Expliquer calmement un problème logiciel | Cours de anglais en français

Explications des phrases

1. The dashboard has a bug, but I can explain it without technical details.

   Le tableau de bord a un bug, mais je peux l'expliquer sans détails techniques.

   dashboard

   tableau de bord

   has

   a / possède

   bug

   bug / problème

   I can

   je peux

   explain

   expliquer

   it

   le / la (élément déjà mentionné)

   without

   sans

   technical

   technique

   details

   détails

   Explication détaillée

   dashboard désigne ici un tableau de bord, c’est-à-dire une interface qui rassemble des informations. Le composé dashboard est un nom ; dans un autre contexte, il peut désigner un tableau de bord de véhicule. has est la forme au présent de have avec un sujet à la troisième personne du singulier : I/you/we/they have, mais he/she/it has. Ici, il exprime le fait que le tableau de bord présente ou contient un problème. Exemple : The app has a problem. — « L’application a un problème. » bug est un nom désignant un défaut, généralement dans un logiciel ou un système. Son pluriel est bugs. Exemple : We found a bug. — « Nous avons trouvé un bug. » I can associe le pronom sujet I à can, un modal qui exprime ici la capacité ou la possibilité. Après can, le verbe reste à sa forme de base : I can explain, et non une forme avec to ou une terminaison particulière. Exemple : I can help. — « Je peux aider. » explain est le verbe « expliquer ». Après can, il reste à la base verbale ; sans modal, on aurait par exemple I explain au présent simple ou I explained au passé. Exemple : She explains the problem. — « Elle explique le problème. » it est un pronom objet singulier. Ici, il reprend un élément déjà mentionné et constitue l’objet de explain, ce que montre sa place après le verbe. La forme it est la même comme sujet et comme objet ; c’est donc sa fonction dans la phrase qui indique son rôle. La traduction fixe rend cette reprise par « l’ » dans « l’expliquer », sans identifier séparément le référent par un nom. without introduit ce qui est absent ou non utilisé : without + nom signifie « sans + nom ». Exemple : He left without his phone. — « Il est parti sans son téléphone. » technical est un adjectif qui signifie « technique ». Il décrit ici details et se place avant le nom en anglais. Le mot technology est un nom apparenté, mais ce n’est pas le même mot ni la même fonction. details est le pluriel de detail, « détail ». Le pluriel indique plusieurs éléments d’information ; avec without, l’ensemble without technical details signifie « sans détails techniques ». Exemple : The guide includes technical details. — « Le guide contient des détails techniques. » Assemblage : The dashboard has a bug signifie « Le tableau de bord a un bug ». but introduit un contraste, puis I can explain it signifie « je peux l’expliquer » : it est l’objet de explain et reprend un élément déjà mentionné. Enfin, without technical details précise que cette explication peut être donnée sans détails techniques. L’énoncé complet signifie donc : « Le tableau de bord a un bug, mais je peux l’expliquer sans détails techniques. »

2. Please do, because the sales team only needs to know the impact.

   Faites-le, s'il vous plaît, car l'équipe commerciale a seulement besoin de connaître l'impact.

