Reporter une réunion à cause du verglas | Cours de anglais en français

Explications des phrases

1. The roads are icy, and visibility is poor this morning.

   Les routes sont verglacées et la visibilité est mauvaise ce matin.

   roads

   routes

   icy

   verglacées

   visibility

   visibilité

   poor

   mauvaise

   this morning

   ce matin

   Explication détaillée

   roads signifie ici « routes ». C’est le pluriel de road (« route ») : road désigne une seule route, tandis que roads en désigne plusieurs. Exemple : The roads are busy. — « Les routes sont très fréquentées. » icy signifie « verglacées » dans cette phrase. C’est l’adjectif formé sur ice (« glace ») ; il décrit ici l’état des routes. Pour parler d’une seule route, on dit The road is icy. — « La route est verglacée. » Avec le pluriel, are accompagne roads : The roads are icy. visibility signifie « visibilité ». Ce nom désigne la facilité avec laquelle on peut voir, notamment dans des conditions météorologiques difficiles. Il est singulier et prend donc is dans cette phrase. Exemple : Visibility is low in fog. — « La visibilité est faible dans le brouillard. » poor signifie ici « mauvaise » et décrit visibility. L’adjectif reste poor avec un nom singulier ou pluriel ; c’est le verbe qui change selon le sujet : Visibility is poor, mais The conditions are poor. Dans ce contexte, poor visibility correspond à une visibilité mauvaise ou réduite. this morning signifie « ce matin ». C’est un complément de temps qui situe l’observation dans la matinée actuelle. Il peut se placer à la fin, comme ici : Visibility is poor this morning. — « La visibilité est mauvaise ce matin. » L’ensemble suit deux propositions coordonnées par and (« et »). Dans la première, The roads are icy signifie « Les routes sont verglacées » : are est la forme plurielle de be avec roads. Dans la seconde, visibility is poor signifie « la visibilité est mauvaise » : is est la forme singulière de be avec visibility, puis this morning précise le moment. La phrase complète signifie donc : « Les routes sont verglacées et la visibilité est mauvaise ce matin. »

2. Driving to the meeting sounds risky.

   Aller en voiture à la réunion semble risqué.

   Driving

   conduire ; aller en voiture

   meeting

   réunion

   sounds

   semble ; donne l’impression

   risky

   risqué

   Explication détaillée

   Driving vient du verbe drive (« conduire »). Ici, Driving to the meeting est un groupe en -ing qui fonctionne comme le sujet de la phrase : l’action d’aller en voiture à la réunion est évaluée. Dans ce groupe, to the meeting indique la destination. Exemple : Driving to work takes an hour. — « Aller au travail en voiture prend une heure. » meeting est le nom singulier meeting (« réunion »). Dans the meeting, the présente la réunion comme identifiée dans la situation ; il ne signifie pas à lui seul « une » ou « une seule ». Exemple : The meeting starts at nine. — « La réunion commence à neuf heures. » sounds est le présent de sound, avec la terminaison de troisième personne du singulier. Le sujet est tout le groupe Driving to the meeting, considéré comme une seule activité. Après sound, un adjectif peut décrire l’impression produite : It sounds strange. — « Cela semble étrange. » Ici, sounds exprime une impression ou une évaluation, pas un son littéral. risky est l’adjectif « risqué ». Il décrit l’activité de conduite comme comportant un danger ou une possibilité de problème. Ses formes de comparaison usuelles sont risky, riskier, the riskiest : This route is riskier. — « Cet itinéraire est plus risqué. » L’ensemble se construit ainsi : [Driving to the meeting] est le sujet, sounds relie ce sujet à l’impression donnée, et risky est l’adjectif qui exprime cette impression. La phrase signifie donc : « Aller en voiture à la réunion semble risqué. » Sounds risky présente un jugement ou une apparence, plutôt qu’une affirmation catégorique que l’activité est effectivement dangereuse.

