Parler de l'entretien d'une plante | Cours de anglais en français

À propos de cette leçon

Avec Parler de l'entretien d'une plante, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en anglais.

Dialogue

I bought a small plant for my room.

Aï bot e smol plènt feur maï roum. J'ai acheté une petite plante pour ma chambre.

Does it need much sunlight?

Deuz it niid meutch seun-laït ? A-t-elle besoin de beaucoup de soleil ?

The label says it likes indirect light.

Ze léïbeul sez it laïks indi-rèkt laït. L'étiquette dit qu'elle aime la lumière indirecte.

Then keep it near the window, not outside.

Zèn kiip it nir ze ouïndo, not aoutsaïd. Alors, garde-la près de la fenêtre, pas dehors.

How often should I water the soil?

Haou ofeun choud aï ouoteur ze soïl ? À quelle fréquence dois-je arroser la terre ?

Check it twice a week before watering.

Tchek it touaïs e ouik bifor ouoteuring. Vérifie-la deux fois par semaine avant de l'arroser.

I hope it grows well here.

Aï hop it groz ouèl hir. J'espère qu'elle poussera bien ici.

It should, as long as you do not water it too much.

It choud, ez long ez you dou not ouoteur it tou meutch. Ça devrait être le cas, tant que tu ne l'arroses pas trop.

Mot par mot

I « I » désigne la personne qui parle, ici la personne qui a acheté la plante. Il s’emploie comme sujet avant un verbe, par exemple dans « I bought » ou « I hope ». On l’utilise pour parler de soi dans une conversation.

bought « bought » signifie que la personne a acheté la plante. C’est la forme passée de « buy », utilisée ici pour parler d’une action déjà réalisée. On peut réutiliser « I bought » avec un objet, par exemple « I bought a book » dans un nouvel exemple.

a « a » présente une seule plante sans la définir davantage dans « a small plant ». Il s’emploie devant un nom singulier commençant par un son de consonne. On l’utilise lorsqu’on mentionne pour la première fois une chose non spécifiée.

small « small » indique que la plante est peu grande. Ici, il se place avant le nom dans « a small plant ». On peut réutiliser « small » avant un nom pour décrire la taille d’un objet.

plant « plant » désigne ici un végétal vivant que l’on garde dans une chambre. Dans « a small plant », il est le nom principal du groupe. On l’utilise pour parler d’un végétal, notamment dans une conversation sur son entretien.

for « for » indique ici la destination ou l’usage prévu de la plante dans « for my room ». Il se place avant le groupe qui précise cette destination. On peut réutiliser « for » pour indiquer à qui ou à quoi quelque chose est destiné.

my « my » indique que la chambre appartient à la personne qui parle. Dans « my room », il se place directement avant le nom. On l’utilise pour préciser ce qui est lié à la personne qui parle.

room « room » désigne une pièce d’un logement, ici la chambre de la personne qui parle. Dans « my room », il complète le déterminant « my ». On peut l’utiliser pour parler de l’endroit où l’on vit ou où l’on garde quelque chose.

Does « Does » sert à former la question « Does it need much sunlight? ». Avec « it », il vient au début de la question et le verbe qui suit reste sous la forme « need ». On l’utilise pour demander si une chose ou une personne a un besoin.

it « it » renvoie à la plante dans le dialogue, qu’il soit sujet dans « Does it need » et « It should », ou complément dans « keep it » et « water it ». Sa majuscule dans « It » vient seulement de sa position au début de la phrase. On l’utilise pour reprendre une chose déjà mentionnée.

need « need » signifie ici « avoir besoin de », en parlant de la quantité de soleil nécessaire à la plante. Après « Does », il apparaît sous cette forme dans « Does it need ». On peut réutiliser « need » avec un objet ou une ressource nécessaire.

much « much » indique une grande quantité dans « much sunlight ». Il précise la quantité de « sunlight », qui est considéré ici comme une matière ou une ressource. On peut utiliser « much » avant un nom de quantité dans une question sur ce qui est nécessaire.

sunlight « sunlight » désigne la lumière provenant du soleil, dont la plante pourrait avoir besoin. Dans « much sunlight », il est la ressource mesurée en quantité. On l’utilise pour parler de la lumière naturelle reçue par un lieu ou un végétal.

