans Put the extra details in the background section, il introduit une instruction directe. On peut employer Put avec un objet et un lieu pour indiquer où placer quelque chose.

extra Extra signifie ici supplémentaire, au-delà des informations principales. Dans the extra details, il décrit les détails qui peuvent être déplacés vers la section de contexte. On peut l’employer devant un nom pour désigner des éléments additionnels dans un document ou une tâche.

in In indique ici que les détails doivent se trouver à l’intérieur de la background section. Dans put the extra details in the background section, il introduit le lieu où les placer. On peut l’employer avec une section, un dossier ou un document pour indiquer l’endroit où quelque chose se trouve.

background Background désigne ici les informations de contexte qui expliquent le sujet sans constituer l’idée principale. Dans the background section, il précise le type de section où placer les détails supplémentaires. On peut employer background devant section pour parler de cette partie d’un document.

will Will indique ici une action future que la personne annonce comme son prochain travail. Dans I will revise the draft and send it back, il introduit les actions à venir. On peut employer will avant un verbe pour annoncer une décision ou une action future.

revise Revise signifie ici modifier et améliorer le brouillon à partir du retour reçu. Après will, revise reste sous cette forme dans I will revise the draft and send it back. On peut l’employer pour parler de la modification d’un brouillon, d’un rapport ou d’une proposition.

and And relie ici deux actions futures : revise the draft et send it back. Dans I will revise the draft and send it back, il présente ces actions comme faisant partie du même engagement. On peut l’employer pour relier deux actions ou deux éléments liés.

send Send signifie ici transmettre le brouillon révisé à l’autre personne. Dans send it back, il désigne l’envoi du document après sa modification. On peut employer send avec un document, un fichier ou une version pour indiquer ce qui est transmis.

back Back indique ici que le document sera renvoyé à la personne qui l’a fourni ou relu. Dans send it back, il complète send et donne l’idée d’un retour vers le destinataire précédent. On peut employer send something back pour parler du renvoi d’un document ou d’une réponse.

new New signifie ici récemment modifiée ou produite, par opposition à la version précédente. Dans the new version, il décrit la version mise à jour du document. On peut l’employer devant version pour identifier le document après des changements.

version Version désigne ici une forme particulière du document, en l’occurrence celle qui sera envoyée après les modifications. Dans the new version, le mot permet de distinguer cette forme de la version précédente. On peut l’utiliser pour parler de différentes étapes d’un document ou d’un fichier.

when When indique ici le moment où la nouvelle version sera prête. Dans Send the new version when it is ready, il introduit la condition temporelle de l’envoi. On peut l’employer pour relier une action à un moment précis ou à l’accomplissement d’une tâche.

ready Ready signifie ici prête à être envoyée ou utilisée. Dans when it is ready, il décrit l’état attendu de la nouvelle version avant son envoi. On peut l’employer après be pour dire qu’un document, un fichier ou une personne est préparé pour l’action suivante.

Points de Grammaire

send + object pronoun + back

Send it back when the version is ready.

Send it bak wen zeu veurjeun iz rédi.

Renvoyez-le quand la version est prête.

Dans cette expression verbale, le pronom objet it se place entre send et back.

adjective + noun

The main idea is clear.

Ze méïne aï-di-euh iz klir.

L’idée principale est claire.

En anglais, l’adjectif se place généralement avant le nom : main idea, et non idea main.

Vocabulaire Anglais

check Verbe

tchek vérifier

Could you check the introduction section?

clear Adjectif

klir clair

The main idea is clear.

draft Nom

drèft brouillon

I finished a draft of the proposal.

idea Nom

aï-di-euh idée

The main idea is clear.

introduction Nom

intreudukcheun introduction

Could you check the introduction section?

long Adjectif

longue long

But the section feels too long.

main Adjectif

méïne principal

The main idea is clear.

move Verbe

mouv déplacer

Should I move some details to another section?

proposal Nom

preupozeul proposition

I finished a draft of the proposal.

review Verbe

riviou relire ; examiner

I can review it before you share it.

section Nom

sekcheun section

Could you check the introduction section?

share Verbe

cher partager

I can review it before you share it.

Quiz

Réorganiser

Placez les mots dans le bon ordre.

Pourriez-vous vérifier la section d'introduction ?

Voir la Réponse

Could you check the introduction section?

L'idée principale est claire.

Voir la Réponse

The main idea is clear.

Mais la section semble trop longue.

Voir la Réponse

But the section feels too long.

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

brouillon

Voir la Réponse

draft

idée

Voir la Réponse

idea

proposition

Voir la Réponse

proposal

Voir la Réponse