I
«I» désigne la personne qui parle. Dans «I am locked out of my apartment», cette personne décrit sa propre situation. On réutilise «I» pour parler de soi, par exemple dans un nouvel exemple : «I need help.»
am
«am» relie «I» à l’état décrit dans «I am locked out of my apartment». Il s’emploie ici avec «I» pour présenter la situation actuelle du locuteur. Un schéma réutilisable est «I am» suivi d’un état ou d’une description.
locked out
«locked out» signifie que la personne ne peut pas entrer dans son appartement parce qu’elle n’y a pas accès. Dans «I am locked out of my apartment», «locked» contribue à l’idée d’accès bloqué et «out» indique que la personne est restée à l’extérieur. Nouvel exemple : «I am locked out of my house.»
of
Dans «locked out of my apartment», «of» relie la situation d’être dehors au lieu concerné, «my apartment». Cette préposition s’emploie ici avant le lieu auquel l’accès est impossible. Le schéma réutilisable est «locked out of» suivi d’un lieu.
my
«my» indique que l’appartement appartient au locuteur ou lui est associé. Dans «my apartment», il précise de quel appartement il s’agit. On réutilise «my» devant un nom pour parler de quelque chose qui est à soi ou dont on a la charge.
apartment
«apartment» désigne ici le logement du locuteur. Dans «my apartment», le mot nomme le lieu dans lequel il ne peut pas entrer. Nouvel exemple : «My apartment is upstairs.»
Do
«Do» ouvre la question «Do you have a spare key somewhere?». La forme «do» apparaît aussi dans «I do not» pour construire la réponse négative. Dans une question comme «Do you have...», «Do» se place avant la personne à qui l’on parle.
you
«you» désigne la personne à qui le locuteur parle. Dans «Do you have a spare key somewhere?», cette personne est interrogée sur ce qu’elle garde ou possède. On réutilise «you» pour s’adresser directement à une personne ou à plusieurs personnes.
have
«have» signifie ici posséder ou garder une clé disponible. Dans «Do you have a spare key somewhere?», il suit «you» après l’auxiliaire «Do». Le schéma réutilisable est «Do you have» suivi de l’objet recherché.
a
«a» présente «spare key» comme un exemplaire non précisé. Il indique qu’il s’agit d’une clé parmi d’autres possibles, sans identifier une clé particulière. On réutilise «a» devant un nom singulier présenté pour la première fois ou de façon générale.
spare
«spare» signifie ici supplémentaire et disponible en cas de besoin. Dans «a spare key», il précise que la clé n’est pas la clé utilisée habituellement, mais une clé de réserve. Nouvel exemple : «Do you have a spare phone?»
key
«key» désigne l’objet qui permet d’ouvrir l’appartement. Dans «a spare key», il s’agit de l’objet de réserve que le locuteur cherche. On réutilise «key» avec «a», «the» ou «my» selon la clé dont on parle.
somewhere
«somewhere» signifie dans un endroit non précisé. Dans «Do you have a spare key somewhere?», le locuteur demande si la clé se trouve quelque part, sans demander immédiatement où. On l’emploie pour parler d’un lieu indéterminé.
not
«not» apporte la négation dans «I do not». Ici, le locuteur nie qu’il ait une clé de rechange. La construction réutilisable est «do not» suivie du verbe, comme dans un nouvel exemple : «I do not know.»
but
«but» introduit un contraste entre «I do not» et «my landlord may have one». Le locuteur n’a pas de clé, mais il pense que son bailleur en possède peut-être une. On réutilise «but» pour relier deux idées opposées ou différentes.
landlord
«landlord» désigne ici la personne qui loue l’appartement ou qui en est responsable dans la relation de location. Dans «my landlord», le locuteur parle de son propre bailleur. Nouvel exemple : «I need to call my landlord.»
may
«may» indique que le locuteur considère possible que son bailleur ait une clé. Dans «my landlord may have one», il exprime une possibilité plutôt qu’une certitude. Le schéma réutilisable est «may» suivi d’un verbe, comme dans «may have».
one
«one» remplace ici «a spare key» pour éviter de répéter tout le groupe nominal. Dans «my landlord may have one», il désigne donc une clé de rechange. On réutilise «one» pour reprendre un nom singulier déjà mentionné.
Try
«Try» suggère à l’interlocuteur de faire un essai. Dans «Try calling them now», B conseille de tenter de téléphoner au bailleur immédiatement. On réutilise «Try» pour proposer une action à essayer, notamment avec une action en «-ing».
calling
«calling» désigne ici l’action de téléphoner au bailleur. Dans «Try calling them now», cette action est ce que l’interlocuteur est invité à essayer. La forme est liée à «call» et peut se réutiliser après «try», par exemple dans un nouvel exemple : «Try calling the office.»
them
«them» désigne ici le bailleur que l’on veut contacter. Dans «calling them», il reçoit l’appel. On réutilise «call them» pour parler du fait de téléphoner à ces personnes ou à cette personne désignée par «them».
now
«now» situe l’action au moment où l’on parle. Dans «Try calling them now», B recommande de téléphoner immédiatement. On réutilise «now» pour demander ou indiquer qu’une action se fait au moment présent.
