Expliquer un problème avec un sac emprunté | Cours de anglais en français

Explications des phrases

1. I need to tell you something about the bag I borrowed.

   Je dois te dire quelque chose au sujet du sac que j'ai emprunté.

   I need

   j’ai besoin de / il me faut

   to tell

   dire

   something

   quelque chose

   about

   au sujet de

   bag

   sac

   borrowed

   emprunté

   Explication détaillée

   I need exprime ici la nécessité ou le besoin du locuteur. need est le verbe de base; au présent, il devient needs avec he, she ou it, mais reste need avec I, you, we et they. La structure réutilisable est I need + to + verbe : I need to rest signifie « J’ai besoin de me reposer ». to tell signifie « dire » dans la structure need to tell. Après need, le verbe suivant prend normalement la forme infinitive avec to. tell s’emploie notamment pour transmettre une information à une personne : Tell me the truth signifie « Dis-moi la vérité ». Il ne faut pas confondre cette construction avec say, qui se construit souvent autour de ce qui est dit : She said hello (« Elle a dit bonjour »). something désigne ici une chose ou une information non précisée. C’est un pronom indéfini; il peut être sujet ou complément : Something changed signifie « Quelque chose a changé ». Dans cette phrase, il est le complément de tell : le locuteur doit dire quelque chose à son interlocuteur. about introduit le thème dont il est question. La structure something about + nom signifie « quelque chose au sujet de + nom » : I read something about trains signifie « J’ai lu quelque chose au sujet des trains ». bag est le nom « sac ». Comme nom dénombrable singulier, il apparaît ici avec l’article défini the, car le sac est identifié par la suite de la phrase. Exemple : The bag is heavy signifie « Le sac est lourd ». borrowed signifie ici « que j’ai emprunté ». C’est le participe passé de borrow, « emprunter », dans le groupe relatif the bag I borrowed. L’anglais omet souvent le pronom relatif quand il est complément : the book I borrowed signifie « le livre que j’ai emprunté ». Borrow décrit le fait de prendre quelque chose pour l’utiliser puis le rendre; lend décrit le fait de le prêter à quelqu’un. Exemple : I borrowed her umbrella signifie « Je lui ai emprunté son parapluie ». L’ensemble se construit ainsi : I need to tell you (« j’ai besoin de te dire ») + something (« quelque chose ») + about the bag (« au sujet du sac ») + I borrowed (« que j’ai emprunté »). La phrase complète signifie donc : « Je dois te dire quelque chose au sujet du sac que j’ai emprunté. » Le groupe I borrowed précise quel sac est concerné; il ne constitue pas une nouvelle action indépendante dans le message principal.

2. Did something happen to it during your trip?

   Quelque chose lui est arrivé pendant ton voyage ?

   something

   quelque chose

   happen

   arriver ; se produire

   to it

   au sac

   during

   pendant

   trip

   voyage

   Explication détaillée

   something signifie ici « quelque chose » : c’est un pronom indéfini qui désigne une chose ou un événement sans le préciser. Il s’oppose à anything, souvent employé dans les questions générales ou après une négation. Exemple : Something changed. — « Quelque chose a changé. » happen signifie « arriver » ou « se produire ». Sa forme de base est happen; au passé, c’est happened, et à la troisième personne du singulier au présent, happens. Exemple : What happened? — « Qu’est-ce qui s’est passé ? » Dans la question donnée, did porte le passé et happen reste donc à la base : Did ... happen? to it renvoie ici au sac déjà mentionné. it est un pronom singulier utilisé pour une chose, et to marque la chose touchée par l’événement avec happen: happen to something signifie « arriver à quelque chose ». Exemple : What happened to the phone? — « Qu’est-il arrivé au téléphone ? » during introduit la période pendant laquelle l’événement a eu lieu. Il est suivi ici d’un groupe nominal : during your trip, « pendant ton voyage ». Exemple : It happened during the meeting. — « Cela s’est produit pendant la réunion. » trip signifie « voyage » ou « déplacement ». Le possessif your indique que le voyage appartient à la personne à qui l’on parle; il ne marque pas ici le nombre de voyageurs. Exemple : I enjoyed the trip. — « J’ai apprécié le voyage. » L’ensemble suit le modèle de question au passé Did + sujet + base verbale ...?. Something est le sujet, happen reste donc à sa forme de base après did, puis to it précise ce qui a été touché par l’événement, et during your trip situe cet événement dans le temps. La phrase signifie ainsi : « Est-ce que quelque chose est arrivé au sac pendant ton voyage ? »

