Choisir le lieu d’un événement par grand vent | Cours de anglais en français

À propos de cette leçon

Avec Choisir le lieu d’un événement par grand vent, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en anglais.

Dialogue

The forecast says strong winds will continue during the outdoor event.

Ze for-kast sèïz strong windz weul keun-tin-you diou-ring zi aout-dor i-vent. Les prévisions annoncent que les vents forts continueront pendant l’événement en plein air.

That could be a problem with tents and sound equipment.

Zat keud bi euh pro-bleum wize tents eund saound i-kouip-meunt. Cela pourrait poser problème avec les tentes et le matériel de sonorisation.

We can secure the tables, but putting up the banner might be dangerous.

Wi keun si-kiour ze téï-beulz, beut pou-ting eup ze bé-neur maït bi déïn-dje-reus. Nous pouvons fixer les tables, mais installer la banderole pourrait être dangereux.

Safety matters more than keeping the original setup.

Séïf-ti ma-teurz mor zeun ki-ping zi euh-rid-je-neul sé-teup. La sécurité compte plus que le maintien de l’installation prévue.

Should we cancel, or move everything to the community hall?

Choud wi kan-seul, or mouv ev-ri-thing tou ze keu-myou-ni-ti hol? Devons-nous annuler ou tout déplacer dans la salle communale ?

Moving indoors is better if the hall is available.

Mouv-ing in-dorz iz bé-teur if ze hol iz euh-véï-le-beul. Il vaut mieux tout déplacer à l’intérieur si la salle est disponible.

I can call the organizer and ask about the indoor option.

Aï keun kol zi or-geu-naï-zeur eund ask e-baout zi in-dor op-cheun. Je peux appeler l’organisateur et lui demander si l’option à l’intérieur est possible.

Tell participants before they start traveling, too.

Tel par-ti-si-peunts bi-for zeï start tra-ve-ling tou. Préviens aussi les participants avant qu’ils ne prennent la route.

Late changes are frustrating, but dangerous conditions are worse.

Léït tchéïn-djeuz ar freus-tréï-ting, beut déïn-dje-reus keun-di-cheunz ar weurse. Les changements de dernière minute sont frustrants, mais les conditions dangereuses sont pires.

Clear communication matters when weather changes the plan.

Klir keu-myoo-ni-kéï-cheun ma-teurz wen we-zeur tchéïn-djeuz ze plèn. Une communication claire est importante quand la météo change le plan.

Mot par mot

The « The » et « the » sont l’article défini : ils désignent ici une prévision et un événement identifiables dans le contexte, comme dans « The forecast » et « the outdoor event ». L’article se place devant le nom ou le groupe nominal. On l’emploie notamment pour parler d’un élément précis lors de l’organisation d’un événement.

forecast « forecast » désigne ici les prévisions météorologiques. Dans « The forecast says », le nom est le sujet qui communique l’information. La structure « The forecast says » permet d’annoncer ce que prévoient les conditions météo avant une activité.

says « says » signifie « indique » ou « annonce » dans « The forecast says ». C’est la forme au présent de say utilisée avec le sujet singulier « The forecast ». La structure « says » + information sert à rapporter ce qu’une source annonce.

strong « strong » signifie « forts » dans « strong winds » et décrit l’intensité du vent. Il se place ici avant le nom « winds ». On peut utiliser cette structure pour décrire un vent suffisamment intense pour influencer une décision en extérieur.

winds « winds » désigne les vents dans « strong winds ». C’est le pluriel de wind et il est le sujet de « will continue ». Cette expression s’emploie dans un bulletin météo ou pour évaluer les conditions avant un événement.

will « will » est l’auxiliaire qui situe « will continue » dans l’avenir. Il est suivi de la forme de base « continue ». On l’utilise pour annoncer ce qui est prévu ou attendu pendant une période future.

continue « continue » signifie « continuer » dans « will continue ». Après l’auxiliaire « will », il garde cette forme de base. La structure « will continue during » permet de dire qu’une situation se poursuivra pendant une période donnée.

during « during » signifie « pendant » et introduit la période « the outdoor event ». Il se place devant un nom ou un groupe nominal pour situer une action dans le temps. On l’emploie pour préciser ce qui se passe pendant une réunion, une activité ou un événement.

outdoor « outdoor » signifie « en plein air » dans « the outdoor event ». C’est un adjectif placé avant « event » pour préciser que l’événement a lieu dehors. Il est utile pour distinguer une activité extérieure d’une activité organisée à l’intérieur.

event « event » désigne ici l’événement organisé. Dans « the outdoor event », il est précisé par « outdoor ». Ce mot s’emploie pour parler d’une activité planifiée à laquelle des personnes peuvent participer.

