À propos de cette leçon
Avec Parler d’un cours de cuisine, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en espagnol.
Dialogue
A
Hay una clase de cocina en el centro comunitario.
Aï ou-na kla-sé dé ko-si-na èn él ssèn-tro ko-mou-ni-ta-rio. Il y a un cours de cuisine au centre communautaire.
B
¿Qué tipo de platos te van a enseñar a preparar?
Ké ti-po dé pla-toss té ba-n a èn-sé-gnar a pré-pa-rar ? Quel genre de plats va-t-on t’apprendre à préparer ?
A
Platos sencillos de pasta y salsas básicas.
Pla-toss sèn-si-yoss dé pass-ta é sal-sass ba-si-kass. Des plats de pâtes simples et des sauces de base.
B
¿Está abierta a principiantes?
Ès-ta a-bièr-ta a prin-si-pyan-téss ? Le cours est-il ouvert aux débutants ?
A
La clase empieza con los pasos básicos.
La kla-sé èm-pyé-sa konn loss passoss ba-si-koss. Le cours commence par les étapes de base.
B
Deberías inscribirte.
Dé-bé-rí-ass inss-kri-bir-té. Tu devrais t’inscrire.
A
Quiero aprender una receta útil.
Kyié-ro a-prèn-dér ou-na ré-ssé-ta ou-til. Je veux apprendre une recette utile.
B
Después podrás cocinarla para nosotros.
Déss-pouéss po-drrass ko-si-nar-la pa-ra no-sso-tross. Tu pourras la préparer pour nous après.Mot par mot
Hay
«Hay» signifie ici qu’une classe existe ou est disponible : il y a une classe de cuisine. Cette forme s’emploie pour présenter l’existence ou la présence de quelque chose, comme dans «Hay una clase de cocina» ; on peut l’utiliser dans une situation où l’on annonce une activité.
una
«Una» introduit ici une classe non identifiée auparavant : une classe de cuisine. C’est l’article indéfini placé devant «clase», et l’ensemble «una clase» convient pour annoncer une activité à quelqu’un.
clase
«Clase» désigne ici un cours, c’est-à-dire une activité d’apprentissage organisée. Dans «una clase de cocina», il indique le type de cours ; ce mot s’emploie pour parler d’un cours, d’une leçon ou d’une activité pédagogique.
de
Dans «clase de cocina», «de» relie le cours à son domaine : un cours de cuisine. Cette préposition s’emploie couramment pour préciser le contenu ou le type d’une activité, comme dans «clase de cocina».
cocina
Dans «clase de cocina», «cocina» désigne ici la cuisine comme activité ou domaine, et non une pièce. L’expression «clase de cocina» sert à parler d’un cours où l’on apprend à cuisiner.
en
«En» situe ici la classe dans un lieu : elle se trouve au centre communautaire. Dans «en el centro comunitario», cette préposition s’emploie pour indiquer le lieu d’une activité ou d’un événement.
el
«El» est l’article défini placé devant «centro» : le centre communautaire dont on parle. L’ensemble «el centro comunitario» sert à désigner un lieu précis dans lequel une activité a lieu.
centro
«Centro» désigne ici un centre, c’est-à-dire un lieu destiné à certaines activités. Dans «el centro comunitario», il sert à nommer le lieu où se déroule la classe ; on peut employer ce mot pour parler d’un centre ou d’un établissement.
comunitario
«Comunitario» qualifie «centro» et signifie lié à la communauté : un centre communautaire. Il précise la fonction ou le caractère du lieu dans «el centro comunitario».
Qué
«Qué» signifie ici «quel» ou «quelle» dans une question sur la nature d’une chose. Dans «¿Qué tipo de platos...?», il introduit une demande d’information et s’emploie devant un nom ou une expression nominale interrogative.
tipo
«Tipo» signifie ici «type» ou «genre». Dans la construction «Qué tipo de platos», il sert à demander quelle sorte de plats sera enseignée ; cette construction est utile pour demander la catégorie ou la nature de quelque chose.
platos
«Platos» désigne ici les plats que les participants apprendront à préparer. Le pluriel apparaît dans «tipo de platos» et «platos sencillos» ; ce mot s’emploie pour parler de préparations culinaires ou de plats servis.
te
«Te» désigne ici la personne qui recevra l’enseignement : on va t’apprendre à préparer les plats. Dans «te van a enseñar a preparar», il indique le destinataire de l’apprentissage ; cette place est courante avec «enseñar» lorsqu’on précise à qui l’on enseigne.
