Paraphraser et citer les sources | Cours de anglais en français

Explications des phrases

1. I worry that my paraphrases stay too close to the sources.

   Je crains que mes paraphrases restent trop proches des sources.

   I worry

   je crains

   paraphrases

   paraphrases

   stay

   restent

   too close

   trop proches

   sources

   sources

   Explication détaillée

   I worry signifie ici « je crains » ou « je m’inquiète ». Worry est le verbe de base; au présent, I worry garde cette forme avec I, tandis que he/she worries prend -ies. La construction worry that + proposition introduit ce que la personne craint : I worry that the plan will fail. = « Je crains que le plan échoue. » paraphrases est le nom pluriel « paraphrases » : il désigne ici plusieurs reformulations. Le singulier est paraphrase, et le pluriel régulier ajoute -s. Dans my paraphrases, my indique que ces reformulations sont celles du locuteur; il ne porte pas lui-même une marque de pluriel en anglais. stay signifie ici « restent », au sens de continuer à être dans un certain état. Sa forme de base apparaît après le sujet pluriel my paraphrases; avec un sujet singulier à la troisième personne, on trouve stays : The wording stays clear. = « La formulation reste claire. » too close signifie « trop proches ». Close est l’adjectif « proche », et too indique ici un degré excessif. En anglais, l’adjectif ne change pas selon le pluriel : the paraphrases stay too close et the paraphrase stays too close. Dans la traduction française, proches porte la marque du pluriel parce qu’il se rapporte à paraphrases. sources est le nom pluriel « sources », ici les textes ou documents dont les paraphrases sont tirées. Le singulier est source; le pluriel régulier est sources. Avec the sources, the présente ces sources comme identifiables dans la situation, sans préciser davantage lesquelles. L’ensemble suit le schéma réutilisable I worry that + sujet + verbe + complément. My paraphrases stay too close to the sources signifie que les reformulations continuent d’être excessivement proches des sources. La phrase complète exprime donc : « Je crains que mes paraphrases restent trop proches des sources. »

2. A useful test is whether the sentence structure has changed.

   Un test utile consiste à vérifier si la structure de la phrase a changé.

   useful

   utile

   test

   test

   whether

   si

   sentence

   phrase

   structure

   structure

   changed

   a changé

   Explication détaillée

   useful signifie ici « utile » : il décrit le nom test. Sa base est useful; le comparatif courant est more useful (« plus utile ») et le superlatif the most useful (« le plus utile »). Exemple : This guide is useful. — « Ce guide est utile. » test est un nom désignant ici une vérification ou un moyen d’évaluer quelque chose. Le même mot peut aussi être un verbe : They test the system. — « Ils testent le système. » Dans l’expression a useful test, l’article a introduit un test présenté comme un élément non identifié auparavant ; il n’exprime pas à lui seul une quantité particulière. whether introduit ici une proposition indirecte qui présente la question de savoir si la structure a changé. Il est particulièrement naturel quand cette proposition dépend d’une expression comme is, depends on ou check. Exemple : I do not know whether it works. — « Je ne sais pas si cela fonctionne. » Dans la phrase donnée, whether ne signifie pas « quand ». sentence signifie « phrase », c’est-à-dire ici une unité écrite ou énoncée. Son pluriel est sentences. Exemple : Read the sentence again. — « Relisez la phrase. » structure désigne l’organisation des éléments d’un ensemble ; ici, c’est l’organisation de la phrase. Son pluriel est structures. Exemple : The structure of the sentence is clear. — « La structure de la phrase est claire. » La séquence the structure désigne une structure déterminée par le contexte, tandis que a structure en présenterait une comme non identifiée. changed est la forme au participe passé du verbe change, « changer » ou « modifier ». Dans has changed, l’auxiliaire has et le participe passé forment le present perfect : le changement est présenté comme accompli et pertinent au moment considéré. Le sujet grammatical de has est the sentence structure, un groupe nominal singulier ; avec un sujet pluriel, on aurait have changed. Exemple : The plan has changed. — « Le plan a changé. » L’ensemble is whether the sentence structure has changed complète l’idée introduite par A useful test : le test consiste à examiner la question de savoir si la structure de la phrase a changé. Ainsi, A useful test pose ce moyen d’évaluation, is whether le relie à la question indirecte, et the sentence structure has changed exprime le changement éventuel. L’énoncé complet signifie donc : « Un test utile consiste à vérifier si la structure de la phrase a changé. »

3. Sometimes I change vocabulary but keep the original logic.

   Parfois, je change le vocabulaire, mais je garde la logique originale.

