Les règles de la cuisine partagée | Cours de anglais en français

Explications des phrases

1. I'm new to this shared kitchen. What should I know?

   Je suis nouveau dans cette cuisine partagée. Que dois-je savoir ?

   I'm

   je suis

   new

   nouveau

   this

   ce/cette…-ci

   shared

   partagé

   kitchen

   cuisine

   What should I

   que devrais-je

   know

   savoir

   Explication détaillée

   I'm est la contraction de I am : I est le sujet « je » et am est la forme de be employée avec I au présent. Dans I'm new to this shared kitchen, la construction be new to indique que la personne découvre ou connaît encore peu quelque chose. Exemple : I'm new to this job. — « Je débute dans ce travail. » new est un adjectif qui signifie ici « nouveau » au sens de débutant dans une situation. Il ne porte pas de marque de nombre en anglais. Son contraire courant est experienced (« expérimenté »). Exemple : She is new to the team. — « Elle est nouvelle dans l’équipe. » this est un démonstratif singulier : il désigne l’élément présenté comme proche du locuteur ou du contexte immédiat. Il ne révèle pas à lui seul le genre grammatical, car l’anglais n’en marque pas ici. La forme plurielle correspondante est these. Exemple : This room is quiet. — « Cette pièce est calme. » shared décrit kitchen : la cuisine est utilisée en commun, plutôt que réservée à une seule personne. C’est la forme en -ed liée au verbe share (« partager »), employée ici comme adjectif ; elle ne signifie pas que l’action de partager est en train de se dérouler. Exemple : We use a shared bathroom. — « Nous utilisons une salle de bains commune. » kitchen est le nom « cuisine ». Son pluriel est kitchens. Dans le groupe this shared kitchen, this précise la cuisine visée, tandis que shared indique qu’elle est commune. Exemple : The kitchen is open. — « La cuisine est ouverte. » What should I commence une question sur ce que le locuteur devrait savoir. What demande l’information ou les éléments concernés ; should exprime ici ce qui est conseillé ou utile, et I est le sujet. Après le modal should, le verbe reste à sa forme de base. Exemple : What should I bring? — « Qu’est-ce que je devrais apporter ? » know est le verbe « savoir, connaître une information ». Ici, sa forme de base suit should ; on ne dit donc pas should knows. Exemple : You should know the rules. — « Tu devrais connaître les règles. » En assemblant les groupes, I'm new to this shared kitchen signifie « Je débute dans cette cuisine commune ». Puis What should I know? demande quelles informations ou règles il serait utile que le locuteur connaisse. L’ensemble signifie donc : « Je suis nouveau dans cette cuisine partagée. Que dois-je savoir ? »

2. Keep the counters clear and clean up right after cooking.

   Garde les plans de travail dégagés et nettoie juste après avoir cuisiné.

   Keep

   garde

   counters

   plans de travail

   clear

   dégagés

   clean up

   nettoie

   right after cooking

   juste après avoir cuisiné

   Explication détaillée

   Keep est ici l’impératif de keep, « garder / maintenir ». Dans la construction réutilisable keep + complément + adjectif, l’adjectif décrit l’état que l’on veut maintenir : Keep the door open. = « Laisse la porte ouverte / Garde la porte ouverte. » Le sujet de l’impératif est généralement you sous-entendu ; cela ne signifie pas que keep porte une marque visible de personne dans cette phrase. counters est le pluriel de counter, ici un plan de travail de cuisine. Le pluriel indique plusieurs surfaces ou plusieurs plans de travail, sans préciser leur nombre. Exemple : The counters are wet. = « Les plans de travail sont mouillés. » clear est l’adjectif placé après counters dans keep the counters clear. Il signifie ici « dégagé », c’est-à-dire sans objets qui encombrent la surface ; il ne signifie pas principalement « propre ». Son opposé utile dans ce sens est cluttered (« encombré »). Exemple : Keep the table clear. = « Garde la table dégagée. » clean up est un verbe à particule qui signifie « nettoyer / ranger après une activité ». Ici, sa forme impérative donne une seconde consigne adressée à you. Il est différent de clean, qui peut simplement décrire le fait de rendre quelque chose propre ; clean up met l’accent sur le rangement ou le nettoyage de la zone après usage. Exemple : Clean up after lunch. = « Nettoie et range après le déjeuner. » right after cooking situe cette action immédiatement après avoir cuisiné. right after renforce after et signifie « juste après ». cooking est la forme en -ing de cook, employée ici après after pour désigner l’activité de cuisiner. Exemple : Wash the dishes right after eating. = « Lave la vaisselle juste après avoir mangé. » L’ensemble contient donc deux impératifs coordonnés : Keep the counters clear demande de maintenir les plans de travail dégagés, puis clean up right after cooking demande de nettoyer et de ranger immédiatement après avoir cuisiné. L’énoncé s’adresse directement à la personne qui utilise la cuisine et formule une consigne pratique, sans préciser exactement quels objets doivent être déplacés ni quel nettoyage doit être effectué.