That « That » signifie ici « cela » et renvoie à la situation annoncée, en particulier aux vents forts. Dans « That could be a problem », il sert à présenter cette situation comme un éventuel problème. On peut reprendre ainsi une information déjà mentionnée pour en évaluer les conséquences.

could « could » exprime ici une possibilité : les vents pourraient poser problème. Il est suivi de la forme de base « be » dans « could be a problem ». Cette structure sert à évoquer prudemment un risque ou une conséquence possible.

be « be » signifie « être » dans « could be a problem ». Il apparaît sous sa forme de base après l’auxiliaire « could ». La structure « could be » permet de présenter une situation comme possible, notamment un problème ou un danger.

a « a » est l’article indéfini placé devant le nom singulier « problem ». Dans « a problem », il introduit un problème parmi les conséquences possibles. On l’emploie devant un nom singulier quand l’élément n’est pas encore présenté comme identifié.

problem « problem » désigne ici une difficulté liée aux tentes et au matériel de sonorisation. La structure « a problem with » introduit le problème et les éléments concernés. Elle est utile pour signaler une difficulté pratique pendant la préparation d’une activité.

with « with » signifie ici « concernant » ou « impliquant » dans « a problem with tents and sound equipment ». Il relie le problème aux éléments qui peuvent être affectés. La structure « a problem with » sert à préciser l’objet d’une difficulté.

tents « tents » désigne les tentes dans « tents and sound equipment ». C’est le pluriel de tent et le mot est relié à « sound equipment » par « and ». On l’emploie pour parler du matériel installé lors d’un événement en plein air.

and « and » signifie « et » et relie ici « tents » à « sound equipment ». Il additionne deux éléments concernés par le problème. On l’utilise pour coordonner des noms ou des groupes nominaux dans une même liste.

sound « sound » signifie ici « son » et précise la fonction de « sound equipment ». Il forme avec ce nom l’expression qui désigne le matériel audio. Cette combinaison s’emploie pour parler du matériel nécessaire à la sonorisation d’un événement.

equipment « equipment » désigne ici le matériel de sonorisation dans « sound equipment ». Il complète « sound » pour préciser le type de matériel concerné. Ce mot est utile lorsqu’on parle des appareils nécessaires à une installation ou à une activité.

We « We » signifie « nous » et désigne les personnes qui organisent ou gèrent l’événement. Dans « We can secure », il est le sujet de l’action proposée. On l’emploie pour parler d’une action réalisée collectivement par le locuteur et d’autres personnes.

can « can » exprime ici la possibilité ou la capacité de sécuriser les tables. Il est suivi de la forme de base « secure ». La structure « can » + verbe permet de proposer une action réalisable.

secure « secure » signifie ici fixer ou stabiliser les tables pour éviter qu’elles ne bougent avec le vent. Il prend directement « the tables » comme objet. On peut utiliser « secure » pour parler de la fixation d’un objet avant une activité ou une installation.

tables « tables » désigne les tables que l’équipe peut fixer. C’est le pluriel de table et le complément de « secure ». Ce mot s’emploie pour parler du mobilier installé dans une salle ou sur le lieu d’un événement.

but « but » signifie « mais » et introduit un contraste entre sécuriser les tables et installer la banderole. Il relie deux idées opposées dans la même phrase. On l’utilise pour signaler qu’une seconde action présente une difficulté ou une limite.

putting up « putting up » signifie ici installer ou monter la banderole dans « putting up the banner ». « putting » présente l’action sous sa forme en -ing, tandis que « up » complète le verbe pour exprimer la mise en place. La structure « putting up » + objet sert à parler de l’installation d’un élément lors de la préparation d’un lieu.

banner « banner » désigne la banderole dans « putting up the banner ». Elle est l’objet de l’action d’installation. Ce mot s’emploie notamment pour parler d’un support affiché ou suspendu lors d’un événement.

might « might » exprime une éventualité dans « might be dangerous » : installer la banderole pourrait être dangereux. Il est suivi de la forme de base « be ». On l’utilise pour signaler un risque possible avant de prendre une décision.

dangerous « dangerous » signifie « dangereux » et décrit ici l’action d’installer la banderole. Il apparaît après « be » dans « might be dangerous ». On peut l’utiliser pour avertir qu’une condition ou une action présente un risque.

