Comparer un sac à dos en ligne et en magasin | Cours de anglais en français

À propos de cette leçon

Avec Comparer un sac à dos en ligne et en magasin, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en anglais.

Dialogue

The online listing is helpful.

Zeu onne-laïn list-ing iz hèlp-feul. L'annonce en ligne est utile.

But I want to try the backpack in person.

Beut aï want te try zeu bak-pak in peur-seune. Mais je veux essayer le sac à dos en personne.

In the shop, you can check the straps, zipper, and material closely.

In zeu chop, you keune tchek zeu strèps, zi-peur, eund meuh-ti-ri-eul klo-sli. Dans le magasin, tu peux examiner de près les bretelles, la fermeture éclair et le matériau.

Several reviews mention weak zippers, so I want to test that part carefully.

Sè-ve-reul ri-viouz mèn-cheune wiik zi-peurz, so aï want te tèst zat part kèr-feu-li. Plusieurs avis mentionnent des fermetures éclair fragiles, alors je veux tester cette partie attentivement.

Then try opening it a few times.

Zèn traï ô-peu-ning it e fiou taïmz. Alors, essaie de l'ouvrir quelques fois.

Ask about the exchange policy before you decide.

Ask e-baout zi iks-tchéïndj pa-leu-si bi-for you di-saïd. Renseigne-toi sur la politique d'échange avant de te décider.

The one here feels stronger, though the website shows the color options more clearly.

Zeu weun hir fiilz stron-gueur, zô zeu web-saït chôz zeu keu-leur op-cheunz mor klir-li. Celui qui est ici me semble plus solide, même si le site web montre plus clairement les options de couleur.

Use the website for the options.

Youz zeu web-saït feur zi op-cheunz. Utilise le site web pour voir les options.

Use the shop visit to judge the quality.

Youz zeu chop vi-zit teù djeudj zeu kwa-leu-ti. Utilise la visite en magasin pour juger la qualité.

That gives me a clearer way to compare them.

Zat givz mi e klir-eur weï teù keum-pèr zem. Cela me donne une façon plus claire de les comparer.

Choose the one that feels reliable and still has the style you want.

Tchouz zeu weun zat fiilz ri-laï-eu-beul e stil you want. Choisis celui qui te semble fiable tout en ayant le style que tu veux.

Mot par mot

The Dans « The online listing » et « the backpack », « The/the » désigne un élément précis déjà identifié dans la situation. La forme reste la même que l’article défini, avec une majuscule seulement en début de phrase. Elle s’emploie devant un nom précis, comme dans « The online listing ».

online Dans « The online listing », « online » signifie « en ligne » et précise que l’annonce se trouve sur Internet. Il se place directement devant le nom qu’il précise. On peut réutiliser la structure « online + nom » pour parler d’un contenu disponible sur Internet.

listing Dans « The online listing », « listing » désigne l’annonce ou la fiche présentant le produit. Ici, il s’agit de la présentation en ligne du sac à dos. Le mot s’emploie avec un produit ou un article proposé à la vente, comme dans « The online listing ».

is Dans « The online listing is helpful », « is » relie le sujet « The online listing » à la description « helpful ». Cette forme est utilisée avec un sujet singulier dans cette phrase. La structure réutilisable est « sujet + is + description », comme dans « The online listing is helpful ».

helpful Dans « The online listing is helpful », « helpful » signifie que l’annonce apporte une aide utile pour examiner ou comparer le produit. Il décrit ici l’utilité de l’annonce en ligne. Il s’emploie après « is » pour donner une appréciation, comme dans « is helpful ».

But Dans « But I want to try the backpack in person », « But » introduit une réserve ou une opposition à l’idée précédente. Ici, l’annonce est utile, mais la personne veut aussi examiner le sac directement. Il s’emploie souvent en début de phrase pour relier deux idées contrastées.

