Emprunter une valise et convenir des conditions | Cours de anglais en français

Explications des phrases

1. Could I borrow your medium suitcase for my trip next week?

   Est-ce que je pourrais emprunter ta valise de taille moyenne pour mon voyage la semaine prochaine ?

   Could I

   Est-ce que je pourrais… ?

   borrow

   emprunter

   medium

   de taille moyenne

   suitcase

   valise

   trip

   voyage

   next week

   la semaine prochaine

   Explication détaillée

   Could I sert à demander poliment la permission de faire quelque chose. Ici, could est le passé de can par sa forme, mais dans cette question il exprime une demande polie au présent ou pour l’avenir, et non un passé. Le sujet I indique que la personne qui parle demande l’autorisation pour elle-même. Comparez : Can I come in? (« Est-ce que je peux entrer ? »), plus direct ; Could I come in? (« Est-ce que je pourrais entrer ? »), plus poli. borrow signifie « emprunter », c’est-à-dire prendre quelque chose à quelqu’un pour un temps, avec l’idée de le rendre ensuite. C’est le verbe de base après could, sans to et sans terminaison : Could I borrow...? Exemple : Can I borrow your pen? — « Est-ce que je peux emprunter ton stylo ? » Ne le confondez pas avec lend, qui signifie « prêter » : dans Could I borrow your pen?, la personne qui parle reçoit temporairement le stylo. medium décrit ici une taille intermédiaire. Comme adjectif anglais, il se place généralement avant le nom : a medium suitcase. Il ne prend pas de terminaison pour s’accorder avec le nom. On peut comparer small, medium, large (« petit, moyen, grand ») lorsqu’il s’agit de tailles. suitcase est le nom désignant une valise. Son pluriel régulier est suitcases. Dans le groupe your medium suitcase, your indique que la valise est associée à la personne à qui l’on parle ; medium précise sa taille et suitcase nomme l’objet. L’article a devant le groupe présente une valise, sans que la phrase affirme un nombre précis de valises possédées. trip signifie « voyage », c’est-à-dire un déplacement considéré comme une expérience ou une période de déplacement. Son pluriel est trips. Dans my trip, my indique que le voyage est celui de la personne qui parle. Exemple : My trip starts tomorrow. — « Mon voyage commence demain. » next week est un complément de temps qui situe l’action pendant la semaine qui vient après la semaine actuelle. Il s’emploie sans article devant next : next week, et non généralement the next week pour ce sens temporel direct. Exemple : I will call you next week. — « Je t’appellerai la semaine prochaine. » En combinant les éléments, la structure Could I + verbe de base + ... ? forme une demande polie d’autorisation. La personne demande à emprunter la valise de taille moyenne associée à son interlocuteur, afin de l’utiliser pour son propre voyage situé la semaine prochaine.

2. You can, but be careful with the handle because it's a little fragile.

   Tu peux, mais fais attention à la poignée, car elle est un peu fragile.

   You can

   tu peux

   be careful

   fais attention

   handle

   poignée

   a little

   un peu

   fragile

   fragile

   Explication détaillée

   You can signifie ici que l’interlocuteur est autorisé à le faire : « tu peux ». can est un modal invariable : il ne prend pas de -s à la troisième personne et il est suivi de la base verbale. Exemple : She can help. — « Elle peut aider. » Selon le contexte, can peut aussi exprimer une capacité : I can swim. — « Je sais nager. » be careful est une consigne à l’impératif : « fais attention ». Le sujet you n’est pas exprimé dans cette forme. Le modèle réutilisable est Be careful with + nom pour demander de manipuler quelque chose avec prudence. Exemple : Be careful with the glass. — « Fais attention au verre. » handle est ici un nom : « poignée ». Avec the, the handle désigne la poignée concernée dans la situation. Le même mot peut aussi être un verbe, to handle, au sens de « manipuler » ou « gérer » ; ce n’est pas sa fonction dans cette phrase. Exemple : The handle is loose. — « La poignée est desserrée. » a little atténue l’adjectif qui suit : « un peu ». Dans a little fragile, il indique un faible degré de fragilité ; il ne compte pas des objets. Exemple : The bag is a little heavy. — « Le sac est un peu lourd. » fragile est un adjectif signifiant « fragile ». Il décrit ici the handle ; en anglais, il ne varie pas selon le genre ou le nombre du nom. Sa comparaison courante est more fragile — « plus fragile », et son contraire utile est strong — « solide ». Exemple : This part is more fragile than the frame. — « Cette partie est plus fragile que le cadre. » L’ensemble s’organise ainsi : You can donne l’autorisation, puis but introduit une réserve. be careful with the handle demande de faire attention à la poignée, et because it's a little fragile en donne la raison. Dans it's, it reprend bien la poignée indiquée par la traduction française ; is relie ce référent à l’adjectif fragile. La phrase signifie donc : « Tu peux, mais fais attention à la poignée, car elle est un peu fragile. »