Safety « Safety » désigne la sécurité et constitue le sujet de « Safety matters ». Le mot présente la sécurité comme une priorité dans la décision. On l’emploie lorsqu’il faut évaluer une activité ou une installation en fonction des risques.

matters « matters » signifie ici « compte » ou « importe » dans « Safety matters more than ». C’est la forme au présent de matter utilisée avec le sujet singulier « Safety ». La structure « X matters » sert à dire qu’un élément a de l’importance dans une décision.

more « more » signifie « plus » dans « matters more than ». Il indique que la sécurité a une importance supérieure à celle du maintien de l’installation prévue. La structure « matter more than » permet de comparer les priorités.

than « than » introduit le second élément de la comparaison dans « more than keeping the original setup ». Il relie la priorité de la sécurité à l’action comparée. On l’utilise après une expression comparative comme « more » pour établir une comparaison.

keeping « keeping » correspond à la forme en -ing de keep et signifie ici maintenir ou conserver « the original setup ». Il désigne l’action comparée à la priorité donnée à la sécurité. La structure « keeping » + objet permet de parler du choix de conserver une installation ou une organisation.

original « original » signifie ici initial ou prévu au départ dans « the original setup ». Il précise que l’installation est celle qui avait été planifiée avant le changement. On le place avant un nom pour distinguer la configuration de départ d’une nouvelle configuration.

setup « setup » désigne l’installation ou la configuration prévue pour l’événement. Dans « the original setup », il renvoie à la manière dont le lieu devait être organisé au départ. Ce mot s’emploie pour parler de l’ensemble préparé avant une activité.

Should « Should » sert ici à demander un avis sur la décision à prendre : annuler ou déplacer l’événement. Dans « Should we cancel », il est placé avant le sujet « we » et le verbe. Cette structure permet de proposer une action ou de demander quelle option semble préférable.

cancel « cancel » signifie « annuler » l’événement. Il apparaît sous sa forme de base après « Should » dans « Should we cancel ». On l’emploie pour parler de la suppression d’une activité prévue.

or « or » signifie « ou » et relie ici les deux options « cancel » et « move everything ». Il présente une alternative dans la question. On l’utilise pour demander de choisir entre plusieurs actions.

move « move » signifie ici déplacer tout le matériel vers un autre lieu. Il prend « everything » comme objet et est suivi de « to the community hall ». La structure « move » + objet + « to » + destination sert à indiquer le transfert d’éléments.

everything « everything » signifie « tout » et désigne ici l’ensemble du matériel et de l’installation de l’événement. Il est l’objet de « move ». On l’emploie pour parler de la totalité des éléments concernés, sans les énumérer.

to « to » introduit la destination dans « move everything to the community hall ». Il indique vers quel lieu les éléments doivent être déplacés. On l’emploie après un verbe de déplacement pour préciser la destination.

community « community » signifie ici « communal » et précise le type de « hall ». Dans « the community hall », il forme un groupe nominal désignant une salle destinée à la communauté locale. Cette combinaison s’emploie pour parler d’un lieu public utilisé par les habitants.

hall « hall » désigne ici une salle pouvant accueillir l’événement. Dans « the community hall », il s’agit de la destination proposée pour déplacer l’installation. On l’emploie pour parler d’un espace assez grand destiné à des réunions ou à des activités.