3. The zipper got stuck, and part of it came loose.

   La fermeture éclair s'est coincée et une partie s'est détachée.

   zipper

   fermeture éclair

   got stuck

   s’est coincé

   part

   partie

   came loose

   s’est détachée

   Explication détaillée

   zipper désigne ici la fermeture éclair, l’élément qui se bloque puis se détache en partie. Le pluriel est zippers : a zipper signifie « une fermeture éclair », tandis que the zipper désigne une fermeture éclair déterminée dans la situation. got stuck exprime le fait de se coincer ou de ne plus pouvoir bouger. C’est le passé de get stuck : get devient got, et stuck reste la forme utilisée après get pour décrire l’état obtenu. Exemple : The door got stuck. — « La porte s’est coincée. » part signifie « partie ». Son pluriel est parts. Dans part of it, part est le nom principal, et of it indique que cette partie appartient à l’objet déjà mentionné. It reprend ici la fermeture éclair dans le sens fixé par la traduction ; sa forme ne varie pas selon le genre grammatical du nom français correspondant. came loose signifie « s’est détachée » ou « s’est desserrée » dans ce contexte. Came est le passé de come, et loose décrit l’état de ce qui n’est plus solidement attaché. Le contraste utile est come loose / come off : le premier met l’accent sur le fait de devenir lâche ou détaché, tandis que le second peut mettre davantage l’accent sur le fait de se retirer complètement d’une surface. Exemple : A button came loose. — « Un bouton s’est détaché. » L’assemblage suit deux événements reliés par and. D’abord, The zipper got stuck signifie « La fermeture éclair s’est coincée ». Ensuite, part of it came loose signifie « une partie s’est détachée » ; it renvoie à la fermeture éclair mentionnée dans la première partie. L’énoncé complet est donc : « La fermeture éclair s’est coincée et une partie s’est détachée. »

4. Was the zipper already damaged?

   La fermeture éclair était-elle déjà abîmée ?

   Was

   était

   the zipper

   la fermeture éclair

   already

   déjà

   damaged

   abîmée

   Explication détaillée

   Was est une forme passée singulière de be. Elle s’emploie notamment avec I, he, she et it; avec un sujet pluriel, on utilise were. Dans cette question fermée, was vient avant le sujet : Was the zipper ...? correspond à « La fermeture éclair était-elle… ? ». Au présent, on aurait Is the zipper ...?. the zipper signifie ici « la fermeture éclair ». Zipper est un nom dénombrable ; the indique qu’il s’agit de la fermeture éclair identifiée dans le contexte. Le groupe nominal reste le sujet de la question, même s’il vient après was. already signifie « déjà » et situe l’état avant le moment de référence. Il peut se placer entre la forme de be et l’adjectif : The zipper was already damaged. = « La fermeture éclair était déjà abîmée. » damaged est ici l’adjectif « abîmé(e) », qui décrit l’état de la fermeture éclair. Il est lié au verbe damage (« abîmer »), mais dans cette phrase il suit be et décrit un état plutôt qu’une action active. En anglais, damaged ne change pas selon le genre grammatical du nom ; le français traduit ici par « abîmée » parce que fermeture est féminin. L’ensemble suit le schéma réutilisable Was + sujet + already + adjectif ?. Was place la question dans le passé, the zipper en est le sujet, already ajoute l’idée de « déjà », et damaged décrit l’état constaté. La phrase signifie donc : « La fermeture éclair était-elle déjà abîmée ? »

5. Or did it break while you were using it?

   Ou est-ce qu'elle s'est cassée pendant que tu l'utilisais ?

