Réserver une salle d'étude et respecter les règles | Cours de anglais en français

Explications des phrases

1. I'd like to reserve a study room for a group project.

   J'aimerais réserver une salle d'étude pour un projet de groupe.

   I'd like

   j’aimerais

   to reserve

   réserver

   study room

   salle d’étude

   group project

   projet de groupe

   Explication détaillée

   I'd like est la contraction de I would like. Ici, elle exprime poliment un souhait ou une demande : « j’aimerais ». Le verbe qui suit se met avec to : I'd like to + verbe. Exemple : I'd like to ask a question. — « J’aimerais poser une question. » to reserve signifie « réserver ». La forme avec to est l’infinitif, exigé ici par I'd like to. Le verbe reserve peut aussi se conjuguer sans to selon la structure : I reserve a room every month. — « Je réserve une salle chaque mois. » study room est un groupe nominal composé de deux noms. study précise le type de room : il s’agit d’une salle destinée à l’étude ou au travail scolaire. Dans la phrase, room est le nom principal et study le précise. Exemple : The library has three study rooms. — « La bibliothèque a trois salles d’étude. » group project est également un groupe nominal composé. project désigne le projet, et group précise qu’il est réalisé par un groupe. Exemple : Our group project is due on Friday. — « Notre projet de groupe doit être remis vendredi. » L’ensemble suit le modèle réutilisable I'd like to + verbe + objet + pour quel but. I'd like to reserve indique le souhait poli de faire une réservation ; a study room indique ce qui doit être réservé ; for a group project indique le but de la réservation. La phrase signifie donc : « J’aimerais réserver une salle d’étude pour un projet de groupe. »

2. What size room do you need?

   De quelle taille avez-vous besoin pour la salle ?

   What size

   de quelle taille

   room

   salle

   do you

   forme interrogative au présent

   need

   avoir besoin de

   Explication détaillée

   What size demande la dimension ou la capacité souhaitée. Dans What size room ...?, what size précède le nom et forme avec lui un groupe interrogatif : « quelle taille de salle ». On peut réutiliser le modèle What size + nom + do you need? — par exemple : What size table do you need? = « De quelle taille de table avez-vous besoin ? ». room signifie ici « salle », dans le contexte d’une réservation. Le nom peut aussi désigner une « pièce » selon le contexte. Dans la phrase fournie, il s’agit d’une salle d’étude à réserver, et non d’une personne ou d’un objet. do you est l’auxiliaire et le sujet de la question au présent. Avec un sujet comme you, l’anglais emploie do pour construire une question avec un verbe lexical : Do you need...? Avec he, she ou it, on emploie does : What size room does she need? = « De quelle taille de salle a-t-elle besoin ? ». need signifie ici « avoir besoin de ». Après do you, le verbe reste sous sa forme de base : Do you need...?, et non une forme fléchie. Le groupe need + nom indique ce dont la personne a besoin : I need a room = « J’ai besoin d’une salle ». L’ensemble What size room do you need? signifie donc « De quelle taille de salle avez-vous besoin ? » ou, plus naturellement selon le contexte de réservation, « Quelle taille de salle vous faut-il ? ». La question porte sur la taille de la salle souhaitée ; le contexte précédent précise qu’il s’agit d’une salle d’étude pour un projet de groupe. La question suivante demande séparément quand la personne souhaite l’utiliser.

3. When do you want to use it?

   Quand voulez-vous l'utiliser ?

   When

   quand

   do you

   est-ce que vous… ?

   want

   vouloir

   to use

   utiliser

   it

   le/la…

   Explication détaillée

   When demande le moment où l’action a lieu : « quand ». Il introduit ici une question sur le moment, et non sur la durée. Exemple : “When do you arrive?” = « Quand arrivez-vous ? » do you forme le début de la question au présent simple : do est l’auxiliaire de question et you le sujet. Dans cette structure, do ne signifie pas « faire » ; le verbe principal vient ensuite : Do you want…? Exemple : “Do you need help?” = « Avez-vous besoin d’aide ? » want signifie ici « vouloir ». Sa forme de base est want; avec he, she ou it, le présent prend généralement -s : he wants, mais avec you, on garde want. Après want, l’anglais emploie souvent to + verbe : want to use = « vouloir utiliser ». to use est l’infinitif « utiliser ». Le verbe reste sous cette forme après want to; to ne marque pas ici un déplacement. Exemple : “I want to use this computer.” = « Je veux utiliser cet ordinateur. » it est un pronom objet singulier qui reprend une chose ou un élément déjà identifiable dans le contexte. Sa référence précise n’est pas déterminée par la phrase seule. Dans use it, il reçoit l’action de use : « l’utiliser » ou « l’employer », selon le référent déjà établi. Exemple : “The key is here. You can use it.” = « La clé est ici. Vous pouvez l’utiliser. » L’ensemble suit le schéma réutilisable When + do/does + sujet + want + to + verbe + objet ?. Ici, When place la question sur le moment, do you construit la question, want to use exprime le souhait d’effectuer l’action, et it désigne l’objet déjà identifié : « Quand voulez-vous l’utiliser ? »

