Choisir un film qui plaît à tout le monde | Cours de anglais en français

Explications des phrases

1. You want a thriller, but I was hoping for something lighter.

   Tu veux un thriller, mais j'espérais quelque chose de plus léger.

   You

   tu

   want

   vouloir

   thriller

   thriller

   but

   mais

   I

   je

   was hoping for

   espérer quelque chose

   something

   quelque chose

   lighter

   plus léger

   Explication détaillée

   You est le pronom sujet de deuxième personne : il peut s’adresser à une personne ou à plusieurs personnes. Il reste you au singulier comme au pluriel. want est le présent de want, « vouloir ». Avec you, la forme est want, sans terminaison en -s : I/you/we/they want, mais he/she wants. Exemple : You want tea. = « Tu veux du thé. » thriller est un nom désignant un thriller. Dans la phrase, il est précédé de l’article a : l’ensemble a thriller signifie « un thriller » et constitue le complément de want. L’article indéfini ne sert pas ici à exprimer une quantité précise. but relie deux idées en contraste. Il correspond ici à « mais » et oppose le souhait exprimé avec you à la préférence exprimée ensuite avec I. I est le pronom sujet de la première personne du singulier : « je ». Il s’écrit toujours avec une majuscule en anglais, même au milieu d’une phrase. was hoping for contient hope, « espérer », sous la forme was hoping : was + forme en -ing. Cette forme présente l’espoir comme une attente ou une préférence en cours à un moment passé. Avec I, on dit I was, tandis qu’avec you/we/they, on dit were : You were hoping. La préposition for introduit ce qui était espéré : hope for something = « espérer quelque chose ». Exemple : I was hoping for a quiet evening. = « J’espérais une soirée calme. » something est un pronom qui signifie « quelque chose ». Il désigne ici ce que le locuteur espérait, sans en préciser la nature. Dans une phrase affirmative, something est courant ; dans une question ou une négation, anything peut souvent convenir selon le sens recherché. lighter est le comparatif de l’adjectif light. Ici, il signifie « plus léger » ; selon le contexte, cette légèreté peut concerner le ton ou l’intensité d’une œuvre. Le point de comparaison n’est pas formulé explicitement dans cette phrase. La série utile est light → lighter → the lightest (« léger » → « plus léger » → « le plus léger »). Exemple : This film is lighter than that one. = « Ce film est plus léger que celui-là. » L’ensemble se construit ainsi : You want a thriller exprime le souhait de l’interlocuteur, puis but introduit le contraste. I was hoping for something lighter signifie que le locuteur espérait, de son côté, quelque chose de plus léger. La phrase entière veut donc dire : « Tu veux un thriller, mais j’espérais quelque chose de plus léger. » La forme was hoping situe cette préférence dans le passé et peut la présenter de façon moins directe qu’une déclaration au présent.

2. Maybe we can find a film we both feel like watching.

   Peut-être qu'on peut trouver un film qu'on aurait tous les deux envie de regarder.

