Signaler un portefeuille perdu | Cours de anglais en français

Explications des phrases

1. I think I left my wallet behind.

   Je crois que j'ai oublié mon portefeuille.

   I think

   je crois

   left … behind

   oublié

   wallet

   portefeuille

   Explication détaillée

   I think signifie ici « je crois / je pense que ». think est le verbe de base ; I think au présent exprime l’évaluation actuelle du locuteur, tandis que ce qui suit donne le contenu de cette pensée. Exemple : I think she is right. = « Je pense qu’elle a raison. » left ... behind correspond ici à « avoir laissé derrière soi », donc, pour le portefeuille, « avoir oublié ». left est le passé de leave ; leave peut signifier « laisser » ou « partir », mais avec behind, il indique qu’un objet n’a pas été emporté. behind est placé après l’élément laissé et complète cette construction ; les deux mots ne sont pas contigus dans la phrase, d’où leur traitement comme une construction discontinue. Exemple : She left her umbrella behind. = « Elle a laissé son parapluie derrière elle / Elle a oublié son parapluie. » wallet signifie « portefeuille ». C’est un nom dénombrable : au singulier, il est normalement précédé d’un déterminant, comme my wallet (« mon portefeuille ») ou a wallet (« un portefeuille »). Ici, my indique que le portefeuille appartient au locuteur ; il ne s’agit pas d’un simple portefeuille non identifié. L’ensemble suit le schéma réutilisable I think + proposition. Le locuteur présente comme une croyance non certaine le fait qu’il a laissé son portefeuille derrière lui : I think + I left my wallet behind donne « Je crois que j’ai oublié mon portefeuille. »

2. Let's go back to the front desk and report it.

   Retournons à l'accueil pour le signaler.

   Let's

   proposition d’action partagée

   go back

   retourner

   front desk

   accueil

   report

   signaler

   it

   le portefeuille

   Explication détaillée

   Let's est la contraction de let us. Ici, elle sert à proposer une action que le locuteur et son interlocuteur accompliront ensemble : « retournons… ». Pour une autre proposition adressée à quelqu’un, on peut aussi rencontrer Let's check (« vérifions »). go back signifie « retourner », avec l’idée de revenir à un endroit déjà quitté. Go est la base verbale ; ses principales formes sont go – went – gone. Après Let's, on emploie la base verbale : Let's go, et non une forme passée. front desk est un groupe nominal composé désignant le comptoir ou le service d’accueil. Dans cette expression, desk renvoie au comptoir de réception, et non à un bureau personnel. Exemple : Ask at the front desk. — « Demande à l’accueil. » report est le verbe lexical « signaler » ou « déclarer » une information. Dans report it, l’objet it vient après le verbe. Exemple : Please report the problem. — « Merci de signaler le problème. » it est un pronom objet singulier. Ici, le contexte et la traduction l’associent au portefeuille mentionné précédemment. Pour une chose singulière, it reste la forme objet correspondante ; les pronoms anglais peuvent toutefois prendre d’autres formes, comme him ou her, lorsqu’ils renvoient à une personne selon le référent visé. L’ensemble suit le schéma réutilisable Let's + base verbale + complément. Let's go back to the front desk signifie « retournons à l’accueil », puis and report it ajoute l’action coordonnée « et signalons-le ». La phrase complète propose donc de retourner à l’accueil et d’y signaler le portefeuille.

3. It's brown with a small silver button.

   Il est marron avec un petit bouton argenté.