   Sometimes

   parfois

   change

   changer

   vocabulary

   vocabulaire

   keep

   garder, conserver

   original

   original, d’origine

   logic

   logique

   Explication détaillée

   Sometimes signifie « parfois » : cet adverbe indique qu’une situation se produit à certains moments, et non systématiquement. Il se place souvent avant le verbe lexical : Sometimes I change.... Exemple : Sometimes we study at night. = « Parfois, nous étudions le soir. » change est ici le verbe change, au présent simple, avec I. À la troisième personne du singulier, on ajoute généralement -s : I change, mais she changes. Dans cette phrase, le sens est « modifier/remplacer le vocabulaire », et non « devenir différent » sans agent explicite. Exemple : I change one word. = « Je change un mot. » vocabulary est un nom généralement indénombrable lorsqu’il désigne l’ensemble des mots employés dans un texte ou par une personne. On peut dire some vocabulary ou different vocabulary, tandis que a word désigne une unité comptable. Ici, il s’agit du vocabulaire modifié par la personne qui parle. keep est le verbe keep, au présent simple avec I. Il signifie ici « conserver » : malgré le changement du vocabulaire, la personne maintient autre chose. Sa forme à la troisième personne du singulier est keeps : She keeps the same structure. = « Elle conserve la même structure. » original est un adjectif invariable en anglais. Il qualifie ici logic et signifie « original(e), d’origine », c’est-à-dire lié à la version de départ. Il ne porte pas de marque de genre ou de nombre : original logic, original ideas. logic est un nom qui désigne ici l’organisation des idées ou le raisonnement sous-jacent. Dans the original logic, l’article défini the présente cette logique comme identifiable dans le contexte ; il ne s’agit pas d’une quantité. Exemple : The logic is clear. = « La logique est claire. » La structure complète est Sometimes + sujet + verbe + complément, but + verbe + complément. Sometimes I change vocabulary signifie « Parfois, je change le vocabulaire » ; but I keep the original logic oppose cette modification au maintien de la logique d’origine. L’ensemble signifie donc : « Parfois, je change le vocabulaire, mais je garde la logique originale. »

4. Then the paraphrase may still depend too heavily on the source.

   Dans ce cas, la paraphrase dépend peut-être encore trop de la source.

   Then

   alors / dans ce cas

   paraphrase

   paraphrase

   may still

   peut-être encore

   depend

   dépendre

   too heavily

   trop fortement

   source

   source

   Explication détaillée

   Then signifie ici « dans ce cas » et introduit une conséquence liée à la situation évoquée. Il peut aussi avoir un sens temporel (« ensuite »), mais ce n’est pas le sens retenu dans cette phrase. paraphrase est un nom qui désigne une reformulation d’un texte ou d’une idée. Son pluriel est paraphrases. Exemple : This paraphrase is clear. — « Cette paraphrase est claire. » may still combine may, qui présente une possibilité, et still, qui indique que la situation continue ou reste vraie malgré ce qui précède. Après may, le verbe reste à sa forme de base : may depend, et non may depends. Exemple : The answer may still change. — « La réponse peut encore changer. » depend signifie « dépendre ». Dans cette phrase, il se construit avec on : depend on something. Sa forme de base apparaît parce qu’elle suit may; au présent, avec un sujet singulier sans auxiliaire modal, on aurait depends, comme dans The paraphrase depends on the source. — « La paraphrase dépend de la source. » too heavily indique un degré excessif de dépendance. heavily est l’adverbe formé à partir de l’adjectif heavy et modifie ici depend, plutôt que le nom source. too signifie « trop » et signale que ce degré est considéré comme excessif. Exemple : The summary relies too heavily on one article. — « Le résumé s’appuie trop fortement sur un seul article. » source est ici le nom désignant le texte ou le matériau de référence dont la paraphrase dépend. Avec the, il s’agit d’une source identifiable dans la situation, sans que son identité précise soit donnée dans cette phrase. Exemple : Please check the source. — « Vérifie la source. » L’ensemble suit le schéma réutilisable Then + sujet + may still + verbe + too + adverbe + on + complément. Then relie la conséquence à la situation précédente; the paraphrase est le sujet; may still depend exprime la possibilité que cette dépendance persiste; too heavily on the source précise qu’elle est excessive et orientée vers la source. Le sens complet est donc : « Dans ce cas, la paraphrase dépend peut-être encore trop de la source. »

5. I should probably close the article before drafting.

   Je devrais probablement fermer l'article avant de rédiger.