   Maybe

   peut-être

   we can

   on peut

   find

   trouver

   film

   film

   both

   tous les deux

   feel like watching

   avoir envie de regarder

   Explication détaillée

   Maybe signifie ici « peut-être » : il présente la proposition comme possible, sans l'affirmer. Il se place souvent au début de la phrase : Maybe we can... = « Peut-être qu'on peut... ». we can associe we, « nous/on », à can, qui exprime ici la possibilité ou la capacité de faire quelque chose. Can ne marque pas le futur à lui seul ; selon le contexte, il peut correspondre à « pouvoir », « être capable de » ou, comme ici, « pouvoir éventuellement ». Exemple : We can watch it tonight. — « On peut le regarder ce soir. » find est la base verbale après can : après un modal comme can, le verbe reste à la base, sans to et sans terminaison en -s. Find signifie « trouver » ; sa forme passée est found, mais ce n'est pas cette forme qui apparaît ici. film est le nom « film ». Dans find a film, l'article a introduit un film non encore identifié ; il ne suffit pas, à lui seul, à affirmer un nombre particulier dans la situation. Exemple : We found a film. — « On a trouvé un film. » both signifie « tous les deux » et renforce le sujet pluriel we : les deux personnes incluses dans « nous » ont le même intérêt dans la proposition suivante. Il ne désigne pas un troisième participant et ne remplace pas we. Exemple : We both like comedies. — « Nous aimons tous les deux les comédies. » feel like watching est la construction feel like + forme en -ing. Ici, feel like watching signifie « avoir envie de regarder », et non « ressentir physiquement le fait de regarder ». Après feel like, l'activité se met naturellement en -ing : feel like reading = « avoir envie de lire ». Dans la phrase donnée, watching signifie regarder un film. L'ensemble find a film signifie « trouver un film », puis we both feel like watching précise quel film est recherché : un film que les deux personnes ont envie de regarder. La structure a film we both feel like watching contient donc le nom film suivi d'une proposition qui le décrit ; l'anglais omet le pronom objet après watching, car ce film est déjà le référent décrit. Ainsi, Maybe we can find a film we both feel like watching. signifie : « Peut-être qu'on peut trouver un film qu'on aurait tous les deux envie de regarder. » La phrase propose cette possibilité de manière prudente et collaborative.

3. What about this mystery comedy? The reviews say it isn't too intense.

   Et cette comédie policière ? Les critiques disent qu'elle n'est pas trop intense.

   What about

   Et… ?

   this

   cette / ce

   mystery

   policier, à énigme

   comedy

   comédie

   reviews

   critiques

   say

   disent

   isn't

   n’est pas

   too

   trop

   intense

   intense

   Explication détaillée

   What about sert à proposer un choix ou à demander l’avis sur quelque chose : « Et… ? » ou « Que penses-tu de… ? ». C’est une construction réutilisable, par exemple : What about the blue one? — « Et le bleu ? » this signifie « cette / ce » pour désigner une seule chose ou personne, souvent comme étant proche dans la situation. En anglais, cette forme ne varie pas selon le genre grammatical : this film et this comedy. mystery désigne ici le genre du mystère ou de l’enquête. Comme nom, il peut aussi désigner une énigme ou une affaire mystérieuse. Dans mystery comedy, il qualifie le type de comédie : il s’agit d’une comédie liée au mystère ou à l’enquête. Exemple : I like mystery stories. — « J’aime les histoires policières. » comedy signifie « comédie », une œuvre conçue notamment pour faire rire ou divertir. Le pluriel est comedies. Exemple : This comedy is funny. — « Cette comédie est drôle. » reviews signifie ici « les critiques », c’est-à-dire les comptes rendus ou évaluations publiés au sujet du film. La forme de base est review; reviews est le pluriel. Exemple : The reviews are positive. — « Les critiques sont positives. » say signifie « disent » dans cette phrase : les critiques communiquent une évaluation. La forme de base est say; au présent, says s’emploie avec un sujet singulier, tandis que say s’emploie notamment avec un sujet pluriel comme the reviews. Exemple : The articles say it is funny. — « Les articles disent que c’est drôle. » isn't est la contraction de is not. Elle exprime ici la négation au présent avec le sujet singulier it, qui reprend le film ou l’œuvre évoquée dans la traduction fixe. La forme développée est plus neutre ou plus insistante : It isn't intense / It is not intense — « Ce n’est pas intense. » too signifie « trop » devant l’adjectif intense. Dans too intense, il indique un degré jugé excessif selon le point de vue exprimé : l’œuvre n’est pas d’une intensité excessive. Il ne signifie pas simplement « très » dans cette construction. intense est un adjectif qui signifie « intense ». Il décrit ici le niveau d’intensité de l’œuvre, et non une personne ou une action particulière. L’adjectif reste intense avec un nom singulier ou pluriel : an intense film, intense films. Son comparatif courant est more intense — « plus intense ». En assemblant les éléments, What about this mystery comedy? propose cette comédie policière comme film possible. Ensuite, The reviews say introduit l’information donnée par les critiques : it isn't too intense, où it reprend l’œuvre proposée et où isn't too intense signifie qu’elle n’est pas excessivement intense. L’ensemble signifie donc : « Et cette comédie policière ? Les critiques disent qu’elle n’est pas trop intense. »

4. That could work. Does it have subtitles?

   Ça pourrait marcher. Est-ce qu'il a des sous-titres ?