   Please do

   Veuillez le faire

   because

   parce que

   sales team

   équipe commerciale

   only

   seulement

   needs

   a besoin

   to know

   connaître

   impact

   impact

   Explication détaillée

   Please do reprend une action déjà comprise dans le contexte : do fonctionne ici comme verbe support qui remplace cette action, et please rend la demande polie. Ce n’est pas le verbe lexical de l’action elle-même. Exemple : “Please do.” = « Veuillez le faire. » because introduit la raison de la demande. La structure réutilisable est because + proposition : “I stayed because it was useful.” = « Je suis resté parce que c’était utile. » sales team est un groupe nominal composé : sales précise le domaine de l’équipe, et team désigne le groupe. Le nom principal est team, au singulier dans cette expression. Exemple : “The sales team is ready.” = « L’équipe commerciale est prête. » only signifie ici « seulement » et restreint le besoin exprimé par le groupe verbal qui suit : l’équipe a pour besoin de connaître l’impact, sans que la phrase n’affirme d’autres besoins. Sa portée peut changer selon sa position ; il faut donc l’interpréter avec le groupe qu’il modifie dans la phrase complète. needs est la forme du présent de need avec un sujet à la troisième personne du singulier : need → needs. Ici, the sales team est le sujet grammatical singulier. Exemple : “The team needs more time.” = « L’équipe a besoin de plus de temps. » Avec I, you ou they, on dit need : “They need more time.” = « Ils ont besoin de plus de temps. » to know est l’infinitif introduit par to, complément de needs. know signifie « savoir » ou « connaître » selon ce qui suit ; ici, il s’agit de connaître l’impact. Après need, on peut réutiliser le schéma need to + verbe : “We need to check the figures.” = « Nous devons vérifier les chiffres. » impact est un nom qui désigne l’effet ou la conséquence produite par quelque chose. Ici, il s’agit de l’impact déjà identifiable dans la situation, d’où l’article défini the dans la phrase complète. Exemple : “The change had a major impact.” = « Le changement a eu un impact majeur. » L’ensemble se construit ainsi : Please do demande poliment que l’action évoquée soit accomplie ; because introduit la justification ; the sales team only needs to know the impact indique que l’équipe commerciale a pour besoin limité de connaître l’impact. La phrase signifie donc : « Veuillez le faire, car l’équipe commerciale a seulement besoin de connaître l’impact. »

3. Some charts keep showing old numbers after users change the date filter.

   Certains graphiques continuent d'afficher d'anciens chiffres après que les utilisateurs ont modifié le filtre de date.

   Some

   certains

   charts

   graphiques

   keep

   garder, maintenir

   showing

   afficher

   old

   anciens

   numbers

   chiffres

   after

   après

   users

   utilisateurs

   change

   modifier

   date

   date

   filter

   filtre

   Explication détaillée

   Some introduit ici une quantité indéterminée de graphiques : il s’emploie avec le nom pluriel charts sans préciser combien. Exemple : “Some users need help.” — « Certains utilisateurs ont besoin d’aide. » Charts signifie ici « graphiques », au sens de représentations visuelles de données. Son singulier est chart et son pluriel charts. Keep signifie ici « continuer à » dans la construction keep + verbe en -ing. Pris seul, ce verbe peut aussi signifier « garder » ou « maintenir ». Avec un verbe en -ing, il indique qu’une activité se poursuit. Exemple : “The screen keeps showing an error.” — « L’écran continue d’afficher une erreur. » Showing vient du verbe show, « afficher » ou « montrer ». Dans keep showing, il désigne l’activité qui se poursuit ; le sujet charts est celui qui affiche les chiffres. Old est un adjectif placé avant numbers. Ici, il signifie « anciens » au sens de chiffres antérieurs ou qui ne sont plus à jour ; il ne décrit pas nécessairement leur âge. Les adjectifs anglais ne prennent pas de marque de pluriel. Exemple : “The report contains old data.” — « Le rapport contient d’anciennes données. » Numbers est le pluriel de number et désigne ici des valeurs chiffrées. Il est caractérisé par l’adjectif old. After introduit ici une proposition qui situe un événement dans le temps : after + sujet + verbe. La proposition qui suit indique que la poursuite de l’affichage a lieu après la modification du filtre. Exemple : “Check the page after you change the setting.” — « Vérifiez la page après avoir modifié le réglage. » Users est le pluriel de user, « utilisateur ». C’est le sujet de change dans la proposition introduite par after. Change signifie ici « modifier » le filtre. Sa forme est la base verbale après le sujet pluriel users. Avec un sujet singulier au présent, on aurait changes : “The user changes the filter.” — « L’utilisateur modifie le filtre. » Date est un nom employé devant un autre nom pour préciser le type de filtre : un date filter est un filtre lié à une date. Exemple : “Use the date filter.” — « Utilisez le filtre de date. » Filter est le noyau du groupe nominal date filter et désigne un dispositif ou réglage servant à sélectionner des données. Exemple : “The filter selects one month.” — « Le filtre sélectionne un mois. » L’ensemble signifie que certains graphiques continuent d’afficher d’anciens chiffres après que les utilisateurs ont modifié le filtre de date. La structure réutilisable est Some + nom pluriel + keep + verbe en -ing + complément + after + sujet + verbe + groupe nominal.

