Signaler un portefeuille perdu | Cours de espagnol en français

Spanish lesson set in a contemporary Madrid everyday setting: At a front desk, one adult prepares to report a lost wallet while another helps describe it clearly..

FR → ES / Niveau: A2

À propos de cette leçon

Avec Signaler un portefeuille perdu, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en espagnol.

Dialogue

A

Creo que me dejé la cartera.

Kré-o ké mé dé-khé la kar-té-ra. Je crois que j'ai oublié mon portefeuille.
B

Volvamos al mostrador y avisemos de la pérdida.

Bol-bá-moss al mos-tra-dór i a-bi-sé-moss dé la pér-di-da. Retournons à l'accueil et signalons-le.
A

Es marrón y tiene un pequeño botón plateado.

Èss ma-rrón i ti-é-né un pé-ké-nyo bo-tón pla-té-a-do. Il est marron avec un petit bouton argenté.
B

Ese detalle les ayudará a revisar los objetos perdidos.

É-sé dé-ta-yé lès a-you-da-rá a ré-bi-sár lès ob-khé-toss pér-di-doss. Ce détail les aidera à vérifier les objets trouvés.
A

¿Qué debo decir si me piden detalles?

Ké dé-bo dé-sir si mé pi-den dé-ta-yès ? Que dois-je dire s'ils me demandent des détails ?
B

Describe la cartera, pero mantén en privado la información personal.

Dé-skri-bé la kar-té-ra, pé-ro man-tén én pri-ba-do la in-for-ma-sion per-so-nal. Décris le portefeuille, mais garde les informations personnelles privées.
A

Puedo escribirles una nota breve.

Pou-é-do ès-kri-bir-lès ou-na no-ta bré-bé. Je peux leur écrire une courte note.
B

Así, el informe quedará claro.

A-si, él in-for-mé ké-da-rá kla-ro. Cela rendra le signalement clair.

