À propos de cette leçon
Avec Résoudre un problème d'entretien d'une plante, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en espagnol.
Dialogue
A
Mi planta se está marchitando, aunque la riego a menudo.
Mi plànta sé ésta martchitando, aunké la riégo a ménoudo. Ma plante se fane, même si je l'arrose souvent.
B
Puede que tenga demasiada agua en vez de muy poca.
Pouédé ké ténga démassiada agua èn bès dé mouï poca. Elle a peut-être trop d'eau plutôt que pas assez.
A
Pensaba que más agua la ayudaría a recuperarse.
Penssaba ké mass agua la aïoudaria a rékou-pérarsé. Je pensais que plus d'eau l'aiderait à se remettre.
B
Comprueba el drenaje y deja que la tierra se seque un poco.
Comprouéba él drénarré é déra ké la tièrra sé sséké oun poco. Vérifie le drainage et laisse la terre sécher un peu.
A
La maceta no tiene agujero en el fondo, y ese puede ser el problema.
La masséta no tiéné agué-ro èn él fondo, i éssé poué-dé ssèr él probléma. Le pot n'a pas de trou au fond, ce qui est peut-être le problème.
B
Las raíces pueden sufrir cuando el agua no tiene por dónde salir.
Lass raïsséss poué-déss souffrir kouand l’agoua no tiéné por oùndé ssalir. Les racines peuvent souffrir quand l'eau n'a nulle part où s'échapper.
A
¿Debería acercarla también a la ventana?
Débéria assérkarla también a la bentana ? Est-ce que je devrais aussi la rapprocher de la fenêtre ?
B
Prueba a cambiar una cosa cada vez para saber qué le ayuda.
Prouéba a kambiar una kossa kada bèss pour ssabér ké lé aïouda. Essaie de changer une seule chose à la fois pour voir ce qui l'aide.
A
Entonces la trasplantaré a otra maceta y la regaré menos esta semana.
Entonsséss la trasplantaré a otra masséta i la régaré ménoss ésta ssémana. Alors, je vais la rempoter et moins l'arroser cette semaine.
B
Cuidar una planta consiste sobre todo en observarla y hacer pequeños ajustes.
Kouïdar una plànta konsisté ssobré todo èn obssérbarla i assér pékénioss aïoustéss. Prendre soin d'une plante, c'est surtout l'observer et faire de petits ajustements.Mot par mot
Mi
« Mi » signifie « mon/ma » devant « planta » et indique que la plante appartient à la personne qui parle. Il s’emploie directement avant un nom pour préciser à qui il se rapporte, par exemple dans « Mi planta » lorsqu’on parle de sa propre plante.
planta
« planta » désigne ici la plante dont parle la personne. Le mot s’emploie avec un déterminant ou un possessif, comme dans « Mi planta », pour parler d’une plante précise à la maison.
se
Dans « se está marchitando », « se » accompagne le verbe et présente la plante comme subissant le dépérissement. Il se place avant « está » dans cette construction progressive et s’emploie avec « marchitarse » pour décrire une plante qui se fane.
está
« está » est la forme de « estar » utilisée avec « marchitando » pour indiquer que le fanage est en cours. La construction « se está marchitando » sert à décrire un changement actuellement observable, par exemple l’état progressif d’une plante.
marchitando
« marchitando » exprime ici le processus de dépérissement ou de flétrissement de la plante. Cette forme s’emploie avec « está » dans « se está marchitando » pour décrire une action ou une évolution en cours.
aunque
« aunque » introduit ici une circonstance qui ne change pas le fait principal : la plante se fane malgré des arrosages fréquents. Il relie une proposition à une autre dans une structure concessive, comme dans « aunque la riego a menudo ».
la
« la » a deux emplois dans le dialogue : dans « la riego », c’est le pronom qui remplace « la planta », tandis que dans « La maceta », c’est l’article féminin singulier. Dans le premier cas, il se place avant le verbe ; dans le second, il accompagne un nom féminin.
riego
« riego » signifie ici « j’arrose » et indique que la personne parle de sa propre action. C’est la forme de « regar » utilisée avec « la », comme dans « la riego a menudo » pour parler de l’arrosage de la plante.
a menudo
« a menudo » signifie « souvent » dans « la riego a menudo ». « a » et « menudo » forment ensemble une expression de fréquence ; elle se place généralement près du verbe pour indiquer qu’une action se répète régulièrement.
Puede
Dans « Puede que tenga demasiada agua », « Puede » ouvre une expression qui présente une possibilité : la plante pourrait avoir trop d’eau. La construction « puede que + verbe » sert à formuler une hypothèse ou une explication incertaine.
que
Dans « Puede que tenga demasiada agua », « que » relie l’expression de possibilité à la proposition qui suit. Il fait partie de la structure « puede que + verbe », utilisée lorsqu’on avance une hypothèse.
tenga
« tenga » signifie ici que la plante pourrait avoir une certaine quantité d’eau. Après « Puede que », cette forme de « tener » présente le fait comme possible ; la structure « puede que + tenga » permet donc de proposer une explication avec prudence.
demasiada
« demasiada » indique ici une quantité excessive dans « demasiada agua ». Il accompagne « agua » et sert à signaler qu’il y en a plus qu’il ne faudrait pour la plante ; on peut réutiliser ce mot avant un nom pour parler d’une quantité trop importante.
