Réviser ensemble après le cours | Cours de espagnol en français

Spanish lesson set in a contemporary Madrid everyday setting: After a language lesson, two adults talk about staying in the classroom and reviewing together..

FR → ES / Niveau: A1

À propos de cette leçon

Avec Réviser ensemble après le cours, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en espagnol.

Dialogue

A

¿Qué haces después de clase?

Ké assèss dèss-pouèss dé klassé ? Que fais-tu après le cours ?
B

Me quedo aquí y repaso.

Mé kédo aki i répasso. Je reste ici et je révise.
A

¿Podemos usar esta sala un poco más?

Podémoss oussar èsta sala oun poko mass ? Pouvons-nous utiliser cette salle encore un peu ?
B

Podemos quedarnos aquí después de la clase.

Podémoss kédarnos aki dèss-pouèss dé la klassé. Nous pouvons rester ici après le cours.
A

Es útil saberlo.

Èss outil sabérlo. C'est utile à savoir.
B

Entonces, repasemos aquí juntos.

Èntonssèss, répassémoss aki rountoss. Alors, révisons ici ensemble.

Mot par mot

Qué Dans «¿Qué haces después de clase?», «Qué» signifie «que» et sert à demander quelle action l’interlocuteur fait. Il se place ici avant «haces» dans une question sur l’activité d’une personne. On l’utilise pour demander une information précise, par exemple sur ce que quelqu’un fait après le cours.
haces Dans «¿Qué haces después de clase?», «haces» signifie «fais» et désigne l’action de l’interlocuteur. C’est une forme du verbe «hacer», utilisée ici avec «Qué» pour demander son activité. Elle convient notamment lorsqu’on demande à quelqu’un ce qu’il fait dans une situation donnée.
después Dans «después de clase», «después» signifie «après» et situe une action dans le temps. Il est suivi ici de «de» pour introduire le moment de référence. La structure «después de» sert à parler d’une action qui vient plus tard qu’un événement.
de Dans «después de clase», «de» relie «después» au moment concerné et contribue au sens «après le cours». Il se place ici entre «después» et «clase». Cette association s’emploie pour indiquer ce qui se passe après une activité ou un événement.
clase Dans «después de clase», «clase» signifie «cours» et désigne ici le cours de langue qui vient de se terminer. Le mot est utilisé sans article dans cette expression temporelle. On peut le réutiliser avec «después de» pour parler de ce qui se passe après un cours.
Me Dans «Me quedo aquí», «Me» renvoie à la personne qui parle et fait partie de l’expression «Me quedo», «je reste». Il accompagne ici «quedo» pour indiquer que le locuteur reste sur place. Cette forme s’emploie ainsi lorsqu’on parle de sa propre action ou de sa propre situation.
quedo Dans «Me quedo aquí», «quedo» contribue au sens «je reste ici». Avec «Me», il forme la construction «Me quedo», issue du verbe «quedarse». On l’utilise pour dire que l’on ne part pas et que l’on reste dans un lieu ou une situation.
aquí Dans «Me quedo aquí», «aquí» signifie «ici» et indique le lieu où le locuteur reste. Il se place après «Me quedo» pour préciser l’endroit. Ce mot s’emploie pour désigner le lieu actuel du locuteur.
y Dans «Me quedo aquí y repaso», «y» signifie «et» et relie deux actions du même locuteur. Il coordonne ici «Me quedo aquí» et «repaso». On l’utilise pour enchaîner deux actions ou deux informations liées.
repaso Dans «Me quedo aquí y repaso», «repaso» signifie «je révise» et désigne l’action d’étudier à nouveau le contenu du cours. C’est une forme du verbe «repasar», utilisée ici pour parler de l’action du locuteur. Elle convient lorsqu’on explique ce que l’on fait pour revoir une leçon.
Podemos Dans «Podemos usar esta sala», «Podemos» signifie «nous pouvons» et exprime ici la possibilité d’utiliser la salle. C’est une forme du verbe «poder» suivie de l’infinitif «usar». La structure «Podemos + infinitif» sert à parler de ce que l’on peut faire ensemble.
usar Dans «Podemos usar esta sala», «usar» signifie «utiliser» et désigne l’action envisagée pour la salle. Il apparaît à l’infinitif après «Podemos». On peut employer «usar» devant le nom de la chose ou du lieu que l’on veut utiliser.
esta Dans «esta sala», «esta» signifie «cette» et désigne une salle précise, identifiée dans la situation. Il accompagne ici «sala» pour montrer de quelle salle on parle. La structure «esta + nom» sert à montrer ou à désigner un élément précis.
sala Dans «esta sala», «sala» signifie «salle» et désigne ici la pièce où le cours a lieu. Il est le nom placé après «esta». On peut l’utiliser avec «usar» pour parler de l’utilisation d’une salle.
un Dans «un poco más», «un» fait partie de l’expression qui signifie «un peu plus» et introduit la petite quantité exprimée par «poco». Il ne signifie pas ici simplement «un» isolément. La structure «un poco» sert à demander ou à indiquer une petite quantité ou une courte durée.
poco Dans «un poco más», «poco» contribue au sens «un peu» et indique une petite quantité supplémentaire. Il est associé à «un» dans cette expression, puis à «más» pour exprimer «un peu plus». On l’utilise notamment pour demander une petite prolongation ou une petite quantité.
más Dans «un poco más», «más» signifie «plus» et indique qu’une quantité ou une durée supplémentaire est souhaitée. Avec «un poco», il forme l’expression «un poco más». Cette expression s’emploie lorsqu’on demande que quelque chose continue ou augmente légèrement.
quedarnos Dans «Podemos quedarnos aquí», «quedarnos» signifie «rester» pour les personnes qui parlent. C’est l’infinitif de «quedarse» avec «nos» attaché, placé après «Podemos». La structure «Podemos quedarnos + lieu» sert à dire que l’on peut rester dans un endroit.
la Dans «después de la clase», «la» accompagne «clase» pour parler du cours précis déjà connu dans la situation. Il introduit ici le nom dans l’expression temporelle «después de la clase». On l’utilise avec un nom lorsqu’on fait référence à une chose ou à un événement déterminé.
Es Dans «Es útil saberlo», «Es» signifie «est» ou «c’est» et sert ici à présenter une appréciation. Il relie «útil» à l’action exprimée par «saberlo». La structure «Es + adjectif» permet de dire comment on évalue une information ou une action.
útil Dans «Es útil saberlo», «útil» signifie «utile» et indique que le fait de savoir cette information est avantageux. Il complète ici «Es» et qualifie «saberlo». On peut utiliser «Es útil» pour dire qu’une information ou une action aide dans une situation.
saberlo Dans «Es útil saberlo», «saberlo» signifie «savoir cela» et renvoie ici au fait que l’on peut rester dans la salle après le cours. C’est «saber» avec «lo» attaché, le pronom reprenant cette information. La structure «Es útil saberlo» sert à dire qu’il est utile de connaître un fait déjà mentionné.
Entonces Dans «Entonces, repasemos aquí juntos», «Entonces» signifie «alors» et fait le lien entre l’information précédente et la proposition qui suit. Il introduit ici une décision ou une action proposée en conséquence. On l’utilise pour passer d’une conclusion à ce que l’on va faire ensuite.
repasemos Dans «Entonces, repasemos aquí juntos», «repasemos» signifie «révisons» et invite les interlocuteurs à réviser ensemble. C’est une forme du verbe «repasar» utilisée ici pour proposer une action commune. On peut la placer avant un lieu ou une autre précision, comme dans «repasemos aquí».
juntos Dans «repasemos aquí juntos», «juntos» signifie «ensemble» et précise que l’action de réviser est faite par les interlocuteurs en commun. Il se place ici après «repasemos aquí» pour indiquer la manière de faire l’action. On l’utilise pour proposer ou décrire une activité partagée.