4. Can users still download the correct report?

   Les utilisateurs peuvent-ils quand même télécharger le rapport correct ?

   Can users

   Les utilisateurs peuvent-ils ?

   still

   quand même

   download

   télécharger

   correct

   correct

   report

   rapport

   Explication détaillée

   Can users ouvre une question oui/non : can exprime ici la possibilité ou la capacité, et users est le sujet pluriel (« les utilisateurs »). Avec un sujet à la troisième personne, can ne prend pas de terminaison : on dit Can users ...?, et non une forme en -s. Le verbe principal reste ensuite à sa forme de base. Exemple : Can users edit the file? — « Les utilisateurs peuvent-ils modifier le fichier ? » still signifie ici « quand même » ou « encore », avec l’idée que l’action reste possible malgré le problème évoqué dans le contexte. Il se place entre le sujet et le verbe principal dans cette question. Exemple : Can they still use the old link? — « Peuvent-ils quand même utiliser l’ancien lien ? » download est le verbe « télécharger ». Après can, il reste à la forme de base : can download, sans to et sans terminaison. En dehors de cette construction, le temps ou le sujet peut modifier la forme, par exemple users download au présent pour un sujet pluriel et a user downloads pour un sujet singulier. correct est un adjectif qui signifie ici « correct » ou « exact ». Il décrit report, et non l’action de télécharger. Son emplacement avant le nom est le schéma courant adjectif + nom en anglais. Exemple : They received the correct file. — « Ils ont reçu le bon fichier. » report est le nom « rapport ». Dans the correct report, the présente un rapport identifiable dans la situation ; cet article n’exprime pas à lui seul un nombre. Le nom est singulier ici, tandis que le pluriel est reports. Exemple : The reports are ready. — « Les rapports sont prêts. » L’ensemble suit le modèle réutilisable Can + sujet + still + verbe à la base + the + adjectif + nom ?. Ainsi, Can users still download the correct report? demande si les utilisateurs peuvent encore télécharger le rapport correct malgré le problème des anciennes données. La traduction fixe est donc : « Les utilisateurs peuvent-ils quand même télécharger le rapport correct ? »

5. The exported reports are correct, so they are a good temporary workaround.

   Les rapports exportés sont corrects, donc ils constituent une bonne solution temporaire.

   exported

   exportés

   reports

   rapports

   correct

   correct

   so

   donc

   they

   ils

   good

   bon

   temporary

   temporaire

   workaround

   solution de contournement

   Explication détaillée

   exported décrit ici les rapports qui ont été exportés. C’est la forme de participe passé de export, employée comme adjectif devant un nom. En anglais, elle ne change pas selon le pluriel du nom : an exported report et exported reports. Exemple : The exported file is ready. = « Le fichier exporté est prêt. » reports est le pluriel de report, « rapport ». Le singulier est report, le pluriel reports. Exemple : I read the reports. = « Je lis les rapports. » correct signifie ici « correct » ou « exact » : les rapports sont considérés comme valides. L’adjectif reste identique avec un nom singulier ou pluriel : a correct report / correct reports. Exemple : This answer is correct. = « Cette réponse est correcte. » so relie une situation à sa conséquence et signifie ici « donc » ou « c’est pourquoi ». Le modèle réutilisable est A, so B : « A, donc B ». Exemple : The data is complete, so we can continue. = « Les données sont complètes, donc nous pouvons continuer. » they est un pronom sujet pluriel. Dans cette phrase, il reprend the exported reports, conformément à la traduction fixe ; il ne désigne pas une personne. Après they, l’anglais emploie are, et non is. Exemple : The files are large, but they are useful. = « Les fichiers sont volumineux, mais ils sont utiles. » good est l’adjectif « bon » ou « bonne ». Il qualifie ici workaround, et non le fonctionnement grammatical de are. Sa comparaison courante est good → better → best : « bon » → « meilleur » → « le meilleur ». Exemple : This is a good option. = « C’est une bonne option. » temporary signifie « temporaire ». Il indique que la solution est destinée à durer seulement pendant une période limitée, sans préciser cette durée. Son contraire courant est permanent, « permanent ». Exemple : We need a temporary fix. = « Nous avons besoin d’une correction temporaire. » workaround désigne une solution pratique qui permet de contourner un problème, plutôt que de le résoudre directement. C’est un nom composé anglais ; le pluriel est workarounds. Exemple : This workaround lets users continue working. = « Cette solution de contournement permet aux utilisateurs de continuer à travailler. » L’ensemble suit le schéma The + adjectif/participe + nom + are + adjectif, so + pronom + are + a + adjectif + adjectif + nom. The exported reports are correct affirme que les rapports exportés sont corrects. so they are a good temporary workaround en tire la conséquence : ces rapports constituent une bonne solution temporaire de contournement. La phrase complète signifie donc : « Les rapports exportés sont corrects, donc ils constituent une bonne solution temporaire. »

