Étiqueter les aliments dans un réfrigérateur partagé | Cours de espagnol en français

À propos de cette leçon

Avec Étiqueter les aliments dans un réfrigérateur partagé, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en espagnol.

Dialogue

¿Puedo poner esta sopa en el frigorífico compartido?

Pouédo ponér èsta sopa èn él fri-kho-ri-fi-ko kompartido ? Est-ce que je peux mettre cette soupe dans le réfrigérateur partagé ?

Etiqueta el recipiente antes de dejarlo allí.

Étikéta él résipyènté antès dé dé-kharlo ayi. Étiquette le récipient avant de le laisser là.

¿También debo escribir la fecha en el recipiente?

Tambyèn débo èskribir la fétcha èn él résipyènté ? Est-ce que je dois aussi écrire la date dessus ?

Eso ayuda a la gente a saber cuánto tiempo lleva dentro.

Éso ayouda a la khènté a sabér kouanto tyèmpo yéba dèntro. Cela aide les gens à savoir depuis combien de temps il est dedans.

¿Qué estante es para la comida personal?

Ké èstante ès para la komida pèrsonal ? Quelle étagère est réservée aux aliments personnels ?

Usa el estante de arriba, lejos de los alimentos compartidos.

Oussa él èstante dé arriba, lékhos dé los alimèntos kompartidos. Utilise l'étagère du haut, loin des aliments partagés.

Lo dejaré allí y pronto lo llevaré a casa.

Lo dé-kharé ayi i pronto lo yébaré a kassa. Je vais le garder là et le ramener bientôt chez moi.

Así, el frigorífico no se llena de comida vieja.

A-si, él fri-kho-ri-fi-ko no sé yéna dé komida byékha. Comme ça, le réfrigérateur ne se remplit pas de vieux aliments.

Mot par mot

Puedo «Puedo» signifie ici « est-ce que je peux » : la personne demande si elle a la possibilité ou l’autorisation d’agir. C’est une forme de poder utilisée avec l’infinitif dans «Puedo poner». On réutilise cette structure pour demander si l’on peut faire quelque chose.

poner «Poner» signifie « mettre » dans «Puedo poner esta sopa». Il indique ici le fait de placer la soupe dans le réfrigérateur. Après une forme comme «Puedo», on emploie l’infinitif pour exprimer l’action envisagée.

esta «Esta» désigne ici un élément féminin précis : « cette soupe ». Il s’accorde avec « sopa » dans «esta sopa». La structure « esta + nom » sert à identifier un élément concret dans la situation.

sopa «Sopa» signifie « soupe », l’aliment que la personne veut mettre au réfrigérateur. Dans «esta sopa», le nom est déterminé par le démonstratif « esta». On peut l’employer pour parler d’un plat ou d’un récipient contenant de la soupe dans une cuisine.

en «En» indique ici le lieu où l’on place quelque chose, dans «en el frigorífico compartido». Il correspond à « dans » pour situer la soupe à l’intérieur du réfrigérateur. La structure « poner algo en un lugar » sert à décrire le placement d’un objet.

el «El» est l’article défini placé devant le nom masculin singulier « frigorífico », dans «el frigorífico compartido». Il présente ici un réfrigérateur précis dans la cuisine commune. On l’emploie devant un nom masculin singulier quand l’objet est identifié.

frigorífico «Frigorífico» signifie « réfrigérateur » dans «el frigorífico compartido». Il désigne l’appareil où la soupe et les autres aliments sont conservés. Le mot s’emploie ici avec l’article « el » et l’adjectif « compartido».

compartido «Compartido» signifie « partagé » et décrit le réfrigérateur utilisé par plusieurs personnes, dans «el frigorífico compartido». Il s’accorde ici avec « frigorífico », masculin singulier. On peut réutiliser l’expression « frigorífico compartido » pour parler d’un réfrigérateur commun.

