Parler des devoirs | Cours de espagnol en français

Explications des phrases

1. ¿Qué tengo que hacer de tarea?

   Qu'est-ce que je dois faire pour mes devoirs ?

   Qué

   quoi

   tengo que

   je dois

   hacer

   faire

   tarea

   devoir scolaire

   Explication détaillée

   Qué porte un accent dans cette question directe et signifie ici « quoi ». Sans accent, que sert généralement de liaison, comme dans sé que vienes (« je sais que tu viens »). Ici, Qué demande ce qu’il faut faire. tengo que appartient à la construction tener que + infinitif, qui exprime une obligation ou une nécessité. Tengo est la première personne du singulier au présent de tener (« avoir ») : le locuteur dit donc « je dois ». Seul tener se conjugue ; le verbe suivant reste à l’infinitif. Exemple : tengo que estudiar = « je dois étudier ». Hacer signifie « faire ». Ici, cet infinitif suit tengo que et nomme l’action obligatoire. Exemple : Tengo que hacer un ejercicio = « Je dois faire un exercice. » Tarea désigne ici un devoir ou un travail scolaire à faire. C’est un nom féminin : la tarea au singulier, las tareas au pluriel. Dans de tarea, le groupe relie l’action aux devoirs scolaires ; le français traduit naturellement ce contexte par « pour mes devoirs ». En assemblant les éléments, Qué demande l’action, tengo que exprime l’obligation du locuteur, hacer nomme cette action et de tarea la rattache au travail scolaire. L’ensemble signifie : « Qu’est-ce que je dois faire pour mes devoirs ? »

2. Empieza por hacer este ejercicio.

   Commence par faire cet exercice.

   Empieza por

   Commence par

   hacer

   faire

   este

   cet / cette

   ejercicio

   exercice

   Explication détaillée

   Empieza por est une construction réutilisable pour donner un ordre à une personne que l’on tutoie : empezar por + infinitif signifie « commencer par faire quelque chose ». Ici, empieza est l’impératif affirmatif de empezar pour tú, au singulier. Il ne s’agit donc pas de empiece pour usted ni de empiecen pour ustedes. Exemple : Empieza por leer. — « Commence par lire. » hacer est l’infinitif « faire ». Son présent est irrégulier à la première personne : hago, mais haces, hace, hacemos, hacéis, hacen. Après por dans cette construction, on emploie l’infinitif : empezar por hacer, « commencer par faire ». Exemple : Empieza por hacer la primera pregunta. — « Commence par faire la première question. » este est un démonstratif masculin singulier. Il s’accorde ici avec ejercicio, qui est masculin singulier : este ejercicio, « cet exercice ». La forme féminine correspondante est esta, comme dans esta actividad, « cette activité ». ejercicio est le nom « exercice ». Son pluriel est ejercicios : estos ejercicios, « ces exercices ». Dans la phrase, il désigne l’exercice indiqué par le contexte, sans que la phrase précise davantage lequel. L’ensemble se construit ainsi : Empieza por donne l’ordre de commencer, hacer indique l’action à effectuer, et este ejercicio indique ce qu’il faut faire. La phrase signifie donc : « Commence par faire cet exercice. » La formulation est directe et adaptée à une consigne adressée à une seule personne que l’on tutoie.

3. ¿Qué página debo usar?

   Quelle page dois-je utiliser ?

   Qué

   quel(le)

   página

   page

   debo

   je dois

   usar

   utiliser

   Explication détaillée

   Qué porte un accent dans cette question directe et signifie « quelle/quel » lorsqu’on demande d’identifier un élément. Dans ¿Qué página...?, il introduit le groupe nominal demandé ; il ne s’agit pas ici du relatif sans accent que. página signifie ici « page ». C’est un nom féminin ; l’adjectif ou le déterminant qui l’accompagne doit donc prendre la forme appropriée, par exemple la página (« la page ») ou páginas cortas (« pages courtes »). Son pluriel est páginas. debo est la première personne du singulier du présent de deber (« devoir »). Avec un infinitif, deber + infinitif exprime ce que le locuteur est tenu ou censé faire : debo usar signifie « je dois utiliser ». La forme change selon le sujet : debo, debes, debe. usar est l’infinitif « utiliser ». Après deber, l’infinitif reste inchangé : debo usar, et non une forme personnelle. Exemple : Debes usar esta página. — « Tu dois utiliser cette page. » En réunissant les éléments, ¿Qué página debo usar? demande quelle page le locuteur doit utiliser. La structure réutilisable est ¿Qué + nom + devoir conjugué + infinitif ?, soit « Quel(le) nom dois-je verbe ? ». Ici, la traduction fixe est donc « Quelle page dois-je utiliser ? ».