6. How long will it take to fix the dashboard?

   Combien de temps faudra-t-il pour corriger le tableau de bord ?

   How long

   combien de temps

   will it take

   cela prendra

   fix

   réparer, corriger

   dashboard

   tableau de bord

   Explication détaillée

   How long demande une durée : « pendant combien de temps » ou, dans cette question, « combien de temps ». On peut réutiliser ce modèle avec une autre action : How long will the meeting take? = « Combien de temps durera la réunion ? ». will it take emploie will pour situer l’action dans l’avenir. Ici, it est le sujet grammatical impersonnel de take : il ne désigne pas un participant précis ; l’ensemble demande la durée nécessaire. take a ici le sens de « nécessiter, prendre (du temps) », et non celui de « prendre » un objet. Le modèle réutilisable est How long will it take to + verbe ?. fix est la base verbale après to dans to fix. Ici, il signifie « corriger » ou « réparer » un problème, un logiciel ou un élément qui ne fonctionne pas correctement. Exemple : We need to fix the error. = « Nous devons corriger l’erreur. » dashboard est un nom composé qui désigne ici un « tableau de bord », c’est-à-dire l’interface qui rassemble des informations ou des indicateurs. Son pluriel régulier est dashboards. Exemple : The dashboard shows the latest results. = « Le tableau de bord affiche les derniers résultats. » L’ensemble suit le modèle How long will it take to + action? : How long demande la durée, will it take demande le temps nécessaire, et to fix the dashboard précise l’action concernée. Le sens complet est donc : « Combien de temps faudra-t-il pour corriger le tableau de bord ? »

7. We can reproduce the issue, and an update should be ready tomorrow.

   Nous pouvons reproduire le problème, et une mise à jour devrait être prête demain.

   We can

   nous pouvons

   reproduce

   reproduire

   issue

   problème

   update

   mise à jour

   should

   devrait

   ready

   prêt(e)

   tomorrow

   demain

   Explication détaillée

   We can exprime « nous sommes capables de / nous avons la possibilité de ». En anglais, can est suivi de la base verbale, sans to : We can reproduce, et non We can to reproduce. Exemple : They can test it today. — « Ils peuvent le tester aujourd’hui. » reproduce signifie ici « reproduire » un problème dans des conditions de test. C’est un verbe régulier : reproduce, reproduced, reproducing. Exemple : I can reproduce the error. — « Je peux reproduire l’erreur. » issue signifie ici « problème » ou « anomalie ». Dans le vocabulaire technique, ce nom désigne souvent un problème à analyser ou à corriger. Exemple : The issue affects several users. — « Le problème touche plusieurs utilisateurs. » update est un nom qui signifie « mise à jour ». Il peut désigner une nouvelle version ou une modification fournie pour améliorer ou corriger quelque chose. Exemple : The update includes a fix. — « La mise à jour comprend un correctif. » should placé avant be ready présente la disponibilité comme attendue ou probable, sans l’affirmer avec certitude. Pour une capacité, on emploierait plutôt can; pour une obligation, must. Exemple : The report should be ready soon. — « Le rapport devrait être prêt bientôt. » ready est un adjectif signifiant « prêt(e) », c’est-à-dire disponible ou terminé pour l’usage prévu. Après be, il décrit l’état du sujet : the update is ready. Exemple : The files are ready. — « Les fichiers sont prêts. » tomorrow est l’adverbe « demain ». Il situe l’événement au jour suivant, sans changer la forme du verbe : The update should be ready tomorrow. Exemple : We can discuss it tomorrow. — « Nous pouvons en discuter demain. » Dans l’ensemble, We can reproduce the issue indique que les interlocuteurs ont la possibilité de reproduire le problème. Après and, an update should be ready tomorrow indique qu’une mise à jour est attendue comme prête demain. La phrase complète signifie donc : « Nous pouvons reproduire le problème, et une mise à jour devrait être prête demain. »