Etiqueta «Etiqueta» donne l’instruction de marquer le récipient avec une indication. C’est la forme de etiquetar employée dans «Etiqueta el recipiente». La structure « verbe + objet » sert ici à donner une consigne pratique à une personne.

recipiente «Recipiente» signifie « récipient » et désigne ici le contenant de la soupe. Dans «Etiqueta el recipiente», il est l’objet que l’on doit marquer. Le mot convient pour parler d’un contenant dans une cuisine ou un réfrigérateur.

antes «Antes» signifie « avant » et place une action avant une autre. Dans «antes de dejarlo allí», il indique que l’étiquetage doit précéder le fait de laisser le récipient. La structure « antes de + infinitif » sert à organiser deux actions dans le temps.

de Dans «antes de dejarlo allí», «de» relie « antes » à l’action exprimée par l’infinitif. Il fait donc partie de la structure qui signifie « avant de laisser ». On réutilise « antes de + infinitif » pour parler d’une action préalable.

dejarlo «Dejarlo» signifie ici « le laisser » à l’endroit indiqué. Le mot combine dejar avec « lo », qui représente le récipient ou l’aliment, dans «antes de dejarlo allí». Cette forme s’emploie après « antes de » pour indiquer l’action que l’on doit effectuer auparavant.

allí «Allí» signifie « là » et renvoie à l’endroit concerné dans le réfrigérateur. Dans «dejarlo allí», il indique le lieu où le récipient doit rester. On l’utilise pour désigner un endroit déjà identifiable pour les interlocuteurs.

También «También» signifie « aussi » et ajoute l’action d’écrire la date à l’instruction précédente. Dans «¿También debo escribir...?», la personne demande si cette action supplémentaire est nécessaire. On place souvent « también » près du verbe ou de l’élément ajouté.

debo «Debo» exprime ici l’obligation ou ce qu’il convient de faire dans une question. C’est une forme de deber employée avec « escribir » dans «¿También debo escribir...?». La structure « deber + infinitif » sert à demander ou à exprimer ce que l’on doit faire.

escribir «Escribir» signifie « écrire » et désigne ici l’action d’inscrire la date sur le récipient. Il suit « debo » dans «debo escribir», car l’action dépend de cette obligation. On l’emploie pour parler de l’inscription d’une information.

la «La» est l’article défini placé devant le nom féminin singulier « fecha », dans «la fecha». Il présente ici une date précise à inscrire. On l’emploie devant un nom féminin singulier identifié.

fecha «Fecha» signifie « date » et désigne l’information que l’on pourrait écrire sur le récipient. Dans «escribir la fecha», le mot indique le contenu de l’inscription. Cette expression s’utilise lorsqu’on note le jour ou la date d’un événement ou d’un produit.

Eso «Eso» signifie « cela » et renvoie ici à l’action d’écrire la date évoquée juste avant. Dans «Eso ayuda a la gente», il est le sujet de la phrase et introduit le résultat de cette action. On peut employer « eso » pour reprendre une idée ou une action déjà mentionnée.

ayuda «Ayuda» signifie ici « aide » dans le sens de « est utile pour ». C’est une forme de ayudar dans «Eso ayuda a la gente a saber». La structure « ayudar a alguien a + infinitif » sert à expliquer qu’une action facilite ce que fait une personne.

a Dans «ayuda a la gente», «a» introduit la personne qui bénéficie de l’aide ; dans «a saber», il introduit l’action facilitée. Les deux emplois apparaissent ensemble dans «Eso ayuda a la gente a saber». On réutilise donc « ayudar a alguien a + infinitif » pour relier une aide à son bénéficiaire et à son résultat.

gente «Gente» signifie « gens » et désigne ici les personnes qui utilisent le réfrigérateur. Dans «ayuda a la gente», le mot indique les bénéficiaires de l’aide. Il s’emploie couramment pour parler d’un groupe de personnes de manière générale.

saber «Saber» signifie « savoir » et indique ici comprendre depuis combien de temps l’aliment est à l’intérieur. Il apparaît dans «a saber cuánto tiempo lleva dentro», après «ayuda a la gente». On l’emploie avec une information que l’on cherche à connaître.

cuánto «Cuánto» signifie ici « combien de » et porte sur la durée dans «cuánto tiempo». L’accent indique une valeur interrogative, même dans cette question intégrée après « saber ». La structure « cuánto + nom » sert à demander une quantité ou une durée.

tiempo «Tiempo» signifie ici « temps » et désigne la durée pendant laquelle l’aliment est resté à l’intérieur. Dans «cuánto tiempo lleva dentro», il forme une question sur cette durée. On l’emploie avec « cuánto » pour demander combien de temps s’est écoulé.

