Améliorer le tri et réduire les fournitures jetables au bureau | Cours de anglais en fran…

À propos de cette leçon

Avec Améliorer le tri et réduire les fournitures jetables au bureau, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en anglais.

Dialogue

We have recycling bins in the office, but people seem confused.

oui hav ri-saï-kling binz in dhe offiss, beut pi-peul siim keun-fiouzd. Nous avons des bacs de recyclage au bureau, mais les gens semblent s'y perdre.

The labels are probably too vague for daily use.

dhe léï-beulz ar pro-beub-li tou véïg for déï-li youss. Les étiquettes sont probablement trop vagues pour un usage quotidien.

We should make sorting rules simpler and more visible.

oui choud méïk sor-ting roulz sim-pleur and mor vi-zeu-beul. Nous devrions rendre les règles de tri plus simples et plus visibles.

Visual examples near the bins would reduce mistakes.

vi-jou-eul ig-zam-peulz nir dhe binz woud ri-douss mi-stéïks. Des exemples visuels près des bacs réduiraient les erreurs.

I also think fewer disposable supplies should be ordered.

aï ol-so think fiou-eur dis-po-zeu-beul seup-plaïz choud bi or-deurd. Je pense aussi qu'il faudrait commander moins de fournitures jetables.

That requires procurement changes, not just reminders.

dhat ri-kwaï-eurz preu-kiour-ment chéïn-djeuz, not djeust ri-maïn-deurz. Cela nécessite des changements dans nos achats, pas seulement des rappels.

Could we start with items that have easy alternatives?

koud oui start with aï-teumz dhat hav i-zi ol-teur-neu-tivz ? Pourrions-nous commencer par les articles pour lesquels il existe des alternatives simples ?

That would make the change less disruptive.

dhat woud méïk dhe chéïndj less dis-reuptiv. Cela rendrait le changement moins perturbant.

Mot par mot

We « We » désigne le groupe auquel le locuteur s’associe, ici dans « We have recycling bins ». Il s’emploie généralement comme sujet placé avant le verbe pour parler de soi avec d’autres personnes, par exemple dans une discussion entre collègues.

have Dans « We have recycling bins », « have » indique que le bureau dispose de ces bacs. La structure « We have + nom » sert couramment à signaler la possession ou la présence de quelque chose dans un lieu ou un contexte donné.

recycling Dans « recycling bins », « recycling » précise que les bacs servent au recyclage. Ce type de mot placé devant un nom permet de préciser sa fonction, comme dans « recycling rules » dans une discussion sur le tri.

bins « Bins » désigne ici les bacs dans lesquels on dépose les déchets à trier. Dans « recycling bins », il s’agit de récipients destinés au recyclage, un terme utile pour parler de l’équipement d’un bureau ou d’un espace public.

in Dans « in the office », « in » situe les bacs à l’intérieur du bureau. Il s’emploie couramment avec un lieu pour indiquer où se trouve une personne ou une chose.

the « The » indique que le nom désigne un élément identifié dans le contexte, comme « the office » ou « the labels ». On l’utilise lorsque l’interlocuteur peut comprendre de quel lieu ou de quelles étiquettes il est question.

office « Office » désigne ici le lieu de travail où se trouvent les bacs. Le mot s’emploie couramment avec « in », comme dans « in the office », pour parler de la localisation au travail.

but « But » introduit un contraste entre la présence des bacs et la confusion des personnes dans « but people seem confused ». Il relie souvent deux idées dont la seconde limite ou nuance la première.

people « People » désigne ici les personnes qui utilisent les bacs au bureau. Il s’emploie pour parler de personnes en général ou d’un groupe sans préciser leur identité, comme dans « people seem confused ».

seem Dans « people seem confused », « seem » indique que les personnes donnent l’impression d’être confuses. La structure « seem + adjectif » sert à décrire une apparence ou une impression sans présenter celle-ci comme une certitude absolue.

confused « Confused » décrit ici des personnes qui ne savent pas clairement comment trier les déchets. Dans « seem confused », il décrit l’état apparent des personnes et peut servir dans une situation où quelqu’un ne comprend pas une consigne.

labels « Labels » désigne les étiquettes placées sur les bacs ou associées à ceux-ci. Dans « The labels are probably too vague », le mot s’emploie pour parler d’informations écrites qui identifient ou expliquent quelque chose.

are Dans « The labels are probably too vague », « are » relie « The labels » à la description « too vague ». La structure « labels are + description » sert à caractériser plusieurs éléments.

probably « Probably » signifie que l’idée est considérée comme vraisemblable, mais pas certaine, dans « are probably too vague ». Il s’emploie pour exprimer une estimation prudente avant une description ou une conclusion.