   That

   ça / cela

   could

   pourrait

   work

   fonctionner / convenir

   Does it

   est-ce que ça… ?

   have

   avoir

   subtitles

   sous-titres

   Explication détaillée

   That signifie ici « ça / cela » et reprend la proposition ou l’option évoquée juste avant, plutôt qu’une personne. Comme pronom démonstratif, il peut désigner quelque chose déjà mentionné ou montré. Comparez this (« ceci / cette chose-ci »), souvent associé à ce qui est plus proche du locuteur, et that à ce qui est présenté comme plus éloigné ou déjà établi. Exemple : That looks useful. = « Ça a l’air utile. » could est la forme modale qui exprime ici une possibilité : « pourrait ». Elle est suivie directement de la base verbale, sans to : could work, et cette forme ne varie pas selon le sujet. Could peut aussi servir dans d’autres contextes à parler d’une capacité passée ou à formuler une demande polie, mais c’est la possibilité qui convient ici. work signifie ici « fonctionner » ou « convenir » : l’option proposée pourrait être acceptable ou donner le résultat attendu. Après un modal comme could, le verbe reste à sa base : could work, et non une forme en -s ou en -ed. Le même verbe peut avoir le sens concret de « travailler » selon le contexte. Exemple : This plan works. = « Ce plan fonctionne. » Does it forme le début d’une question fermée au présent. Does porte la marque de la troisième personne du singulier et it est le pronom sujet ; le verbe lexical qui suit reste à sa base : Does it have..., non Does it has.... Ici, it reprend l’élément dont on parle, conformément au « il » de la traduction, sans que l’anglais marque le genre de cet élément. La structure réutilisable est Does it + base verbale ... ? Exemple : Does it work? = « Est-ce que ça fonctionne ? » have signifie ici « avoir / comporter » quelque chose, en parlant d’une caractéristique ou d’un élément disponible. Sa forme de base apparaît après does; à l’affirmatif, la troisième personne du singulier donne it has, mais la présence de does impose have dans la question. Exemple : Does it have an ending? = « Est-ce que ça a une fin ? » subtitles signifie « sous-titres ». Le pluriel en -s indique plusieurs sous-titres ou, plus naturellement ici, la fonctionnalité des sous-titres en général. Le singulier subtitle désigne un sous-titre individuel. Exemple : The film has subtitles. = « Le film a des sous-titres. » Dans l’ensemble, That could work présente l’option déjà évoquée comme une possibilité acceptable : « Ça pourrait marcher. » Puis Does it have subtitles? demande si cette même option possède la caractéristique recherchée : « Est-ce qu’il a des sous-titres ? »

5. It does, and it isn't too long.

   Oui, il en a, et il n'est pas trop long.

