Dessiner pendant son temps libre | Cours de espagnol en français

À propos de cette leçon

Avec Dessiner pendant son temps libre, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en espagnol.

Dialogue

¿Qué haces en tu tiempo libre?

Ké assèss èn tou tièmpo libré ? Que fais-tu pendant ton temps libre ?

Me gusta dibujar en casa.

Mé gousta diboukhar èn kassa. J'aime dessiner à la maison.

Parece un pasatiempo relajante.

Paréssé oume passatyièmpo rélakhanté. Ça a l'air d'être un passe-temps reposant.

Normalmente dibujo cosas pequeñas en mi cuaderno.

Normalmanté diboukho kossass pékégnass èn mi kouadèrno. Je dessine généralement de petites choses dans mon carnet.

¿Practicas a menudo?

Praktikass a ménoudo ? Tu pratiques souvent ?

Un poco, sobre todo cuando tengo tiempo.

Oume poko, sovré todo kouando tèngo tièmpo. Un peu, surtout quand j'ai le temps.

Tal vez yo también puedo probarlo.

Tal bèss yo también pouédo probarlo. Peut-être que je peux essayer aussi.

Puedes usar mi lápiz viejo.

Pouédes oussar mi lápiss bié-kho. Tu peux utiliser mon vieux crayon.

Mot par mot

Qué « Qué » signifie ici « quoi » et sert à demander ce que fait l’interlocuteur dans « ¿Qué haces en tu tiempo libre? ». On le réutilise dans une question en « ¿Qué + verbe… ? » pour demander une information précise.

haces « haces » signifie ici « fais » dans « ¿Qué haces…? ». C’est la forme de « hacer » utilisée pour s’adresser à une personne. La structure « ¿Qué haces…? » sert à demander l’activité ou l’action de quelqu’un.

en « en » situe l’action dans un lieu ou une période, comme dans « en tu tiempo libre » et « en casa ». Il se place devant le lieu ou l’expression de temps concerné. On l’utilise pour préciser où ou quand une action se déroule.

tu « tu » signifie « ton » ou « ta » et indique à qui appartient « tiempo libre ». Il se place devant le nom dans « tu tiempo libre ». Cette forme sert à parler de quelque chose qui appartient à la personne à qui l’on s’adresse.

tiempo « tiempo » signifie ici « temps », dans l’expression « tiempo libre ». Avec « libre », il désigne la période où l’on n’a pas d’obligation. L’expression « tiempo libre » sert à parler des moments disponibles pour une activité.

libre « libre » signifie ici « libre » et décrit « tiempo » dans « tiempo libre ». L’ensemble désigne le temps disponible en dehors des obligations. On peut réutiliser « tiempo libre » pour parler de ses activités personnelles.

Me Dans « Me gusta dibujar », « Me » désigne la personne à qui l’activité plaît, ici la personne qui parle. Il fait partie de la structure « Me gusta + infinitif », utilisée pour exprimer ce que l’on aime faire. Cette structure sert à parler de ses goûts et préférences.

gusta « gusta » signifie ici « plaît » dans « Me gusta dibujar », ce qui correspond à « j’aime dessiner ». Il s’emploie avec « Me » et un infinitif pour exprimer une activité appréciée. « Me gusta + infinitif » est une structure réutilisable pour dire qu’une activité plaît.

dibujar « dibujar » signifie « dessiner » et désigne ici l’activité que la personne aime pratiquer. Il apparaît après « Me gusta » dans « Me gusta dibujar ». Après cette structure, on peut réutiliser un infinitif pour nommer l’activité appréciée.

casa « casa » signifie ici « maison », dans « en casa », qui veut dire « à la maison ». Avec « en », le mot indique le lieu où l’activité se déroule. « En casa » sert à parler d’une activité faite chez soi.