3. I hate to reschedule, but safety should come first.

   Je déteste devoir reporter la réunion, mais la sécurité doit passer en premier.

   hate

   détester

   reschedule

   reporter

   safety

   sécurité

   should come first

   devoir passer en premier

   Explication détaillée

   hate signifie ici « détester » et se construit avec to + verbe pour exprimer une forte aversion à faire quelque chose : hate to reschedule = « détester devoir reporter ». Exemple : I hate to cancel. = « Je déteste devoir annuler. » La forme observée hate est le présent avec I; avec la troisième personne du singulier, on a hates : She hates to wait. = « Elle déteste devoir attendre. » reschedule est le verbe « reporter ou reprogrammer à un autre moment ». Il peut s’employer directement avec l’objet concerné : We need to reschedule the meeting. = « Nous devons reporter la réunion. » Dans la phrase source, il est à la forme de base après to; c’est donc to reschedule, et non une forme conjuguée. La traduction fixe précise que l’objet visé est la réunion, mais cet objet n’est pas exprimé dans le texte anglais. safety est le nom qui désigne la sécurité, c’est-à-dire la protection contre un danger ou un risque. Il fonctionne ici comme le sujet de la proposition safety should come first. Comme nom indénombrable dans ce sens général, il ne prend normalement pas d’article indéfini : Safety matters. = « La sécurité compte. » Il ne s’agit pas ici de la sécurité d’une personne déterminée, mais de la priorité donnée à la sécurité dans la situation. should come first exprime qu’une priorité est recommandée ou considérée comme appropriée : littéralement, « devrait passer en premier ». should est un modal suivi de la forme de base come; il ne prend donc pas de -s après le sujet singulier. come first est une construction de priorité, et first indique le premier rang, pas nécessairement un ordre temporel. Exemple : Your health should come first. = « Ta santé devrait passer en premier. » L’ensemble se construit ainsi : I hate to reschedule (« je déteste devoir reporter »), puis but introduit un contraste, et safety should come first (« la sécurité doit/devrait passer en premier »). L’énoncé reconnaît donc que le report est déplaisant tout en affirmant que la sécurité doit avoir la priorité. La traduction fixe rend should par doit, ce qui convient ici à la priorité forte exprimée dans le contexte.

4. Message them now and explain the road conditions clearly.

   Envoie-leur un message maintenant et explique clairement l'état des routes.

   Message

   envoie un message

   them

   à eux / à elles

   now

   maintenant

   explain

   explique

   road

   route

   conditions

   état / conditions

   clearly

   clairement

   Explication détaillée

   Message est ici le verbe to message, à l’impératif : le sujet you (« tu/vous ») est sous-entendu. Il signifie « envoyer un message à quelqu’un », et non simplement « message » comme nom. Exemple : Message me later. = « Envoie-moi un message plus tard. » them est un pronom complément qui désigne les destinataires déjà compris dans la situation ; sa forme ne précise pas leur genre et convient notamment à un groupe. Dans message them, il indique à qui envoyer le message. Exemple : Call them. = « Appelle-les. » now est un adverbe de temps : il demande que l’action de message them ait lieu maintenant, plutôt que plus tard. explain est le deuxième impératif. Comme dans Message, le sujet you est sous-entendu. Explain signifie rendre une information compréhensible, souvent en donnant des détails ou des raisons. Exemple : Explain the problem clearly. = « Explique clairement le problème. » road est un nom singulier employé ici comme modificateur devant conditions. En anglais, un nom peut ainsi préciser le type d’un autre nom sans prendre la forme plurielle : road conditions signifie « l’état ou les conditions des routes ». conditions est le nom pluriel qui désigne ici l’état dans lequel se trouvent les routes, notamment pour la circulation. Le pluriel indique plusieurs aspects ou caractéristiques de cet état ; il ne s’agit pas nécessairement de plusieurs routes dans cette expression. Exemple : The road conditions are dangerous. = « L’état des routes est dangereux. » clearly est l’adverbe correspondant à l’adjectif clear. Il précise la manière d’expliquer : l’information doit être présentée de façon compréhensible et sans confusion. Exemple : Speak clearly. = « Parle clairement. » Les deux impératifs sont coordonnés par and : Message them now demande d’envoyer un message aux destinataires immédiatement, puis explain the road conditions clearly demande d’y expliquer clairement l’état des routes. L’ensemble signifie donc : « Envoie-leur un message maintenant et explique clairement l’état des routes. »

5. Should I suggest meeting online instead of canceling completely?

   Devrais-je proposer une réunion en ligne au lieu d'annuler complètement ?

