Organiser une valise avant un voyage | Cours de anglais en français

Explications des phrases

1. My suitcase is messy, and we leave tomorrow.

   Ma valise est en désordre, et nous partons demain.

   suitcase

   valise

   messy

   en désordre

   leave

   partir

   tomorrow

   demain

   Explication détaillée

   suitcase signifie ici « valise ». Le nom est singulier ; son pluriel est suitcases. Dans my suitcase, my marque la possession, sans indiquer qui est le propriétaire au-delà du locuteur. Exemple : Her suitcase is heavy. — « Sa valise est lourde. » messy décrit quelque chose qui n’est pas rangé ou ordonné ; ici, il décrit la valise. C’est un adjectif, et non le nom qui le précède, qui porte cette description. Pour comparer, on peut employer messier (« plus désordonné ») et the messiest (« le plus désordonné »). Exemple : My desk is messy. — « Mon bureau est en désordre. » leave signifie ici « partir ». Après we, la forme anglaise du présent simple est leave ; à la troisième personne du singulier, elle devient leaves : I leave, we leave, mais she leaves. Dans cette phrase, le présent simple avec tomorrow parle d’un départ prévu ou programmé dans l’avenir. Exemple : We leave on Monday. — « Nous partons lundi. » tomorrow signifie « demain », c’est-à-dire le jour qui suit celui où l’on parle. Il peut se placer en fin de phrase, comme ici, ou au début : Tomorrow, we leave. — « Demain, nous partons. » En réunissant les éléments, My suitcase is messy signifie « Ma valise est en désordre », puis we leave tomorrow signifie « nous partons demain ». La conjonction and relie ces deux propositions : l’énoncé complet est donc « Ma valise est en désordre, et nous partons demain. »

2. Fold the shirts first to save space.

   Plie d'abord les chemises pour gagner de la place.

   Fold

   plie

   shirts

   chemises

   first

   d’abord

   save

   gagner ou économiser

   space

   place

   Explication détaillée

   Fold est ici l’impératif de fold, « plier » : le sujet sous-entendu est la personne à qui l’on parle. À la forme négative, on utilise Don’t fold .... Exemple : Fold the towel. = « Plie la serviette. » the shirts désigne les chemises en question dans la situation. shirts est le pluriel de shirt ; le singulier est the shirt, et le pluriel régulier prend -s. L’article the indique des chemises identifiables dans le contexte, sans préciser leur nombre exact. first est un adverbe qui place cette action avant les autres actions envisagées. Il se distingue de at first, qui signifie généralement « au début » dans une évolution ou une situation. Exemple : Pack the books first. = « Mets d’abord les livres dans les bagages. » to save contient to suivi de la base verbale save. Ici, save signifie « économiser » ou « préserver » une ressource ; avec space, il signifie « gagner de la place ». La structure to + verbe exprime le but : I fold clothes to save space. = « Je plie les vêtements pour gagner de la place. » space signifie ici « espace » ou, plus naturellement dans cette expression, « place disponible ». C’est un nom généralement indénombrable dans ce sens : on dit save space, et non normalement save a space pour parler de place dans une valise. Exemple : Rolling clothes saves space. = « Rouler les vêtements permet de gagner de la place. » L’ensemble suit le schéma réutilisable Verbe à l’impératif + objet + first + to + but. Fold the shirts first donne l’instruction de plier d’abord les chemises, puis to save space en précise le but : gagner de la place, notamment dans la valise mentionnée dans le contexte. La phrase complète signifie donc : « Plie d’abord les chemises pour gagner de la place. »

3. Should I separate liquids from clothes?

   Est-ce que je dois séparer les liquides des vêtements ?