   Or

   Ou

   did it

   est-ce que cela… ?

   break

   se casser

   while

   pendant que

   you were

   tu étais

   using

   utiliser

   Explication détaillée

   Or introduit une autre possibilité, en lien avec la question précédente : « Ou bien… ». did it forme une question au past simple anglais, c’est-à-dire une question au passé avec l’auxiliaire did. Le pronom it désigne ici la fermeture éclair, comme le confirme la traduction française et le contexte. Après did, le verbe lexical reste à sa forme de base : Did it break? = « Est-ce que cela s’est cassé ? » break signifie ici « se casser » ou « casser », selon que le sujet se casse lui-même ou casse quelque chose. La forme observée est la base ; au passé affirmatif, on dit it broke, mais dans une question avec did, on dit did it break, et non did it broke. while signifie « pendant que » et introduit une action en cours qui sert de cadre temporel à une autre action. Exemple : She called while I was cooking. — « Elle a appelé pendant que je cuisinais. » you were combine le sujet you avec were, la forme passée de be utilisée avec you. Ici, were est l’auxiliaire de la forme progressive ; you were using signifie « tu étais en train d’utiliser ». Avec I, he, she ou it, on trouve was : I was using, she was using. using est la forme en -ing de use, « utiliser ». Dans were using, elle exprime une action en cours dans le passé. Le e final de use disparaît avant -ing : use → using. Or did it break while you were using it? assemble donc « Ou est-ce que [la fermeture éclair] s’est cassée pendant que tu l’utilisais ? ». Le premier it est le sujet de break, tandis que le dernier it est l’objet de using; tous deux renvoient ici à la fermeture éclair.

6. It seemed fine before, so I want to take responsibility.

   Elle avait l'air en bon état avant, alors je veux prendre mes responsabilités.

   seemed

   semblait / avait l’air

   fine

   en bon état

   before

   avant

   so

   alors / donc

   want

   vouloir

   take responsibility

   assumer la responsabilité

   Explication détaillée

   seemed signifie ici « semblait » : c’est le passé de seem, utilisé pour présenter une impression ou une apparence dans le passé, sans affirmer directement que la chose était effectivement en bon état. Exemple : “She seemed tired.” = « Elle semblait fatiguée. » fine est ici un adjectif signifiant « en bon état » ou « correct ». Dans la phrase, il décrit l’état de la chose désignée par it. Il peut aussi signifier « bien » dans d’autres contextes : “I’m fine.” = « Je vais bien. » before est un adverbe de temps : « avant », c’est-à-dire à un moment antérieur à celui évoqué. Exemple : “It worked before.” = « Ça fonctionnait avant. » so relie la cause ou le constat précédent à sa conséquence : « alors » ou « donc ». Ici, le fait que la chose ait semblé en bon état auparavant conduit à la décision exprimée ensuite. want est le présent de want, « vouloir ». La structure réutilisable est want + to + verbe : I want to learn. = « Je veux apprendre. » Le sujet I montre que c’est le locuteur qui exprime cette volonté. take responsibility est une construction verbale signifiant « assumer la responsabilité » ou, selon le contexte, « prendre ses responsabilités ». take garde ici le sens de « prendre », mais l’ensemble est une expression courante ; on ne traduit donc pas nécessairement chaque mot séparément. Exemple : “She took responsibility for the mistake.” = « Elle a assumé la responsabilité de l’erreur. » L’ensemble se construit ainsi : It seemed fine before signifie que la chose désignée par it paraissait en bon état auparavant. so introduit la conséquence, puis I want to take responsibility indique que le locuteur veut assumer la responsabilité. La phrase complète signifie donc : « Elle avait l’air en bon état avant, alors je veux prendre mes responsabilités. »