Parece « Parece » signifie ici « semble » et introduit l’impression donnée par l’activité dans « Parece un pasatiempo relajante ». C’est une forme de « parecer ». La structure « Parece + expression descriptive » sert à donner une impression ou une appréciation.

un « un » introduit « pasatiempo » dans « un pasatiempo relajante ». La même forme apparaît avec une majuscule dans « Un poco » au début de la phrase. On réutilise « un » devant un nom pour présenter un élément non déterminé.

pasatiempo « pasatiempo » signifie « passe-temps » ou « loisir » dans « un pasatiempo relajante ». Il désigne ici une activité pratiquée pendant le temps libre. L’expression « un pasatiempo » sert à parler d’un loisir.

relajante « relajante » signifie « relaxant » et décrit « pasatiempo » dans « un pasatiempo relajante ». Il caractérise l’effet agréable et reposant attribué à l’activité. On peut placer cette forme après un nom pour le décrire comme reposant.

Normalmente « Normalmente » signifie « normalement » ou « habituellement » et indique que l’action est régulière dans « Normalmente dibujo cosas pequeñas ». Il se place ici avant le verbe. On l’utilise pour décrire une habitude ou une routine.

dibujo « dibujo » signifie ici « je dessine » dans « Normalmente dibujo cosas pequeñas ». C’est la forme de « dibujar » utilisée par la personne qui parle pour décrire son habitude. La structure « Normalmente dibujo + objet » sert à parler de ce que l’on dessine habituellement.

cosas « cosas » signifie « choses » et désigne ce que la personne dessine dans « dibujo cosas pequeñas ». Il suit le verbe « dibujo » comme élément dessiné. Avec « pequeñas », l’expression « cosas pequeñas » permet de décrire les objets dessinés.

pequeñas « pequeñas » signifie « petites » et décrit « cosas » dans « cosas pequeñas ». Il précise la taille des choses dessinées. La structure « nom + pequeñas » permet ici de décrire des choses de petite taille.

mi « mi » signifie « mon » ou « ma » et indique que le « cuaderno » appartient à la personne qui parle. Il se place devant le nom dans « mi cuaderno ». On réutilise « mi + nom » pour indiquer une possession.

cuaderno « cuaderno » signifie « carnet » ou « cahier » dans « mi cuaderno ». Avec « en », il indique le support ou le lieu où la personne dessine. L’expression « en mi cuaderno » sert à dire que l’on écrit ou dessine dans son carnet.

Practicas « Practicas » signifie ici « tu pratiques » dans la question « ¿Practicas a menudo? ». C’est la forme de « practicar » utilisée pour s’adresser à une personne. La structure « ¿Practicas…? » sert à demander si quelqu’un pratique une activité.

a menudo « a menudo » signifie « souvent » et indique la fréquence de la pratique dans « ¿Practicas a menudo? ». « A » et « menudo » forment ensemble cette expression de fréquence et ne se traduisent pas séparément dans ce sens. Elle se place ici après le verbe pour demander ou préciser à quelle fréquence une activité est pratiquée.

poco « poco » indique ici une petite quantité dans « Un poco », qui signifie « un peu ». Avec « Un », il sert à répondre brièvement à la question sur la fréquence de la pratique. Cette expression convient pour indiquer une quantité ou un degré limité.

sobre todo « sobre todo » signifie « surtout » et met en avant la situation la plus importante dans « sobre todo cuando tengo tiempo ». « Sobre » et « todo » forment ensemble cette expression qui sert à souligner un élément. On peut la placer avant une condition ou une précision importante.

cuando « cuando » signifie « quand » et introduit le moment où la personne pratique, dans « cuando tengo tiempo ». Il relie une indication de temps à une proposition. La structure « cuando + proposition » sert à préciser dans quelle situation une action a lieu.

tengo « tengo » signifie ici « j’ai », dans « tengo tiempo », pour dire que la personne dispose de temps. C’est la forme de « tener » utilisée par la personne qui parle. L’expression « tengo tiempo » sert à indiquer qu’une personne est disponible pour faire quelque chose.