Could
«Could» sert ici à formuler une demande polie dans «Could I wait inside while I make the call?». Le locuteur demande la permission d’attendre à l’intérieur. On réutilise le schéma «Could I» suivi d’une action pour demander poliment si l’on peut faire quelque chose.
wait
«wait» signifie rester jusqu’à ce qu’un événement ait lieu. Dans «Could I wait inside», le locuteur demande à rester dans le logement pendant son appel. Le schéma réutilisable est «wait» suivi d’un lieu ou de l’événement attendu.
inside
«inside» signifie à l’intérieur du logement ou du bâtiment. Dans «wait inside», il précise l’endroit où le locuteur souhaite attendre. Nouvel exemple : «You can wait inside.»
while
«while» indique que deux actions se déroulent pendant la même période. Dans «while I make the call», l’attente a lieu pendant que le locuteur passe l’appel. On réutilise «while» avant une proposition qui décrit l’action simultanée.
make
Dans «make the call», «make» contribue à l’idée d’effectuer ou de passer l’appel. Il forme ici l’expression complète «make the call» avec «the call». Le schéma réutilisable est «make a call» ou «make the call» selon que l’appel est nouveau ou déjà identifié.
the
«the» indique que «the call» désigne un appel précis : celui que le locuteur prévoit de passer au sujet de la clé. Il présente cet appel comme identifiable dans la situation. On réutilise «the» devant un nom précis ou déjà défini par le contexte.
call
«call» désigne ici l’appel téléphonique que le locuteur va passer. Dans «make the call», il complète l’expression qui signifie effectuer cet appel. On réutilise «call» dans «make a call» ou pour parler directement d’un appel téléphonique.
Come
«Come» invite la personne à se déplacer vers l’endroit où parle B. Dans «Come in for a while», il introduit l’invitation à entrer. On réutilise «Come» pour inviter quelqu’un à se rapprocher ou à rejoindre le locuteur.
in
Dans «Come in», «in» précise que le déplacement se fait vers l’intérieur. Il complète «Come» pour former l’invitation à entrer dans le logement. On réutilise «come in» lorsqu’on invite quelqu’un à entrer.
for
Dans «for a while», «for» indique la durée de l’attente ou de la présence. Il introduit la période limitée exprimée par «a while». Le schéma réutilisable est «for» suivi d’une durée, comme dans un nouvel exemple : «Wait for ten minutes.»
It
«It» sert de sujet dans «It is cold out there» pour parler de la température. Il ne désigne pas une personne ou un objet précis dans cette phrase. On réutilise «It is» dans des phrases qui décrivent la météo ou la température.
is
Dans «It is cold out there», «is» relie «It» à la description «cold». Il participe à la formulation de l’état de l’air extérieur. On réutilise «It is» avant une description de la météo, comme dans un nouvel exemple : «It is warm today.»
cold
«cold» signifie que la température est basse. Dans «It is cold out there», B explique pourquoi il vaut mieux attendre à l’intérieur. On réutilise «cold» pour décrire un lieu, un moment ou quelque chose dont la température est basse.
out
Dans «out there», «out» indique l’extérieur, par opposition à l’intérieur du logement. Il contribue avec «there» à désigner l’endroit où il fait froid. On réutilise «out» pour parler d’une position ou d’une situation à l’extérieur.
there
«there» désigne ici l’endroit extérieur où se trouve ou se trouvait le locuteur. Dans «out there», il renforce la référence à cet endroit précis de la situation. On réutilise «there» pour montrer ou rappeler un lieu déjà identifiable.
will
«will» indique que l’action décrite par «explain» est prévue ou annoncée pour la suite. Dans «I will explain what happened», le locuteur annonce ce qu’il va faire. Le schéma réutilisable est «will» suivi de la forme de base d’un verbe.
explain
«explain» signifie donner les détails qui permettent de comprendre une situation. Dans «I will explain what happened», le locuteur prévoit de décrire l’événement passé. On réutilise «explain» avec le sujet ou le contenu expliqué, par exemple «explain the problem».
what
Dans «what happened», «what» introduit la chose ou l’événement qui s’est produit. Le groupe complet désigne ce que le locuteur veut expliquer au bailleur. On réutilise «what» pour introduire une information à préciser, comme dans «Tell me what happened.»
happened
«happened» indique ici l’événement qui s’est produit avant le moment de l’appel. Dans «what happened», il précise ce que le locuteur veut expliquer. La forme est liée à «happen» et se réutilise dans «what happened» pour demander ou raconter un événement.
and
«and» relie les deux actions annoncées dans «I will explain what happened and ask about the key». Le locuteur prévoit donc d’expliquer la situation puis de demander des informations sur la clé. On réutilise «and» pour coordonner deux actions ou deux idées.
ask
«ask» signifie chercher ou demander une information. Dans «ask about the key», le locuteur prévoit de demander des informations concernant la clé. Le schéma réutilisable est «ask about» suivi du sujet de la question.
about
Dans «ask about the key», «about» introduit le sujet de la question, ici la clé. Il indique ce sur quoi porte la demande d’information. On réutilise «ask about» avant un sujet, une situation ou un objet.
Tell
«Tell» demande à l’interlocuteur de donner une information au locuteur. Dans «Tell me if you need anything while you wait», B propose de savoir si l’autre personne a besoin de quelque chose. On réutilise «Tell me» pour demander à quelqu’un de communiquer une information.
me
«me» désigne la personne qui recevra l’information dans «Tell me». Ici, B demande à A de lui signaler tout besoin éventuel. On réutilise «tell me» lorsque l’on est la personne informée.
if
«if» introduit la condition «you need anything». Dans «Tell me if you need anything», B demande à être informé dans le cas où A aurait besoin de quelque chose. On réutilise «if» pour présenter une condition ou une éventualité.
need
«need» signifie avoir besoin de quelque chose. Dans «if you need anything», B demande si A requiert une aide ou un objet pendant l’attente. On réutilise «need» avec la chose nécessaire, comme dans «need help».
anything
«anything» désigne ici toute chose ou toute aide dont A pourrait avoir besoin, sans précision préalable. Dans «if you need anything», l’offre reste ouverte à différents besoins. On réutilise «anything» dans une question ou une condition pour parler d’une chose non spécifiée.