7. I appreciate your honesty. It may still be repairable.

   J'apprécie ton honnêteté. Elle est peut-être encore réparable.

   appreciate

   apprécier

   honesty

   honnêteté

   It

   elle

   may

   peut-être

   still

   encore

   repairable

   réparable

   Explication détaillée

   appreciate signifie ici « apprécier » ou « être reconnaissant de ». Sa base est appreciate; dans I appreciate, le présent simple s’accorde avec I sans terminaison en -s. Il peut exprimer une appréciation actuelle, comme dans l’exemple : I appreciate your help. — « J’apprécie ton aide. » honesty est le nom « honnêteté ». Il désigne ici la qualité de dire la vérité franchement. L’adjectif correspondant est honest : an honest answer — « une réponse honnête ». Dans la phrase, your attribue cette honnêteté à la personne à qui l’on parle. It est un pronom sujet singulier anglais. Ici, il reprend l’élément déjà évoqué qui est décrit comme réparable; la traduction fixée le rend par elle. L’anglais it ne marque toutefois pas le genre. Exemple : It is useful. — « C’est utile. » may exprime ici une possibilité : « peut-être » ou « il se peut que ». La construction réutilisable est may + base verbale : It may work. — « Cela peut fonctionner. » Après may, le verbe reste à sa base : on dit may be, sans to ni terminaison personnelle. still signifie ici « encore ». Dans may still be repairable, il indique que la possibilité reste valable malgré ce qui a été constaté auparavant. Il ne signifie donc pas simplement que l’action se déroule en ce moment. Exemple : It is still possible. — « C’est encore possible. » repairable est l’adjectif « réparable ». Il décrit ce qui peut être réparé et suit be dans la structure be + adjectif. Il est formé ici à partir de repair, « réparer », avec -able, qui exprime la possibilité. Exemple : The zipper is repairable. — « La fermeture éclair est réparable. » Dans l’ensemble, I appreciate your honesty signifie « J’apprécie ton honnêteté ». Puis It may still be repairable combine le sujet It, la possibilité exprimée par may, la persistance exprimée par still et l’adjectif repairable : « Elle est peut-être encore réparable. » L’énoncé complet reconnaît donc l’honnêteté de l’interlocuteur tout en laissant ouverte la possibilité d’une réparation.

8. I can arrange the repair or replace the bag if needed.

   Je peux organiser la réparation ou remplacer le sac si nécessaire.

   I can

   je peux

   arrange

   organiser

   repair

   réparation

   replace

   remplacer

   bag

   sac

   if needed

   si nécessaire

   Explication détaillée

   I can présente la capacité ou la possibilité du locuteur : « je peux ». En anglais, can est un auxiliaire modal ; il est suivi de la base verbale, sans to : I can arrange, et non I can to arrange. Il ne change pas selon la personne au présent : I can, she can, they can. Exemple : We can help. = « Nous pouvons aider. » arrange signifie ici « organiser » ou « prendre les dispositions pour ». C’est un verbe régulier : arrange au présent, arranged au passé, arranging avec -ing. Exemple : I can arrange a visit. = « Je peux organiser une visite. » repair est ici un nom : il désigne la réparation, et non l’action verbale « réparer ». Le verbe correspondant est également repair : They repair bags. = « Ils réparent des sacs. » Le contexte et la traduction fixent ici l’interprétation nominale, car le mot suit the et complète le groupe nominal the repair. or replace relie une seconde possibilité à la première : or signifie « ou », et replace est la base verbale exigée après can, avec le même sujet sous-entendu. replace signifie « remplacer » ; son passé régulier est replaced. Exemple : We can replace the cover. = « Nous pouvons remplacer la housse. » bag signifie « sac ». Le groupe the bag désigne un sac identifié dans la situation ; the n’exprime pas à lui seul un nombre. Au pluriel, on a bags : I can replace the bags. = « Je peux remplacer les sacs. » if needed est une proposition conditionnelle elliptique signifiant « si nécessaire » ou « si cela est nécessaire ». needed est la forme en -ed du verbe need (« avoir besoin de »), employée ici dans une expression où le contenu omis est compris grâce au contexte. Une formulation complète possible est if it is needed = « si cela est nécessaire », mais la phrase source emploie la forme courte if needed. Dans l’ensemble, I can arrange the repair signifie « Je peux organiser la réparation », tandis que or replace the bag ajoute l’alternative « ou remplacer le sac ». if needed limite ces possibilités au cas où elles seraient nécessaires. L’énoncé complet signifie donc : « Je peux organiser la réparation ou remplacer le sac si nécessaire. » Le présent avec can exprime ici une possibilité ou une offre d’action, sans affirmer que l’une des deux actions a déjà été réalisée.