8. Then I can tell the team to use the exported reports until the update is ready.

   Alors, je peux dire à l'équipe d'utiliser les rapports exportés jusqu'à ce que la mise à jour soit prête.

   Then

   Alors

   I can

   je peux

   tell

   dire

   team

   équipe

   use

   utiliser

   exported

   exportés

   reports

   rapports

   until

   jusqu’à ce que

   update

   mise à jour

   ready

   prête

   Explication détaillée

   Then relie cette phrase à ce qui précède. Ici, il se comprend comme « alors » : dans la situation évoquée, l’action suivante devient possible. Selon le contexte, ce mot peut aussi avoir une valeur temporelle (« ensuite »), mais ce n’est pas le sens à privilégier ici. I can associe le pronom sujet I (« je ») au modal can. Dans cette phrase, can exprime la possibilité ou la capacité de faire l’action suivante, et non une simple permission. Après un modal, le verbe reste à sa forme de base : can tell, et non can tells ou can to tell. Exemple : I can help. = « Je peux aider. » tell signifie ici « dire » ou « informer quelqu’un ». Sa structure courante est tell + personne + contenu : tell the team signifie « dire à l’équipe ». Après can, on emploie la forme de base tell; les formes utiles sont tell au présent non marqué, tells avec un sujet singulier à la troisième personne, et told au passé. team est le nom singulier désignant une équipe ou un groupe de personnes. Dans the team, the présente l’équipe comme identifiable dans la situation; le mot team lui-même ne porte pas de marque de pluriel. Le pluriel est teams. use est la forme de base du verbe « utiliser ». Dans to use, to introduit ici l’infinitif qui exprime ce que l’équipe doit utiliser après tell the team. Exemple : They use this tool every day. = « Ils utilisent cet outil tous les jours. » exported décrit les rapports comme ayant été exportés. Il s’agit de la forme en -ed du verbe export, employée ici comme adjectif ou participe passé devant le nom : export → exported. Elle ne signifie pas que l’équipe exporte les rapports dans cette phrase; elle les caractérise comme déjà exportés. Exemple : the exported file = « le fichier exporté ». reports est le pluriel de report, « rapport ». La terminaison -s indique ici plusieurs rapports; elle appartient au nom reports, et non à exported. Au singulier, on aurait report : an exported report = « un rapport exporté ». until introduit la limite temporelle de l’action. Ici, il correspond à « jusqu’à ce que » et relie l’action d’utiliser les rapports à la proposition the update is ready. La construction réutilisable est ... until + proposition : Wait until the door is open. = « Attends jusqu’à ce que la porte soit ouverte. » update est le nom singulier « mise à jour ». Dans the update, l’article the renvoie à la mise à jour identifiée par la situation; il ne s’agit pas d’une quantité exprimée par l’article. Le pluriel est updates. ready est un adjectif signifiant « prêt » ou « prête », ici au sens de « disponible ou achevée pour pouvoir être utilisée ». Dans the update is ready, ready suit le verbe be et décrit l’état de the update; il ne s’accorde pas en anglais avec le nom. Exemple : The file is ready. = « Le fichier est prêt. » L’ensemble suit le schéma Then + sujet + can + verbe de base + personne + to + verbe + objet + until + proposition. Ainsi, I can tell the team signifie « je peux dire à l’équipe », to use the exported reports précise l’action demandée et son objet, puis until the update is ready fixe la durée : l’équipe peut utiliser ces rapports jusqu’au moment où la mise à jour sera prête. Le sens complet est : « Alors, je peux dire à l’équipe d’utiliser les rapports exportés jusqu’à ce que la mise à jour soit prête. »