Moving « Moving » correspond à la forme en -ing de move et désigne ici l’action de déplacer l’événement à l’intérieur. Dans « Moving indoors is better », cette action constitue le sujet de la phrase. On peut commencer une phrase par une forme en -ing pour parler d’une activité comme d’une option.

indoors « indoors » signifie « à l’intérieur » et indique le lieu vers lequel l’événement est déplacé. Dans « Moving indoors », il complète l’idée de déplacement. On l’emploie pour parler d’une activité qui se déroule ou se déplace dans un bâtiment.

is « is » est une forme de be utilisée dans « Moving indoors is better ». Elle relie l’action de déplacer l’événement à l’évaluation « better ». On l’emploie avec un sujet singulier, y compris une action exprimée par une forme en -ing.

better « better » est la forme comparative de good et signifie ici « préférable » ou « mieux ». Dans « Moving indoors is better », il indique que cette option est jugée plus adaptée. On peut utiliser « is better » pour comparer deux solutions dans une décision pratique.

if « if » signifie « si » et introduit la condition « the hall is available ». Le déplacement à l’intérieur dépend donc de la disponibilité de la salle. On l’emploie pour présenter la condition nécessaire à une proposition.

available « available » signifie « disponible » dans « if the hall is available ». Il indique que la salle peut être utilisée pour l’événement. On l’emploie pour vérifier si un lieu, une ressource ou une personne est libre et utilisable.

I « I » signifie « je » et désigne le locuteur dans « I can call the organizer ». Il est le sujet de l’action proposée. On l’emploie pour annoncer ce que l’on peut ou va faire soi-même.

call « call » signifie ici appeler par téléphone l’organisateur. Il est suivi de « the organizer » dans « call the organizer ». On l’emploie pour contacter quelqu’un afin d’obtenir une information ou de transmettre une demande.

organizer « organizer » désigne la personne responsable de l’organisation de l’événement. Dans « call the organizer », cette personne est la personne contactée. Ce mot s’emploie pour identifier la personne qui coordonne une activité.

ask « ask » signifie demander une information dans « ask about the indoor option ». Il est suivi de « about » pour introduire le sujet de la demande. La structure « ask about » sert à se renseigner sur une possibilité, un détail ou une situation.

about « about » signifie ici « au sujet de » et introduit « the indoor option ». Il précise le thème de la question posée à l’organisateur. On l’emploie après « ask » pour demander des informations sur un sujet précis.

indoor « indoor » signifie « intérieur » et décrit « the indoor option », c’est-à-dire la possibilité d’organiser l’événement dans un lieu couvert. Il se place avant le nom « option ». Contrairement à « indoors », il fonctionne ici comme un adjectif devant un nom.

option « option » désigne ici la possibilité de déplacer l’événement à l’intérieur. Dans « the indoor option », elle est précisée par « indoor ». On l’emploie pour parler d’un choix possible parmi plusieurs solutions.

Tell « Tell » signifie ici prévenir ou informer les participants. Il s’agit d’un impératif dans « Tell participants », utilisé pour donner une consigne. La structure « Tell » + personne sert à demander que quelqu’un reçoive une information.

participants « participants » désigne les personnes qui doivent prendre part à l’événement. C’est le pluriel de participant et le groupe est le destinataire de « Tell ». On l’emploie pour parler des personnes inscrites ou attendues à une activité.

before « before » signifie « avant » et introduit l’action « they start traveling ». Il indique que l’information doit être communiquée avant le début du trajet. On l’emploie comme conjonction avant une proposition exprimant une action ultérieure.

they « they » signifie « ils » ou « elles » et renvoie ici aux participants. Il est le sujet de « start traveling ». On l’emploie pour reprendre plusieurs personnes déjà mentionnées sans répéter le nom.

start « start » signifie « commencer » dans « start traveling ». Il est suivi de la forme en -ing « traveling » pour désigner l’activité qui commence. Cette structure sert à indiquer le début d’un déplacement ou d’une autre activité.

traveling « traveling » correspond à la forme en -ing de travel et signifie ici prendre la route pour se rendre à l’événement. Dans « start traveling », il désigne l’activité qui va commencer. On l’emploie pour parler du trajet des participants avant leur arrivée.

too « too » signifie « aussi » et se place à la fin de « Tell participants before they start traveling, too ». Il ajoute cette consigne aux autres actions déjà envisagées. Cette position finale est courante pour ajouter une information ou une demande supplémentaire.