3. I'll keep that in mind and avoid overpacking it.

   Je garderai ça à l'esprit et j'éviterai de trop la remplir.

   I'll

   je ...rai

   keep that in mind

   garder cela à l’esprit

   avoid

   éviter

   overpacking

   trop remplir

   Explication détaillée

   I'll est la contraction de I will : I est le sujet (« je ») et will situe ici l'action dans l'avenir. La forme complète est I will; la contraction est très courante. Exemple : I'll call you tomorrow. = « Je t'appellerai demain. » keep that in mind est une expression qui signifie « garder cela à l'esprit » ou « en tenir compte ». Ici, keep ne signifie pas conserver physiquement un objet : il s'agit de retenir une information. that renvoie à un point déjà évoqué. Exemple : Keep that in mind when you choose a bag. = « Garde cela à l'esprit quand tu choisiras un sac. » avoid signifie « éviter ». Il peut être suivi d'un nom ou d'une forme en -ing quand cette forme désigne l'action à éviter. Exemple : Avoid carrying too much. = « Évite de porter trop de choses. » Pour cette construction, on emploie normalement avoid + verbe en -ing, et non avoid + to suivi d'un verbe. overpacking vient de overpack, qui signifie ici « trop remplir ». over- ajoute l'idée d'excès, et -ing donne à l'action une fonction nominale après avoid. La forme observée décrit donc l'action de remplir excessivement, pas simplement de remplir. Exemple : Overpacking makes the bag heavy. = « Trop remplir le sac le rend lourd. » Dans l'ensemble, I'll keep that in mind exprime l'engagement futur du locuteur à tenir compte de l'information évoquée. and avoid overpacking it ajoute l'action qu'il évitera : trop remplir l'objet auquel it renvoie. It est un pronom anglais singulier généralement employé pour un référent non humain ; ici, la traduction fixe le rend par la, ce qui confirme un objet singulier de genre féminin dans le sens visé, sans identifier nécessairement son nom précis. L'énoncé signifie donc : « Je garderai ça à l'esprit et j'éviterai de trop la remplir. »

4. It also has a scratch on the side.

   Elle a aussi une rayure sur le côté.

   It

   elle

   also

   aussi

   has

   a

   scratch

   rayure

   side

   côté

   Explication détaillée

   It est le pronom sujet de la phrase. Ici, il reprend l’objet déjà évoqué dans le contexte ; la traduction française emploie elle, mais l’anglais it ne marque pas en lui-même le genre grammatical. Dans un autre contexte, it peut reprendre un autre référent non humain déjà identifiable. Exemple : It is ready. — « C’est prêt. » also ajoute cette information à une information déjà donnée : « également », « en plus ». Sa place est fréquente avant le verbe lexical : It also works. — « Cela fonctionne aussi. » has est la forme au présent de have avec un sujet à la troisième personne du singulier : have → has. Ici, has exprime le fait que l’objet possède ou présente une marque. Avec I, you, we et they, on emploie have : They have a mark. — « Ils ont une marque. » scratch est le nom d’une rayure ou d’une éraflure visible sur une surface. Dans a scratch, l’article indéfini introduit une rayure non spécifiée ; il ne faut pas le traiter comme une indication numérique indépendante. Exemple : There is a scratch on the table. — « Il y a une rayure sur la table. » side désigne un côté ou une partie latérale. Dans la construction voisine on the side, la préposition on indique l’emplacement et the présente le côté comme identifiable dans la situation. The label is on the side. — « L’étiquette est sur le côté. » En assemblant les éléments, It also has signifie que l’objet déjà évoqué présente également quelque chose ; a scratch nomme la marque ; on the side précise son emplacement. L’ensemble signifie donc : « Elle a aussi une rayure sur le côté. »

5. Would you like me to take a photo before I use it?

   Est-ce que tu voudrais que je prenne une photo avant de l'utiliser ?