I Dans « I want to try the backpack in person », « I » désigne la personne qui parle. Cette forme est le sujet placé avant le verbe « want ». On peut réutiliser la structure « I want to + verbe » pour exprimer ce que l’on souhaite faire.

want Dans « I want to try the backpack in person », « want » exprime le souhait de faire quelque chose. Il est suivi ici de « to try », donc la structure complète est « I want to + verbe ». Cette construction sert à dire clairement ce que l’on veut faire.

to Dans « I want to try », « to » marque l’infinitif qui suit « want ». Il introduit ici le verbe « try », sans porter à lui seul le sens de l’action. La structure réutilisable est « want to + verbe », comme dans « want to try ».

try Dans « try the backpack » et « try opening it », « try » signifie essayer ou tester quelque chose. Dans la première expression, l’objet est « the backpack » ; dans la seconde, il est suivi de « opening it ». Le mot s’utilise donc avec un objet ou avec une action à tester.

backpack Dans « try the backpack », « backpack » désigne le sac à dos que la personne veut examiner en magasin. Il est précédé de « the » parce qu’il s’agit du sac précis dont on parle. Il peut s’employer après un verbe d’action comme dans « try the backpack ».

in Dans « in person » et « In the shop », « in » participe à deux expressions liées au lieu ou au mode d’examen. « in person » signifie directement, sans se limiter aux informations en ligne, tandis que « In the shop » situe l’action dans le magasin. Le sens dépend donc de l’expression complète qui suit.

person Dans « in person », « person » fait partie d’une expression qui signifie directement, en présence réelle. Elle indique que la personne veut essayer le sac elle-même plutôt que seulement consulter l’annonce. L’expression réutilisable est « in person » pour parler d’une action faite directement.

shop Dans « In the shop », « shop » désigne le magasin où le sac peut être examiné. Il est précédé de « the » parce que le lieu est identifié dans la situation. La structure « in the shop » sert à situer une action dans un magasin.

you Dans « you can check the straps », « you » désigne la personne à qui l’on parle. Cette forme peut correspondre à « tu » ou « vous » selon la relation entre les interlocuteurs. Elle se place avant un verbe modal comme dans « you can check ».

can Dans « you can check the straps », « can » indique que la personne a la possibilité de vérifier les éléments du sac. Il est suivi directement du verbe « check », sans « to ». La structure réutilisable est « you can + verbe » pour indiquer une possibilité ou une permission.

check Dans « check the straps, zipper, and material closely », « check » signifie examiner ou vérifier attentivement les éléments du sac. Il prend ici comme objets « the straps, zipper, and material ». On peut réutiliser « check + élément » pour demander ou décrire une vérification.

straps Dans « check the straps », « straps » désigne les bretelles du sac à dos. La forme plurielle est utilisée parce que le sac possède plusieurs bretelles à examiner. Elle se place après « check the » lorsqu’on indique l’élément vérifié.

zipper Dans « check the straps, zipper, and material », « zipper » désigne la fermeture éclair du sac. Ici, il apparaît dans une liste d’éléments précis à examiner après « check ». Le mot peut être coordonné avec d’autres objets par « and », comme dans cette phrase.

and Dans « the straps, zipper, and material », « and » relie les trois éléments que l’on veut vérifier. Il sert ici à ajouter le dernier élément d’une liste. On peut l’utiliser entre plusieurs noms dans une même énumération.

material Dans « check the straps, zipper, and material closely », « material » désigne le matériau du sac. Il fait partie de la liste des éléments examinés en magasin. Il s’emploie après un verbe d’examen comme dans « check the material ».

closely Dans « check the straps, zipper, and material closely », « closely » indique que l’examen est fait de près et avec attention. Il précise la manière dont on effectue l’action « check ». Il se place ici après les éléments examinés, comme dans « check ... closely ».