9. Let's take it to a repair shop before deciding.

   Emmenons-le dans un atelier de réparation avant de décider.

   Let's

   proposition d’action commune

   take

   emmener

   it

   cela / l’objet concerné

   repair

   réparation

   shop

   atelier / magasin

   before

   avant

   deciding

   décider

   Explication détaillée

   Let's est la forme contractée de let us. Dans cette phrase, elle sert à proposer une action commune : « faisons… », et non à exprimer simplement une permission. Exemple : Let's check the address. = « Vérifions l’adresse. » take signifie ici « emmener » quelqu’un ou quelque chose vers un lieu. Sa forme de base est take; au passé, elle devient took, et son participe passé est taken. Exemple : We took the bag to the store. = « Nous avons emmené le sac au magasin. » it est un pronom objet singulier. Ici, la traduction fixe l’identifie comme l’objet déjà concerné, rendu par « le » en français. Sa forme sujet correspondante est it dans It is damaged, tandis que la place après take montre son rôle d’objet dans take it. repair est ici un nom qui signifie « réparation ». Le verbe correspondant est repair, « réparer », mais dans a repair shop, repair décrit le type de magasin ou d’atelier. Exemple : The repair took two days. = « La réparation a pris deux jours. » shop est un nom signifiant « magasin » ou « atelier » selon le type d’établissement. Dans repair shop, l’ensemble désigne un lieu où l’on répare des objets : « atelier de réparation ». Le nom shop peut aussi désigner un magasin ordinaire, comme dans a clothing shop (« un magasin de vêtements »). before introduit ce qui doit avoir lieu plus tôt. Il peut être suivi d’un groupe nominal, comme dans before the meeting, ou d’une forme en -ing, comme ici. Exemple : Read the instructions before starting. = « Lis les instructions avant de commencer. » deciding est la forme en -ing de decide, « décider ». Après before, elle forme ici une proposition réduite : before deciding signifie « avant de décider ». Le sujet compris est le même que celui de la proposition principale, à savoir le groupe qui fait la proposition avec Let's; l’anglais n’a donc pas besoin de répéter ce sujet. Decide est le verbe de base; decided est son passé et son participe passé. En assemblant les éléments, Let's take it propose d’emmener l’objet concerné, to a repair shop indique la destination, et before deciding place cette action avant une décision ultérieure. L’énoncé complet signifie donc : « Emmenons-le dans un atelier de réparation avant de décider. » La proposition est formulée de manière directe et collaborative.

10. I'm sorry I didn't tell you as soon as it happened.

    Pardon de ne pas t'avoir dit ce qui s'était passé dès que c'est arrivé.