too Dans « too vague », « too » indique un degré excessif : les étiquettes manquent de précision pour l’usage prévu. La structure « too + adjectif » sert à signaler qu’une qualité dépasse un niveau acceptable.

vague « Vague » signifie ici que les étiquettes ne donnent pas des indications assez précises pour trier correctement. Le mot convient notamment pour décrire une consigne, une explication ou une indication difficile à interpréter.

for Dans « for daily use », « for » indique la destination ou le but : les étiquettes doivent convenir à un usage quotidien. La structure « for + nom » permet couramment de préciser à quoi quelque chose est destiné.

daily « Daily » signifie ici « de chaque jour » dans « daily use ». Il précise une activité régulière et peut s’employer devant un nom pour parler d’une utilisation ou d’une routine quotidienne.

use Dans « daily use », « use » désigne l’utilisation pratique des étiquettes au quotidien. Le mot s’emploie ici comme nom après « daily » pour parler de la manière dont quelque chose est utilisé.

should Dans « We should make sorting rules simpler », « should » présente une recommandation concernant ce qu’il serait souhaitable de faire. La structure « should + verbe » sert couramment à proposer une action ou à donner un conseil.

make Dans « make sorting rules simpler and more visible », « make » indique qu’une action doit rendre les règles différentes par leur clarté et leur visibilité. La structure « make + objet + adjectif » sert à exprimer le résultat recherché pour l’objet.

sorting Dans « sorting rules », « sorting » renvoie à l’action de trier les déchets. Placé devant « rules », il précise que les règles concernent le tri, un usage pertinent pour parler de procédures de recyclage.

rules « Rules » désigne ici les consignes qui indiquent comment effectuer le tri. Dans « sorting rules », le mot s’emploie pour parler d’instructions à suivre dans une activité donnée.

simpler « Simpler » signifie que les règles devraient être plus faciles à comprendre et à appliquer qu’auparavant. La forme « simpler » sert à comparer le degré de simplicité d’une chose avec sa situation actuelle ou avec une autre solution.

and « And » relie les deux qualités souhaitées dans « simpler and more visible ». Il sert à coordonner des mots ou des groupes qui s’ajoutent l’un à l’autre.

more Dans « more visible », « more » indique un degré plus élevé de visibilité. La structure « more + adjectif » sert ici à comparer la visibilité souhaitée avec la visibilité actuelle des règles.

visible « Visible » signifie ici que les règles doivent être faciles à voir et à remarquer près des bacs. Le mot peut décrire une information, un panneau ou un objet que les utilisateurs peuvent repérer sans difficulté.

Visual « Visual » qualifie dans « Visual examples » des exemples qui s’appuient sur ce que l’on voit. Placé devant un nom, il sert à préciser qu’une information est présentée sous une forme visuelle.

examples « Examples » désigne ici des illustrations concrètes montrant comment trier les déchets. Dans « Visual examples », le mot s’emploie pour proposer des cas visibles qui aident à comprendre ou à appliquer une règle.

near Dans « near the bins », « near » situe les exemples à proximité des bacs. Il s’emploie couramment avant un nom pour indiquer qu’une personne ou une chose se trouve proche d’un repère.

would Dans « would reduce mistakes », « would » présente l’effet attendu d’une proposition : les exemples diminueraient les erreurs. La structure « would + verbe » sert à présenter une conséquence envisagée ou une idée proposée avec prudence.

reduce « Reduce » signifie ici diminuer le nombre d’erreurs de tri dans « would reduce mistakes ». Il s’emploie couramment avec un nom pour parler de la baisse d’un problème, d’un coût ou d’une quantité.

mistakes « Mistakes » désigne ici les erreurs commises lors du tri. Dans « reduce mistakes », le mot convient à une situation où de meilleures consignes doivent diminuer les décisions incorrectes.

I « I » désigne la personne qui parle dans « I also think ». Il s’emploie comme sujet pour introduire sa propre opinion, son expérience ou sa proposition.

also « Also » ajoute une nouvelle idée à ce qui vient d’être dit dans « I also think ». Il sert couramment à signaler qu’un point supplémentaire est proposé ou pris en compte.

think Dans « I also think », « think » introduit l’opinion personnelle du locuteur sur la réduction des fournitures jetables. La structure « I think + proposition » permet d’exprimer un avis ou une évaluation.

fewer « Fewer » indique un nombre moins élevé de fournitures dans « fewer disposable supplies ». Il s’emploie avec un nom pluriel pour parler d’une réduction du nombre d’éléments comptables.

disposable « Disposable » signifie ici que les fournitures sont destinées à être jetées après leur utilisation plutôt qu’à être réutilisées. Dans « disposable supplies », il précise le type de fournitures concerné par la réduction.

supplies « Supplies » désigne ici les fournitures nécessaires au fonctionnement du bureau. Dans « disposable supplies should be ordered », le mot s’emploie pour parler de matériel ou de produits achetés pour le travail.

be Dans « should be ordered », « be » participe à la construction qui présente les fournitures comme devant faire l’objet d’une commande. La structure « should be + forme en -ed » permet de formuler une recommandation portant sur une action subie par le sujet.

ordered Dans « supplies should be ordered », « ordered » signifie que les fournitures doivent être commandées auprès d’un fournisseur. La forme s’emploie ici dans une construction où l’attention porte sur les fournitures à commander, sans préciser qui passe la commande.

