Protéger ses objets de valeur dans une foule | Cours de anglais en français

English lesson set in a contemporary everyday setting in the United States: At a crowded festival, two adults decide how to keep a phone, wallet, and backpack safer while still enjoying the event..

FR → EN / Niveau: B1

À propos de cette leçon

Avec Protéger ses objets de valeur dans une foule, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en anglais.

Dialogue

A

This festival is much more crowded than I expected.

Ziss fès-teu-veul iz meutch mor kraou-did zeun aï ik-spèk-tid. Cette fête est bien plus bondée que je ne le pensais.
B

Keep your valuables in a zippered pocket, not in the outside pouch.

Kiip yeur val-yeub-eulz in e zi-peurd po-kit, not in ze aout-saïd paoutch. Garde tes objets de valeur dans une poche zippée, pas dans la pochette extérieure.
A

I'll move my phone before the music distracts me.

Aïl mouv maï fone bi-for ze miou-zik di-strakts mi. Je vais déplacer mon téléphone avant que la musique ne me distraie.
B

Do it now. Pickpockets often watch for people who stop paying attention.

Dou it naou. Pik-pa-kits ofeune ouatch feur pi-peul hou stop péï-ing e-ten-cheune. Fais-le maintenant. Les voleurs à la tire surveillent souvent les personnes qui cessent de faire attention.
A

Should I wear my backpack in front of me?

Choud aï wèr maï bak-pak in freunt euv mi ? Est-ce que je devrais porter mon sac à dos devant moi ?
B

That would be safer near the food stalls and entrance gates.

Zat woud bi séï-feur nir ze foud stolz and zi èntr-euns guéïts. Ce serait plus sûr près des stands de nourriture et des entrées.
A

I'll put my wallet in the inside pocket too.

Aïl pout maï wo-lit in zi in-saïd po-kit tou. Je vais aussi mettre mon portefeuille dans la poche intérieure.
B

That way it is harder to reach.

Zat wéï it iz har-deur te riitch. De cette façon, il sera plus difficile à atteindre.
B

But you can still enjoy the festival.

Beut you kan stil in-djoï ze fès-teu-veul. Mais tu peux quand même profiter de la fête.
A

I don't want to feel anxious, just careful.

Aï dont want te fiil ang-kcheusse, djeust kèr-feul. Je ne veux pas m'inquiéter, je veux juste faire attention.
B

Then let us stay alert without worrying all afternoon.

Zèn let euss stéï e-leurt wi-zaout weu-ri-ing ol af-teur-noun. Alors restons vigilants sans nous inquiéter tout l'après-midi.