The « The » présente un élément précis, ici « The label », l’étiquette de la plante. La même forme apparaît comme « the » dans « the soil » ; la minuscule vient de sa position dans la phrase. On l’utilise lorsque le nom est identifiable dans le contexte.

label « label » désigne l’étiquette qui donne des informations sur la plante. Dans « The label says », il est présenté comme la source de l’information. On peut utiliser « label » pour parler d’un texte attaché à un produit et contenant des indications.

says « says » indique que l’étiquette donne une information écrite ou formulée en mots. Avec « The label », le verbe prend cette forme dans « The label says ». On peut réutiliser « says » avec une personne, un objet ou un texte comme source d’une information.

likes « likes » indique ici les conditions lumineuses qui conviennent à la plante dans « it likes indirect light ». Avec « it », le verbe prend cette forme. On peut réutiliser « it likes » avec un élément ou une condition qui convient à une chose ou à un être vivant.

indirect « indirect » signifie que la lumière n’arrive pas directement sur la plante. Dans « indirect light », il décrit le nom « light » et se place avant lui. On l’utilise pour préciser qu’une lumière ou une action passe par un intermédiaire ou n’est pas directe.

light « light » désigne ici l’éclairage reçu par la plante dans « indirect light ». Il est précisé par « indirect », qui décrit le type de lumière. On peut utiliser « light » pour parler de l’éclairage d’un lieu ou d’une source lumineuse.

Then « Then » signifie « dans ce cas » ou « ensuite » et introduit la recommandation qui suit l’information sur la lumière. Dans « Then keep it near the window », il relie le conseil à ce qui vient d’être dit. On l’utilise pour donner une conséquence ou une étape suivante.

keep « keep » signifie ici laisser ou placer la plante à un endroit donné dans « keep it near the window ». La forme est utilisée directement pour donner une consigne. On peut réutiliser « keep » avec un objet et un lieu ou une condition à maintenir.

near « near » indique la proximité dans « near the window ». Il se place avant le nom qui désigne le point de repère. On peut l’utiliser pour situer une personne ou une chose à faible distance d’un lieu ou d’un objet.

window « window » désigne la fenêtre près de laquelle il faut garder la plante. Dans « the window », le nom est identifié par le contexte de la pièce. On l’utilise pour parler d’une ouverture vitrée dans un mur ou d’un endroit près de celle-ci.

not « not » marque la négation dans « not outside ». Ici, il exclut la possibilité de garder la plante dehors. On peut placer « not » devant un lieu ou un autre élément pour indiquer ce qui ne convient pas.

outside « outside » signifie « à l’extérieur » et s’oppose ici à l’emplacement près de la fenêtre à l’intérieur. Dans « not outside », il indique le lieu qui est exclu. On l’utilise pour parler d’un endroit situé hors d’un bâtiment ou d’un espace.

How Dans « How often », « How » introduit la question sur le degré ou la fréquence, tandis que « often » précise qu’il s’agit de la fréquence. Il se place au début de cette question. On utilise « How » pour demander de quelle manière, dans quelle mesure ou à quel degré.

often « often » indique la fréquence à laquelle il faut arroser la terre dans « How often ». Avec « How », il forme une question sur le nombre de fois ou la régularité. On peut réutiliser « How often » pour demander à quelle fréquence une action se produit.

should Dans « How often should I water », « should » sert à demander ce qui est conseillé. Dans « It should », il exprime aussi une attente raisonnable concernant la croissance de la plante. On peut utiliser « should » avec un verbe pour demander ou exprimer une action attendue ou recommandée.

water « water » signifie ici donner de l’eau à la plante, dans « water the soil » et « water it ». Après « should » ou « do not », il garde cette forme de base. On peut le réutiliser avec une plante, la terre ou un objet qui désigne la plante.

soil « soil » désigne la terre dans laquelle la plante pousse. Dans « water the soil », c’est ce que l’on arrose. On l’utilise pour parler de la terre destinée à faire pousser des plantes.