   It does

   Oui, c’est le cas

   isn't

   n’est pas

   too long

   trop long

   Explication détaillée

   It does répond affirmativement à la question précédente « Does it have subtitles? » : does est ici l’auxiliaire do à la troisième personne du singulier, et il reprend le groupe verbal sous-entendu (« oui, il en a »), plutôt que de signifier « faire ». It est le pronom sujet qui reprend l’élément dont on parle dans l’échange. L’anglais ne marque pas ici le genre, et les données fournies ne nomment pas plus précisément son référent. Exemple : Does she work here? — She does. = « Est-ce qu’elle travaille ici ? — Oui. » isn't est la contraction de is not. Is est la forme de présent de be employée avec un sujet à la troisième personne du singulier ; not introduit la négation. À la forme développée, on aurait it is not too long. Exemple : The film isn't expensive. = « Le film n’est pas cher. » Dans too long, long est l’adjectif « long », et too signifie ici « trop », c’est-à-dire au-delà d’une longueur jugée acceptable ou souhaitée. Le mot too porte donc l’idée d’excès ; il ne signifie pas simplement « très ». Exemple : This book is too long. = « Ce livre est trop long. » L’énoncé assemble d’abord une confirmation elliptique, It does, puis une information négative sur la durée : it isn't too long. Dans son ensemble, il signifie : « Oui, il en a, et il n’est pas trop long. »

6. Shorter movies are better when we start late.

   Les films plus courts sont mieux quand on commence tard.

   Shorter

   plus courts

   movies

   films

   better

   meilleurs

   start

   commencer

   late

   tard

   Explication détaillée

   Shorter est le comparatif de short (« court ») : il signifie « plus court » et compare ici la durée des films. La chaîne utile est short → shorter (« court » → « plus court ») → the shortest (« le plus court »). Exemple : This film is shorter. — « Ce film est plus court. » movies est le pluriel de movie (« film »). Le singulier désigne un film ; la terminaison -s marque ici plusieurs films. Exemple : These movies are funny. — « Ces films sont drôles. » better est le comparatif irrégulier de good (« bon ») : good → better (« bon » → « meilleur / mieux ») → the best (« le meilleur / le mieux »). Dans cette phrase, better est un adjectif attribut après are et caractérise les films comme étant de meilleure qualité ou préférables, selon le contexte. Exemple : This option is better. — « Cette option est meilleure. » start signifie « commencer ». Avec le sujet we, la forme du présent reste start ; à la troisième personne du singulier, on a starts. Exemple : We start at eight. — « Nous commençons à huit heures. » late signifie ici « tard », en rapport avec le moment où l’on commence. Il peut aussi être un adjectif dans d’autres contextes, mais dans cette phrase il précise le moment de l’action. Exemple : They arrived late. — « Ils sont arrivés tard. » L’ensemble suit le schéma réutilisable Comparatif + nom pluriel + be + comparatif + when + sujet + verbe + complément de temps. Shorter movies est le sujet : il s’agit de films dont la durée est plus courte. are better attribue à ces films la qualité d’être préférables ou meilleurs. La proposition introduite par when précise la condition temporelle : we start late signifie « nous commençons tard ». Ainsi, la phrase entière signifie : « Les films plus courts sont meilleurs quand on commence tard. »

7. The trailer has some suspense, but it still looks funny.

   La bande-annonce contient un peu de suspense, mais elle a quand même l'air drôle.