   I should

   je devrais

   probably

   probablement

   close

   fermer

   article

   article

   before

   avant

   drafting

   rédiger

   Explication détaillée

   I should exprime que le locuteur considère l’action comme recommandée ou probablement appropriée, sans en faire une obligation absolue. Should est un modal : il est suivi de la base verbale, ici close, et ne prend pas de terminaison à la troisième personne. Comparez I should close (« je devrais fermer ») et I should not close (« je ne devrais pas fermer »). probably signifie que le locuteur présente cette recommandation comme vraisemblable plutôt que certaine. Il modifie ici l’ensemble de l’idée I should close the article : « je devrais probablement fermer l’article ». close signifie ici « fermer », dans le sens pertinent du document ou de l’article. Sa base est close; avec should, on emploie cette base, et non une forme comme closes ou closed. Le même verbe peut avoir d’autres emplois selon le contexte, par exemple Close the door (« Ferme la porte »). article est un nom désignant l’article mentionné. L’article défini the indique que le locuteur et l’interlocuteur peuvent identifier cet article dans la situation; il ne donne pas à lui seul une quantité numérique. Au pluriel, on aurait articles. before introduit ce qui doit avoir lieu plus tard dans l’ordre indiqué : l’action de fermer l’article est placée avant l’action de rédiger. Dans cet emploi, before est suivi de drafting, une forme en -ing qui nomme l’activité de rédaction. Par exemple, Read this before writing signifie « Lis ceci avant d’écrire ». drafting vient du verbe draft, « rédiger une première version » ou « ébaucher ». Ici, drafting ne porte pas le temps de la phrase principale : il désigne l’activité prévue ou envisagée après before. La construction réutilisable est before + forme en -ing, comme dans before starting (« avant de commencer »). L’ensemble suit donc le modèle I should probably + verbe à la base + complément + before + activité en -ing. Le locuteur dit qu’il devrait probablement fermer l’article avant de rédiger : la fermeture précède la rédaction, sans que l’énoncé présente cette décision comme une certitude ou une obligation stricte.

6. That can force you to reconstruct the idea in your own terms.

   Cela peut vous obliger à reconstruire l'idée avec vos propres mots.

   That

   cela

   can

   peut

   force

   obliger

   you

   vous

   reconstruct

   reconstruire

   idea

   idée

   own

   propre

   terms

   mots

   Explication détaillée

   That signifie ici « cela » et fonctionne comme un pronom démonstratif : il désigne une situation ou un élément identifiable dans le contexte, sans que le texte fixe à lui seul un référent plus précis. can est un modal invariable. Dans can force, il indique une possibilité ou un effet possible : « peut obliger ». Après un modal, le verbe suivant reste à sa base, d’où force et non une forme en -s ou au passé. force est ici le verbe « obliger ». La construction réutilisable est force someone to do something : « obliger quelqu’un à faire quelque chose ». Exemple : The delay forced us to change the plan. — « Le retard nous a obligés à changer le plan. » you est le pronom objet de force, traduit ici par « vous ». En anglais, you a la même forme comme sujet et comme objet, et peut désigner une personne ou plusieurs personnes ; sa valeur exacte dépend du contexte. Ici, il désigne la ou les personnes qui doivent reconstruire l’idée. reconstruct est la base verbale dans to reconstruct, après to. Le verbe signifie ici « reconstruire », au sens de reformuler ou de reconstituer une idée. Exemple : Try to reconstruct the argument. — « Essayez de reconstruire l’argument. » Dans the idea, idea est le nom singulier « idée ». L’article the présente cette idée comme identifiable dans le contexte. Ici, idea est le complément de reconstruct : c’est ce qui est reconstruit. own est un adjectif employé pour insister sur l’appartenance ou le choix personnel. Dans your own terms, your est le déterminant possessif et own renforce l’idée de « vos propres » mots. Own ne varie pas selon le nombre du nom qui suit. Exemple : She used her own example. — « Elle a utilisé son propre exemple. » terms est le pluriel de term. Dans in your own terms, il ne signifie pas ici des conditions contractuelles, mais les mots ou la formulation choisis par la personne. Le groupe signifie donc « avec vos propres mots » ou « dans votre propre formulation ». L’ensemble suit le schéma That can force you to reconstruct the idea in your own terms : « Cela peut vous obliger à reconstruire l’idée avec vos propres mots. » That désigne la cause ou la situation, can force exprime l’effet possible, you est la ou les personnes concernées, et to reconstruct ... exprime l’action imposée. La fin précise que la reconstruction se fait selon la formulation de cette ou de ces personnes.

7. I should also cite claims even when the wording differs.

   Je devrais aussi citer les affirmations, même si la formulation est différente.