4. We need a quiet room this afternoon for four people.

   Nous avons besoin d'une salle calme cet après-midi pour quatre personnes.

   We

   nous

   need

   avoir besoin de

   quiet

   calme

   room

   salle

   this afternoon

   cet après-midi

   people

   personnes

   Explication détaillée

   We signifie « nous » : ce pronom désigne le groupe qui parle, sans préciser combien de personnes le composent. Il est le sujet de need. Exemple : We need help. = « Nous avons besoin d’aide. » need signifie ici « avoir besoin de ». Sa forme de base est need; au présent, elle devient needs avec un sujet à la troisième personne du singulier : I/you/we/they need, mais he/she/it needs. La construction réutilisable est need + nom ou need + to + verbe : We need a table. = « Nous avons besoin d’une table. » ; We need to leave. = « Nous devons partir. » quiet décrit ici une salle où il y a peu de bruit : « calme ». C’est un adjectif placé avant le nom dans a quiet room. Son comparatif est quieter (« plus calme ») et son superlatif the quietest (« le plus calme »). Exemple : This room is quieter. = « Cette salle est plus calme. » room signifie ici « salle » ou « pièce ». Le pluriel régulier est rooms. Avec l’article indéfini, a room signifie « une salle / une pièce » ; l’article ne précise pas à lui seul le nombre de personnes qui l’utiliseront. Exemple : The room is quiet. = « La salle est calme. » this afternoon est un complément de temps qui signifie « cet après-midi ». Dans cette expression, this est le démonstratif singulier correspondant à afternoon; au pluriel, on emploie these, comme dans these afternoons. Ici, l’expression situe l’action dans l’après-midi pertinent au moment où l’on parle. Exemple : We can meet this afternoon. = « Nous pouvons nous rencontrer cet après-midi. » people signifie « personnes » et constitue le pluriel de person. Dans l’énoncé complet, four précise le nombre : four people = « quatre personnes ». Exemple : Three people are waiting. = « Trois personnes attendent. » Dans l’ensemble, We need a quiet room forme la demande « Nous avons besoin d’une salle calme ». this afternoon précise le moment, et for four people indique que la salle est destinée à quatre personnes. L’énoncé complet signifie donc : « Nous avons besoin d’une salle calme cet après-midi pour quatre personnes. »

5. There is one available for two hours this afternoon.

   Il y en a une de libre pour deux heures cet après-midi.

   There is

   il y a

   one

   une (salle)

   available

   libre

   two hours

   deux heures

   this afternoon

   cet après-midi

   Explication détaillée

   There is sert à présenter l’existence ou la disponibilité d’une chose. Ici, il introduit une possibilité disponible, sans identifier encore la salle par un nom. Au présent, la forme there is s’emploie avec un élément singulier ou non comptable ; avec un élément pluriel, on emploie there are. Exemple : There are two rooms available. = « Deux salles sont disponibles. » one remplace ici le nom singulier déjà compris grâce au contexte : il s’agit d’une salle disponible. En anglais, one peut remplacer un nom comptable singulier pour éviter de le répéter : I need a quiet room, and there is one available. = « J’ai besoin d’une salle calme, et il y en a une de disponible. » La forme anglaise ne porte pas le genre grammatical indiqué par le français une. available est un adjectif qui signifie « libre » ou « disponible » dans cette phrase. Il décrit la salle sous-entendue, plutôt que l’action de quelqu’un. On peut aussi l’employer après un nom : The room is available. = « La salle est disponible. » Son contraire utile ici est unavailable : The room is unavailable. = « La salle n’est pas disponible. » two hours exprime une durée de deux heures. hour est le singulier et hours le pluriel après two. Dans la phrase complète, la préposition for placée juste avant ce groupe indique pendant combien de temps la salle est disponible : available for two hours = « disponible pendant deux heures ». Exemple : The desk is available for three hours. = « Le bureau est disponible pendant trois heures. » this afternoon situe cette disponibilité dans l’après-midi du jour pertinent. this accompagne ici afternoon pour désigner la période actuelle ou prévue, tandis que that afternoon renverrait à un après-midi déjà repéré dans le discours. Exemple : We can meet this afternoon. = « Nous pouvons nous rencontrer cet après-midi. » En assemblant les éléments, There is one available for two hours this afternoon signifie : « Il y en a une de libre pendant deux heures cet après-midi. » There is présente l’existence d’une possibilité, one reprend la salle comprise dans le contexte, available indique qu’elle est libre, for two hours donne la durée, et this afternoon précise le moment.