   trailer

   bande-annonce

   has

   contient

   some

   un peu de

   suspense

   suspense

   but

   mais

   still

   quand même

   looks

   a l’air

   funny

   drôle

   Explication détaillée

   trailer désigne ici une bande-annonce, c’est-à-dire une courte présentation promotionnelle d’un film ou d’une œuvre. Le pluriel est trailers. has est la forme de troisième personne du singulier de have au présent : have avec I/you/we/they, mais has avec he/she/it. Dans cette phrase, has signifie qu’une bande-annonce contient ou présente quelque chose. Exemple : The film has a surprising ending. — « Le film a une fin surprenante. » some indique une quantité non précisée. Avec le nom non comptable suspense, il correspond ici à « un peu de » ou « une certaine quantité de », sans donner de nombre exact. Avec un nom comptable au pluriel, il peut aussi signifier « quelques » : some scenes — « quelques scènes ». suspense est un nom qui désigne l’attente tendue créée par l’incertitude sur ce qui va arriver. Il s’emploie généralement comme nom non comptable dans ce sens : The story creates suspense. — « L’histoire crée du suspense. » but relie deux idées en contraste et se traduit ici par « mais ». La première partie reconnaît une qualité de la bande-annonce, tandis que la suite ajoute une observation qui crée ce contraste. still signifie ici « quand même » ou « malgré cela ». Il maintient l’idée de la deuxième proposition en dépit de ce qui vient d’être dit. Dans cette phrase, il se place avant le verbe principal looks. Exemple : It is short, but it is still interesting. — « C’est court, mais c’est quand même intéressant. » looks est la forme de troisième personne du singulier de look au présent. Ici, look ne signifie pas simplement « regarder » : dans la construction look + adjectif, il décrit l’impression que donne le sujet. looks funny signifie donc « a l’air drôle ». Exemple : The trailer looks serious. — « La bande-annonce a l’air sérieuse. » funny est un adjectif qui signifie ici « drôle » ou « amusant ». Après look, il décrit l’apparence ou l’impression produite, et non une action de regarder. Il peut aussi avoir d’autres sens selon le contexte, notamment « bizarre », mais le sens « drôle » est celui confirmé par la traduction fournie. L’ensemble suit le modèle The + nom + has + quantité + nom, but it still looks + adjectif. The trailer has some suspense signifie que la bande-annonce contient une certaine dose de suspense. Après but, le sujet de looks reste la bande-annonce ; still marque le maintien de cette impression malgré le suspense. Ainsi, l’énoncé complet signifie : « La bande-annonce contient un peu de suspense, mais elle a quand même l’air drôle. »

8. Then it fits us better than a straight thriller.

   Alors, il nous convient mieux qu'un vrai thriller.

   Then

   Alors

   fits

   convient

   us

   nous

   better than

   mieux que

   straight

   pur, sans mélange

   thriller

   thriller

   Explication détaillée

   Then signifie ici « alors » comme transition vers une conclusion ou une décision liée à ce qui précède. Il ne signifie pas forcément « ensuite » dans le temps. Exemple : “Then we can leave.” — « Alors, nous pouvons partir. » Avec fits, le verbe de base est fit. Dans cette phrase, it est le sujet et fits est la forme du présent à la troisième personne du singulier. Le sens est « convenir à quelqu’un », et non « entrer physiquement dans quelque chose ». Exemple : “This plan fits me well.” — « Ce plan me convient bien. » us est le pronom complément correspondant à we (« nous »). Il reçoit ici l’action de fits : quelque chose convient à nous. Exemple : “The new time suits us.” — « Le nouvel horaire nous convient. » better than forme une comparaison : better est le comparatif de l’adverbe well, et than introduit ce qui sert de terme de comparaison. Ici, le film convient davantage aux interlocuteurs qu’à un thriller qui serait entièrement de ce type. Exemple : “This version works better than the first one.” — « Cette version fonctionne mieux que la première. » straight est un adjectif placé avant le nom. Dans a straight thriller, il décrit un thriller présenté comme un thriller pur ou sans mélange marqué avec un autre genre ; le contexte précédent, qui mentionne aussi un aspect drôle, rend cette opposition pertinente. Le sens ne doit pas être confondu ici avec les autres emplois possibles de straight, par exemple « droit » ou « hétérosexuel ». Exemple : “It is a straight comedy.” — « C’est une comédie sans mélange de genres marqué. » thriller est un nom désignant une œuvre du genre thriller, généralement centrée sur le suspense ou la tension. Dans la phrase, a introduit le groupe nominal singulier a straight thriller; il ne sert pas à affirmer à lui seul un nombre précis d’œuvres dans la situation. Exemple : “I enjoy a good thriller.” — « J’aime bien un bon thriller. » L’ensemble suit le schéma Then + sujet + fits + complément + better than + groupe comparé. Then relie l’idée à ce qui précède ; it désigne l’œuvre dont on parle ; fits us signifie « nous convient » ; et better than a straight thriller indique le terme de comparaison. L’énoncé complet signifie donc : « Alors, il nous convient mieux qu’un vrai thriller. »

9. I'll book seats in the middle row.

   Je vais réserver des places dans la rangée du milieu.