Several Dans « Several reviews mention weak zippers », « Several » signifie plusieurs et indique un nombre supérieur à un sans le préciser. Il accompagne ici le nom pluriel « reviews ». Il s’emploie devant un nom dénombrable au pluriel, comme dans « several reviews ».

reviews Dans « Several reviews mention weak zippers », « reviews » désigne les avis écrits par des clients ou d’autres utilisateurs. La forme plurielle indique qu’il y a plusieurs avis. Elle peut être utilisée comme sujet avant un verbe, comme dans « reviews mention ».

mention Dans « Several reviews mention weak zippers », « mention » signifie signaler ou parler de quelque chose. Le sujet « Several reviews » est pluriel, ce qui explique cette forme sans terminaison en « -s ». Il s’emploie avec l’information signalée, ici « weak zippers ».

weak Dans « weak zippers », « weak » décrit les fermetures éclair comme fragiles ou peu résistantes. Il se place directement devant le nom « zippers ». La structure « weak + nom » permet de décrire un défaut ou une qualité insuffisante.

zippers Dans « weak zippers », « zippers » désigne plusieurs fermetures éclair considérées comme fragiles. La forme plurielle correspond aux avis qui parlent de ce problème de manière générale. Elle est précédée ici de l’adjectif « weak ».

so Dans « so I want to test that part carefully », « so » introduit la conséquence de l’information donnée par les avis. Les avis signalent des fermetures fragiles ; la personne veut donc tester cette partie. La structure « ..., so + proposition » sert à relier une cause à sa conséquence.

test Dans « I want to test that part carefully », « test » signifie essayer la partie concernée pour vérifier sa résistance ou son fonctionnement. Il est introduit par « to » après « want ». La structure réutilisable est « want to test + élément ».

that Dans « test that part carefully », « that » désigne précisément la partie évoquée par les avis, c’est-à-dire la fermeture éclair. Dans « That gives me a clearer way », « That » reprend l’idée ou la méthode mentionnée juste avant. Le sens de cette forme dépend donc de l’élément précis qu’elle reprend.

part Dans « test that part carefully », « part » désigne l’élément ou la portion du sac que la personne veut tester. « that part » reprend ici la fermeture éclair évoquée précédemment. La structure « test that part » permet de cibler un élément précis.

carefully Dans « test that part carefully », « carefully » indique que le test doit être effectué avec attention. Il précise la manière de réaliser l’action « test ». Il peut se placer après le verbe et son complément, comme dans « test that part carefully ».

Then Dans « Then try opening it a few times », « Then » signifie alors ou ensuite et présente l’action suivante. Il relie le conseil à l’idée de tester la fermeture. Il s’emploie souvent en début de phrase pour organiser une suite d’actions.

opening Dans « try opening it », « opening » désigne l’action d’ouvrir le sac ou sa fermeture après « try ». Après « try », cette forme en « -ing » présente l’action que l’on teste. La structure réutilisable est « try + verbe en -ing » pour essayer une action.

it Dans « try opening it », « it » reprend le sac ou l’élément que l’on ouvre, déjà connu dans la conversation. Cette forme évite de répéter le nom de l’objet. Elle se place après le verbe dans « opening it ».

a Dans « a few times », « a » fait partie de l’expression qui signifie quelques fois. Il accompagne ici « few » devant le nom pluriel « times ». La structure complète à retenir est « a few + nom pluriel ».

few Dans « a few times », « few » indique un petit nombre de fois, sans préciser le nombre exact. Avec « a », il forme l’expression « a few », qui signifie quelques. Cette expression se place devant un nom pluriel dénombrable, ici « times ».

times Dans « a few times », « times » signifie fois et compte le nombre de répétitions de l’action. La forme plurielle est nécessaire parce que « a few » indique plusieurs occurrences. L’expression « a few times » sert à demander ou indiquer une répétition limitée.

Ask Dans « Ask about the exchange policy », « Ask » est une instruction : il faut demander des informations. Il est placé en début de phrase sans sujet exprimé, comme dans un conseil direct. La structure « ask about + sujet » sert à demander des renseignements sur un thème.

about Dans « Ask about the exchange policy », « about » introduit le sujet de la question ou de la demande. La personne doit demander des informations concernant la politique d’échange. La structure réutilisable est « ask about + nom ».

exchange Dans « the exchange policy », « exchange » précise que la politique concerne l’échange d’un article. Il forme avec « policy » un groupe de mots lié aux achats. Il se place ici devant le nom qu’il précise, comme dans « exchange policy ».

policy Dans « the exchange policy », « policy » désigne le règlement ou les conditions appliqués par le magasin pour les échanges. La personne doit se renseigner sur ce règlement avant de choisir. Il s’emploie ici après un nom qui précise le domaine du règlement.