6. That gives us enough time to review the slides and decide who will present each part.

   Cela nous laisse assez de temps pour revoir les diapositives et décider qui présentera chaque partie.

   That

   cela

   gives

   laisse

   us

   nous

   enough

   assez

   time

   temps

   review

   revoir

   the slides

   les diapositives

   decide

   décider

   who

   qui

   present

   présenter

   each

   chaque

   part

   partie

   Explication détaillée

   That est un démonstratif employé ici comme sujet : il renvoie à la situation ou à l’information déjà évoquée et signifie « cela ». Comme pronom, il ne précise pas à lui seul un référent plus détaillé. gives est la forme du présent de give à la troisième personne du singulier. Ici, give someone enough time signifie « laisser à quelqu’un assez de temps », plutôt que « donner » au sens matériel. Le sujet singulier explique gives ; avec I, you, we ou they, on aurait give. Exemple : This gives me a chance to prepare. — « Cela me donne une occasion de me préparer. » us est le pronom complément correspondant à we : il désigne les personnes qui reçoivent ce temps, tandis que we serait employé comme sujet. Dans gives us, us est le bénéficiaire de l’action. enough indique une quantité suffisante pour le but mentionné. La construction réutilisable est enough + nom : enough time signifie « assez de temps ». Il ne s’agit pas d’un nombre précis. time est ici un nom généralement indénombrable, employé pour parler d’une durée disponible. On dit donc enough time, sans article indéfini devant ce nom dans cette expression. Dans to review, to introduit l’infinitif review. review signifie ici examiner de nouveau une matière pour la vérifier ou la préparer ; il peut aussi être employé comme nom dans d’autres contextes. La structure time to + verbe sert à dire qu’il y a du temps pour faire quelque chose. Exemple : We have time to review the plan. — « Nous avons le temps de revoir le plan. » the slides désigne les diapositives déterminées par le contexte. slides est le pluriel de slide, ici une diapositive de présentation. L’article the présente cet ensemble comme identifiable pour les interlocuteurs. decide est un verbe à l’infinitif coordonné avec review après to : to review ... and decide .... Il signifie choisir après réflexion. On peut réutiliser decide to + verbe quand la décision porte sur une action, mais ici la décision porte sur la question introduite par who. who introduit une question indirecte sur l’identité de la personne concernée. Dans decide who will present, il signifie « qui » et constitue le sujet de will present. present est ici employé après l’auxiliaire modal will, qui exprime l’action future : après will, le verbe reste à sa forme de base, donc will present, et non une forme en -s. Le verbe signifie « présenter » dans ce contexte. Exemple : Who will present the results? — « Qui présentera les résultats ? » each signifie « chaque » et considère les éléments un par un. Dans each part, il accompagne le nom singulier part, même lorsque l’ensemble comporte plusieurs éléments. part signifie ici une portion ou une section d’un ensemble. each part signifie donc « chaque partie » : la répartition envisagée concerne les sections individuellement. L’ensemble suit cette organisation : That gives us enough time signifie « Cela nous laisse assez de temps ». Les deux infinitifs coordonnés, to review the slides et decide who will present each part, indiquent les activités rendues possibles par ce temps. À l’intérieur de la seconde activité, who will present each part demande quelle personne présentera chaque section. La phrase complète signifie donc : « Cela nous laisse assez de temps pour revoir les diapositives et décider qui présentera chaque partie. »

7. I'll reserve it under your library account.

   Je vais la réserver sur votre compte de bibliothèque.