lleva «Lleva» signifie ici que l’aliment se trouve à l’intérieur depuis une certaine durée. C’est une forme de llevar employée dans «cuánto tiempo lleva dentro», où la durée est demandée. La structure « cuánto tiempo lleva + complément » sert à demander depuis combien de temps une situation dure.

dentro «Dentro» signifie « à l’intérieur » et renvoie ici à l’intérieur du réfrigérateur. Dans «lleva dentro», il précise le lieu dans lequel l’aliment se trouve pendant la durée évoquée. On l’utilise pour situer quelque chose dans un espace intérieur.

Qué «Qué» signifie ici « quel » ou « quelle » et sert à demander de choisir un estante précis, dans «¿Qué estante...?». L’accent marque son emploi interrogatif. La structure « qué + nom » permet de demander lequel parmi plusieurs éléments.

estante «Estante» signifie « étagère » et désigne une partie du réfrigérateur. Dans «Qué estante es para la comida personal», la personne demande quelle étagère est destinée à ses aliments. On peut employer ce mot pour identifier une étagère ou un niveau de rangement.

es «Es» signifie « est » et établit ici la destination ou la fonction de l’étagère. C’est une forme de ser dans «¿Qué estante es para la comida personal?». La structure « es para + nom » sert à indiquer à qui ou à quoi quelque chose est destiné.

para «Para» signifie ici « pour » au sens de « destiné à ». Dans «es para la comida personal», il relie l’étagère à la catégorie d’aliments qui doit y être placée. La structure « para + nom » sert à exprimer une destination ou une fonction.

comida «Comida» signifie « nourriture » ou « aliments » et désigne ici les produits personnels conservés dans le réfrigérateur. Dans «la comida personal», le nom est précisé par « personal». On l’emploie pour parler de nourriture de manière générale ou d’un repas selon le contexte.

personal «Personal» signifie ici « personnel » et distingue la nourriture appartenant à une personne des aliments partagés. Dans «la comida personal», il décrit directement la nourriture concernée. On peut réutiliser « comida personal » pour préciser qu’un aliment n’est pas commun.

Usa «Usa» donne l’instruction d’utiliser l’étagère du haut. C’est la forme de usar employée comme consigne dans «Usa el estante de arriba». La structure « usa + objet » sert à recommander un objet ou une solution précise.

arriba «Arriba» signifie ici « en haut » et précise la position de l’étagère. Dans «el estante de arriba», il indique le niveau supérieur du réfrigérateur. La structure « nom + de arriba » sert à désigner quelque chose situé en hauteur.

lejos «Lejos» signifie « loin » et indique ici que l’étagère doit être éloignée des aliments partagés. Il apparaît dans «lejos de los alimentos compartidos», avec «de» pour préciser le point de référence. La structure « lejos de + nom » sert à exprimer l’éloignement.

los «Los» est l’article défini masculin pluriel placé devant « alimentos », dans «los alimentos compartidos». Il présente ici plusieurs aliments partagés déjà identifiés dans la cuisine. On l’emploie devant un nom masculin pluriel déterminé.

alimentos «Alimentos» signifie « aliments » et désigne ici les produits communs du réfrigérateur. Dans «los alimentos compartidos», le nom est précisé par l’adjectif « compartidos». On l’emploie pour parler de produits destinés à être mangés ou conservés.

compartidos «Compartidos» signifie « partagés » et décrit les aliments accessibles ou destinés à plusieurs personnes. Il s’accorde avec « alimentos » dans «los alimentos compartidos». On peut réutiliser cette expression pour distinguer les aliments communs des aliments personnels.