4. Usa la página con las preguntas cortas.

   Utilise la page avec les questions courtes.

   Usa

   utilise

   página

   page

   con

   avec

   preguntas

   questions

   cortas

   courtes

   Explication détaillée

   Usa est ici une consigne adressée à une seule personne avec tú. C’est l’impératif affirmatif de usar (« utiliser ») à la 2e personne du singulier. Exemple : Usa este diccionario. — « Utilise ce dictionnaire. » página signifie « page ». C’est un nom féminin singulier ; l’article la le montre ici. Exemple : La página es clara. — « La page est claire. » con est une préposition qui signifie « avec ». Ici, elle relie la página à las preguntas cortas : la página con las preguntas — « la page avec les questions ». preguntas signifie « questions ». Le singulier est pregunta et le pluriel observé en -s est preguntas. Avec las, le groupe est féminin pluriel. Exemple : Tengo dos preguntas. — « J’ai deux questions. » cortas signifie ici « courtes ». C’est la forme féminine plurielle de l’adjectif corto, parce qu’elle s’accorde avec preguntas : preguntas cortas. Les formes de base utiles sont corto au masculin singulier, corta au féminin singulier, cortos au masculin pluriel et cortas au féminin pluriel. Exemple : Son respuestas cortas. — « Ce sont des réponses courtes. » L’ensemble se construit ainsi : Usa + la página + con las preguntas cortas. Le sens est donc « Utilise la page avec les questions courtes ».

5. ¿Cuándo debo terminarlo?

   Quand dois-je le finir ?

   ¿Cuándo

   quand

   debo

   dois

   terminarlo

   le finir

   Explication détaillée

   ¿Cuándo signifie ici « quand » et sert à demander le moment d’une action. Il s’écrit avec un accent lorsqu’il est interrogatif. Exemple : ¿Cuándo empieza la clase? — « Quand le cours commence-t-il ? » debo est la première personne du singulier du présent de deber : debo, « je dois ». Dans cette phrase, deber exprime une obligation ou ce que le locuteur doit faire. Le sujet n’est pas écrit séparément : la forme debo indique déjà « je ». Exemple : Debo estudiar. — « Je dois étudier. » terminarlo réunit l’infinitif terminar, « finir », et le pronom complément lo, placé après l’infinitif : terminar + lo. lo est un pronom masculin singulier ou neutre ; les éléments fournis indiquent qu’il s’agit de la chose à finir, sans identifier de façon certaine son référent précis. Avec une forme conjuguée, le pronom peut se placer avant le verbe : Lo termino. — « Je le finis. » À l’infinitif, Terminarlo signifie « le finir ». L’ensemble suit le schéma réutilisable ¿Cuándo + forme personnelle de deber + infinitif avec pronom complément : ¿Cuándo debo terminarlo? signifie « Quand dois-je le finir ? ». debo porte l’obligation et terminarlo indique l’action obligatoire ainsi que son objet. La question demande donc à quel moment le locuteur doit achever cette chose.

6. Termínalo antes de la clase.

   Finis-le avant le cours.

   Termínalo

   finis-le

   antes de

   avant

   clase

   cours

   Explication détaillée

   Termínalo est la forme de l’impératif affirmatif de terminar à la 2e personne du singulier (tú) : « finis ». lo est un pronom complément direct singulier placé après le verbe et soudé à lui ; il reprend ici ce qu’il faut finir, sans que son référent précis soit nommé. L’accent écrit conserve la place de l’accent tonique après l’ajout du pronom. Exemple : Termina el informe. → Termínalo. — « Termine le rapport. → Finis-le. » Dans cet exemple, lo reprend el informe. antes de situe une action plus tôt qu’un moment ou un événement : ici, avec la clase, le sens est « avant le cours ». Cette construction peut aussi précéder un infinitif : Antes de salir, cierra la puerta. — « Avant de sortir, ferme la porte. » clase est le nom féminin singulier « cours » ou « classe » ; dans l’énoncé, il est précédé de l’article féminin la : la clase. Exemple : La clase empieza a las nueve. — « Le cours commence à neuf heures. » En assemblant les éléments, Termínalo donne l’ordre adressé à une seule personne de finir ce qui est déjà repris par lo, et antes de la clase fixe la limite temporelle : « Finis-le avant le cours. »

7. ¿Puedes mirar mis respuestas más tarde?