Mot par mot

Creo Creo signifie « je crois » dans Creo que me dejé la cartera. C’est une manière courante d’exprimer une pensée ou une incertitude, souvent suivie de que et d’une proposition comme que me dejé la cartera.
que Que introduit ici le contenu de la pensée après Creo : « que j’ai laissé mon portefeuille ». On le réutilise après des expressions comme Creo que pour introduire ce que l’on pense.
me Me indique ici que la personne est impliquée dans l’action de laisser son portefeuille dans me dejé la cartera. Il fait partie de cette construction avec dejé et l’objet cartera ; on peut réutiliser me avec d’autres actions qui concernent le locuteur.
dejé Dejé signifie ici « ai laissé derrière moi » dans me dejé la cartera. Cette forme vient de dejar et sert à rapporter l’action passée du locuteur ; la construction me dejé la cartera permet de dire qu’on a laissé son portefeuille quelque part.
la La est l’article placé devant cartera dans la cartera. Il accompagne ici le nom féminin désignant le portefeuille ; on le réutilise devant cartera dans un contexte où l’on parle de cet objet.
cartera Cartera signifie « portefeuille » dans la cartera. Le mot désigne ici l’objet perdu ; on peut le réutiliser pour décrire, retrouver ou signaler un portefeuille.
Volvamos Volvamos sert ici à proposer de retourner ensemble au comptoir : Volvamos al mostrador. Cette forme convient pour inviter plusieurs personnes, dont le locuteur, à faire l’action exprimée ; elle se réutilise avec un lieu comme al mostrador.
al Al introduit le lieu dans Volvamos al mostrador et signifie « au ». Il réunit a et el ; on l’emploie ici avant le lieu vers lequel on retourne.
mostrador Mostrador signifie « comptoir », ici le comptoir d’accueil où l’on va signaler la perte. Avec Volvamos al, il forme le groupe de lieu Volvamos al mostrador, réutilisable pour indiquer où retourner.
y Y relie deux actions proposées dans Volvamos al mostrador y avisemos de la pérdida : retourner au comptoir et signaler la perte. Il sert couramment à coordonner deux actions ou deux éléments.
avisemos Avisemos signifie ici « signalons » la perte dans avisemos de la pérdida. La forme sert à proposer une action commune de signalement ; on la retrouve avec le complément de la pérdida pour préciser ce qui est signalé.
de De relie avisemos à ce qui est signalé dans avisemos de la pérdida. Dans cette construction, il introduit le sujet du signalement ; on peut réutiliser avisar de avec une information ou un événement.
pérdida Pérdida signifie « perte » dans la pérdida, c’est-à-dire la disparition du portefeuille. Le mot peut être utilisé après avisemos de pour préciser l’événement que l’on signale.
Es Es signifie ici « est » dans Es marrón et sert à donner la couleur du portefeuille. Cette forme de ser s’emploie pour identifier ou décrire quelque chose, notamment avec une couleur comme marrón.
marrón Marrón signifie « marron » et décrit la couleur dans Es marrón. On peut réutiliser cette couleur après Es pour décrire un objet avec précision.
tiene Tiene signifie ici « a » dans tiene un pequeño botón plateado et indique qu’un bouton fait partie du portefeuille. On le réutilise avec un objet ou un détail après tiene pour décrire ce que quelque chose possède.
un Un introduit le nom botón dans un pequeño botón plateado et signifie « un ». Il accompagne ici un détail comptable que l’on ajoute à la description d’un objet.
pequeño Pequeño signifie « petit » et précise la taille de botón dans un pequeño botón plateado. Il se place ici avant le nom pour donner une description plus précise d’un objet.
botón Botón signifie « bouton » dans un pequeño botón plateado. Le mot désigne ici un détail reconnaissable du portefeuille ; on peut l’utiliser pour décrire un vêtement ou un objet qui possède un bouton.
plateado Plateado signifie « argenté » et décrit la couleur ou l’aspect de botón dans un pequeño botón plateado. Il complète le nom bouton pour rendre la description de l’objet plus précise.
Ese Ese signifie ici « ce » dans Ese detalle et renvoie au détail qui vient d’être mentionné. On l’utilise devant un nom pour désigner un élément déjà identifié dans la conversation.
detalle Detalle signifie « détail » dans Ese detalle et désigne la caractéristique utile pour reconnaître le portefeuille. Le mot se réutilise pour parler d’une information précise dans une description.
les Les désigne ici les personnes qui pourront vérifier les objets perdus dans les ayudará a revisar. Il indique à qui le détail sera utile ; on le réutilise avec une personne ou un groupe bénéficiaire de l’action.
ayudará Ayudará signifie « aidera » dans les ayudará a revisar los objetos perdidos. La construction ayudar a + infinitif indique l’action que le détail facilitera ; ici, cette action est a revisar los objetos perdidos.
a A relie ayudará à l’action revisar dans ayudará a revisar los objetos perdidos. Après ayudar, il introduit ici l’infinitif qui exprime l’action facilitée.
revisar Revisar signifie ici « vérifier » ou « examiner » les objets perdus dans revisar los objetos perdidos. L’infinitif suit ayudará a et indique l’action que les personnes effectueront ; on peut le réutiliser devant un objet à contrôler.
los Los accompagne objetos dans los objetos perdidos et signifie « les ». Il introduit ici le groupe nominal pluriel désignant les objets que l’on examine.
objetos Objetos signifie « objets » dans los objetos perdidos. Le mot désigne les biens retrouvés ou recherchés au service des objets perdus ; on peut le réutiliser pour parler de plusieurs choses matérielles.
perdidos Perdidos signifie « perdus » et précise objetos dans los objetos perdidos. Il décrit les objets concernés par le service de recherche ; on peut l’employer après un nom pour indiquer qu’il a été égaré.
Qué Qué signifie ici « que » ou « quoi » dans ¿Qué debo decir...? et demande le contenu de ce qu’il faut dire. Il s’emploie au début d’une question pour demander une information précise.
debo Debo signifie ici « dois » dans debo decir et exprime ce que le locuteur est censé dire. Debo se réutilise avec un infinitif pour parler d’une action nécessaire ou attendue.
decir Decir signifie « dire » dans Qué debo decir. Il suit debo et exprime l’action de parler ou de fournir une information ; on peut le réutiliser après debo pour demander ou expliquer ce qu’il faut dire.
si Si introduit ici la condition s'ils me piden detalles : « s’ils me demandent des détails ». Il sert à présenter une situation qui pourrait se produire et sa conséquence.
piden Piden signifie ici « demandent » dans me piden detalles. La forme décrit une demande faite au locuteur ; on la réutilise avec un complément pour préciser ce que quelqu’un demande.
detalles Detalles signifie « détails » dans me piden detalles et désigne les informations précises demandées sur le portefeuille. Le pluriel convient ici pour parler de plusieurs éléments descriptifs.
Describe Describe est une consigne qui signifie « décris » dans Describe la cartera. Elle sert à demander à une personne de donner les caractéristiques d’un objet ; elle se réutilise avec l’objet à décrire, comme la cartera.
pero Pero signifie « mais » et oppose la consigne Describe la cartera à la recommandation de protéger les informations personnelles. Il sert à introduire une restriction ou une nuance dans une instruction.
mantén Mantén signifie ici « garde » dans mantén en privado la información personal. La forme donne une consigne de conserver une information à l’écart du public ; elle se réutilise avec un complément qui indique ce qu’il faut préserver.
en En fait partie de l’expression en privado dans mantén en privado la información personal et indique la manière ou l’état à conserver. Ici, il introduit privado ; on réutilise cette préposition dans des expressions qui décrivent une situation.
privado Privado signifie ici « privé » dans en privado et précise que l’information ne doit pas être divulguée. L’expression en privado s’emploie pour demander qu’une information reste confidentielle.
información Información signifie « information » dans la información personal. Ici, il s’agit des renseignements personnels liés au portefeuille ; on peut le réutiliser pour parler d’un renseignement à donner ou à garder confidentiel.
personal Personal signifie « personnelle » et précise información dans la información personal. Il indique que les renseignements concernent la personne, ce qui explique pourquoi ils doivent rester en privé.
Puedo Puedo signifie « je peux » dans Puedo escribirles una nota breve et exprime la possibilité ou la capacité de faire une action. Il se réutilise avec un infinitif, ici escribirles.
escribirles Escribirles signifie ici « leur écrire » dans Puedo escribirles una nota breve. Le mot combine escribir, « écrire », et les, qui indique les destinataires ; on peut le réutiliser avec un objet écrit comme una nota breve.
una Una introduit nota dans una nota breve et signifie « une ». Il accompagne ici un élément comptable présenté comme un moyen de transmettre les informations.
nota Nota signifie « note » dans una nota breve. Elle désigne ici le court texte que le locuteur peut écrire pour le personnel ; on peut utiliser nota pour proposer une information écrite.
breve Breve signifie « courte » et précise nota dans una nota breve. Il indique que le message peut rester concis ; on peut le réutiliser après un nom pour décrire un texte de faible longueur.
Así Así signifie ici « ainsi » et introduit la conséquence de l’action précédente : Así, el informe quedará claro. Il sert à relier une action ou une méthode au résultat qu’elle permet d’obtenir.
el El accompagne informe dans el informe et signifie « le ». Il introduit ici le rapport qui résultera de la déclaration ; on le réutilise devant informe lorsqu’on parle de ce document précis.
informe Informe signifie « rapport » dans el informe. Ici, il désigne le document ou le signalement contenant les informations sur le portefeuille ; on peut le réutiliser pour parler d’un rapport à rédiger ou à consulter.
quedará Quedará signifie ici « restera » ou « sera » dans el informe quedará claro et décrit le résultat attendu pour le rapport. La construction quedar + adjectif sert à exprimer l’état dans lequel quelque chose se trouvera après une action.
claro Claro signifie « clair » dans el informe quedará claro. Il décrit le résultat souhaité pour le rapport : les informations seront faciles à comprendre ; on peut le réutiliser après quedar pour indiquer un résultat compréhensible.

