Choisir une activité simple | Cours de espagnol en français

Explications des phrases

1. ¿Qué actividad podemos hacer?

   Quelle activité pouvons-nous faire ?

   ¿Qué

   quelle

   actividad

   activité

   podemos

   pouvons

   hacer

   faire

   Explication détaillée

   ¿Qué signifie ici « quelle » et introduit une question sur l’identité ou le choix d’un élément. Dans une question directe, il porte l’accent écrit : qué; la forme non accentuée que a d’autres emplois, notamment comme mot de liaison. Exemple : ¿Qué quieres? — « Que veux-tu ? » actividad est un nom féminin singulier qui signifie « activité ». Sa forme de base est actividad; au pluriel, on dit actividades. Dans qué actividad, le nom désigne ce que l’on pourrait faire, sans préciser encore quelle activité. Exemple : La actividad es sencilla. — « L’activité est simple. » podemos est la forme de première personne du pluriel au présent de l’indicatif de poder : « nous pouvons ». Le verbe poder exprime ici la possibilité ou la capacité. Avec un infinitif, la structure podemos + infinitif signifie « nous pouvons + faire quelque chose ». Exemple : Podemos descansar. — « Nous pouvons nous reposer. » hacer est un infinitif qui signifie ici « faire », appliqué à l’activité envisagée. Son sens peut varier selon le complément, mais dans cette phrase il ne faut pas le traduire par un verbe plus précis que ne le permet le contexte. Exemple : Quiero hacer una actividad. — « Je veux faire une activité. » En combinant les éléments, ¿Qué actividad? demande quelle activité est envisagée, et podemos hacer demande ce que le groupe peut faire. L’ensemble ¿Qué actividad podemos hacer? signifie donc « Quelle activité pouvons-nous faire ? ». La question inclut le locuteur dans le groupe grâce à podemos et reste ouverte quant au choix de l’activité.

2. Podríamos caminar afuera.

   Nous pourrions marcher dehors.

   Podríamos

   nous pourrions

   caminar

   marcher

   afuera

   dehors

   Explication détaillée

   Podríamos vient de poder (« pouvoir »). C’est la forme du conditionnel présent à la première personne du pluriel : podríamos = « nous pourrions ». Le conditionnel présente ici une possibilité ou une proposition, sans l’affirmer comme un fait. Comparaison utile : podemos signifie « nous pouvons » au présent, tandis que podríamos signifie « nous pourrions ». caminar est l’infinitif de « marcher ». Après podríamos, l’infinitif nomme l’action envisagée : podríamos + infinitif. Exemple : Podríamos descansar. = « Nous pourrions nous reposer. » afuera est un adverbe qui signifie « dehors », c’est-à-dire dans un espace extérieur. Il précise le lieu de l’action et ne varie pas en genre ni en nombre. Exemple : Los niños juegan afuera. = « Les enfants jouent dehors. » L’ensemble suit le schéma réutilisable podríamos + infinitif + indication de lieu : Podríamos caminar afuera. signifie donc « Nous pourrions marcher dehors ». La phrase propose cette activité comme une possibilité située à l’extérieur.

3. Puede hacer frío allí.

   Il peut faire froid là-bas.

   Puede

   peut

   hacer frío

   faire froid

   allí

   là-bas

   Explication détaillée

   Puede vient de poder (« pouvoir »). Ici, c’est la forme du présent à la troisième personne du singulier ; avec l’infinitif qui suit, elle exprime la possibilité : « il/elle peut » ou, comme dans la traduction, « il peut ». Dans cette phrase, le sujet concret n’est pas nommé. hacer frío est une tournure impersonnelle espagnole pour parler de la température. Hacer reste à l’infinitif après puede, tandis que frío signifie « froid ». On dit aussi hace frío (« il fait froid ») au présent, sans identifier une personne qui ferait l’action. Exemple : Hoy hace frío. — « Aujourd’hui, il fait froid. » allí est un adverbe de lieu qui signifie « là-bas », en désignant un endroit situé à distance du locuteur. Il ne varie pas en genre ni en nombre. Exemple : Hay una tienda allí. — « Il y a un magasin là-bas. » L’ensemble suit le schéma puede + infinitif + expression de température + lieu : Puede hacer frío allí. signifie donc « Il peut faire froid là-bas ». La phrase présente le froid à cet endroit comme une possibilité, et non comme un fait certain.