Late « Late » signifie ici tardifs ou de dernière minute dans « Late changes ». Il précise que les changements interviennent alors que l’événement approche. On l’emploie avant un nom pour décrire une modification faite tard dans le processus.

changes « changes » désigne les changements apportés à l’organisation. C’est le pluriel de change et il est le sujet de « are frustrating ». On l’emploie pour parler de modifications dans un plan, un programme ou une organisation.

are « are » est une forme de be utilisée avec le sujet pluriel « Late changes ». Dans « Late changes are frustrating », elle relie le sujet à l’adjectif « frustrating ». On l’emploie pour décrire l’état ou l’effet de plusieurs éléments.

frustrating « frustrating » signifie « frustrants » et décrit l’effet des changements tardifs sur les personnes concernées. Il apparaît après « are » dans « Late changes are frustrating ». On l’emploie pour qualifier une situation qui provoque de la frustration.

conditions « conditions » désigne ici les conditions dangereuses liées à la météo. C’est le pluriel de condition et il apparaît dans « dangerous conditions ». On l’emploie pour parler de l’état général du temps ou de l’environnement lors d’une décision de sécurité.

worse « worse » est la forme comparative de bad et signifie ici « pires » ou plus graves. Dans « dangerous conditions are worse », il indique que les conditions dangereuses sont plus préoccupantes que la frustration due aux changements tardifs. On l’emploie pour souligner qu’une situation est plus mauvaise ou plus sérieuse qu’une autre.

Clear « Clear » signifie « claire » dans « Clear communication » et décrit une communication facile à comprendre. Il se place avant le nom « communication ». On l’emploie pour recommander des informations précises lorsque les plans changent.

communication « communication » désigne ici le fait de transmettre clairement les nouvelles informations aux personnes concernées. Dans « Clear communication matters », elle est présentée comme importante. On l’emploie pour parler de l’échange d’informations entre les organisateurs et les participants.

when « when » signifie « quand » ou « lorsque » et introduit la situation « weather changes the plan ». Il situe l’importance de la communication au moment où le plan est modifié. On l’emploie pour relier une action à un moment ou à une situation donnée.

weather « weather » désigne ici la météo, qui peut modifier l’organisation de l’événement. Dans « when weather changes the plan », il est le sujet de « changes ». On l’emploie pour parler des conditions atmosphériques qui influencent une activité.

plan « plan » désigne ici le projet d’organisation de l’événement. Dans « changes the plan », il est l’objet de la modification provoquée par la météo. On l’emploie pour parler de ce qui était prévu avant qu’une nouvelle situation impose un changement.

Points de Grammaire

indoor + nom / indoors

The indoor option is available indoors.

Ze in-dor op-cheun iz e-véï-le-beul in-dorz.

L’option intérieure est disponible à l’intérieur.

« Indoor » est un adjectif devant un nom ; « indoors » est un adverbe qui indique le lieu.

start + verbe en -ing

Participants start traveling after the late changes.

Par-ti-si-peunts start tra-ve-ling af-teur ze léït tchéïn-djeuz.

Les participants commencent à voyager après les changements de dernière minute.

Après « start », on peut employer un verbe en -ing pour exprimer le début d’une action.

Vocabulaire Anglais

banner Nom

bé-neur banderole

We can secure the tables, but putting up the banner might be dangerous.

continue Verbe

keun-tin-you continuer

The forecast says strong winds will continue during the outdoor event.

event Nom

i-vent événement

The forecast says strong winds will continue during the outdoor event.

forecast Nom

for-kast prévisions météorologiques

The forecast says strong winds will continue during the outdoor event.

outdoor Adjectif

aout-dor en plein air

The forecast says strong winds will continue during the outdoor event.

problem Nom

pro-bleum problème

That could be a problem with tents and sound equipment.

putting up Expression

pou-ting eup installer, mettre en place

We can secure the tables, but putting up the banner might be dangerous.

secure Verbe

si-kiour fixer, sécuriser

We can secure the tables, but putting up the banner might be dangerous.

sound equipment Expression

saound i-kouip-meunt matériel de sonorisation

That could be a problem with tents and sound equipment.

strong winds Expression

strong windz vents forts

The forecast says strong winds will continue during the outdoor event.

tables Nom

téï-beulz tables

We can secure the tables, but putting up the banner might be dangerous.

tents Nom

tents tentes

That could be a problem with tents and sound equipment.

Quiz

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

en plein air

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outdoor

fixer, sécuriser

Voir la Réponse

secure

problème

Voir la Réponse

problem

continuer

Voir la Réponse

continue