Points de Grammaire

deber/poder + infinitivo

Puedo escribirles una nota breve.

Pou-é-do ès-kri-bir-lès ou-na no-ta bré-bé.

Je peux leur écrire une courte note.

Après puedo ou debo, on utilise un infinitif. Le pronom les peut être attaché à l’infinitif : escribirles.

futur + a + infinitif

Ayudará a revisar los objetos perdidos.

A-you-da-rá a ré-bi-sár loss ob-khé-toss pér-di-doss.

Cela aidera à vérifier les objets perdus.

Après ayudará, la préposition a introduit l’infinitif : ayudará a revisar.

Vocabulaire Espagnol

avisemos Verbe
a-bi-sé-moss signalons
botón Nom
bo-tón bouton
cartera Nom
kar-té-ra portefeuille
creo Verbe
kré-o je crois
detalle Nom
dé-ta-yé détail
marrón Adjectif
ma-rrón marron
me dejé Verbe
mé dé-khé j'ai laissé derrière moi

me dejé la cartera

mostrador Nom
mos-tra-dór comptoir
pequeño Adjectif
pé-ké-nyo petit
pérdida Nom
pér-di-da perte
plateado Adjectif
pla-té-a-do argenté
volvamos Verbe
bol-bá-moss retournons

Quiz

Réorganiser

Placez les mots dans le bon ordre.

Je crois que j'ai oublié mon portefeuille.

Voir la RéponseCreo que me dejé la cartera.

Je peux leur écrire une courte note.

Voir la RéponsePuedo escribirles una nota breve.

Cela rendra le signalement clair.

Voir la RéponseAsí, el informe quedará claro.

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

marron

Voir la Réponsemarrón

comptoir

Voir la Réponsemostrador

signalons

Voir la Réponseavisemos

je crois

Voir la Réponsecreo