van
Dans «van a enseñar», «van» participe à la construction qui indique une action prévue ou imminente : ils vont enseigner. Cette forme s’emploie avec «a» et un infinitif, comme dans «van a enseñar a preparar», pour parler de ce qui est sur le point d’être fait ou qui est prévu.
a
Dans «van a enseñar», «a» fait partie de la construction qui présente une action prévue : aller enseigner. Il se place entre «van» et l’infinitif «enseñar» ; cette structure sert à parler d’une action future envisagée.
enseñar
«Enseñar» signifie ici apprendre à quelqu’un à faire quelque chose : enseigner à préparer des plats. Dans «te van a enseñar a preparar», il se construit avec la personne enseignée et l’action apprise ; on l’utilise pour parler de transmission d’un savoir ou d’une compétence.
preparar
«Preparar» signifie ici préparer les plats, c’est-à-dire les réaliser en cuisine. Il suit «enseñar a» dans «enseñar a preparar» ; cette construction s’emploie pour dire quelle action quelqu’un apprend à faire.
sencillos
«Sencillos» qualifie ici «platos» et signifie simples, sans difficulté particulière. Sa forme correspond au pluriel de «platos» dans «platos sencillos» ; cette association convient pour décrire des plats faciles à réaliser.
pasta
Dans «platos sencillos de pasta», «pasta» indique le type de plats concernés : des plats à base de pâtes. Elle précise le contenu de «platos» après «de» ; cette expression sert à parler de préparations culinaires à base de pâtes.
y
«Y» relie ici deux éléments de la liste : les plats de pâtes et les sauces. Il s’emploie pour coordonner des noms ou des groupes de mots, comme dans «platos sencillos de pasta y salsas básicas».
salsas
«Salsas» désigne ici les sauces enseignées dans le cours. Le pluriel indique plusieurs sauces dans «salsas básicas» ; ce mot s’emploie pour parler de préparations qui accompagnent ou composent un plat.
básicas
«Básicas» qualifie ici «salsas» et signifie de base, élémentaires. Sa forme correspond au pluriel de «salsas» dans «salsas básicas» ; cette expression convient pour parler de préparations destinées à des débutants.
Está
«Está» signifie ici «est» dans la question sur l’ouverture du cours aux débutants. Il appartient à l’expression «Está abierta a principiantes» ; on l’emploie pour demander ou décrire un état ou une disponibilité.
abierta
«Abierta» signifie ici ouverte ou accessible, en parlant de la classe pour les débutants. Dans «Está abierta a principiantes», elle décrit la possibilité pour ce public de participer ; cette construction sert à préciser à qui une activité est accessible.
principiantes
«Principiantes» désigne ici les personnes qui commencent et qui ont peu d’expérience en cuisine. Dans «abierta a principiantes», il indique le public auquel la classe est accessible ; ce mot s’emploie pour parler de personnes débutant une activité.
La
«La» est l’article défini placé devant «clase» : la classe déjà mentionnée. Dans «La clase empieza», il reprend cette activité précise et sert à introduire le sujet de la phrase.
empieza
«Empieza» signifie ici commence : la classe débute par les étapes de base. Dans «La clase empieza con...», cette forme s’emploie pour indiquer le point de départ d’une activité ou d’un processus.
con
«Con» signifie ici avec, au sens de «en commençant par». Dans «empieza con los pasos básicos», il introduit le premier élément de l’activité ; cette préposition sert à préciser ce qui accompagne ou inaugure une action.
los
«Los» est l’article défini placé devant «pasos» : les étapes précises du cours. Dans «los pasos básicos», il introduit un groupe nominal masculin pluriel et désigne les étapes dont on parle.
pasos
«Pasos» désigne ici les étapes successives à suivre pour apprendre à cuisiner. Dans «los pasos básicos», il s’emploie pour parler des différentes actions ou consignes qui composent une méthode.
básicos
«Básicos» qualifie ici «pasos» et signifie élémentaires ou de base. Sa forme correspond au pluriel de «pasos» dans «los pasos básicos» ; cette expression convient pour présenter les premières étapes d’un apprentissage.
Deberías
«Deberías» exprime ici un conseil : tu devrais t’inscrire. Dans «Deberías inscribirte», il se place devant un infinitif pour recommander une action ; on peut l’utiliser pour donner un conseil à quelqu’un dans une situation concrète.
inscribirte
«Inscribirte» signifie ici t’inscrire à la classe. La forme réunit l’infinitif «inscribir» et «te», qui renvoie à la personne conseillée, dans «Deberías inscribirte» ; cette construction sert à recommander l’inscription à une activité.