Mot par mot

This Dans «This festival», This désigne précisément le festival dont les interlocuteurs parlent. Il s’emploie devant un nom pour montrer ou identifier une chose précise dans la situation. Un nouvel exemple serait : «This bag is heavy.»
festival Dans «This festival», festival signifie «festival», c’est-à-dire un événement organisé avec des activités ou des spectacles. Le mot s’emploie comme nom pour parler de l’événement auquel on participe. Un nouvel exemple serait : «The festival starts at noon.»
is Dans «This festival is much more crowded», is relie le festival à sa description : il est beaucoup plus bondé. Cette forme s’emploie avec un sujet singulier comme «This festival». Un nouvel exemple serait : «The entrance is busy.»
much Dans «much more crowded», much renforce la comparaison et signifie ici «bien» ou «beaucoup». Il se place avant «more» pour accentuer l’écart entre la foule actuelle et celle qui était attendue. La structure réutilisable est «much more + adjectif».
more Dans «much more crowded», more indique un degré supérieur : le festival est plus bondé que prévu. Il s’emploie ici avec «crowded» dans une comparaison introduite ensuite par «than». La structure réutilisable est «more + adjectif + than».
crowded Dans «more crowded», crowded signifie qu’il y a beaucoup de personnes dans le même lieu. Ici, il décrit l’état du festival. On peut réutiliser «a crowded place» pour parler d’un lieu rempli de monde.
than Dans «more crowded than I expected», than introduit le deuxième élément de la comparaison : ce que la personne avait prévu. La structure complète est «more + adjectif + than + comparaison». Un nouvel exemple serait : «This room is quieter than the hall.»
I Dans «I expected», I désigne la personne qui parle. Cette forme est le sujet placé avant le verbe en anglais. Un nouvel exemple serait : «I need my phone.»
expected Dans «I expected», expected signifie que la personne pensait à l’avance que quelque chose allait être ainsi. La forme «expected» apparaît ici après I pour exprimer ce qu’elle avait prévu ou imaginé. La structure réutilisable est «I expected + complément».
Keep Dans «Keep your valuables in a zippered pocket», Keep donne une consigne : mettre et laisser les objets à cet endroit. Il est placé au début de la phrase pour former une instruction adressée à l’interlocuteur. Un nouvel exemple serait : «Keep your passport in your bag.»
your Dans «your valuables», your indique que les objets appartiennent à la personne à qui l’on parle. Il se place directement avant le nom ou le groupe nominal concerné. Un nouvel exemple serait : «your phone».
valuables Dans «your valuables», valuables désigne les objets qui ont une valeur importante, comme le téléphone ou le portefeuille dans cette scène. Le mot s’emploie ici comme un nom pour parler de ces objets en général. Un nouvel exemple serait : «Keep your valuables close.»
in Dans «in a zippered pocket», in indique que les objets doivent être à l’intérieur de la poche. Il s’emploie avec un lieu ou un contenant qui reçoit quelque chose. La structure réutilisable est «keep something in + contenant».
a Dans «a zippered pocket», a présente une poche singulière non identifiée comme unique. Il se place avant le nom «pocket» et son adjectif. Un nouvel exemple serait : «a small bag».
zippered Dans «a zippered pocket», zippered décrit une poche munie d’une fermeture éclair. Il précise le type de poche recommandé pour mieux protéger les objets. On peut réutiliser la structure «a zippered + nom» pour décrire un autre objet muni d’une fermeture éclair.
pocket Dans «a zippered pocket», pocket signifie «poche», l’endroit où l’on conseille de garder les objets de valeur. Le mot peut désigner une partie d’un vêtement ou d’un sac. Un nouvel exemple serait : «Put the key in your pocket.»
not Dans «not in the outside pouch», not exclut le deuxième endroit proposé : les objets ne doivent pas être dans la pochette extérieure. Il sert ici à nier le groupe de lieu qui suit. La structure réutilisable est «in A, not in B» pour opposer deux emplacements.
outside Dans «the outside pouch», outside décrit la pochette située sur la partie extérieure du sac. Il précise l’emplacement de cette pochette par opposition à une poche intérieure. On peut réutiliser «the outside pocket» pour désigner une poche extérieure.
pouch Dans «the outside pouch», pouch désigne une petite pochette, ici placée à l’extérieur du sac. Le mot s’emploie pour parler d’un petit compartiment qui contient des objets. Un nouvel exemple serait : «The charger is in the pouch.»
I'll Dans «I'll move my phone», I'll signifie que la personne décide ou prévoit de déplacer son téléphone. C’est la forme contractée de «I will», placée avant le verbe. La structure réutilisable est «I'll + verbe» pour annoncer une action.
move Dans «I'll move my phone», move signifie changer le téléphone de place. Le verbe suit «I'll» et reçoit directement l’objet «my phone». Un nouvel exemple serait : «I’ll move the bag.»
my Dans «my phone», my indique que le téléphone appartient à la personne qui parle. Il se place avant le nom qu’il détermine. Un nouvel exemple serait : «my wallet».
phone Dans «my phone», phone désigne le téléphone que la personne veut déplacer pour le mettre en sécurité. Le mot s’emploie comme nom après un déterminant tel que «my». Un nouvel exemple serait : «I can’t find my phone.»
before Dans «before the music distracts me», before indique que le déplacement doit avoir lieu avant une autre action ou un événement. Il introduit ici une proposition avec un sujet et un verbe. La structure réutilisable est «before + proposition».
the Dans «the music» et «the festival», the désigne une chose précise déjà identifiable dans la situation. Il se place avant le nom, qu’il soit singulier ou non. Un nouvel exemple serait : «the entrance».
music Dans «the music distracts me», music désigne la musique du festival. Elle constitue ici ce qui risque de détourner l’attention de la personne. Un nouvel exemple serait : «The music is loud.»
distracts Dans «the music distracts me», distracts signifie détourner l’attention de quelqu’un. La forme apparaît avec «the music» et l’objet «me». La structure réutilisable est «something distracts someone».
me Dans «distracts me», me désigne la personne dont l’attention est détournée par la musique. Il vient après le verbe pour représenter la personne affectée par l’action. Un nouvel exemple serait : «The noise bothers me.»