Lo «Lo» est le pronom objet qui représente ici l’aliment ou le récipient concerné. Il apparaît avant le verbe dans «Lo dejaré allí» et «lo llevaré a casa». Cette position permet de reprendre un objet déjà connu sans répéter son nom.

dejaré «Dejaré» signifie ici « je laisserai » et exprime l’action prévue de laisser l’objet dans le réfrigérateur. C’est une forme de dejar employée dans «Lo dejaré allí». La structure avec « lo » placé avant le verbe permet d’indiquer ce que la personne laissera.

y «Y» signifie « et » et relie ici deux actions prévues : laisser l’objet sur place puis le transporter chez soi. Il apparaît entre les deux propositions dans «Lo dejaré allí y pronto lo llevaré a casa». On l’emploie pour coordonner des actions ou des informations liées.

pronto «Pronto» signifie « bientôt » et indique que le transport à la maison aura lieu dans peu de temps. Dans «pronto lo llevaré a casa», il précise le moment de l’action future. On peut le placer avant le verbe pour annoncer une action prochaine.

llevaré «Llevaré» signifie ici « je prendrai » ou « je ramènerai » l’objet à la maison. C’est une forme de llevar employée dans «lo llevaré a casa». La structure « llevar + objet + a + lieu » sert à indiquer le déplacement d’un objet vers une destination.

casa «Casa» signifie « maison » et désigne ici le domicile vers lequel l’aliment sera transporté. Dans «llevaré a casa», l’expression indique la destination « à la maison ». On l’emploie avec « a » pour parler d’un déplacement vers son domicile.

Así «Así» signifie ici « ainsi » ou « de cette façon » et introduit la conséquence des actions précédentes. Dans «Así, el frigorífico no se llena...», il explique que retirer les aliments évite de remplir le réfrigérateur avec des aliments anciens. On peut employer « así » au début d’une phrase pour relier une action à son résultat.

no «No» marque la négation dans «no se llena». Il indique ici que le réfrigérateur ne se remplira pas de nourriture ancienne. La structure « no + verbe » sert à nier une action ou un état.

se Dans «se llena», «se» fait partie de la construction qui décrit le réfrigérateur en train de se remplir. Il contribue à présenter le changement d’état subi par le réfrigérateur, plutôt qu’une personne qui le remplit directement. On rencontre cette structure avec un verbe pour décrire un changement qui affecte le sujet.

llena Dans «se llena de comida vieja», «llena» signifie que le réfrigérateur devient plein ou se remplit. C’est une forme de llenar utilisée avec « se » dans cette construction. La structure « se llena de + contenu » sert à indiquer ce qui remplit un espace.

vieja «Vieja» signifie ici « vieille » ou « qui n’est plus récente » et décrit la nourriture conservée trop longtemps. Elle s’accorde avec « comida » dans «comida vieja». On peut employer cette expression pour distinguer une nourriture ancienne d’une nourriture récemment préparée.

Points de Grammaire

poder + infinitivo

Puedo poner la sopa en el frigorífico.

Pouédo ponér la sopa èn él fri-kho-ri-fi-ko.

Je peux mettre la soupe dans le réfrigérateur.

En espagnol, le verbe qui suit poder reste à l’infinitif.

antes de + infinitivo

Antes de poner la sopa, debo escribir la fecha.

Antès dé ponér la sopa, débo èskribir la fétcha.

Avant de mettre la soupe, je dois écrire la date.

Après antes de, on utilise l’infinitif lorsque le sujet reste le même.

Vocabulaire Espagnol

allí Adverbe

ayi là-bas

antes de dejarlo allí

antes de Préposition

antès dé avant de

antes de dejarlo allí

compartido Adjectif

kompartido partagé

el frigorífico compartido

deber Verbe

débér devoir debo

¿También debo escribir la fecha en el recipiente?

escribir Verbe

èskribir écrire

¿También debo escribir la fecha en el recipiente?

etiquetar Verbe

étikétar étiqueter Etiqueta

Etiqueta el recipiente antes de dejarlo allí.

frigorífico Nom

fri-kho-ri-fi-ko réfrigérateur

¿Puedo poner esta sopa en el frigorífico compartido?

poder Verbe

podér pouvoir Puedo

¿Puedo poner esta sopa en el frigorífico compartido?

poner Verbe

ponér mettre

¿Puedo poner esta sopa en el frigorífico compartido?

recipiente Nom

résipyènté récipient

Etiqueta el recipiente antes de dejarlo allí.

sopa Nom

sopa soupe

¿Puedo poner esta sopa en el frigorífico compartido?

también Adverbe

tambyèn aussi

¿También debo escribir la fecha en el recipiente?

Quiz

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

récipient

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recipiente

soupe

Voir la Réponse

sopa

étiqueter

Voir la Réponse

Etiqueta

mettre

Voir la Réponse

poner