Tal vez « Tal vez » signifie « peut-être » et introduit une possibilité dans « Tal vez yo también puedo probarlo ». « Tal » et « vez » forment ensemble cette expression d’incertitude ou de suggestion. Elle se place ici au début de la phrase pour présenter une idée possible.

yo « yo » signifie « je » ou « moi » et est le sujet explicite de « yo también puedo probarlo ». Il met en évidence la personne qui propose d’essayer l’activité. La structure « yo + verbe » sert à présenter clairement l’action faite par soi-même.

también « también » signifie « aussi » et ajoute le locuteur à l’activité mentionnée dans « yo también puedo probarlo ». Avec « yo », il forme « yo también », qui signifie « moi aussi ». Cette expression sert à rejoindre une activité ou une possibilité déjà évoquée.

puedo « puedo » signifie « je peux » dans « yo también puedo probarlo ». C’est la forme de « poder » utilisée par la personne qui parle, suivie de l’infinitif « probarlo ». La structure « puedo + infinitif » sert à exprimer une possibilité ou une capacité.

probarlo « probarlo » signifie ici « l’essayer », en parlant de l’activité de dessin. La forme réunit « probar », « essayer », et « lo », qui renvoie à cette activité déjà mentionnée. Dans « puedo probarlo », elle sert à dire que l’on peut essayer quelque chose sans répéter son nom.

Puedes « Puedes » signifie « tu peux » dans « Puedes usar mi lápiz viejo ». C’est la forme de « poder » utilisée pour s’adresser à une personne, suivie de l’infinitif « usar ». La structure « Puedes + infinitif » sert à proposer ou à autoriser une action.

usar « usar » signifie « utiliser » et indique l’action permise ou proposée dans « Puedes usar mi lápiz viejo ». Il apparaît après « Puedes » sous sa forme infinitive. La structure « usar + objet » sert à dire quel objet on utilise.

lápiz « lápiz » signifie « crayon » et désigne l’objet que l’interlocuteur peut utiliser dans « mi lápiz viejo ». Il est l’objet du verbe « usar ». L’expression « mi lápiz viejo » sert à identifier un crayon appartenant à la personne qui parle.

viejo « viejo » signifie « vieux » ou « ancien » et décrit « lápiz » dans « lápiz viejo ». Il précise que le crayon n’est pas neuf ou qu’il est ancien. La structure « nom + viejo » permet ici de caractériser un objet proposé à quelqu’un.

Points de Grammaire

gustar + infinitif

Me gusta dibujar.

Mé gousta diboukhar.

J’aime dessiner.

Avec gustar, la chose aimée est le sujet : me gusta signifie littéralement « cela me plaît ».

poder + infinitif

Puedo probarlo.

Pouédo probarlo.

Je peux l’essayer.

Après poder, on emploie l’infinitif : puedo probarlo, sans préposition entre les deux verbes.

Vocabulaire Espagnol

casa Nom

kassa maison

Me gusta dibujar en casa.

cosa Nom

kossa chose cosas

Normalmente dibujo cosas pequeñas en mi cuaderno.

dibujar Verbe

diboukhar dessiner

Me gusta dibujar en casa.

gustar Verbe

goustar aimer, plaire gusta

Me gusta dibujar en casa.

hacer Verbe

assér faire haces

¿Qué haces en tu tiempo libre?

libre Adjectif

libré libre

¿Qué haces en tu tiempo libre?

normalmente Adverbe

normalmanté normalement

Normalmente dibujo cosas pequeñas en mi cuaderno.

parecer Verbe

paréssér sembler, paraître parece

Parece un pasatiempo relajante.

pasatiempo Nom

passatièmpo passe-temps, loisir

Parece un pasatiempo relajante.

qué Pronom

ké quoi

¿Qué haces en tu tiempo libre?

relajante Adjectif

rélakhanté reposant, relaxant

Parece un pasatiempo relajante.

tiempo Nom

tièmpo temps

¿Qué haces en tu tiempo libre?

Quiz

Réorganiser

Placez les mots dans le bon ordre.

Que fais-tu pendant ton temps libre ?

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¿Qué haces en tu tiempo libre?

J'aime dessiner à la maison.

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Me gusta dibujar en casa.

Ça a l'air d'être un passe-temps reposant.

Voir la Réponse

Parece un pasatiempo relajante.

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

sembler, paraître

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parece

libre

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libre

faire

Voir la Réponse

haces

dessiner

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dibujar