3. Where should I put a pan after I wash it?

   Où dois-je mettre une poêle après l'avoir lavée ?

   Where

   où

   should I

   devrais-je

   put

   mettre

   pan

   poêle

   after

   après

   wash

   laver

   it

   la

   Explication détaillée

   Where demande le lieu : « où ». Dans une question, il se place ici au début. Exemple : Where is the shelf? = « Où est l’étagère ? » should I associe should et le pronom sujet I. Ici, should sert à demander ce qu’il serait approprié ou recommandé de faire, et non à exprimer une obligation absolue. Dans une question, l’auxiliaire précède le sujet : Should I wait? = « Devrais-je attendre ? » put est le verbe de base après should; il signifie ici « mettre » quelque chose à un endroit. Après un auxiliaire modal comme should, le verbe reste à sa forme de base : should put, et non should puts ou should to put. Exemple : Where should I put the keys? = « Où dois-je mettre les clés ? » pan désigne ici une poêle. Le nom est précédé de l’article indéfini a, qui présente un exemplaire sans affirmer à lui seul une quantité numérique. Le pluriel courant est pans : These pans are clean. = « Ces poêles sont propres. » after introduit ce qui se passe ensuite dans le temps. Ici, il relie l’action de mettre la poêle à l’action de la laver : le placement est demandé pour le moment qui suit le lavage. Il peut introduire un groupe nominal (after lunch) ou une proposition (after I wash it). Exemple : We leave after dinner. = « Nous partons après le dîner. » wash signifie « laver ». Dans I wash, la forme présente correspond au sujet I; la base est également wash. Avec he, she ou it, le présent simple prend normalement -es ici : she washes. Exemple : I wash the pan. = « Je lave la poêle. » it est un pronom personnel objet. Dans cette phrase, la traduction fixe l’interprète comme renvoyant à la poêle déjà mentionnée; il reprend donc cet objet après wash. Sa forme ne change pas selon le genre grammatical français, et sa fonction est celle du complément de wash : I wash it = « Je la lave. » L’ensemble suit le modèle réutilisable Where should I + verbe de base + objet + after I + verbe + it?. Where should I put a pan demande où placer la poêle. after I wash it précise que ce placement vient après que le locuteur l’a lavée. Ainsi, toute la phrase signifie : « Où dois-je mettre une poêle après l’avoir lavée ? »

4. Use the lower shelf beside the sink, after the pan is dry.

   Utilise l'étagère du bas à côté de l'évier, une fois que la poêle est sèche.