Do Dans «Do it now», Do sert à former une consigne directe : la personne demande d’agir immédiatement. Il est placé au début de la phrase et est suivi de l’objet «it». Un nouvel exemple serait : «Do it carefully.»
it Dans «Do it now», it reprend l’action évoquée juste avant, à savoir déplacer le téléphone. Il permet d’éviter de répéter toute cette action après «Do». La structure réutilisable est «do it» pour demander d’accomplir une action déjà connue.
now Dans «Do it now», now signifie que l’action doit être faite immédiatement ou au moment présent. Il précise le moment de l’instruction et se place à la fin de la phrase. Un nouvel exemple serait : «Please call me now.»
Pickpockets Dans «Pickpockets often watch for people», Pickpockets désigne les personnes qui volent discrètement dans les poches ou les sacs. Le mot est le sujet de la phrase qui explique le risque dans la foule. Un nouvel exemple serait : «Pickpockets target crowded places.»
often Dans «often watch», often indique que l’action de surveiller se produit fréquemment. Il se place ici avant le verbe principal «watch». La structure réutilisable est «often + verbe» pour parler d’une habitude fréquente.
watch Dans «watch for people», watch signifie surveiller ou observer pour repérer certaines personnes. Avec «for», il indique ce que l’on cherche à repérer. La structure réutilisable est «watch for + personne ou chose».
for Dans «watch for people», for introduit les personnes que les pickpockets cherchent à repérer. Il complète ici le verbe «watch» dans l’expression «watch for». Un nouvel exemple serait : «Watch for cars.»
people Dans «people who stop paying attention», people désigne les personnes observées par les pickpockets. Le groupe est précisé par la proposition qui commence par «who». Un nouvel exemple serait : «People need to stay alert.»
who Dans «people who stop paying attention», who relie «people» à l’action qu’elles accomplissent. Il introduit une proposition qui décrit ces personnes. La structure réutilisable est «people who + verbe».
stop Dans «who stop paying attention», stop signifie cesser de faire quelque chose. Il est suivi de «paying attention», qui précise l’action interrompue. La structure réutilisable est «stop + forme en -ing» pour parler de l’arrêt d’une activité.
paying Dans «paying attention», paying contribue à l’expression qui signifie «prêter attention» ou rester attentif. Ici, «stop paying attention» signifie cesser de faire attention. L’expression réutilisable est «pay attention» ou «paying attention» selon la structure de la phrase.
attention Dans «paying attention», attention fait partie de l’expression qui signifie être attentif à ce qui se passe. Le mot ne porte pas seul tout le sens de l’expression : il complète «paying». Un nouvel exemple serait : «Pay attention to the sign.»
Should Dans «Should I wear my backpack in front of me?», Should sert à demander si l’action serait une bonne idée ou un conseil approprié. Il se place avant le sujet «I» dans la question. La structure réutilisable est «Should I + verbe ?».
wear Dans «wear my backpack in front of me», wear signifie porter le sac sur soi, ici à l’avant du corps. Le verbe suit «Should I» et prend «my backpack» comme objet. Un nouvel exemple serait : «I wear my bag across my body.»
backpack Dans «my backpack», backpack désigne le sac porté sur le dos ou ici déplacé vers l’avant. Le mot est le complément direct de «wear» et de «put» dans la scène. Un nouvel exemple serait : «My backpack is full.»
front Dans «in front of me», front contribue à l’expression qui signifie «devant moi» ou sur la partie avant par rapport à la personne. L’expression complète «in front of» est suivie de la personne ou de la chose de référence. Un nouvel exemple serait : «The entrance is in front of us.»
That Dans «That would be safer», That reprend l’idée de porter le sac à dos devant soi. Il sert donc à désigner la proposition ou l’action mentionnée juste avant. La structure réutilisable est «That would be + adjectif» pour évaluer une idée.
would Dans «That would be safer», would présente une conséquence ou une évaluation envisagée : cette option serait plus sûre. Il est suivi de «be» et de l’adjectif «safer». La structure réutilisable est «would be + adjectif» pour parler d’une possibilité.
be Dans «would be safer», be relie l’idée reprise par «That» à la description «safer». Il suit le modal «would» dans cette construction. Un nouvel exemple serait : «That would be useful.»
safer Dans «would be safer», safer signifie «plus sûr» et compare cette option à une autre manière de porter le sac. Il décrit le niveau de sécurité envisagé près des lieux très fréquentés. La structure réutilisable est «be safer near + lieu».
near Dans «near the food stalls and entrance gates», near indique la proximité avec les stands et les entrées. Il est suivi directement des lieux concernés. Un nouvel exemple serait : «Stay near the entrance.»
food Dans «food stalls», food précise que les stands vendent ou proposent de la nourriture. Il forme avec «stalls» un groupe nominal qui désigne les stands de nourriture du festival. Un nouvel exemple serait : «There is food nearby.»
stalls Dans «the food stalls», stalls désigne les stands ou petites installations où l’on vend quelque chose, ici de la nourriture. La forme plurielle correspond aux plusieurs stands mentionnés dans la scène. Un nouvel exemple serait : «The market stalls are busy.»
and Dans «the food stalls and entrance gates», and relie deux groupes de lieux : les stands de nourriture et les entrées. Il sert à ajouter un élément de même fonction dans la phrase. Un nouvel exemple serait : «Bring your phone and wallet.»
entrance Dans «entrance gates», entrance précise que les portiques ou barrières servent à entrer dans le festival. Il s’emploie ici devant «gates» pour former un groupe nominal. Un nouvel exemple serait : «Meet me at the entrance.»
gates Dans «entrance gates», gates désigne les portiques ou barrières par lesquels les visiteurs entrent. La forme plurielle correspond aux plusieurs points d’accès mentionnés. Un nouvel exemple serait : «The gates open at six.»
put Dans «I’ll put my wallet in the inside pocket», put signifie placer le portefeuille à un endroit précis. Le verbe suit «I’ll» et est complété par l’objet puis le lieu. La structure réutilisable est «put something in + contenant».