4. Entonces podemos leer adentro.

   Alors, nous pouvons lire à l'intérieur.

   Entonces

   Alors

   podemos

   nous pouvons

   leer

   lire

   adentro

   à l’intérieur

   Explication détaillée

   Entonces signifie ici « alors » ou « donc » : il relie cette affirmation à ce qui précède. Selon le contexte, il peut aussi situer une action dans le temps (« à ce moment-là »), mais ce sens temporel n’est pas celui retenu par la traduction fournie. podemos est la forme du présent de l’indicatif de poder pour nosotros/nosotras : podemos = « nous pouvons ». Elle exprime ici la possibilité ou la capacité de faire l’action suivante. Le verbe poder se construit avec un infinitif : podemos leer (« nous pouvons lire »). Exemple : Podemos salir. — « Nous pouvons sortir. » leer est l’infinitif « lire ». Après poder, il reste à l’infinitif, sans marque de personne : c’est podemos qui indique « nous ». Exemple : Quiero leer. — « Je veux lire. » adentro est un adverbe qui signifie « à l’intérieur », en indiquant un lieu intérieur. Il peut s’employer seul après un verbe de mouvement ou d’action lorsque le lieu est compris dans le contexte. Exemple : Los niños juegan adentro. — « Les enfants jouent à l’intérieur. » En assemblant les éléments, Entonces introduit la conclusion ou la conséquence, podemos leer signifie « nous pouvons lire », et adentro précise le lieu : « Alors, nous pouvons lire à l’intérieur. »

5. Leer me parece mejor hoy.

   Lire me semble mieux aujourd'hui.

   Leer

   lire

   me parece

   me semble

   mejor

   mieux

   hoy

   aujourd’hui

   Explication détaillée

   Leer est l’infinitif espagnol de « lire ». Placé au début, il fonctionne ici comme le sujet de la proposition : l’activité de lire est ce qui est évalué. L’infinitif peut ainsi servir de sujet sans exprimer de personne ou de nombre. Exemple : Leer ayuda. — « Lire aide. » me parece signifie ici « me semble ». Le verbe est parecer, « sembler / paraître », conjugué à la troisième personne du singulier : parece. me indique la personne à qui cette impression apparaît ; il ne signifie pas « je » comme sujet. Le schéma réutilisable est X me parece + adjectif ou comparaison : La idea me parece buena. — « L’idée me semble bonne. » mejor exprime la comparaison « mieux » ou « meilleur » selon sa fonction. Dans cette phrase, il évalue l’activité de lire et signifie « mieux », sans que le terme de comparaison soit exprimé. Il est lié à bien comme forme comparative : bien → mejor. Pour comparer explicitement deux possibilités, on peut dire Leer es mejor que esperar. — « Lire est mieux qu’attendre. » Ici, mejor ne porte pas sur un nom masculin ou féminin ; il sert à exprimer une évaluation comparative de l’activité. hoy est l’adverbe « aujourd’hui ». Il situe l’évaluation dans le jour présent et ne varie ni en genre ni en nombre. Exemple : Trabajo mejor hoy. — « Je travaille mieux aujourd’hui. » L’ensemble suit le schéma infinitif + me parece + evaluación + momento : Leer est l’activité considérée, me parece présente cette évaluation comme une impression pour le locuteur, mejor la compare favorablement, et hoy la limite à aujourd’hui. Le sens complet est donc : « Lire me semble mieux aujourd’hui. »

6. Elijamos una habitación tranquila.

   Choisissons une pièce calme.