Points de Grammaire

poder + infinitivo

Podemos quedarnos aquí.

Podémoss kédarnos aki.

Nous pouvons rester ici.

Après podemos, l’infinitif reste inchangé. Le pronom peut être attaché à l’infinitif : quedarnos.

Repasemos + juntos

Repasemos juntos.

Répassémoss rountoss.

Révisons ensemble.

Repasemos est la forme à la première personne du pluriel utilisée pour proposer une action commune.

Vocabulaire Espagnol

aquí Adverbe
aki ici

Me quedo aquí y repaso.

clase Nom
klassé cours

después de clase

después Adverbe
dèss-pouèss après

¿Qué haces después de clase?

haces Verbe
assèss tu fais

¿Qué haces después de clase?

más Adverbe
mass plus

¿Podemos usar esta sala un poco más?

me quedo Verbe
mé kédo je reste

Me quedo aquí y repaso.

podemos Verbe
podémoss nous pouvons

¿Podemos usar esta sala un poco más?

qué Pronom
quoi

¿Qué haces después de clase?

repaso Verbe
répasso je révise

Me quedo aquí y repaso.

sala Nom
sala salle

¿Podemos usar esta sala un poco más?

un poco Expression
oun poko un peu

¿Podemos usar esta sala un poco más?

usar Verbe
oussar utiliser

¿Podemos usar esta sala un poco más?

Quiz

Réorganiser

Placez les mots dans le bon ordre.

Que fais-tu après le cours ?

Voir la Réponse¿Qué haces después de clase?

Je reste ici et je révise.

Voir la RéponseMe quedo aquí y repaso.

C'est utile à savoir.

Voir la RéponseEs útil saberlo.

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

cours

Voir la Réponseclase

après

Voir la Réponsedespués

ici

Voir la Réponseaquí

je révise

Voir la Réponserepaso