   Should I

   devrais-je

   suggest

   proposer

   meeting

   réunion

   online

   en ligne

   instead of

   au lieu de

   canceling

   annuler

   completely

   complètement

   Explication détaillée

   Should I sert à demander si le locuteur devrait faire quelque chose ou si cette action est une bonne idée. Ici, should n’exprime pas le passé : c’est un modal suivi du sujet I et de la base verbale, comme dans Should I call? = « Devrais-je appeler ? ». Suggest signifie « proposer » une idée ou une action. Après suggest, l’anglais emploie naturellement un nom ou une forme en -ing : I suggest meeting tomorrow. = « Je propose de nous rencontrer demain. » Pour ce sens, suggest to meet n’est généralement pas la structure choisie. Meeting est la forme en -ing de la base meet, et désigne ici l’action ou l’activité de se réunir. Elle complète suggest dans suggest meeting .... Le nom a meeting désigne aussi une réunion ou un événement : The meeting starts at nine. = « La réunion commence à neuf heures. » Online précise que la réunion se fait par Internet plutôt qu’en présence. Dans meeting online, il fonctionne comme un adverbe qui indique la manière de se réunir : We can meet online. = « Nous pouvons nous réunir en ligne. » Instead of introduit l’option écartée ou remplacée, avec le sens « au lieu de ». Il est suivi ici d’une forme en -ing, comme dans Instead of driving, we took the train. = « Au lieu de conduire, nous avons pris le train. » Canceling vient de la base cancel et signifie ici « annuler ». La forme en -ing suit instead of et présente l’annulation comme l’action comparée à la réunion. L’orthographe britannique cancelling comporte généralement deux l, tandis que canceling est une graphie courante en anglais américain. Completely est un adverbe qui renforce canceling : il indique que l’annulation serait totale. Il peut aussi modifier d’autres verbes, par exemple The plan changed completely. = « Le plan a complètement changé. » L’ensemble assemble donc une question avec Should I, l’action proposée suggest meeting online, puis l’alternative introduite par instead of : le locuteur demande s’il devrait proposer de se réunir en ligne plutôt que d’annuler entièrement. La question laisse la décision ouverte ; elle ne l’affirme pas.

6. That would keep the work moving without anyone traveling.

   Cela permettrait de continuer le travail sans que personne ne se déplace.

   That

   Cela

   keep

   maintenir, garder

   work

   travail

   moving

   en mouvement

   anyone

   qui que ce soit

   traveling

   se déplacer, voyager

   Explication détaillée

   That signifie ici « cela » et reprend la solution ou la proposition déjà évoquée, plutôt qu’un nom précis identifié dans cette phrase. Comme pronom démonstratif, il peut désigner une idée, une situation ou une option. Exemple : “That sounds useful.” — « Cela semble utile. » keep est la forme de base après would. La construction would + verbe présente ici une conséquence envisagée ou hypothétique : « permettrait de ». Dans keep the work moving, keep signifie « maintenir quelque chose dans un certain état », et non simplement « garder » au sens de conserver un objet. work est ici un nom désignant le travail ou l’activité en cours. Il est employé comme nom non comptable dans ce sens. Dans la construction keep the work moving, il est le complément de keep : c’est le travail que l’on maintient en progression. Exemple : “The plan kept the project moving.” — « Le plan a permis au projet de continuer à avancer. » moving est la forme en -ing du verbe move, « avancer » ou « se déplacer » selon le contexte. Après keep + complément, elle décrit l’état ou l’activité que l’on maintient : keep something moving signifie « faire continuer quelque chose » ou « maintenir quelque chose en mouvement ». Ici, moving se rapporte au travail, pas aux personnes. anyone est un pronom indéfini qui signifie « qui que ce soit » ou, dans cette construction avec without, « personne ». Il ne précise pas l’identité des personnes concernées. without anyone ... introduit l’idée que l’action suivante ne doit être accomplie par aucune personne. Exemple : “You can enter without anyone helping you.” — « Tu peux entrer sans que personne ne t’aide. » traveling est la forme en -ing du verbe travel, « voyager » ou « se déplacer ». Dans anyone traveling, elle fait partie d’une proposition réduite après without : le sens est « sans que personne ne se déplace ». Cette forme en -ing ne constitue pas ici un temps continu autonome ; elle décrit l’action liée à anyone. L’orthographe américaine est traveling; travelling est une variante orthographique britannique. L’ensemble suit le schéma réutilisable would + keep + complément + -ing : That would keep the work moving signifie « Cela permettrait de continuer le travail » ou, plus littéralement, « Cela maintiendrait le travail en mouvement ». Le groupe without anyone traveling ajoute la condition négative : cette continuité se ferait sans déplacement de personne. Ainsi, toute la phrase signifie : « Cela permettrait de continuer le travail sans que personne ne se déplace. »

7. I can ask whether joining by video would work for them.

   Je peux leur demander si participer en visioconférence leur conviendrait.