   Would you like

   voudrais-tu

   me

   moi

   take

   prendre

   photo

   photo

   before

   avant

   use

   utiliser

   it

   le/la

   Explication détaillée

   Would you like exprime une proposition polie : « voudrais-tu… ? ». En anglais, would rend ici la demande moins directe que Do you like…?, qui demande plutôt si quelque chose plaît en général. La structure réutilisable est Would you like + complément ? ou Would you like me to + verbe ?. me désigne la personne qui ferait l’action. Dans Would you like me to take…?, il est le complément de like et le sujet logique de l’action suivante : « voudrais-tu que je prenne… ? ». La structure Would you like me to + base verbale ? sert à proposer de faire quelque chose pour l’interlocuteur. take est la forme de base du verbe. Après to, on emploie cette forme : to take, et non une forme conjuguée. Ici, take a photo signifie « prendre une photo ». Exemple : I want to take a photo. — « Je veux prendre une photo. » photo est le nom désignant une image prise avec un appareil. Dans take a photo, l’article a introduit un exemplaire non spécifié ; il ne faut pas le comprendre automatiquement comme une quantité mise en relief. Le pluriel est photos : We took two photos. — « Nous avons pris deux photos. » before introduit ce qui doit avoir lieu auparavant. Dans cette phrase, il relie before à la proposition I use it : la photo serait prise avant l’utilisation. On peut réutiliser before + proposition, comme dans Wash your hands before you eat. — « Lave-toi les mains avant de manger. » use est la forme de base du verbe « utiliser ». Avec le sujet I, la forme présente est I use; avec he, she ou it, on trouve généralement uses : She uses it every day. — « Elle l’utilise tous les jours. » Ici, use est précédé de I, donc il ne prend pas la terminaison de la troisième personne du singulier. it est un pronom objet singulier non animé ou désignant une chose. Il reçoit l’action de use : « l’utiliser ». Dans les données fournies, il renvoie à la chose que le locuteur prévoit d’utiliser ; son identité précise n’est pas nommée dans cette phrase. it ne varie pas selon qu’il est complément direct ou sujet, même si sa fonction change selon la construction. L’ensemble suit le modèle Would you like me to + action + before + I + action + it?. Le locuteur demande à l’interlocuteur s’il souhaite que le locuteur prenne une photo avant d’utiliser l’objet concerné. La photo est donc l’action proposée en premier, et l’utilisation de l’objet est l’événement prévu ensuite. Le ton est une proposition polie et directe.

6. A photo would make the condition clear for both of us.

   Une photo permettrait à nous deux de voir clairement son état.

   photo

   photo

   make

   rendre

   condition

   état

   clear

   clair

   both of us

   nous deux

   Explication détaillée

   photo désigne ici une image prise avec un appareil. C’est un nom dénombrable : a photo est le singulier et photos le pluriel. Exemple : I took a photo. — « J’ai pris une photo. » make signifie ici « rendre » : dans la construction make + complément + adjectif, le sujet provoque le résultat exprimé par l’adjectif pour le complément. Exemple : This light makes the room bright. — « Cette lumière rend la pièce lumineuse. » would make présente ce résultat comme envisagé ou conditionnel : la photo permettrait de rendre l’état clair. Ici, would ne décrit pas simplement un événement passé. condition signifie ici « état », en accord avec son état dans la traduction fixe. C’est un nom ; selon le contexte, il peut aussi désigner une condition ou une situation, mais ces sens ne sont pas ceux de cette phrase. Exemple : The condition of the book is good. — « L’état du livre est bon. » clear est un adjectif signifiant ici « clair », au sens de facile à voir ou à comprendre. Sa comparaison courante est clearer — « plus clair », puis the clearest — « le plus clair ». Exemple : The picture makes the details clear. — « L’image rend les détails clairs. » both of us signifie « nous deux ». both regroupe les deux personnes désignées par us, et us est la forme objet correspondant à we. Exemple : The guide helped both of us. — « Le guide nous a aidés tous les deux. » En assemblant les éléments, A photo est le sujet envisagé, would make exprime le résultat conditionnel, et the condition clear signifie que l’état deviendrait clair. for both of us indique que cette clarté serait accessible à nous deux. L’ensemble signifie donc : « Une photo permettrait à nous deux de voir clairement son état. »

7. I'll return it the day after I get back.

   Je la rapporterai le lendemain de mon retour.