    I'm sorry

    je suis désolé(e) / pardon

    tell

    dire, informer

    as soon as

    dès que

    happened

    s’est produit, est arrivé

    Explication détaillée

    I'm sorry est la forme contractée de I am sorry. Ici, elle sert à présenter des excuses : le locuteur regrette de ne pas avoir communiqué l'information à temps. Avec sorry for ou sorry about, on peut préciser ce qui motive les excuses ; dans cette phrase, cette précision est donnée par la proposition I didn't tell you.... didn't tell you signifie « ne t'ai pas dit / ne t'ai pas informé(e) ». Didn't est la forme négative au passé de l'auxiliaire do ; après didn't, le verbe principal reste à sa base : tell, et non une forme passée. Tell s'emploie normalement avec un destinataire (tell someone) et peut aussi introduire une information : I told you the truth. — « Je t'ai dit la vérité. » You est ici le destinataire ; sa forme anglaise ne distingue pas le singulier du pluriel. as soon as introduit le moment où une action se produit et signifie « dès que ». La structure réutilisable est as soon as + proposition : Call me as soon as you arrive. — « Appelle-moi dès que tu arrives. » Elle établit un lien temporel immédiat, sans exprimer à elle seule la cause. happened est le passé de happen, qui signifie « se produire » ou « arriver ». Dans it happened, it renvoie ici à l'événement évoqué par le sens fixé : ce qui s'était passé. Happen décrit la survenue d'un événement ; il ne signifie pas « dire » ni « raconter ». Exemple : The accident happened yesterday. — « L'accident s'est produit hier. » L'ensemble I didn't tell you as soon as it happened combine la négation au passé (didn't tell) et la proposition temporelle (as soon as it happened) : le locuteur n'a pas communiqué ce qui s'était passé dès que cet événement est arrivé. Avec I'm sorry, toute la phrase signifie : « Pardon de ne pas t'avoir dit ce qui s'était passé dès que c'est arrivé. »

11. You brought it up now, and that helps. We'll see what they say.

    Tu en parles maintenant, et ça aide. On verra ce qu'ils diront.

    brought it up

    en parler, soulever le sujet

    now

    maintenant

    helps

    aide

    We'll see

    on verra

    say

    dire

    Explication détaillée

    brought it up signifie ici « en parler » ou « soulever le sujet ». Le verbe à la base est bring (« apporter »), mais l’expression verbale bring something up signifie « aborder quelque chose ». brought est sa forme au passé : bring → brought au passé, pour un sujet singulier ou pluriel. It désigne le sujet déjà évoqué, sans que sa nature précise soit donnée dans la phrase. Exemple : She brought up the problem. — « Elle a abordé le problème. » now situe cette action au moment présent : « maintenant ». Il peut aussi se placer ailleurs selon la structure de la phrase, par exemple I need to leave now. — « Je dois partir maintenant. » helps vient de help, « aider ». Le -s appartient au verbe helps, parce que son sujet est that, qui représente ici le fait d’en avoir parlé. Au présent, on a I/you/we/they help, mais he/she/it helps. Exemple : This helps a lot. — « Cela aide beaucoup. » We'll see est la contraction de we will see. Will forme ici le futur, et see reste à sa forme de base après cet auxiliaire : will see, et non une forme comme will sees. Dans cette phrase, we est rendu par « on » dans la traduction. Exemple : We'll see tomorrow. — « On verra demain. » what they say est une interrogation indirecte : what introduit ce que les personnes diront, et they est un pronom pluriel pour ces personnes. Leur identité n’est pas précisée ici. Say est la forme présente de base de say; avec they, il n’y a pas de -s. Après will see, l’anglais emploie naturellement le présent dans cette proposition pour parler de ce que ces personnes diront au moment concerné par l’avenir : We'll see what they say. signifie donc « On verra ce qu’ils diront. » Exemple : I want to know what they say. — « Je veux savoir ce qu’ils disent. » L’ensemble s’organise ainsi : « Tu as abordé le sujet maintenant » (You brought it up now), puis and that helps ajoute que cette action aide. Enfin, We'll see what they say signifie que l’on attendra de connaître la réaction ou la réponse des personnes désignées par they : « On verra ce qu’ils diront. »