wallet Dans «my wallet», wallet désigne le portefeuille que la personne veut mettre dans une poche intérieure. Le mot suit le déterminant «my» et sert d’objet à «put». Un nouvel exemple serait : «My wallet is in my bag.»
inside Dans «the inside pocket», inside décrit la poche située à l’intérieur du sac ou du vêtement. Il précise le type de poche choisi pour rendre le portefeuille plus difficile à atteindre. On peut réutiliser «the inside pocket» pour parler d’un compartiment intérieur.
too Dans «the inside pocket too», too signifie «aussi» : le portefeuille sera placé dans cette poche en plus des autres mesures prises. Il se place ici à la fin de la phrase. Un nouvel exemple serait : «I’ll take my keys too.»
way Dans «That way it is harder to reach», way fait partie de l’expression «That way», qui signifie «de cette façon». Elle relie la mesure proposée à sa conséquence. La structure réutilisable est «That way + proposition» pour expliquer le résultat d’une action.
harder Dans «harder to reach», harder signifie «plus difficile» et décrit l’accès au portefeuille placé dans la poche intérieure. Il introduit une comparaison avec une situation où l’objet serait plus facile à atteindre. La structure réutilisable est «be harder to + verbe».
to Dans «harder to reach», to introduit le verbe reach après l’adjectif harder. L’ensemble signifie que l’objet est plus difficile à atteindre. La structure réutilisable est «adjectif + to + verbe».
reach Dans «harder to reach», reach signifie parvenir à atteindre ou à prendre le portefeuille. Le verbe complète «harder to» et décrit l’accès à l’objet. Un nouvel exemple serait : «The shelf is hard to reach.»
But Dans «But you can still enjoy the festival», But introduit une idée qui nuance ou contraste avec les précautions précédentes. Il indique que la sécurité n’empêche pas de profiter de l’événement. Un nouvel exemple serait : «It is crowded, but we can stay.»
you Dans «you can still enjoy the festival», you désigne la personne à qui B parle. Cette forme peut servir de sujet pour s’adresser directement à une personne ou à plusieurs personnes. Un nouvel exemple serait : «You can keep your bag here.»
can Dans «you can still enjoy the festival», can indique que la personne a la possibilité de profiter du festival malgré les précautions. Il est suivi directement du verbe «enjoy». La structure réutilisable est «can + verbe» pour parler d’une possibilité.
still Dans «can still enjoy», still signifie «malgré tout» ou «toujours» dans le sens où l’action reste possible. Il montre que les précautions ne suppriment pas la possibilité de profiter du festival. La structure réutilisable est «can still + verbe».
enjoy Dans «enjoy the festival», enjoy signifie profiter de l’événement et y prendre plaisir. Il est suivi directement du complément «the festival». La structure réutilisable est «enjoy + nom» pour parler d’une activité ou d’une expérience appréciée.
don't Dans «I don't want to feel anxious», don't marque la négation : la personne dit qu’elle ne veut pas ressentir d’anxiété. Il se place avant le verbe «want». La structure réutilisable est «I don’t want to + verbe».
want Dans «I don't want to feel anxious», want signifie vouloir ou souhaiter. Il est suivi de «to feel» pour exprimer ce que la personne ne souhaite pas ressentir. La structure réutilisable est «want to + verbe».
feel Dans «feel anxious», feel signifie ressentir un état ou une émotion. Ici, la personne ne veut pas ressentir de l’anxiété. La structure réutilisable est «feel + adjectif» pour décrire un état personnel.
anxious Dans «feel anxious», anxious décrit un état d’inquiétude ou de tension. Le mot complète «feel» et indique comment la personne ne veut pas se sentir. Un nouvel exemple serait : «I feel anxious before an exam.»
just Dans «just careful», just limite ou précise le souhait de la personne : elle veut seulement être prudente, sans être anxieuse. Il sert ici à opposer une attitude mesurée à une émotion plus forte. La structure réutilisable est «just + adjectif» pour exprimer une simple caractéristique.
careful Dans «just careful», careful signifie prudent ou attentive aux risques. Ici, la personne veut prendre des précautions sans s’inquiéter excessivement. Un nouvel exemple serait : «Be careful with your phone.»
Then Dans «Then let us stay alert», Then signifie «alors» et introduit la conclusion pratique tirée de ce qui vient d’être dit. Il relie l’idée de rester prudent à la décision proposée ensuite. Un nouvel exemple serait : «Then we can leave.»
let Dans «let us stay alert», let introduit une proposition commune : B suggère que les deux personnes restent vigilantes. Il est suivi de «us» puis du verbe «stay». La structure réutilisable est «let us + verbe» pour proposer une action collective.
us Dans «let us stay alert», us désigne le groupe formé par les deux interlocuteurs. Il complète «let» et indique que la proposition concerne les deux personnes. Un nouvel exemple serait : «Let us check the bags.»
stay Dans «stay alert», stay signifie rester dans un certain état. Ici, il indique qu’il faut continuer à être vigilant pendant l’après-midi. La structure réutilisable est «stay + adjectif» pour parler d’un état qui se poursuit.
alert Dans «stay alert», alert signifie vigilant et attentif à ce qui se passe autour de soi. Le mot décrit l’état que les deux personnes veulent maintenir sans s’inquiéter. Un nouvel exemple serait : «Stay alert in a crowded station.»
without Dans «without worrying all afternoon», without signifie que l’action suivante ne doit pas avoir lieu. Il est suivi de «worrying», une forme en -ing. La structure réutilisable est «without + forme en -ing» pour exprimer l’absence d’une action.
worrying Dans «without worrying all afternoon», worrying signifie s’inquiéter au sujet de la sécurité pendant toute l’après-midi. La forme en -ing suit «without» et nomme l’action qui doit être évitée. Un nouvel exemple serait : «She left without worrying.»
all Dans «all afternoon», all indique que la durée couvre l’ensemble de l’après-midi. Il se place avant l’expression de temps «afternoon». La structure réutilisable est «all + période» pour parler d’une durée complète.
afternoon Dans «all afternoon», afternoon désigne la période de la journée après midi. Avec «all», l’expression signifie pendant tout l’après-midi. Un nouvel exemple serait : «We stayed there all afternoon.»