   I'll

   je … (futur)

   return

   rapporter, rendre

   it

   le/la/ça, selon le référent

   the day after

   le lendemain de

   get back

   rentrer, revenir

   Explication détaillée

   I'll est la contraction de I will : le sujet est I (« je ») et will situe ici le retour dans l'avenir. À l'oral comme à l'écrit courant, I'll est très fréquent. Exemple : I'll call you tomorrow. — « Je t'appellerai demain. » return signifie ici « rapporter » quelque chose à son lieu ou à sa personne de destination. C'est un verbe lexical transitif dans cette phrase : return something = « rapporter quelque chose », tandis que return sans objet peut aussi signifier « revenir ». Exemple : I returned the book. — « J'ai rapporté le livre. » it est le pronom objet singulier employé pour reprendre la chose rapportée. Il ne marque pas le genre en anglais ; dans la traduction fixe, cette chose est rendue par la en français. La forme sujet correspondante est it également : It is clean. — « C'est propre. » the day after introduit le jour qui suit un repère. Avec une proposition, le schéma réutilisable est the day after + proposition : « le lendemain de / le jour après que… ». Ici, le repère est le fait de rentrer, et non le moment où l'on parle. Exemple : We left the day after the storm. — « Nous sommes partis le lendemain de la tempête. » get back est un verbe à particule qui signifie ici « rentrer » ou « revenir » à un endroit déjà pertinent dans le contexte. Dans I get back, get est à la forme de base parce que le sujet est I; avec he, on aurait he gets back. Exemple : She gets back at six. — « Elle rentre à six heures. » Dans l'ensemble, I'll return it donne « je la rapporterai », puis the day after I get back précise le moment : « le lendemain de mon retour ». La proposition I get back est une proposition temporelle ; en anglais, après the day after, on emploie normalement le présent (get) pour un événement futur, plutôt que will get. L'énoncé complet signifie donc : « Je la rapporterai le lendemain de mon retour. »

8. Please wipe the wheels before bringing it inside.

   S'il te plaît, essuie les roues avant de la rentrer.

   Please

   s’il te plaît

   wipe

   essuyer

   wheels

   roues

   before

   avant

   bringing

   apportant ou amenant

   inside

   à l’intérieur

   Explication détaillée

   Please adoucit une demande directe. Placé au début, il correspond ici à « s’il te plaît » ; il ne change pas l’action demandée. Exemple : Please wait. = « S’il te plaît, attends. » wipe est la base verbale qui signifie ici « essuyer », c’est-à-dire nettoyer une surface en la frottant. Après please, on emploie la base verbale : Please wipe..., et non une forme en -s ou en -ing. Exemple : Wipe the table. = « Essuie la table. » wheels est le pluriel de wheel (« roue »). Le -s indique plusieurs roues ; le déterminant the dans l’énoncé les présente comme des roues identifiables dans la situation. Exemple : The wheels are dirty. = « Les roues sont sales. » before introduit ici l’action qui a lieu ensuite par rapport à l’action principale. Ainsi, l’essuyage doit avoir lieu avant l’action d’amener l’entité désignée par it à l’intérieur. Après before, l’anglais peut employer une forme en -ing pour une action, plutôt que de répéter un sujet : before leaving = « avant de partir ». bringing est la forme en -ing de bring, qui signifie notamment « apporter » ou « amener ». Dans cette phrase, bringing s’interprète avec it et inside : il s’agit d’amener l’entité désignée par it à l’intérieur. La forme en -ing ne marque pas ici un présent progressif ; elle suit before dans cette construction. La différence utile est bring pour la base et bringing après cette structure : Wash it before bringing it inside. = « Lave-le/la avant de le/la rentrer. » inside signifie « à l’intérieur » et précise la destination du déplacement. Avec bring, il complète l’idée d’amener quelque chose vers l’intérieur : Bring the box inside. = « Rentre la boîte à l’intérieur. » L’ensemble suit cet ordre : Please wipe the wheels (« S’il te plaît, essuie les roues »), puis before bringing it inside (« avant de le/la rentrer à l’intérieur »). La demande porte donc sur le nettoyage des roues avant l’action d’amener à l’intérieur l’entité désignée par it. La traduction fixe emploie le pronom français la pour cette entité, sans fournir de nom permettant d’en préciser davantage le référent.