   I'll

   je vais

   reserve

   réserver

   it

   la

   under

   sur

   your

   votre

   library

   bibliothèque

   account

   compte

   Explication détaillée

   I'll est la contraction de I will. Ici, will forme le futur avec le sujet I : le locuteur annonce qu’il effectuera l’action. À l’écrit soigné, on peut aussi écrire I will reserve it.... Exemple : I'll call you tomorrow. — « Je t’appellerai demain. » reserve est le verbe de base après will ; il signifie ici « réserver ». Après un auxiliaire modal comme will, le verbe reste à sa forme de base : I will reserve, et non I will reserves. Exemple : They will reserve a table. — « Ils réserveront une table. » it est un pronom complément qui désigne l’objet que le locuteur va réserver. L’anglais it ne marque pas le genre grammatical ; la traduction fixe emploie la, mais cela ne permet pas d’attribuer une forme féminine au pronom anglais. Exemple : I found the book, and I'll reserve it. — « J’ai trouvé le livre et je vais le réserver. » under introduit ici le compte auquel la réservation sera rattachée ou enregistrée. Dans ce type d’emploi, il ne signifie pas nécessairement « sous » au sens spatial. Exemple : The booking is under Lee's name. — « La réservation est au nom de Lee. » your est un déterminant possessif : il indique que le compte appartient à la personne à qui l’on parle ou lui est associé. Il reste your devant un nom singulier ou pluriel : your account, your accounts. Exemple : Please check your email. — « Veuillez vérifier votre e-mail. » library est un nom employé comme modificateur devant un autre nom : il précise le type de compte, ici un compte de bibliothèque. Dans library account, le mot principal est account, tandis que library le caractérise. Exemple : She uses her school account. — « Elle utilise son compte scolaire. » account est le nom désignant le compte auquel la réservation est rattachée. Le groupe library account forme donc l’expression « compte de bibliothèque » ; your détermine l’ensemble du groupe nominal. L’ensemble suit le schéma réutilisable I'll + verbe de base + complément + under + possessif + type de compte. I'll reserve it signifie « je vais la réserver » dans la traduction fournie, puis under your library account précise que cette réservation sera enregistrée sur le compte de bibliothèque de la personne à qui l’on parle. La phrase complète signifie donc : « Je vais la réserver sur votre compte de bibliothèque. »

8. You can cancel online if plans change.

   Vous pouvez annuler en ligne si vos plans changent.

   You can

   Vous pouvez

   cancel

   annuler

   online

   en ligne

   plans

   plans

   change

   changent

   Explication détaillée

   You can signifie ici « vous pouvez » : you est le sujet et can exprime la possibilité ou l’autorisation selon la situation. Après can, le verbe reste à sa forme de base, sans to ni terminaison : You can cancel, mais aussi She can cancel. Exemple : You can wait here. = « Vous pouvez attendre ici. » cancel signifie « annuler ». C’est la forme de base employée après le modal can. Au présent simple, avec un sujet singulier à la troisième personne et sans modal, on trouve cancels : She cancels the booking. = « Elle annule la réservation. » online signifie « en ligne ». Cet adverbe indique que l’action se fait par Internet : cancel online = « annuler en ligne ». Exemple : You can pay online. = « Vous pouvez payer en ligne. » plans signifie ici « plans » ou « projets ». Le nom est au pluriel : le s indique plusieurs plans ou projets ; son singulier est plan. Le mot observé ne contient pas de possessif, mais la traduction fixée rend ces plans par « vos plans ». Exemple : Our plans change. = « Nos projets changent. » change signifie ici « changer ». Dans if plans change, il s’agit du présent simple avec le sujet pluriel plans, donc le verbe ne prend pas de -s. Avec un sujet singulier, on aurait if the plan changes. Exemple : The date changes. = « La date change. » L’ensemble if plans change introduit la condition « si vos plans changent », conformément à la traduction fixée. La phrase assemble donc la possibilité You can cancel, le moyen online, puis la condition : « Vous pouvez annuler en ligne si vos plans changent. »

9. Do we pick up the key at this desk?

   Est-ce que nous récupérons la clé à ce bureau ?