9. A short note with screenshots should help.

   Une courte note accompagnée de captures d'écran devrait aider.

   short

   courte

   note

   note

   screenshots

   captures d’écran

   should

   devrait

   help

   aider

   Explication détaillée

   short décrit ici note : il indique une faible longueur ou durée. Sa forme de base est short, avec le comparatif shorter et le superlatif shortest. Exemple : a shorter note signifie « une note plus courte ». note est le nom qui désigne ici un bref message écrit. Le pluriel est notes. Exemple : I wrote a note. — « J’ai écrit une note. » L’article a introduit un élément singulier non spécifié ; il n’exprime pas à lui seul une quantité numérique précise. with screenshots relie note à son contenu ou à ce qui l’accompagne : la note comporte des captures d’écran. screenshots est le pluriel de screenshot, une image capturée depuis un écran. Exemple : The guide includes screenshots. — « Le guide comprend des captures d’écran. » should est un modal placé avant le verbe help. Dans cette phrase, il présente l’aide comme attendue ou probable, plutôt que comme une certitude. Il ne varie pas selon la personne : I should, she should, they should. Exemple : This should work. — « Cela devrait fonctionner. » help est le verbe après le modal ; après should, il reste à la forme de base, sans to : should help. Son sens ici est « être utile » ou « faciliter quelque chose ». Exemple : The picture helps me understand. — « L’image m’aide à comprendre. » L’ensemble A short note with screenshots forme le sujet : il s’agit d’une note courte accompagnée de captures d’écran. should help indique qu’elle devrait être utile. La phrase complète signifie donc : « Une courte note accompagnée de captures d’écran devrait aider. »

10. That will make the message easier to deliver calmly.

    Cela aidera à faire passer le message calmement.

    That

    cela

    will

    va / fera

    make

    rendre

    the message

    le message

    easier

    plus facile

    to deliver

    faire passer / transmettre

    calmly

    calmement

    Explication détaillée

    That est ici un pronom démonstratif sujet : il reprend l’idée évoquée auparavant, rendue par « cela » dans la traduction. Il ne désigne pas nécessairement un nom précis. En anglais, that peut aussi être un déterminant devant un nom, mais ce n’est pas son rôle ici. will est l’auxiliaire du futur. Il est suivi de la base verbale, ici make : will make. Il présente l’effet comme ultérieur ou attendu. Exemple : That will help. = « Cela aidera. » make signifie ici « rendre » dans la construction make + objet + adjectif + to + verbe. Cette structure indique qu’une chose acquiert une certaine propriété et qu’une action devient ainsi plus facile ou plus difficile. Exemple : This will make the instructions easier to follow. = « Cela rendra les instructions plus faciles à suivre. » the message est le groupe nominal qui reçoit cet effet. message signifie « message » et the indique qu’il s’agit d’un message identifié dans le contexte. Le nom ne porte pas ici la comparaison : c’est easier qui la porte. easier est le comparatif de easy (« facile ») : easy → easier (« plus facile »). La comparaison est implicite : le message sera plus facile à transmettre qu’auparavant ou que dans une autre condition. Avec un adjectif plus long, l’anglais emploie généralement more, par exemple more useful (« plus utile »). to deliver est un infinitif introduit par to. Dans ce contexte, deliver a message signifie « transmettre » ou « faire passer un message », et non livrer un objet. Après make + objet + adjectif, l’infinitif décrit l’action qui devient plus facile : make the message easier to deliver = « rendre le message plus facile à transmettre ». calmly est un adverbe formé à partir de calm et il décrit la manière de transmettre le message. Il porte donc sur deliver, pas sur make : le message sera plus facile à faire passer calmement. Exemple : She explained the problem calmly. = « Elle a expliqué le problème calmement. » L’ensemble suit le schéma réutilisable That will make + objet + comparatif + to + verbe + adverbe. Le sujet That annonce l’effet futur avec will; make introduit l’objet the message, puis easier exprime le changement de facilité, to deliver nomme l’action concernée et calmly précise sa manière. La phrase signifie donc : « Cela aidera à rendre le message plus facile à faire passer calmement », ou plus naturellement « Cela facilitera la transmission calme du message. »