   It's

   il est

   brown

   marron

   with

   avec

   small

   petit

   silver

   argenté

   button

   bouton

   Explication détaillée

   It's est la contraction de it is. Ici, it est le pronom sujet correspondant à « il » dans la traduction fixée; is est la forme du présent de be à la troisième personne du singulier. On peut réutiliser le modèle It's + adjectif pour décrire un élément déjà identifié. Exemple : It's cold. = « Il fait froid » ou, selon le référent, « C'est froid ». brown est l'adjectif « marron » et décrit ici l'apparence ou la couleur du référent de it. L'adjectif anglais ne change pas selon le genre ou le nombre du nom. Exemple : The bag is brown. = « Le sac est marron. » with introduit ce qui accompagne ou caractérise le référent : « avec ». Dans ce modèle, with + groupe nominal ajoute un détail descriptif. Exemple : a coat with a hood = « un manteau avec une capuche ». small est l'adjectif « petit » et qualifie button. Il précède normalement le nom en anglais : small + button. Sa forme ne change pas ici selon le genre ou le nombre. Exemple : small boxes = « de petites boîtes ». silver est l'adjectif « argenté » dans ce groupe nominal et précise l'apparence ou la matière visible du bouton. Il se place lui aussi avant le nom : silver button. Exemple : a silver ring = « une bague argentée ». button est le nom « bouton ». Son pluriel régulier est buttons. Avec un nom singulier dénombrable, l'anglais emploie généralement un déterminant, comme dans a button ou the button. L'ensemble se construit ainsi : It's brown décrit d'abord la couleur du référent; with a small silver button ajoute un détail qui l'accompagne. a introduit ici un bouton singulier sans exprimer à lui seul un nombre précis au-delà de cette forme grammaticale. La phrase signifie donc : « Il est marron avec un petit bouton argenté. »

4. That detail will help them check lost property.

   Ce détail les aidera à vérifier les objets trouvés.

   That

   ce/cette (pour désigner quelque chose)

   detail

   détail

   help

   aider

   them

   les (personnes)

   check

   vérifier

   lost

   perdu

   property

   bien, objet

   Explication détaillée

   That est un déterminant démonstratif singulier : il désigne un élément précis et se place devant le nom. Ici, That detail signifie « ce détail ». Contrairement à this, souvent employé pour quelque chose de plus proche dans la situation, that peut désigner quelque chose de plus éloigné ou déjà identifié. Exemple : That book is useful. = « Ce livre-là est utile. » detail est un nom dénombrable : a detail, one detail, several details. Sa forme plurielle est details. Dans la phrase, that indique qu’il s’agit d’un détail précis, et non d’un détail quelconque. will help combine will avec la base verbale help pour parler ici d’une aide future : « aidera ». Après help, on peut employer une personne puis un verbe à la base : help someone do something. La variante help someone to do something est aussi possible. Exemple : This guide will help you choose. = « Ce guide vous aidera à choisir. » them est le pronom personnel complément correspondant ici à des personnes ; il se traduit par « les » dans les aidera. En anglais moderne, them peut désigner plusieurs personnes ou une personne dont le genre n’est pas précisé ; la forme ne change pas selon le genre. La phrase fournie ne précise pas davantage l’identité de ces personnes. check est la base verbale placée après help them : il signifie ici « vérifier » ou « consulter pour contrôler ». La structure réutilisable est help + personne + base verbale : They helped me check the list. = « Ils m’ont aidé à vérifier la liste. » Il ne faut pas mettre checks après them dans cette construction. lost est la forme irrégulière du verbe lose (« perdre ») : lose – lost – lost. Dans lost property, cette forme est employée comme modifieur devant le nom et signifie « perdu ». Elle ne porte pas de marque de pluriel. Ici, elle fait partie de l’expression désignant des biens ou objets perdus. property est un nom qui peut signifier « bien » ou « propriété ». Dans l’expression lost property, il désigne des biens ou objets perdus, comme catégorie de choses, et non nécessairement un seul objet. Cette expression correspond ici à « les objets trouvés » dans la traduction fournie. Property est généralement indénombrable dans ce sens collectif ; pour compter les éléments, on peut dire items ou objects : three lost items = « trois objets perdus ». En assemblant les éléments, That detail est le sujet : « ce détail ». will help indique l’aide future, them indique les personnes aidées, et check lost property indique l’action qu’elles pourront accomplir. L’ensemble signifie donc : « Ce détail les aidera à vérifier les objets trouvés. »

5. What should I say if they ask for details?

   Que dois-je dire s'ils demandent des détails ?