before Dans « before you decide », « before » indique que la demande d’informations doit avoir lieu avant la décision. Il est suivi ici de la proposition « you decide ». La structure « before + proposition » sert à situer une action dans le temps.

decide Dans « before you decide », « decide » signifie prendre une décision concernant le produit. Il suit le sujet « you » dans une proposition introduite par « before ». On peut réutiliser « decide » pour parler du moment où l’on choisit entre plusieurs possibilités.

one Dans « The one here » et « the one that feels reliable », « one » remplace le nom d’un sac déjà connu. Il permet de parler d’un article précis sans répéter « backpack ». La structure « the one + complément » sert à distinguer un élément parmi plusieurs.

here Dans « The one here feels stronger », « here » indique que l’article se trouve dans le magasin, près des interlocuteurs. Il précise lequel des produits est comparé à l’offre en ligne. Il se place ici après « the one » pour identifier l’article.

feels Dans « The one here feels stronger » et « the one that feels reliable », « feels » exprime l’impression donnée par le sac lors de l’examen. Il ne décrit pas seulement un contact physique, mais l’évaluation que la personne en retire. La forme « feels » suit ici le sujet singulier « the one ».

stronger Dans « The one here feels stronger », « stronger » signifie que le sac paraît plus solide que l’autre option. La forme établit une comparaison entre le modèle vu en magasin et celui présenté en ligne. Elle s’emploie après un verbe d’impression comme dans « feels stronger ».

though Dans « though the website shows the color options more clearly », « though » introduit une idée qui limite ou nuance l’affirmation précédente. Le sac semble plus solide, mais le site présente mieux les couleurs. Il peut relier une observation favorable à une réserve.

website Dans « the website shows the color options more clearly », « website » désigne le site Internet qui présente les produits et leurs couleurs. Il est précédé de « the » parce que le site est identifié dans la situation. Il peut être le sujet d’un verbe comme dans « the website shows ».

shows Dans « the website shows the color options more clearly », « shows » signifie présente ou rend visibles les options de couleur. La terminaison « -s » apparaît ici avec le sujet singulier « the website ». La structure « the website shows + information » sert à décrire ce que le site affiche.

color Dans « the color options », « color » précise que les options concernent les couleurs. Il se place devant « options » pour former un groupe nominal. On peut réutiliser « color + nom » pour parler d’un choix lié aux couleurs.

options Dans « the color options » et « Use the website for the options », « options » désigne les choix disponibles, ici les différentes couleurs du sac. La forme plurielle indique qu’il y a plusieurs possibilités. Elle peut être reprise par « the options » quand ces choix sont déjà connus.

more Dans « shows the color options more clearly », « more » renforce la comparaison et indique un degré supérieur de clarté. Il accompagne ici « clearly » pour comparer la présentation du site à l’examen en magasin. La structure est « more + adverbe », comme dans « more clearly ».

clearly Dans « shows the color options more clearly », « clearly » décrit une présentation facile à distinguer ou à comprendre. Avec « more », il indique que le site présente les couleurs de façon plus nette. Il se place après le verbe et son complément dans « shows ... more clearly ».

Use Dans « Use the website for the options » et « Use the shop visit to judge the quality », « Use » donne un conseil sur la manière d’employer une ressource. Il s’agit d’un impératif, avec le verbe placé en début de phrase. La structure « use + ressource + for/to » indique le but de cette ressource.

for Dans « Use the website for the options », « for » introduit ce pour quoi le site doit être utilisé. Ici, le site sert à consulter les options. La structure « use something for + nom » indique la fonction attribuée à une ressource.

visit Dans « the shop visit », « visit » désigne la visite au magasin. Le nom est précisé par « shop » pour indiquer le lieu de la visite. L’expression « shop visit » peut servir à parler d’un déplacement en magasin pour examiner un produit.

judge Dans « Use the shop visit to judge the quality », « judge » signifie évaluer la qualité à partir de l’examen direct. Il est introduit par « to » pour exprimer le but de la visite. La structure « use something to judge + élément » indique qu’une ressource sert à faire une évaluation.