   I should

   je devrais

   also

   aussi

   cite

   citer

   claims

   affirmations

   even when

   même si

   wording

   formulation

   differs

   diffère

   Explication détaillée

   I should exprime que le locuteur considère l’action comme souhaitable ou comme ce qu’il convient de faire : « je devrais ». Should est un modal ; il est suivi de la base verbale sans to, et sa forme ne change pas selon la personne ou le nombre. Par exemple : You should check the source. = « Vous devriez vérifier la source. » Also ajoute cette action à une autre déjà envisagée : « aussi » ou « également ». Sa place est ici avant le verbe lexical cite; il peut aussi apparaître en fin de phrase dans un registre courant : I should cite the source too. = « Je devrais aussi citer la source. » Cite signifie ici « mentionner une source ou attribuer explicitement une affirmation ». Sa base est cite; on trouve notamment cited au passé et citing après une forme qui appelle le participe présent. Après le modal should, on emploie bien la base : You should cite the author. = « Vous devriez citer l’auteur. » Claims est le pluriel de claim, nom qui désigne ici des affirmations ou des énoncés présentés comme vrais. Le pluriel indique plusieurs affirmations, sans préciser leur nombre exact. Le verbe correspondant est aussi claim, mais dans cette phrase claims est un nom et constitue le complément de cite. Even when introduit une condition qui reste valable malgré une circonstance particulière : « même si » ou, plus littéralement, « même lorsque ». La proposition qui suit donne cette circonstance : Even when the evidence is limited, explain the uncertainty. = « Même si les éléments sont limités, expliquez l’incertitude. » Wording signifie la manière précise dont quelque chose est formulé, donc « la formulation ». C’est un nom généralement indénombrable dans ce sens ; il ne désigne pas ici l’idée elle-même, mais le choix des mots qui l’exprime. The wording is clear. = « La formulation est claire. » Differs est le présent de differ à la troisième personne du singulier. Le -s appartient au verbe differ, dont le sujet est the wording, et non au nom claims. The wording differs. signifie « La formulation diffère » ; avec un complément, The wording differs from the original. signifie « La formulation diffère de l’original. » L’ensemble assemble le conseil ou l’obligation ressentie (I should) et l’ajout (also) avec l’action (cite claims). La proposition introduite par even when précise que cette action reste à faire lorsque la formulation n’est pas la même : le sens global est « Je devrais aussi citer les affirmations, même si la formulation est différente. »

8. That is essential, because ideas require attribution too.

   C'est essentiel, car les idées doivent aussi être attribuées.

   That is

   c’est

   essential

   essentiel

   because

   car / parce que

   ideas

   idées

   require

   nécessitent

   attribution

   attribution

   too

   aussi

   Explication détaillée

   That is associe le démonstratif that au présent de be, is. Ici, l’ensemble signifie « c’est » et sert de sujet à la phrase ; le texte fourni n’identifie pas plus précisément ce que that désigne. Au présent, is s’emploie avec un sujet singulier, tandis que are s’emploie avec un sujet pluriel. Exemple : That is useful. — « C’est utile. » essential est un adjectif qui signifie ici « essentiel ». Il décrit le sujet après is. Sa forme ne change pas selon le genre ou le nombre du nom décrit en anglais. Pour une intensité moindre, on peut dire important; l’opposé courant est unimportant (« sans importance »). because introduit la raison de l’énoncé précédent : « car » ou « parce que ». Il est suivi ici d’une proposition complète, ideas require attribution. Exemple : I stayed because it was necessary. — « Je suis resté parce que c’était nécessaire. » ideas est le pluriel de idea, « idée ». Le pluriel régulier se forme ici avec -s. Le nom est le sujet de require, donc ce sont les idées qui ont le besoin exprimé par ce verbe. require est le verbe de base « nécessiter » ou « exiger ». Avec le sujet pluriel ideas, la forme du présent reste require; avec un sujet singulier, on aurait requires. Exemple : This task requires attention. — « Cette tâche nécessite de l’attention. » Dans la phrase donnée, require attribution signifie que les idées doivent recevoir une attribution ; la traduction française emploie une tournure passive pour rendre cette relation. attribution est un nom qui désigne ici le fait d’indiquer à qui ou à quelle source une idée est due. Après require, il fonctionne comme le complément nominal de require. Exemple : The article needs attribution. — « L’article a besoin d’une attribution. » too est un adverbe placé en fin de proposition. Ici, il ajoute cette exigence à une autre mentionnée dans le contexte : « aussi ». Il ne signifie pas « trop » dans cette phrase ; dans too difficult, il aurait le sens de « trop difficile ». L’ensemble se construit ainsi : That is essential (« C’est essentiel ») + because (« car ») + ideas require attribution (« les idées nécessitent une attribution ») + too (« aussi »). La phrase complète signifie donc : « C’est essentiel, car les idées doivent aussi être attribuées. »