   Should I

   Est-ce que je dois… ?

   separate

   séparer

   liquids

   liquides

   clothes

   vêtements

   Explication détaillée

   Should I ouvre une question sur ce qu’il est conseillé ou nécessaire de faire : Should I + verbe signifie ici « Est-ce que je dois… ? ». Avec I, le verbe qui suit reste à la base : Should I separate…? et non une forme en -s. Exemple : Should I call her? — « Est-ce que je dois l’appeler ? » separate signifie ici « séparer », c’est-à-dire mettre deux catégories à part. La forme de base est separate; après should, on emploie cette forme sans to. Exemple : Separate the clean clothes from the dirty clothes. — « Sépare les vêtements propres des vêtements sales. » liquids signifie « liquides ». C’est le pluriel de liquid : one liquid, two liquids. Dans cet énoncé, le mot désigne la catégorie des liquides à isoler pendant le rangement ou la préparation des bagages. clothes signifie « vêtements ». Ce nom s’emploie normalement sous cette forme plurielle pour parler des vêtements en général; on ne dit pas habituellement a clothes pour désigner un vêtement. Pour une seule pièce, on peut employer a piece of clothing ou le nom précis, comme a shirt. Exemple : These clothes are clean. — « Ces vêtements sont propres. » La construction separate A from B signifie « séparer A de B » : liquids est ce que l’on met à part, et clothes est la catégorie dont on les éloigne. Ainsi, Should I separate liquids from clothes? assemble la question Should I…? et la construction separate liquids from clothes pour demander s’il faut séparer les liquides des vêtements.

4. Put liquids in a plastic bag before you pack them.

   Mets les liquides dans un sac en plastique avant de les ranger.

   Put

   mets / place

   liquids

   liquides

   plastic

   en plastique

   bag

   sac

   before

   avant que / avant de

   pack

   ranger / emballer

   them

   les

   Explication détaillée

   Put est ici l’impératif de put, qui garde la même forme au présent et à l’impératif. L’impératif anglais omet normalement le sujet you : Put ... signifie « mets ... » ou, selon le destinataire, « mettez ... ». liquids est le pluriel de liquid (« liquide »). Le pluriel indique plusieurs liquides ou des liquides considérés comme une catégorie ; le déterminant n’est pas exprimé ici. Exemple : Liquids are heavy. — « Les liquides sont lourds. » plastic décrit la matière du sac : il s’agit de plastique. Comme adjectif anglais, il ne varie pas selon le nombre. Il peut aussi être employé comme nom dans d’autres contextes, mais ici il qualifie bag. bag signifie « sac ». Le groupe a plastic bag signifie « un sac en plastique » : a introduit un sac non identifié comme objet précis dans l’énoncé, sans affirmer à lui seul un nombre particulier de sacs. before introduit ce qui doit se produire auparavant. Dans before you pack them, il est suivi d’une proposition avec son propre sujet, you. On peut réutiliser le schéma before + sujet + verbe : Wash your hands before you eat. — « Lave-toi les mains avant de manger. » pack est ici le verbe lexical de la proposition introduite par before. D’après la traduction fixe, son sens dans cet énoncé est « ranger » les liquides, plutôt que le sens plus général d’« emballer » dans un carton. Sa forme ne porte pas de marque visible de personne ou de temps dans cette proposition au présent. Exemple : I pack my clothes. — « Je range mes vêtements. » them est un pronom objet pluriel. Ici, la traduction fixe indique qu’il reprend liquids : pack them signifie donc « les ranger », avec les pour les liquides. Le pronom objet vient après le verbe en anglais, comme dans I see them — « Je les vois ». L’ensemble se construit ainsi : l’impératif Put donne l’instruction ; liquids est ce que l’on place ; in a plastic bag indique le contenant et sa matière ; before you pack them précise que cette action doit avoir lieu avant de les ranger. Le sens complet est donc : « Mets les liquides dans un sac en plastique avant de les ranger. »

5. The suitcase feels close to the weight limit.

   La valise semble proche de la limite de poids.