quality Dans « judge the quality », « quality » désigne le niveau de qualité du sac, notamment ce que l’on peut apprécier en le regardant ou en le touchant. Il est précédé de « the » parce que la qualité du produit est le sujet précis de l’évaluation. La structure « judge the quality » sert à exprimer cette appréciation.

gives Dans « That gives me a clearer way to compare them », « gives » signifie fournit ou apporte quelque chose à la personne qui parle. Le sujet « That » est singulier, d’où la terminaison « -s ». La structure « something gives someone + nom » indique ce qu’une action ou une idée apporte à quelqu’un.

me Dans « gives me a clearer way », « me » désigne la personne qui reçoit ce que la méthode apporte. Il vient après le verbe « gives » et avant ce qui est donné. La structure « gives me + chose » permet d’indiquer le bénéficiaire d’une action.

clearer Dans « a clearer way to compare them », « clearer » signifie plus clair ou plus facile à comprendre. La forme compare la méthode actuelle avec la manière précédente de comparer les produits. Elle se place devant le nom « way », comme dans « a clearer way ».

way Dans « a clearer way to compare them », « way » désigne une manière ou une méthode de faire quelque chose. Il est suivi ici de « to compare them », qui précise l’action concernée. La structure « a way to + verbe » sert à présenter une méthode pour réaliser une action.

compare Dans « to compare them », « compare » signifie examiner deux produits afin de voir leurs différences ou leurs points communs. Il suit « to » dans l’expression « a clearer way to compare them ». Le verbe s’emploie avec les éléments comparés, ici « them ».

them Dans « to compare them », « them » reprend les produits ou les options que les interlocuteurs examinent. Cette forme est placée après le verbe « compare » pour désigner les éléments comparés. Elle permet d’éviter de répéter les noms déjà compris dans la conversation.

Choose Dans « Choose the one that feels reliable », « Choose » donne l’instruction de sélectionner un produit. Il s’agit d’un impératif placé en début de phrase. La structure « choose the one that + description » sert à choisir un élément correspondant à un critère.

reliable Dans « the one that feels reliable », « reliable » signifie digne de confiance ou suffisamment fiable pour être choisi. Il décrit l’impression donnée par le produit après l’examen. Il s’emploie après « feels », comme dans « feels reliable ».

still Dans « and still has the style you want », « still » ajoute l’idée que le produit conserve aussi la qualité attendue malgré les autres critères. Ici, le sac doit être fiable tout en ayant le style recherché. Il se place avant le verbe « has » dans cette construction.

has Dans « the style you want », « has » apparaît dans « still has the style you want » et signifie posséder ou présenter ce style. La forme « has » suit le sujet singulier « the one ». La structure « something has + caractéristique » sert à décrire ce que possède un produit.

style Dans « the style you want », « style » désigne l’apparence ou le type de design recherché par la personne. Il est complété par « you want », qui précise le style souhaité. La structure « the style you want » permet de parler d’une préférence personnelle.

Points de Grammaire

adjective + -er + than

This material is stronger than that material.

Zis meuh-ti-ri-eul iz stron-gueur zan zat meuh-ti-ri-eul.

Ce matériau est plus solide que cet autre matériau.

Pour comparer deux éléments, on ajoute souvent -er à l’adjectif court, suivi de than.

Vocabulaire Anglais

backpack Nom

bak-pak sac à dos

check Verbe

tchek vérifier, examiner

closely Adverbe

klo-sli de près, attentivement

helpful Adjectif

hèlp-feul utile

in person Expression

in peur-seune en personne

material Nom

meuh-ti-ri-eul matériau

mention Verbe

mèn-cheune mentionner

online listing Expression

onne-laïn list-ing annonce en ligne

reviews Nom

ri-viouz avis

shop Nom

chop magasin

straps Nom

strèps bretelles

zipper Nom

zi-peur fermeture éclair

Quiz

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L'annonce en ligne est utile.

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The online listing is helpful.

Utilise le site web pour voir les options.

Voir la Réponse

Use the website for the options.

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

magasin

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shop

utile

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helpful

sac à dos

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backpack

vérifier, examiner

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check