   Do we

   Est-ce que nous…

   pick up

   récupérer

   key

   clé

   this

   ce / cette

   desk

   bureau

   Explication détaillée

   Do we ouvre ici une question fermée au présent simple. Do est l’auxiliaire de question et we le sujet ; le verbe lexical qui suit reste à la base : Do we pick ...? signifie « Est-ce que nous récupérons… ? ». À l’affirmatif, on aurait We pick up ... ; à la troisième personne du singulier, l’auxiliaire devient Does : Does she pick up the key? Le choix de we indique que le sujet est « nous », comme dans la traduction fournie. pick up est un verbe à particule qui signifie ici « récupérer » ou « aller chercher » quelque chose. La particule up fait partie de cette construction ; il ne faut pas remplacer automatiquement pick up par le simple verbe pick, qui a d’autres emplois, notamment « choisir ». Avec un pronom objet, le pronom se place entre le verbe et la particule : pick it up signifie « la récupérer », comme dans le contexte suivant. Exemple : We pick up the package here. — « Nous récupérons le colis ici. » key signifie ici « clé ». Son pluriel est keys ; le mot reste donc reconnaissable tandis que le nombre est marqué par -s. Dans the key, l’article défini the présente une clé identifiée dans la situation ; il ne signifie pas à lui seul « une clé » et le nom singulier indique ici qu’il s’agit d’un seul élément. this est un déterminant démonstratif singulier : il désigne le bureau présenté comme proche ou indiqué dans la situation. Il ne varie pas selon le genre grammatical du nom anglais. Pour plusieurs éléments, on emploie these : these desks — « ces bureaux ». Ici, this accompagne desk et non key. desk signifie « bureau », au sens du meuble ou du point d’accueil selon la situation. Son pluriel est desks. Dans this desk, le démonstratif et le nom forment le groupe nominal « ce bureau » ; la préposition at relie ensuite ce lieu à l’action de récupération. En assemblant les éléments, Do we forme la question, pick up the key exprime l’action de récupérer la clé, et at this desk indique le lieu : « Est-ce que nous récupérons la clé à ce bureau ? » La question porte donc sur l’action effectuée par « nous » et sur le lieu indiqué, sans ajouter d’information sur la raison ou le résultat.

10. Pick it up here, then return it before the next booking starts.

    Récupérez-la ici, puis rapportez-la avant le début de la prochaine réservation.

    Pick it up

    la récupérer

    here

    ici

    then

    puis

    return it

    la rapporter

    before

    avant

    next

    prochaine

    booking

    réservation

    starts

    commence

    Explication détaillée

    Pick it up est ici un impératif : il demande de récupérer l'objet déjà identifié par it. Le verbe à la base est pick up, un verbe à particule dont le sens pertinent est « récupérer » ; il ne s'agit pas ici de « choisir ». Avec un pronom objet, la position est normalement insérée entre le verbe et la particule : pick it up, et non pick up it. Exemple : Pick up the key. — « Récupérez la clé. » here indique le lieu de la récupération : « ici ». Ce mot est un adverbe de lieu et ne varie pas selon le nombre ou le genre. then relie cette action à l'action suivante dans l'ordre du temps : « puis ». Le schéma réutilisable est ..., then ... pour présenter une deuxième action après la première. return it signifie « rapporter l'objet ». La base est return; return est ici à l'impératif, comme pick. It reprend le même objet que dans pick it up, conformément à la traduction fixée. Exemple : Return it tomorrow. — « Rapportez-le demain. » before introduit la limite temporelle : l'action de rapporter doit avoir lieu avant l'événement indiqué dans la proposition suivante. Le schéma before + proposition permet de dire « avant que... » ou, selon la construction française, « avant le... ». next qualifie booking en indiquant l'élément qui vient après celui ou ceux déjà concernés dans la situation : « prochaine ». En anglais, next se place généralement avant le nom : the next booking. booking est un nom formé à partir du verbe book et désigne ici une réservation. Il peut aussi désigner l'action ou le résultat de réserver selon le contexte, mais ici la traduction fixe le sens de réservation. Exemple : The booking is confirmed. — « La réservation est confirmée. » starts signifie « commence ». La base est start; la terminaison -s marque ici la troisième personne du singulier au présent : le sujet est the next booking. Comparez The booking starts et The bookings start : avec un sujet pluriel, le verbe ne prend pas -s. L'ensemble se construit ainsi : Pick it up here demande de récupérer l'objet ici ; then return it demande ensuite de rapporter le même objet ; before the next booking starts fixe le délai, avant le début de la prochaine réservation. Le sens complet est donc : « Récupérez-la ici, puis rapportez-la avant le début de la prochaine réservation. »

11. We'll keep the room clean and leave on time.

    Nous garderons la salle propre et nous partirons à l'heure.