That « That » reprend l’idée évoquée juste avant dans « That requires procurement changes » et « That would make the change less disruptive ». Dans « items that have easy alternatives », la forme « that » relie aussi « items » à une proposition qui les décrit ; la majuscule de « That » dépend de sa position en début de phrase.

requires Dans « That requires procurement changes », « requires » indique que le changement envisagé rend ces modifications nécessaires. Il s’emploie avec ce qui est nécessaire après le verbe, comme dans « requires changes ».

procurement « Procurement » désigne ici l’organisation des achats et de l’approvisionnement du bureau. Dans « procurement changes », il précise que les modifications concernent la manière dont les fournitures sont sélectionnées et commandées.

changes « Changes » désigne ici les modifications à apporter aux pratiques d’achat. Dans « procurement changes », le mot s’emploie pour parler d’une évolution concrète d’une procédure ou d’une manière de travailler.

not Dans « not just reminders », « not » exclut l’idée que de simples rappels suffiraient. Il sert à nier ou à limiter une proposition, souvent dans une structure contrastive comme « not just + nom ».

just Dans « not just reminders », « just » signifie « seulement » et limite la solution aux rappels. L’expression indique que les changements nécessaires vont au-delà de simples messages ou rappels.

reminders « Reminders » désigne ici des messages ou consignes destinés à rappeler les règles de tri. Dans « not just reminders », le mot représente une mesure d’information qui ne suffit pas à elle seule.

Could Dans « Could we start with items », « Could » sert à formuler une proposition ou une demande de manière polie. La structure « Could we + verbe » est courante pour suggérer une action à plusieurs personnes.

start Dans « start with items that have easy alternatives », « start » signifie commencer l’action par certains articles. La structure « start with + nom » sert à indiquer le premier groupe ou le premier élément traité.

with Dans « start with items », « with » indique le point de départ choisi pour l’action. La structure « start with + nom » permet de préciser par quoi une démarche commence.

items « Items » désigne ici les articles ou produits achetés pour le bureau. Dans « items that have easy alternatives », le mot permet de parler de produits individuels auxquels on peut trouver une autre solution.

Points de Grammaire

should be + past participle

Disposable supplies should be ordered.

dis-po-zeu-beul seup-plaïz choud bi or-deurd

Les fournitures jetables devraient être commandées.

Cette structure exprime une recommandation au passif : le sujet reçoit l'action au lieu de la faire.

fewer + nom pluriel / less + adjectif

fewer disposable supplies; less disruptive

fiou-eur dis-po-zeu-beul seup-plaïz ; less dis-reuptiv

moins de fournitures jetables ; moins perturbateur

Utilisez « fewer » avec un nom dénombrable pluriel et « less » avec un adjectif ou une quantité non dénombrable.

Vocabulaire Anglais

daily use Expression

déï-li youss usage quotidien

The labels are probably too vague for daily use.

labels Nom

léï-beulz étiquettes

The labels are probably too vague.

more visible Expression

mor vi-zeu-beul plus visible

We should make sorting rules simpler and more visible.

near Préposition

nir près de

Visual examples near the bins would reduce mistakes.

probably Adverbe

pro-beub-li probablement

The labels are probably too vague.

recycling bins Expression

ri-saï-kling binz bacs de recyclage

We have recycling bins in the office.

reduce mistakes Expression

ri-douss mi-stéïks réduire les erreurs

Visual examples near the bins would reduce mistakes.

seem confused Expression

siim keun-fiouzd sembler désorienté

People seem confused.

simpler Adjectif

sim-pleur plus simple

We should make sorting rules simpler.

sorting rules Expression

sor-ting roulz règles de tri

We should make sorting rules simpler.

vague Adjectif

véïg vague

The labels are probably too vague for daily use.

visual examples Expression

vi-jou-eul ig-zam-peulz exemples visuels

Visual examples near the bins would reduce mistakes.

Quiz

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

plus simple

Voir la Réponse

simpler

probablement

Voir la Réponse

probably

étiquettes

Voir la Réponse

labels

vague

Voir la Réponse

vague