   I can

   je peux

   ask

   demander

   whether

   si

   joining

   participer

   video

   vidéo

   would work

   conviendrait

   them

   leur

   Explication détaillée

   I can exprime ici la possibilité ou la capacité du locuteur à accomplir l’action qui suit. can est un auxiliaire modal : il est suivi de la base verbale, sans to et sans terminaison à la troisième personne. Exemple : I can help = « Je peux aider. » ask signifie « demander » et reste à la base après can. Sa série utile est ask – asked – asking; le passé et le participe passé sont tous deux asked. Ici, ask introduit la question indirecte qui suit. Exemple : She asked whether it was possible. = « Elle a demandé si c’était possible. » whether introduit une question indirecte portant sur une possibilité ou une réponse de type oui/non. Dans une structure comme ask whether ..., il correspond généralement à « demander si ». Il se distingue de what, qui demande une information déterminée. Exemple : I wonder whether he is ready. = « Je me demande s’il est prêt. » joining vient du verbe join, « participer à » ou « rejoindre » selon le contexte. La forme en -ing désigne ici l’activité de participer ; elle fonctionne comme le sujet de la proposition après whether. join peut donc donner join – joined – joining. Ici, le contexte et la traduction fixent le sens « participer », et non « rejoindre une personne ou un groupe ». Exemple : Joining online is easy. = « Participer en ligne est facile. » video est le nom « vidéo ». Dans by video, le groupe signifie « par vidéo » ou « en visioconférence » : by indique le moyen utilisé. Le nom lui-même ne porte pas cette relation dans l’anglais ; c’est l’ensemble by video qui exprime le moyen. would work combine would et la base work. Ici, work ne signifie pas « travailler », mais « convenir » ou « fonctionner » dans la situation envisagée. Would présente cette convenance comme une possibilité dépendant de la situation, d’où « conviendrait ». Après would, le verbe reste à la base : would work, et non would works. Exemple : Would tomorrow work for you? = « Est-ce que demain vous conviendrait ? » them est la forme complément de they. Elle désigne ici les personnes auxquelles la solution conviendrait, conformément à leur dans la traduction. Dans for them, la préposition relie cette forme au groupe pour lequel la solution serait convenable : work for them signifie « convenir à ces personnes ». Comparez They can join = « Ils peuvent participer » et I can ask them = « Je peux leur demander ». L’ensemble se construit ainsi : I can ask (« je peux demander ») + whether joining by video would work for them (« si participer par vidéo leur conviendrait »). La proposition en whether est l’objet de ask; son sujet est l’activité joining by video, et would work for them indique que cette activité conviendrait aux personnes visées. L’énoncé complet signifie donc : « Je peux leur demander si participer en visioconférence leur conviendrait. »

8. Offer to meet in person once the roads are safer, too.

   Propose aussi de se rencontrer en personne quand les routes seront plus sûres.

   Offer to

   proposer de

   meet

   se rencontrer

   in person

   en personne

   roads

   routes

   safer

   plus sûres

   too

   aussi

   Explication détaillée

   Offer to ouvre une proposition formulée à l’impératif : l’interlocuteur est invité à proposer quelque chose. offer est le verbe de base ; on trouve aussi offers au présent avec he/she/it et offered au passé ou au participe passé. Le modèle réutilisable est offer to + verbe : Offer to help. — « Propose d’aider. » meet signifie ici « se rencontrer » dans l’action proposée. C’est la forme de base après to dans to meet; elle ne porte donc pas de marque de temps ou de personne dans cette construction. They meet every week. — « Ils se rencontrent chaque semaine. » in person est une expression qui précise que la rencontre a lieu directement, et non à distance. Elle peut se placer après le verbe ou à la fin : We can talk in person. — « Nous pouvons parler en personne. » roads est le pluriel de road, « route ». Le singulier est road, le pluriel roads; le -s indique ici plusieurs routes. Dans l’énoncé, roads est le sujet pluriel de are safer. safer est le comparatif de l’adjectif safe (« sûr, sans danger »). La chaîne utile est safe → safer → the safest : This road is safer. — « Cette route est plus sûre. » Le comparatif présente les routes comme étant dans une condition plus sûre qu’auparavant ou que dans une autre condition ; le point de comparaison n’est pas précisé ici. Comme roads est pluriel, le verbe dans le groupe observé est are : the roads are safer. too, placé à la fin, ajoute cette proposition à une autre possibilité déjà évoquée : « aussi ». Il ne signifie pas ici « trop ». Exemple : I can come too. — « Je peux venir aussi. » L’ensemble suit le modèle Offer to + action + condition temporelle. once introduit le moment où une condition sera remplie : once the roads are safer signifie « quand les routes seront plus sûres ». Ainsi, l’énoncé propose de se rencontrer en personne à ce moment-là, et too ajoute cette proposition aux possibilités déjà mentionnées. Le sens complet est : « Propose aussi de se rencontrer en personne quand les routes seront plus sûres. »