Check « Check » signifie examiner ou vérifier la terre dans « Check it twice a week ». La forme ouvre une consigne directe. On peut réutiliser « Check » avec un objet ou une information que l’on veut inspecter avant d’agir.

twice « twice » signifie deux fois dans « twice a week ». Il indique le nombre de répétitions pendant une semaine. On peut l’utiliser avec une période ou une action pour préciser qu’elle se produit deux fois.

week « week » désigne une période de sept jours dans « twice a week ». Avec « twice », il sert à indiquer la fréquence de la vérification. On peut utiliser « a week » pour donner une fréquence hebdomadaire.

before « before » indique que la vérification doit avoir lieu plus tôt que l’arrosage dans « before watering ». Il introduit ici l’action qui doit être faite en premier. On peut réutiliser « before » avant une action en « -ing » pour organiser deux actions dans le temps.

watering « watering » désigne ici l’action de donner de l’eau à la plante. Dans « before watering », cette forme en « -ing » suit « before » et nomme l’action qui vient après la vérification. On peut l’utiliser pour parler de l’activité d’arrosage d’une plante.

hope « hope » exprime une attente positive dans « I hope it grows well here ». Il est suivi ici d’une proposition qui indique ce que la personne espère. On peut réutiliser « I hope » avant une proposition pour exprimer un souhait ou une attente.

grows « grows » signifie que la plante se développe et devient plus grande dans « it grows well here ». C’est la forme de « grow » utilisée avec « it » dans cette proposition. On l’utilise pour parler du développement d’une plante ou d’un être vivant.

well « well » indique que la plante se développe de manière satisfaisante ou en bonne santé dans « grows well ». Il précise la façon dont elle pousse. On peut l’utiliser après un verbe pour indiquer qu’une action ou un développement se passe bien.

here « here » indique le lieu où se trouve la plante, dans « grows well here ». Il renvoie à l’endroit actuel, la chambre ou le logement évoqué dans le dialogue. On l’utilise pour parler de l’endroit où se trouve la personne ou la chose.

as long as L’expression exacte « as long as » signifie « à condition que » ou « tant que » dans « as long as you do not water it too much ». Les trois éléments « as », « long » et « as » fonctionnent ensemble pour introduire une condition ; le sens de condition appartient à l’expression entière. On peut réutiliser « as long as » avant une proposition qui indique la condition à respecter.

you « you » désigne la personne à qui l’on parle, ici celle qui s’occupe de la plante. Dans « you do not water it », il est le sujet de l’action. On l’utilise pour s’adresser directement à une personne ou à plusieurs personnes.

do « do » sert ici d’auxiliaire pour former la négation dans « you do not water it ». Il est suivi de « not » et du verbe sous sa forme de base, « water ». On peut réutiliser « do not » avant un verbe pour dire qu’une personne ne fait pas quelque chose.

too « too » signifie ici « excessivement » dans « water it too much ». Il indique que la quantité d’eau dépasse ce qui est approprié, et il forme avec « much » l’expression « too much ». On peut réutiliser « too » pour signaler qu’une quantité ou un degré est supérieur à ce qui convient.

Points de Grammaire

How often + do + subject + verb?

How often do you water the plant?

Haou ofeun deu you ouoteur ze plènt ?

À quelle fréquence arrosez-vous la plante ?

Do sert à former la question au présent ; le verbe principal reste à la base : water.

as long as + clause

As long as you water the plant twice a week, it grows well.

Ez long ez you ouoteur ze plènt touaïs e ouik, it groz ouèl.

Tant que vous arrosez la plante deux fois par semaine, elle pousse bien.

As long as signifie « tant que » et introduit une condition ; le présent est utilisé dans les deux propositions.

Vocabulaire Anglais

buy Verbe

baï acheter bought

I bought a small plant for my room.

indirect Adjectif

indi-rèkt indirect(e)

The label says it likes indirect light.

keep Verbe

kiip garder

Then keep it near the window, not outside.

label Nom

léïbeul étiquette

The label says it likes indirect light.

light Nom

laït lumière

The label says it likes indirect light.

near Préposition

nir près de

Then keep it near the window, not outside.

need Verbe

niid avoir besoin de

Does it need much sunlight?

outside Adverbe

aoutsaïd dehors

Then keep it near the window, not outside.

plant Nom

plènt plante

I bought a small plant for my room.

room Nom

roum chambre

I bought a small plant for my room.

sunlight Nom

seun-laït lumière du soleil

Does it need much sunlight?

window Nom

ouïndo fenêtre

Then keep it near the window, not outside.

Quiz

Réorganiser

Placez les mots dans le bon ordre.

A-t-elle besoin de beaucoup de soleil ?

Voir la Réponse

Does it need much sunlight?

J'espère qu'elle poussera bien ici.

Voir la Réponse

I hope it grows well here.

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

indirect(e)

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indirect

lumière du soleil

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sunlight

étiquette

Voir la Réponse

label

garder

Voir la Réponse

keep