Points de Grammaire

watch for + nom

Watch for pickpockets at the entrance gate.

Ouatch feur pik-pa-kits at zi èntr-euns guéït.

Surveillez les voleurs à la tire à l'entrée.

Après watch for, on utilise for pour indiquer la personne ou la chose que l'on surveille.

adjectif court + -er

The outside pocket is safer than the inside pouch.

Ze aout-saïd po-kit iz séï-feur zeun zi in-saïd paoutch.

La poche extérieure est plus sûre que la pochette intérieure.

Pour comparer deux choses, un adjectif court prend -er, suivi de than : safer than.

Vocabulaire Anglais

crowded Adjectif
kraou-did bondé
distract Verbe
di-strakt distraire distracts
expect Verbe
ik-spèkt s'attendre à expected
festival Nom
fès-teu-veul fête, festival
move Verbe
mouv déplacer
outside Adjectif
aout-saïd extérieur
pickpocket Nom
pik-pa-kit voleur à la tire pickpockets
pocket Nom
po-kit poche
pouch Nom
paoutch pochette
valuable Nom
val-yeub-eul objet de valeur valuables
watch for Expression
ouatch feur surveiller, guetter
zippered Adjectif
zi-peurd zippé

Quiz

Orthographe

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déplacer

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objet de valeur

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pochette

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bondé

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