   What

   que

   should I

   dois-je

   say

   dire

   if

   si

   they

   ils / elles

   ask

   demander

   details

   détails

   Explication détaillée

   What demande quelle information est recherchée : ici, il porte sur le contenu des paroles à produire. Dans une question directe, What should I say ...? signifie « Que devrais-je dire… ? ». Il peut aussi introduire un nom, comme dans What time is it? (« Quelle heure est-il ? »). should I combine le modal should et le pronom sujet I. Should exprime ici ce qui serait approprié ou conseillé, et non une obligation aussi forte que must. Dans une question, le modal précède le sujet : Should I wait? signifie « Devrais-je attendre ? » Le modal ne prend pas de terminaison selon la personne. say est la forme de base du verbe, employée après should. Elle signifie « dire » au sens de produire des paroles ou un contenu verbal. Sa forme au passé est said, avec une prononciation différente. Exemple : She said no. — « Elle a dit non. » if introduit la condition : « si ». La proposition if they ask for details indique le cas dans lequel la question se pose. En anglais, après if pour une condition future, on emploie normalement le présent, et non will : If they ask, I will answer. — « S’ils demandent, je répondrai. » they est le pronom sujet pluriel correspondant ici à « ils », conformément à la traduction fournie. Il sert de sujet de ask. En anglais contemporain, they peut aussi être employé au singulier dans d’autres contextes, mais ce n’est pas le sens indiqué par cette phrase. ask est la forme de base du verbe après they : le présent ne prend donc pas -s. Il signifie ici « demander » quelque chose. Avec un sujet singulier à la troisième personne, on aurait asks : He asks for details. — « Il demande des détails. » details est le nom pluriel de detail, « détail ». Le pluriel en -s indique plusieurs détails ; a detail désigne un seul détail. Après ask for, le groupe nominal désigne ce que l’on demande : They ask for information. — « Ils demandent des informations. » L’ensemble ask for details signifie « demander des détails » : for relie le verbe ask à ce qui est demandé. La structure complète What should I say if they ask for details? assemble donc une demande de conseil (What should I say?) et sa condition (if they ask for details?) : « Que dois-je dire s’ils demandent des détails ? » La question porte sur les paroles appropriées dans cette situation, sans préciser quelles paroles il faudrait choisir.

6. Describe the wallet, but keep personal information private.

   Décris le portefeuille, mais garde tes informations personnelles privées.

   Describe

   décris

   wallet

   portefeuille

   keep

   garder

   personal

   personnel

   information

   informations

   private

   privé

   Explication détaillée

   Describe est l’impératif de describe, « décrire ». À l’impératif, le sujet you est généralement sous-entendu : Describe the wallet signifie « Décris le portefeuille ». La forme de base est describe; au présent, describes s’emploie avec he, she ou it, et described est le passé ainsi que le participe passé. wallet désigne ici un portefeuille, c’est-à-dire un étui où l’on garde généralement de l’argent ou des cartes. Le nom est dénombrable : on peut dire a wallet, the wallet ou two wallets. Dans cette phrase, the présente un portefeuille identifié par le contexte. keep est également un impératif. Il signifie ici « garder » ou « maintenir » quelque chose dans un certain état. Sa série utile est keep – kept – kept : kept sert au passé et au participe passé. Exemple : Keep the door closed. — « Garde la porte fermée. » personal est un adjectif qui signifie « personnel », au sens de « relatif à une personne ou à sa vie privée ». Il reste normalement inchangé selon le nombre du nom : personal information et personal details. Ne pas le confondre avec private, qui insiste davantage sur le fait de ne pas rendre quelque chose public. information signifie « informations » dans le sens visé ici. En anglais, ce nom est généralement indénombrable : on dit some information ou a piece of information, et non an information pour une information isolée. Dans personal information, il forme avec personal le groupe nominal qui désigne les renseignements personnels. private est un adjectif signifiant « privé » ou « confidentiel ». Après keep, il décrit l’état dans lequel il faut maintenir le complément : keep personal information private = « garder les informations personnelles privées ». Exemple : Keep your address private. — « Garde ton adresse privée. » L’ensemble suit le modèle réutilisable Describe X, but keep Y Z : donne une description de X, tout en maintenant Y dans l’état Z. Ici, Describe the wallet demande de décrire le portefeuille ; but introduit la restriction, et keep personal information private demande que les informations personnelles restent confidentielles. Le sujet sous-entendu des deux impératifs est you, ce qui correspond à « décris » puis « garde » dans la traduction.