   suitcase

   valise

   feels

   semble

   close

   proche

   weight

   poids

   limit

   limite

   Explication détaillée

   suitcase désigne ici la valise, c’est-à-dire l’objet qui est le sujet de la phrase. C’est un nom dénombrable : on peut dire a suitcase ou two suitcases. Exemple : The suitcase is heavy. — « La valise est lourde. » feels est la forme au présent de feel avec un sujet à la troisième personne du singulier : I feel, you feel, mais it feels. Ici, il ne décrit pas nécessairement un toucher ; il signifie que la valise donne l’impression d’être proche de la limite. Exemple : The bag feels light. — « Le sac semble léger. » close est ici un adjectif signifiant « proche ». Dans le modèle be/feel close to + nom, il exprime la proximité par rapport à quelque chose : The box is close to the door. — « La boîte est proche de la porte. » Pour comparer, on peut employer closer (« plus proche ») et closest (« le plus proche »). weight est le nom « poids ». Dans weight limit, il précise le type de limite : il s’agit d’une limite de poids. Le composé anglais se comprend comme « limite concernant le poids » ; weight ne signifie pas ici « lourd ». limit est le nom « limite », c’est-à-dire le seuil à ne pas dépasser dans le contexte décrit. Avec the, the weight limit désigne la limite de poids pertinente dans la situation ; l’article ne signifie pas à lui seul qu’il y a une quantité numérique précise. Exemple : This limit is strict. — « Cette limite est stricte. » L’ensemble suit le modèle sujet + feel(s) + adjectif + to + nom. Ainsi, The suitcase est le sujet, feels close to indique une impression de proximité, et the weight limit nomme le seuil concerné. La phrase signifie donc que la valise semble presque atteindre la limite de poids, sans affirmer qu’elle l’a dépassée ni donner son poids exact.

6. Then move heavy books to your backpack.

   Alors mets les livres lourds dans ton sac à dos.

   Then

   ensuite

   move

   déplace

   heavy

   lourd

   books

   livres

   backpack

   sac à dos

   Explication détaillée

   Then indique qu’une action vient après une autre : il se traduit ici par « alors » ou « ensuite ». Exemple : Then open the door. — « Ensuite, ouvre la porte. » move est la base verbale employée ici à l’impératif : elle donne directement une consigne. Dans cette phrase, le verbe signifie déplacer les livres vers un nouvel endroit, et non simplement changer de position soi-même. Exemple : Move the chair to the window. — « Déplace la chaise vers la fenêtre. » Après l’impératif, the books est le complément de l’action. heavy est l’adjectif « lourd ». Il décrit books et se place avant le nom en anglais. Il ne change pas de forme selon le singulier ou le pluriel : a heavy book — « un livre lourd » ; heavy books — « des livres lourds ». books est le pluriel de book, « livre ». Le suffixe -s marque ici le pluriel régulier : one book — « un livre » ; two books — « deux livres ». Dans l’énoncé, ce sont les livres qui sont déplacés et qui sont qualifiés de heavy. backpack désigne un « sac à dos ». C’est un nom composé formé de back et pack, mais il s’emploie comme une unité. Avec your, your backpack signifie « ton sac à dos » dans la traduction fournie. your est le déterminant possessif de la deuxième personne ; sa forme reste la même pour un possesseur singulier ou pluriel, tandis que le nom peut être singulier ou pluriel : your backpack — « ton/votre sac à dos » ; your backpacks — « tes/vos sacs à dos ». La structure réutilisable est Then + verbe à l’impératif + complément + to + destination. Ici, move heavy books signifie « déplace les livres lourds », et to your backpack indique la destination, « dans ton sac à dos ». L’ensemble Then move heavy books to your backpack. signifie donc : « Alors mets les livres lourds dans ton sac à dos. »

7. That makes the suitcase easier to close.

   Cela rend la valise plus facile à fermer.