   Peux-tu regarder mes réponses plus tard ?

   Puedes

   tu peux

   mirar

   regarder

   respuestas

   réponses

   más tarde

   plus tard

   Explication détaillée

   Puedes vient du verbe poder (« pouvoir »). C’est la forme du présent de l’indicatif à la 2e personne du singulier ; le sujet tú est généralement sous-entendu. Avec un infinitif, poder exprime ici la possibilité de faire une action : ¿Puedes venir? = « Peux-tu venir ? » mirar est l’infinitif (« regarder »). Après poder, l’infinitif nomme l’action : Puedes mirar = « tu peux regarder ». L’infinitif ne porte pas ici la personne ; celle-ci est indiquée par puedes. respuestas signifie « réponses ». C’est le pluriel de respuesta, nom féminin : una respuesta, dos respuestas. Dans mis respuestas, mis est le possessif de la première personne du singulier (« mes »). Il s’accorde en nombre avec le nom possédé, sans distinction de genre dans cette forme ; respuestas est au pluriel. más tarde signifie « plus tard ». Tarde signifie « tard » ; más tarde situe l’action à un moment ultérieur. Exemple : Te llamo más tarde. = « Je t’appelle plus tard. » L’ensemble ¿Puedes + infinitif ...? demande si l’interlocuteur peut effectuer l’action. ¿Puedes mirar mis respuestas más tarde? signifie donc « Peux-tu regarder mes réponses plus tard ? » Puedes porte la personne et la modalité, mirar donne l’action, mis respuestas désigne les réponses de la personne qui parle, et más tarde situe cette action à un moment ultérieur.

8. Tráeme tus respuestas cuando termines.

   Apporte-moi tes réponses quand tu as fini.

   Tráeme

   Apporte-moi

   tus

   tes

   respuestas

   réponses

   cuando

   quand

   termines

   tu finis

   Explication détaillée

   Tráeme signifie ici « apporte-moi ». C’est l’impératif affirmatif de traer (« apporter ») pour tú, avec le pronom me (« à moi ») soudé à la fin du verbe. À l’affirmatif, ce pronom se place après le verbe et porte un accent écrit dans cette forme : trae → tráeme. Exemple : Tráeme el formulario. — « Apporte-moi le formulaire. » tus indique que les réponses appartiennent à la personne tutoyée. C’est le possessif de deuxième personne du singulier devant un nom pluriel : tu respuesta (« ta réponse »), tus respuestas (« tes réponses »). Il ne varie pas selon le genre du nom, mais selon son nombre : tu au singulier, tus au pluriel. respuestas est le pluriel de respuesta, « réponse ». Le nom est féminin : la respuesta, las respuestas. Le pluriel en -s est ici régulier. Exemple : Tengo dos respuestas. — « J’ai deux réponses. » cuando signifie « quand » et introduit ici une proposition temporelle. Avec une action future ou encore non accomplie, l’espagnol emploie le subjonctif dans cette proposition, plutôt que l’indicatif. termines signifie ici « tu finisses » ou, dans la traduction naturelle, « tu as fini ». C’est la forme de deuxième personne du singulier du subjonctif présent de terminar (« finir »), employée après cuando pour une fin attendue mais pas encore réalisée. Comparez : Cuando termines, avísame. — « Quand tu auras fini, préviens-moi. » Pour une habitude ou un fait déjà établi, on peut employer l’indicatif : Cuando termino, descanso. — « Quand je finis, je me repose. » En assemblant les éléments, Tráeme tus respuestas demande à la personne tutoyée d’apporter ses réponses au locuteur. cuando termines précise le moment : elle doit le faire quand elle aura fini. L’ensemble signifie donc : « Apporte-moi tes réponses quand tu as fini. »