   Use

   utilise

   lower

   du bas

   shelf

   étagère

   beside

   à côté de

   sink

   évier

   pan

   poêle

   dry

   sec

   Explication détaillée

   Use est l’impératif de use, « utiliser ». Il sert à donner directement une instruction à la personne à qui l’on parle. Exemple : Use this towel. — « Utilise cette serviette. » lower est le comparatif de low : low → lower → lowest. Dans lower shelf, il désigne l’étagère située plus bas, par opposition implicite à une autre étagère ; il ne signifie pas ici « abaisser ». shelf signifie « étagère ». Son pluriel est irrégulier : shelf → shelves. Exemple : The books are on the shelf. — « Les livres sont sur l’étagère. » beside signifie « à côté de » et introduit le lieu de l’étagère. On peut aussi employer next to dans ce sens : The shelf is beside the sink. — « L’étagère est à côté de l’évier. » sink signifie « évier ». Le groupe beside the sink précise la position de l’étagère ; the indique ici un évier identifié dans la situation. pan signifie « poêle ». Dans le contexte fourni, il s’agit de la poêle mentionnée dans la question précédente et que l’on doit placer. Exemple : The pan is on the shelf. — « La poêle est sur l’étagère. » dry signifie « sec » lorsqu’il décrit un objet ou une surface qui ne contient plus d’humidité. Dans the pan is dry, il est placé après is et décrit l’état de la poêle ; dry reste la même forme après is, tandis que is porte l’accord avec le sujet singulier the pan. Exemple : The towel is dry. — « La serviette est sèche. » L’ensemble se construit ainsi : Use donne l’instruction ; the lower shelf beside the sink désigne l’endroit précis ; after the pan is dry ajoute la condition temporelle, c’est-à-dire que l’action doit avoir lieu une fois la poêle sèche. Le sens complet est donc : « Utilise l’étagère du bas à côté de l’évier, une fois que la poêle est sèche. »

5. Should I wipe the counter before I go?

   Est-ce que je dois essuyer le plan de travail avant de partir ?

   Should I

   Est-ce que je dois… ?

   wipe

   essuyer

   counter

   plan de travail

   before

   avant

   I go

   je pars

   Explication détaillée

   Should I sert à demander si l’action est attendue, nécessaire ou appropriée pour le locuteur : « Est-ce que je dois… ? ». Should est le modal, et il est suivi de la base verbale sans to : Should I wipe…? Comparez avec Should we wait? — « Devons-nous attendre ? ». wipe signifie ici « essuyer ». C’est la base verbale après should; au présent, on retrouve par exemple I wipe et she wipes. Dans cet énoncé, le verbe prend comme objet le groupe nominal qui suit : il s’agit d’essuyer une surface. counter désigne ici un plan de travail, notamment une surface de cuisine. C’est un nom dénombrable : a counter signifie « un plan de travail », tandis que the counter désigne un plan de travail identifié par le contexte. Ici, the présente la surface précise qu’il faut essuyer. before introduit ce qui doit se produire plus tard dans la chronologie de la phrase : l’essuyage a lieu avant le départ. Il peut introduire un groupe nominal (before dinner, « avant le dîner ») ou une proposition complète (before I go, « avant que je parte »). I go forme une proposition avec I, le sujet, et go, la base du verbe « aller / partir ». Après I, le présent est go, sans terminaison ; avec he, on a he goes. Dans ce contexte, la traduction fixe indique le sens « partir », et non une destination particulière. L’ensemble before I go signifie donc « avant de partir ». La question assemble ensuite Should I + wipe the counter + before I go : « Est-ce que je dois essuyer le plan de travail avant de partir ? » Elle demande si le locuteur doit effectuer cette tâche avant son propre départ, sans affirmer qu’il l’a déjà faite.

6. Wipe it down and put away anything you used.

   Essuie-le et range tout ce que tu as utilisé.