7. I can write a short note for them.

   Je peux leur écrire une courte note.

   I can

   je peux

   write

   écrire

   short

   courte

   note

   note

   for them

   pour eux / elles

   Explication détaillée

   I can exprime ici la capacité ou la possibilité du locuteur : « je peux ». Can est un auxiliaire modal invariable ; il ne prend pas de -s avec he, she ou it, et le verbe qui suit reste à la base : I can write, she can write. Après can, on n’emploie pas to. write signifie ici « écrire ». C’est la forme de base employée après can. Son passé est wrote et son participe passé est written : I write, I wrote, I have written. Exemple : I can write a message. — « Je peux écrire un message. » short décrit note et signifie « courte » dans cette phrase. Il s’agit de l’adjectif de base ; pour comparer, on peut employer shorter (« plus courte ») et the shortest (« la plus courte »). L’adjectif ne porte pas ici la marque du féminin : le genre indiqué par la traduction française vient de note, pas d’une variation anglaise de short. Exemple : She wrote a short email. — « Elle a écrit un court e-mail. » note est le nom « note ». Ici, il désigne un bref message écrit. Au pluriel, il devient notes : one note, two notes. Exemple : I left a note. — « J’ai laissé une note. » for them indique le destinataire ou le bénéficiaire de l’écriture : « pour eux » ou « pour elles ». Them est la forme objet plurielle de they ; elle ne précise pas le genre, et la phrase fournie ne permet pas d’identifier précisément ces personnes. La préposition for introduit ici la personne à qui la note est destinée. Comparez They read the note. (« Ils ou elles lisent la note. ») et I wrote the note for them. (« J’ai écrit la note pour eux ou elles. »). L’ensemble se construit ainsi : I can + write + a short note + for them. Le groupe nominal a short note signifie « une courte note » ; a introduit un nom singulier comptable sans affirmer à lui seul un nombre précis au-delà du singulier grammatical. La phrase complète signifie donc : « Je peux leur écrire une courte note. » Le contexte précédent rend l’écriture possible dans le cadre évoqué, mais la phrase elle-même affirme seulement cette capacité ou possibilité ; elle ne précise pas si l’écriture a déjà eu lieu.

8. That will make the report clear.

   Cela rendra le signalement clair.

   That

   cela

   will make

   rendra

   report

   signalement

   clear

   clair

   Explication détaillée

   That signifie ici « cela » et fonctionne comme un pronom démonstratif : il désigne un élément déjà identifiable dans le contexte, sans que la phrase précise davantage son référent. Comme pronom, il ne varie pas selon le genre ou le nombre du référent. Exemple : “That is useful.” — « Cela est utile. » will make associe will au verbe make. Cette forme situe l’action dans l’avenir ; après will, le verbe reste à sa forme de base : will make, et non une forme fléchie. Make peut notamment signifier « rendre » lorsqu’il introduit un objet suivi d’une propriété : make + objet + adjectif. Exemple : “The change will make the task easier.” — « Le changement rendra la tâche plus facile. » report est ici un nom qui signifie « signalement ». En anglais, ce mot peut aussi désigner un rapport ou un compte rendu selon le contexte ; la traduction fixée établit ici le sens de « signalement ». Exemple : “I read the report.” — « J’ai lu le signalement. » clear est un adjectif signifiant ici « clair ». Dans la construction make + objet + adjectif, il décrit le résultat produit sur l’objet : le signalement devient clair. La forme de base est clear; son comparatif est clearer (« plus clair ») et son superlatif clearest (« le plus clair »). Exemple : “The explanation is clear.” — « L’explication est claire. » En assemblant les éléments, That est l’élément qui provoquera le résultat, will make exprime que ce résultat aura lieu dans l’avenir, the report est l’objet concerné, et clear décrit son état obtenu. L’énoncé signifie donc : « Cela rendra le signalement clair. » Cette structure réutilisable est That will make + objet + adjectif : « Cela rendra + objet + adjectif ».}