    We'll

    nous …rons

    keep

    garder

    room

    salle

    clean

    propre

    leave

    partir

    on time

    à l'heure

    Explication détaillée

    We'll est la contraction de we will : le sujet we signifie « nous » et will marque ici une action future. Après will, le verbe reste à sa forme de base. Exemple : We'll start soon. — « Nous commencerons bientôt. » keep signifie ici « garder » au sens de maintenir quelque chose dans un état. Le modèle réutilisable est keep + objet + adjectif : l’objet est maintenu dans l’état indiqué par l’adjectif. Exemple : Keep the door open. — « Gardez la porte ouverte. » room est le nom « salle » ou « pièce ». Son pluriel est rooms. Ici, il désigne la salle mentionnée dans la traduction fixe. clean est ici un adjectif qui signifie « propre ». Dans keep the room clean, il décrit l’état dans lequel la salle doit rester. Il ne s’agit pas du verbe clean (« nettoyer ») : la structure keep + objet + adjectif signifie « maintenir l’objet dans cet état ». leave signifie ici « partir ». Après will, il conserve la forme de base : will leave, et non une forme au passé. Exemple : We leave at six. — « Nous partons à six heures. » on time est une expression qui signifie « à l’heure », c’est-à-dire sans retard par rapport à l’heure prévue. Elle précise ici le moment du départ. Elle se distingue de in time, qui signifie plutôt « assez tôt pour faire quelque chose ». L’ensemble s’organise en deux actions futures coordonnées par and : We'll keep the room clean signifie « nous garderons la salle propre », puis leave on time signifie « partirons à l’heure ». La phrase complète signifie donc : « Nous garderons la salle propre et nous partirons à l’heure. »

12. That way, the next group can start without waiting.

    Ainsi, le groupe suivant pourra commencer sans attendre.

    That way

    ainsi ; de cette manière

    next

    suivant

    group

    groupe

    can

    pouvoir ; être en mesure de

    start

    commencer

    without waiting

    sans attendre

    Explication détaillée

    That way introduit le moyen ou la conséquence pratique déjà envisagée : « ainsi », « de cette manière ». Exemple : That way, we can leave early. — « Ainsi, nous pouvons partir tôt. » Ici, cette expression relie la phrase à l’action précédente, sans préciser à elle seule quelle action constitue exactement ce moyen. next signifie ici « suivant » et décrit group. Il sert à placer ce groupe après un autre dans une succession. Il ne signifie pas nécessairement « prochain » au sens d’une date précise. Exemple : The next train leaves at noon. — « Le train suivant part à midi. » group est un nom dénombrable désignant plusieurs personnes ou éléments considérés ensemble. Au singulier, il peut être précédé de a, the ou d’un autre déterminant : a group, the group. Dans la phrase, the next group désigne le groupe suivant dans la séquence mentionnée ou comprise dans la situation. can est un auxiliaire modal placé avant le verbe lexical : can + base verb. Il exprime ici la possibilité ou la capacité pratique de commencer. Après can, le verbe reste à sa forme de base : can start, et non can starts ou can to start. Exemple : They can leave now. — « Ils peuvent partir maintenant. » start signifie « commencer ». Après can, c’est sa forme de base qui apparaît. La même forme peut aussi servir avec to (to start) ou après un sujet au présent dans certaines constructions ; avec la troisième personne du singulier au présent, on trouve généralement starts : The group starts now. — « Le groupe commence maintenant. » without waiting exprime l’absence d’une action préalable : le groupe peut commencer sans attendre. Without est suivi ici de waiting, forme en -ing du verbe wait; après cette préposition, cette forme permet de parler de l’action comme d’une activité. Exemple : She left without saying goodbye. — « Elle est partie sans dire au revoir. » En réunissant les éléments, That way relie la phrase à la démarche précédente, the next group désigne le groupe qui vient ensuite, can start indique qu’il pourra commencer, et without waiting précise que cette attente ne sera pas nécessaire. L’ensemble signifie donc : « Ainsi, le groupe suivant pourra commencer sans attendre. »