Quiero
«Quiero» signifie ici «je veux» et exprime le souhait du locuteur d’apprendre une recette. Dans «Quiero aprender», il se place devant un infinitif pour indiquer ce que l’on souhaite faire ; on l’emploie pour exprimer une volonté personnelle.
aprender
«Aprender» signifie ici apprendre une recette, c’est-à-dire acquérir le savoir nécessaire pour la réaliser. Il suit «Quiero» dans «Quiero aprender» ; cette construction sert à dire ce que l’on souhaite apprendre ou savoir faire.
receta
«Receta» désigne ici une recette de cuisine que le locuteur veut apprendre. Dans «una receta útil», elle nomme les instructions nécessaires pour préparer un plat ; ce mot s’emploie pour parler d’une préparation culinaire et de ses étapes.
útil
«Útil» qualifie ici «receta» et signifie utile ou pratique. Dans «una receta útil», il indique que la recette pourra servir concrètement ; cette expression convient pour décrire quelque chose qui apporte une aide pratique.
Después
«Después» signifie ici ensuite ou après le cours, au moment indiqué par le contexte. Dans «Después podrás cocinarla», il place l’action dans le temps après une autre activité ; on l’emploie pour organiser des actions successives.
podrás
«Podrás» signifie ici «tu pourras» ou «tu seras capable de», avec une possibilité située après le cours. Dans «podrás cocinarla», il se construit avec un infinitif pour indiquer ce que la personne pourra faire ; cette forme sert à parler d’une capacité ou d’une possibilité future.
cocinarla
«Cocinarla» signifie ici la cuisiner, en renvoyant à «receta» dans le contexte de la phrase. La forme combine l’infinitif «cocinar» et «la», placé à la fin ; dans «podrás cocinarla», elle indique ce que la personne pourra préparer ensuite.
para
«Para» signifie ici pour et introduit les personnes qui bénéficieront de l’action : pour nous. Dans «cocinarla para nosotros», il indique le destinataire de ce qui sera cuisiné ; cette préposition s’emploie pour préciser à qui une action ou un résultat est destiné.
nosotros
«Nosotros» signifie ici nous et désigne les personnes pour lesquelles la recette sera cuisinée. Après «para» dans «para nosotros», il précise le destinataire ; cette expression sert à parler de ce qui est destiné au locuteur et à d’autres personnes incluses avec lui.
Points de Grammaire
hay + nom
Hay clases de cocina en el centro comunitario.
Aï kla-ssess dé ko-si-na èn él ssèn-tro ko-mou-ni-ta-rio.Il y a des cours de cuisine au centre communautaire.
« Hay » signifie « il y a » et reste invariable pour présenter l’existence de quelque chose.
deberías + infinitif
Deberías inscribirte.
Dé-bé-rí-ass inss-kri-bir-té.Tu devrais t’inscrire.
« Deberías » exprime un conseil et se place avant l’infinitif.
Vocabulaire Espagnol
centro
Nom
ssèn-tro
centre
el centro comunitario
clase
Nom
kla-sé
cours, classe
una clase de cocina
cocina
Nom
ko-si-na
cuisine
clase de cocina
comunitario
Adjectif
ko-mou-ni-ta-rio
communautaire
el centro comunitario
enseñar
Verbe
èn-sé-gnar
enseigner, apprendre à quelqu’un
te van a enseñar a preparar
haber
Verbe
a-bér
avoir (dans l’expression « il y a »)
hay
Hay una clase de cocina.
pasta
Nom
pass-ta
pâtes
platos de pasta
plato
Nom
pla-to
plat
platos
platos sencillos de pasta
preparar
Verbe
pré-pa-rar
préparer
enseñar a preparar
qué
Déterminant
ké
quel, quelle
¿Qué tipo de platos...?
sencillo
Adjectif
sèn-si-yo
simple
sencillos
platos sencillos de pasta
tipo
Nom
ti-po
type, genre
Qué tipo de platos
Quiz
Réorganiser
Placez les mots dans le bon ordre.
Le cours est-il ouvert aux débutants ?
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¿Está abierta a principiantes?Tu devrais t’inscrire.
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Deberías inscribirte.Je veux apprendre une recette utile.
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Quiero aprender una receta útil.Orthographe
Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.
cours, classe
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claseplat
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platoscommunautaire
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comunitariocentre