   Elijamos

   choisissons

   habitación

   pièce, chambre

   tranquila

   calme

   Explication détaillée

   Elijamos vient de elegir (« choisir »). Ici, cette forme à la première personne du pluriel sert à proposer une action commune : « choisissons ». C’est la forme de subjonctif présent employée pour une exhortation avec nosotros; elle ne signifie donc pas que l’on donne un ordre à une seule personne. La voyelle et l’orthographe du radical changent dans cette forme : elegir → elijamos (le g devient j devant a). Exemple : Elijamos una fecha. — « Choisissons une date. » habitación est un nom féminin singulier qui signifie ici « pièce » ou « chambre ». Son pluriel est habitaciones. L’article una et l’adjectif qui l’accompagne prennent ici la forme féminine singulière : una habitación tranquila. tranquila est la forme féminine singulière de l’adjectif tranquilo, « calme ». Elle s’accorde avec habitación, et non avec la personne qui parle. Le masculin singulier est tranquilo, le masculin pluriel tranquilos et le féminin pluriel tranquilas. Exemple : Buscamos una calle tranquila. — « Nous cherchons une rue calme. » En réunissant les éléments, Elijamos una habitación tranquila signifie « Choisissons une pièce calme ». Elijamos propose le choix en commun; una habitación tranquila désigne l’option choisie, avec l’accord féminin singulier de tranquila avec habitación.

7. Voy a traer mi libro.

   Je vais apporter mon livre.

   Voy a

   je vais

   traer

   apporter

   mi

   mon

   libro

   livre

   Explication détaillée

   Voy a forme une construction très courante pour parler d’une action future proche ou prévue : ir au présent + a + infinitif. Ici, voy est la 1re personne du singulier de ir : le sujet est donc « je ». La construction voy a + infinitif se réutilise ainsi : Voy a estudiar signifie « Je vais étudier ». Elle ne contient pas à elle seule l’action d’apporter ; cette action est exprimée par le mot suivant. traer signifie ici « apporter », c’est-à-dire amener quelque chose vers le lieu ou la personne de référence. C’est l’infinitif qui suit voy a, donc il reste sous sa forme d’infinitif : voy a traer. À distinguer de llevar, qui signifie généralement « emporter » quelque chose vers un autre lieu. Exemple : Voy a traer agua — « Je vais apporter de l’eau. » mi est un possessif singulier : il indique que le livre appartient à la personne qui parle ou lui est associé. Il ne varie pas selon le genre du nom : mi libro et mi mesa, mais au pluriel mis libros. Il ne faut pas confondre mi possessif avec mí après une préposition, comme dans para mí (« pour moi »). libro est le nom « livre ». Sa forme plurielle est libros. Avec le possessif observé, mi libro forme le groupe nominal « mon livre » ; le possessif précise le lien avec le locuteur, tandis que le nom désigne l’objet. En assemblant les éléments dans leur ordre, Voy a annonce ce que le locuteur prévoit de faire, traer nomme l’action, et mi libro désigne l’objet apporté. L’ensemble signifie donc : « Je vais apporter mon livre. »

8. Voy a encontrar un lugar para nosotros.

   Je vais trouver une place pour nous.

   Voy a

   je vais

   encontrar

   trouver

   lugar

   place, endroit

   para nosotros

   pour nous

   Explication détaillée

   Voy a forme une construction très réutilisable : ir au présent + a + infinitif exprime ici un projet ou une action à venir. Voy est la forme de première personne du singulier de ir ; avec un autre sujet, la forme change, par exemple vas a = « tu vas » et vamos a = « nous allons ». Exemple : Voy a estudiar. = « Je vais étudier. » encontrar est l’infinitif qui signifie ici « trouver ». Après voy a, le verbe reste à l’infinitif : Voy a encontrar, et non une forme personnelle. Exemple : Voy a encontrar la llave. = « Je vais trouver la clé. » lugar est un nom masculin signifiant « lieu » ou « endroit » ; dans cette phrase, la traduction fixe l’interprète comme « place ». Avec l’article indéfini masculin singulier, on obtient un lugar. L’article présente un lieu sans affirmer à lui seul un nombre précis. Exemple : Necesito un lugar tranquilo. = « J’ai besoin d’un endroit calme. » para nosotros signifie « pour nous ». para introduit ici le bénéficiaire ou les personnes auxquelles le lieu est destiné. nosotros est le pronom personnel de première personne du pluriel ; cette forme masculine s’emploie aussi pour un groupe mixte, tandis que nosotras s’emploie pour un groupe entièrement féminin. La phrase fournie ne précise pas davantage la composition du groupe. Exemple : Esto es para nosotros. = « Ceci est pour nous. » En assemblant les éléments, Voy a indique le projet à venir, encontrar nomme l’action, un lugar désigne ce qui sera trouvé et para nosotros indique que cette place est destinée au groupe du locuteur : « Je vais trouver une place pour nous. »