   Wipe it down

   essuie-le

   put away

   ranger

   anything

   tout ce qui

   used

   utilisé

   Explication détaillée

   Wipe it down est un ordre direct. Wipe est la base verbale de wipe et, à l’impératif, elle apparaît sans sujet exprimé : le sujet sous-entendu est la personne à qui l’on parle. Avec down, le groupe signifie essuyer soigneusement la surface ou l’objet visé. It est le pronom objet singulier ; ici, il reprend l’élément à essuyer, dans le contexte immédiat le plan de travail mentionné auparavant. Exemple : Wipe it down before dinner. — Essuie-le avant le dîner. Put away est un autre impératif, formé avec le verbe put et la particule away. Il signifie remettre quelque chose à sa place ou le ranger, et non simplement le déplacer. Put garde la même forme au présent, à l’impératif et au passé (put), mais c’est la construction avec away qui donne ici l’idée de rangement. Exemple : Put the dishes away. — Range la vaisselle. Anything est un pronom indéfini qui désigne ici tout objet pertinent, sans en donner la liste. Dans une consigne affirmative comme celle-ci, anything you used se rend naturellement par tout ce que tu as utilisé. Il ne faut pas le comprendre ici comme une question sur l’existence de quelque chose. Exemple : Take anything you need. — Prends tout ce dont tu as besoin. Used est la forme passée de use, dont la base est use. Dans you used, il s’agit du prétérit : you used signifie « tu as utilisé » dans cette traduction. La forme écrite est la même que le participe passé, mais elle n’est pas précédée ici de l’auxiliaire have en anglais. Exemple : You used this cloth. — Tu as utilisé ce chiffon. L’ensemble s’organise ainsi : Wipe it down donne le premier ordre, puis and relie le second ; put away donne le deuxième ordre, et anything you used indique les objets à ranger. La phrase signifie donc : « Essuie-le et range tout ce que tu as utilisé. »

7. Anything else I should check?

   Est-ce qu'il y a autre chose que je dois vérifier ?

   Anything else

   autre chose

   I should

   je devrais

   check

   vérifier

   Explication détaillée

   Anything else signifie ici « autre chose » et sert à demander s’il existe un élément supplémentaire à vérifier. Anything désigne une chose non spécifiée dans une question ou une condition ; else ajoute l’idée de « supplémentaire », après ce qui a déjà été mentionné. Exemple : “Would you like anything else?” — « Voulez-vous autre chose ? » I should signifie « je devrais ». Should est un auxiliaire modal : il exprime ici ce qu’il serait approprié ou nécessaire que le locuteur fasse, sous forme de demande de conseil. Il est suivi de la base verbale, sans to : should check, et non should to check. À la différence de must, should présente généralement une recommandation ou une attente plutôt qu’une obligation absolue. check signifie ici « vérifier ». C’est la base verbale après le modal should. Le même verbe peut aussi signifier « contrôler » ou « examiner » selon l’objet : “Check the door.” — « Vérifie la porte. » L’ensemble forme une question elliptique : Anything else I should check? se comprend comme « Y a-t-il autre chose que je devrais vérifier ? ». Anything else demande s’il existe un élément supplémentaire ; I should check précise que cet élément serait à vérifier par le locuteur. La question reprend naturellement une tâche de rangement ou de nettoyage déjà en cours, sans préciser davantage quel élément doit être vérifié.

8. Leave the space ready for the next person.

   Laisse la cuisine prête pour la prochaine personne.

   Leave

   laisse

   space

   espace, lieu

   ready

   prêt(e)

   next

   prochain(e)

   person

   personne

   Explication détaillée

   Leave est ici la forme de base du verbe leave, employée à l’impératif. Avec un complément comme the space et un adjectif comme ready, le sens est « laisser quelque chose dans un état donné », et non « partir ». Exemple : Leave the door open. = « Laisse la porte ouverte. » space est un nom singulier qui signifie ici l’espace ou le lieu concerné ; la traduction fixe précise qu’il s’agit de la cuisine. Le mot peut aussi désigner un espace disponible, selon le contexte. Exemple : There is enough space here. = « Il y a assez de place ici. » ready est un adjectif invariable en anglais. Placé après le complément, il décrit l’état dans lequel il faut le laisser : « prêt ». La structure réutilisable est leave + objet + adjectif : Leave the window closed. = « Laisse la fenêtre fermée. » next est un adjectif qui indique l’élément suivant dans une succession. Dans the next person, il désigne la personne qui vient après dans la situation considérée. Il ne varie pas selon le genre ou le nombre en anglais ; le français prochain ou prochaine s’accorde, lui, avec le nom. Exemple : the next bus = « le prochain bus ». person est un nom singulier désignant un être humain. Son pluriel courant est irrégulier : people, et non simplement persons dans l’usage général. Exemple : One person is waiting. = « Une personne attend. » L’ensemble est une consigne à l’impératif : l’interlocuteur doit laisser l’espace concerné — compris comme la cuisine d’après la traduction — en état d’être utilisé par la personne suivante. for the next person indique pour qui cet état doit être maintenu. La formulation est une instruction pratique et neutre.