   I'll

   je vais

   book

   réserver

   seats

   places

   middle

   du milieu

   row

   rangée

   Explication détaillée

   I'll est la contraction de I will : ici, elle annonce une action que le locuteur prévoit ou décide d'accomplir. Will porte le futur et ne change pas selon la personne : I will, she will, they will. Exemple : I'll call you tomorrow. = « Je t'appellerai demain. » book signifie ici « réserver ». C'est le verbe lexical ; sa forme de base est book, et au passé ou au participe passé on emploie booked. Exemple : We booked a table. = « Nous avons réservé une table. » Avec I'll, il reste à la base : I'll book..., et non une forme passée ou en -ing. seats désigne des places ou sièges destinés à des personnes. C'est le pluriel de seat : one seat, two seats. Le pluriel indique plusieurs places, sans préciser à lui seul combien exactement. Exemple : These seats are free. = « Ces places sont libres. » middle signifie « du milieu » dans cette expression et précise la position de row. Son emploi ici est adjectival : the middle row signifie « la rangée du milieu ». Il ne faut pas le confondre avec centre dans tous les contextes ; middle sert notamment à situer quelque chose entre d'autres éléments. Exemple : They sat in the middle row. = « Ils se sont assis dans la rangée du milieu. » row signifie « rangée ». Le groupe the middle row contient l'article défini the, l'adjectif middle et le nom row. Row est le nom de la structure dans laquelle les places sont disposées ; middle en indique la position. Exemple : Our seats are in the front row. = « Nos places sont dans la première rangée. » L'ensemble I'll book seats forme « je vais réserver des places » : I'll présente l'action future et book donne l'action. in the middle row indique où se trouvent les places réservées. La phrase complète signifie donc : « Je vais réserver des places dans la rangée du milieu. »

10. I think we'll both enjoy that one.

    Je pense qu'on va tous les deux aimer celui-là.

    think

    penser

    we'll

    nous allons / nous…

    both

    tous les deux

    enjoy

    aimer, apprécier

    that one

    celui-là

    Explication détaillée

    think signifie ici « penser » ou « estimer ». La forme observée est le présent simple à la première personne avec le sujet I. Pour rapporter une opinion actuelle, on peut réutiliser le schéma I think + proposition : I think it is useful. — « Je pense que c’est utile. » Le verbe think est irrégulier : think – thought – thought. we'll est la contraction de we will : we (« nous ») + will, qui présente ici ce qui est envisagé à venir. Elle se place avant le verbe lexical : we'll enjoy. À l’écrit soigné, on peut développer la contraction en we will; dans la conversation, we'll est très courant. Dans cet énoncé, we désigne les deux participants inclus par both. both signifie « tous les deux » et porte ici sur le sujet we. Il indique que l’appréciation concerne les deux personnes, et non une seule. On peut employer le même schéma avec un sujet pluriel approprié : They both agree. — « Ils sont tous les deux d’accord. » enjoy signifie ici « aimer » ou « apprécier » quelque chose. C’est un verbe lexical transitif : il est suivi directement de ce qui est apprécié, sans préposition dans cette construction. Après will, il reste à la forme de base enjoy : will + enjoy, et non une forme au présent en -s. Exemple : We enjoy the film. — « Nous apprécions le film. » that one désigne « celui-là » : that indique l’élément montré ou repéré à distance dans le contexte, et one reprend un élément singulier sans répéter son nom. Ici, la traduction fixe identifie le sens comme celui-là, mais elle ne précise pas davantage la nature de cet élément. One n’exprime pas ici le nombre des personnes ; il remplace un nom singulier déjà compréhensible dans la situation. Exemple : I prefer that one. — « Je préfère celui-là. » L’ensemble se construit ainsi : I think introduit une opinion ; we'll both enjoy signifie que les deux personnes apprécieront l’élément mentionné ; that one est le complément de enjoy et le désigne sans répéter son nom. La phrase entière signifie donc : « Je pense qu’on va tous les deux aimer celui-là. »