9. If they would rather wait, tomorrow also works for me.

   S'ils préfèrent attendre, demain me convient aussi.

   would rather

   préférerait plutôt

   wait

   attendre

   tomorrow

   demain

   works

   convient

   for me

   pour moi

   Explication détaillée

   would rather exprime ici une préférence : « préférer ». Dans la construction réutilisable would rather + verbe à la base, le verbe qui suit reste à la base : would rather wait = « préférer attendre ». Ici, would appartient à cette construction de préférence ; il ne faut pas comprendre automatiquement ce passage comme une préférence au passé. wait signifie « attendre ». C’est la forme de base du verbe, utilisée après would rather. Exemple : I’d rather wait. — « Je préférerais attendre. » tomorrow est un adverbe de temps qui signifie « demain ». Il situe l’option proposée au jour suivant le moment de parole. Exemple : Tomorrow is fine. — « Demain, ça va. » works vient du verbe work, ici au sens de « convenir » ou « être possible ». La forme works est la forme du présent avec un sujet à la troisième personne du singulier ; dans cette phrase, le sujet est tomorrow, et non me. Avec un sujet comme these times, on aurait These times work for me. — « Ces horaires me conviennent. » for me signifie « pour moi » et indique la personne pour qui l’option convient. Le pronom me est la forme utilisée après la préposition for ; on dit for me, et non for I. En assemblant les éléments, If they would rather wait pose la condition « s’ils préfèrent attendre ». tomorrow also works for me signifie « demain me convient aussi » : also ajoute cette possibilité à une autre option déjà envisagée, sans changer le sens de works for me. L’ensemble veut donc dire : « S’ils préfèrent attendre, demain me convient aussi. »

10. Clear options should make the change easier to accept.

    Des options claires devraient rendre ce changement plus facile à accepter.

    Clear

    claires

    options

    options

    should

    devraient

    make

    rendre

    the change

    le changement

    easier

    plus facile

    to accept

    à accepter

    Explication détaillée

    Clear décrit ici options : elles sont faciles à comprendre ou à utiliser. Comme il accompagne un nom pluriel, il ne prend pas de terminaison en anglais : clear option au singulier, clear options au pluriel. Exemple : The instructions are clear. — « Les instructions sont claires. » options est le pluriel de option, c’est-à-dire des choix ou des possibilités. Le pluriel régulier se forme ici avec -s. Exemple : We have two options. — « Nous avons deux possibilités. » should exprime ici ce qui est attendu ou souhaitable : selon l’énoncé, les options claires sont censées produire l’effet décrit, sans présenter cet effet comme une certitude absolue. Il est suivi de la base verbale, sans to : should make, et ne change pas selon la personne. Exemple : This should help. — « Cela devrait aider. » make signifie ici « rendre » dans la construction make + complément + adjectif. Le complément est placé entre make et l’adjectif, et l’adjectif décrit l’état obtenu. Exemple : The guide made the task simple. — « Le guide a rendu la tâche simple. » the change désigne le changement précis visé dans cet énoncé. change est un nom ; son pluriel est changes. L’article the sert à présenter ce changement comme identifiable dans la situation, et non comme un changement quelconque. Exemple : The change was unexpected. — « Le changement était inattendu. » easier est le comparatif de easy : easy → easier (« facile » → « plus facile »). Il compare implicitement l’acceptation du changement à une autre possibilité ou à la situation de référence. Après make, il décrit le résultat produit sur the change. Exemple : A map makes the route easier. — « Une carte rend l’itinéraire plus facile. » to accept contient le verbe accept, « accepter », sous sa forme infinitive avec to. Ici, il précise ce qui devient plus facile : accepter le changement. Il ne faut pas confondre accept avec except, qui signifie « sauf » ou « excepté ». Exemple : It is difficult to accept the decision. — « Il est difficile d’accepter la décision. » L’ensemble suit le schéma réutilisable sujet + should + make + complément + comparatif + to-infinitif. Clear options est le sujet ; should make indique que ces options devraient produire un effet ; the change est ce qui est affecté ; easier to accept signifie que ce changement devrait devenir plus facile à accepter. L’énoncé complet signifie donc : « Des options claires devraient rendre ce changement plus facile à accepter. »