9. I'll do that outside before I bring it back.

   Je le ferai dehors avant de la rapporter.

   I'll

   je ferai…

   do that

   faire cela

   outside

   dehors

   before

   avant

   bring it back

   la rapporter

   Explication détaillée

   I'll est la contraction de I will : I indique le sujet « je » et will marque ici l’action future. Avec le verbe suivant, l’ensemble signifie « je ferai… ». À l’écrit formel, on peut développer la forme en I will. do that signifie ici « faire cela ». do est le verbe de base ; avec I au présent, on dit aussi I do, tandis qu’à la troisième personne du singulier on trouve does. that désigne une action ou une chose déjà identifiable dans le contexte. Exemple : I'll do that tomorrow. — « Je ferai cela demain. » outside signifie « dehors », c’est-à-dire à l’extérieur. C’est un adverbe de lieu et il n’a pas besoin d’être suivi d’un nom : I’ll wait outside. — « J’attendrai dehors. » before signifie ici « avant » et introduit la proposition qui indique l’événement ultérieur : before I bring it back signifie « avant que je la rapporte ». Dans cette construction, before est suivi d’une proposition avec son propre sujet, I. Exemple : Wash it before you use it. — « Lave-le avant de l’utiliser. » bring it back signifie ici « la rapporter ». bring est le verbe de base ; brought est sa forme passée et son participe passé. it est le pronom objet anglais, qui ne marque pas le genre ; la traduction française fixe ici le référent avec le pronom féminin la. back ajoute l’idée de retour vers un lieu ou une situation de référence. Exemple : Please bring it back tomorrow. — « Rapporte-la demain, s’il te plaît. » L’ensemble s’organise ainsi : I'll do that (« je ferai cela ») + outside (« dehors ») + before + I bring it back (« avant que je la rapporte »). La phrase signifie donc : « Je ferai cela dehors avant de la rapporter. »

10. Let me know if the handle gives you trouble during the trip.

    Dis-moi si la poignée te pose problème pendant le voyage.

    Let me know

    Dis-moi

    handle

    poignée

    gives you trouble

    pose problème

    trip

    voyage

    Explication détaillée

    Let me know est une demande directe : let + pronom objet me + verbe sans to, avec le sens « informe-moi ». La structure réutilisable est Let me know if + proposition (« Dis-moi si… »). Exemple : Let me know when you arrive. = « Dis-moi quand tu arrives. » handle est ici un nom : « poignée », c’est-à-dire la partie que l’on saisit pour ouvrir, porter ou manœuvrer quelque chose. Son pluriel est handles. Il ne faut pas le confondre avec le verbe handle, qui signifie notamment « manier » ou « gérer ». gives you trouble est la construction give someone trouble, littéralement « donner des difficultés à quelqu’un », mais son sens naturel ici est « poser problème à quelqu’un ». gives est la forme du présent de give avec le sujet singulier the handle ; you est la personne qui rencontre la difficulté. Avec un sujet pluriel, on aurait give you trouble. Exemple : This key gives me trouble. = « Cette clé me pose problème. » trip est un nom qui signifie ici « voyage », au sens d’un déplacement ou séjour. Son pluriel est trips. Exemple : The trip was short. = « Le voyage était court. » Dans l’ensemble, if the handle gives you trouble signifie « si la poignée te pose problème ». during the trip situe cette éventualité dans le temps : « pendant le voyage ». La phrase assemble donc la demande Let me know et la condition if the handle gives you trouble during the trip : « Dis-moi si la poignée te pose problème pendant le voyage. »