   That

   cela

   makes

   rend

   suitcase

   valise

   easier

   plus facile

   to close

   fermer

   Explication détaillée

   That signifie ici « cela » : c’est un pronom démonstratif qui désigne une chose ou une situation déjà identifiable dans le contexte, sans que le texte fourni précise davantage son référent. Exemple : “That helps.” = « Cela aide. » makes vient du verbe make, dont le présent varie selon le sujet : I/you/we/they make, mais he/she/it makes. Ici, that est le sujet, donc on emploie makes. Dans la structure make + complément + adjectif, make signifie « rendre » : le complément acquiert la qualité exprimée par l’adjectif. Exemple : “This makes the task easier.” = « Cela rend la tâche plus facile. » suitcase signifie « valise ». Le mot est un nom dénombrable : a suitcase = « une valise », suitcases = « des valises / des valises au pluriel ». Ici, the suitcase désigne la valise identifiée dans la situation ; the ne signifie pas à lui seul « une » ou « une seule ». easier est le comparatif de easy (« facile ») : easy → easier (« plus facile »). Il compare implicitement la facilité de fermer la valise avant et après l’action exprimée ; le second terme de la comparaison n’est pas énoncé. Pour les adjectifs courts en -y, y devient généralement i avant -er, d’où easy → easier. Exemple : “This route is easier.” = « Cet itinéraire est plus facile. » to close est l’infinitif de close, « fermer ». Après easier, l’infinitif précise l’action qui devient plus facile : ce n’est pas la valise qui effectue nécessairement l’action, mais l’action de la fermer qui présente une facilité accrue. Exemple : “The lid is easy to close.” = « Le couvercle est facile à fermer. » L’ensemble suit le schéma réutilisable That makes + objet + adjectif comparatif + to + verbe : That est la cause, the suitcase est l’objet concerné, et easier to close décrit l’action de fermer cette valise. Ainsi, « cela rend la valise plus facile à fermer » conserve la relation de cause et le comparatif présents dans la phrase anglaise.

8. It should be ready for the trip now.

   Elle devrait maintenant être prête pour le voyage.

   It

   elle

   should

   devrait

   be

   être

   ready

   prêt(e)

   for

   pour

   trip

   voyage

   now

   maintenant

   Explication détaillée

   It est le pronom sujet singulier employé ici pour reprendre l’élément déjà compris dans le contexte; la traduction fixe l’interprétation par elle, sans qu’il soit nécessaire d’identifier davantage cet élément. En anglais, it ne porte pas de genre grammatical visible. should exprime ici une attente ou une probabilité raisonnable: l’état attendu est présenté comme vraisemblable, et non comme une obligation. Exemple: The package should arrive tomorrow. — Le colis devrait arriver demain. be est la forme de base du verbe be après le modal should. Après un modal comme should, on emploie cette forme sans to: should be, et non should to be. ready est un adjectif qui signifie « prêt(e) » dans cette phrase. L’anglais ne marque pas le genre dans cet adjectif; le féminin visible dans la traduction française vient de l’accord de prête avec elle. Exemple: The room is ready. — La pièce est prête. for relie ready à ce pour quoi la préparation est pertinente: être prêt pour une activité ou une occasion. Ici, il introduit le voyage, sans exprimer à lui seul une durée ou un déplacement. trip est le nom qui désigne le voyage envisagé. Dans la phrase complète, the trip présente ce voyage comme identifié dans la situation. Exemple: The trip starts tomorrow. — Le voyage commence demain. now est un adverbe de temps qui situe l’état attendu au moment présent. Placé en fin de phrase, il ajoute « maintenant » à l’ensemble; il ne modifie pas seulement le mot trip. L’ensemble suit le schéma réutilisable sujet + should + be + adjectif + for + groupe nominal + now. Ainsi, It should be ready présente comme probable que le référent soit prêt; for the trip précise pour quelle occasion, et now indique que cette disponibilité est attendue à présent. Le sens complet est: « Elle devrait maintenant être prête pour le voyage. »