agua
« agua » désigne l’eau donnée à la plante. Dans « demasiada agua » et « más agua », le mot s’emploie avec un terme de quantité pour préciser si l’arrosage est excessif ou plus important.
en vez de
« en vez de » signifie « plutôt que » ou « au lieu de » et oppose ici « demasiada agua » à « muy poca ». « en » et « vez » construisent l’idée de remplacement, tandis que « de » introduit l’option écartée ; l’expression sert à comparer deux possibilités.
muy
« muy » renforce ici « poca » dans « muy poca », avec le sens de « très peu ». Il se place devant le mot qu’il intensifie, ici pour insister sur la faible quantité d’eau.
poca
« poca » indique une petite quantité d’eau dans « muy poca ». Le mot accompagne ici l’idée d’« agua », reprise implicitement après la comparaison ; il sert à parler d’une quantité limitée.
Pensaba
« Pensaba » signifie « je pensais » et présente une idée que la personne avait auparavant. Dans « Pensaba que más agua la ayudaría », il introduit une opinion ou une croyance passée suivie de son contenu.
más
« más » signifie « plus » et indique ici une quantité d’eau supérieure. Dans « más agua », il se place avant le nom pour comparer ou augmenter une quantité ; la personne pensait que cette quantité aiderait la plante.
ayudaría
« ayudaría » signifie « aiderait » et exprime ici le résultat que la personne imaginait pour « más agua ». Cette forme s’emploie avec « a » et un infinitif dans « ayudaría a recuperarse » pour préciser ce que l’aide permettrait de faire.
a
Dans « ayudaría a recuperarse », « a » introduit l’action qui serait favorisée par l’aide. Il fait partie de la construction « ayudar a + infinitif », utile pour dire qu’une chose aide quelqu’un ou quelque chose à réaliser une action.
recuperarse
« recuperarse » signifie ici « se rétablir », c’est-à-dire retrouver un meilleur état après avoir dépéri. Le pronom « se » est attaché à l’infinitif ; l’expression « ayudaría a recuperarse » indique l’action que la plante pourrait réussir à accomplir.
Comprueba
« Comprueba » signifie « vérifie » et sert ici à donner un conseil direct concernant le drainage. C’est une instruction adressée à une personne familière ; elle peut être suivie directement d’un élément à vérifier, comme « el drenaje ».
el
« el » est l’article masculin singulier placé devant « drenaje ». Il accompagne un nom précis dans « el drenaje », lorsqu’on parle du système d’évacuation de l’eau de la plante.
drenaje
« drenaje » désigne ici l’évacuation de l’eau hors du pot. Dans « Comprueba el drenaje », le mot est l’objet de la vérification ; il peut être utilisé pour parler du fonctionnement d’un système qui laisse l’eau s’écouler.
y
« y » relie ici deux consignes : vérifier le drainage et laisser sécher la terre. Il sert à coordonner deux actions dans une même instruction, comme dans « Comprueba ... y deja ... ».
deja
« deja » signifie ici « laisse » et donne le conseil de permettre à la terre de sécher. Dans « deja que la tierra se seque », il est suivi de « que » et d’une proposition qui décrit ce qu’il faut laisser se produire.
tierra
« tierra » désigne ici la terre dans laquelle la plante pousse. Dans « la tierra se seque », le mot est le sujet du processus de séchage ; il s’emploie naturellement lorsqu’on décrit l’état du sol d’une plante.
seque
« seque » exprime ici le fait que la terre devienne sèche dans « deja que la tierra se seque ». La forme « seque » suit « deja que » et présente l’action comme ce que l’on permet ou recommande de laisser se produire.
un
Dans « un poco », « un » fait partie de l’expression qui indique une petite quantité. Il accompagne « poco » et permet de dire qu’une action ou un changement doit être limité, ici le séchage de la terre.
poco
« poco » signifie ici « peu » dans « un poco », c’est-à-dire dans une faible mesure. L’expression « un poco » sert à atténuer une instruction, par exemple demander que la terre sèche légèrement plutôt que complètement.
maceta
« maceta » désigne le pot dans lequel se trouve la plante. Dans « La maceta no tiene agujero », le mot est le sujet d’une description de l’équipement utilisé pour la plante.
no
« no » nie ici le fait que le pot possède un trou : « no tiene agujero ». Il se place avant le verbe pour former une négation et peut servir à signaler l’absence d’un élément nécessaire.
tiene
« tiene » signifie ici « a » ou « possède » et décrit ce que le pot ne possède pas. Dans « no tiene agujero », la forme de « tener » se place après « no » pour nier la présence d’un élément.
agujero
« agujero » désigne le trou situé au fond du pot. Dans « no tiene agujero », il représente l’élément dont l’absence peut expliquer le problème de drainage.
en
Dans « en el fondo », « en » indique l’emplacement du trou à l’intérieur ou sur une partie précise du pot. La préposition sert à situer un élément, ici au fond de la maceta.
fondo
« fondo » signifie ici « fond », dans « en el fondo ». Avec « en », il précise la partie basse du pot où le trou devrait se trouver.
ese
« ese » renvoie ici au fait ou à l’élément mentionné juste avant, à savoir ce qui pourrait expliquer le problème. Dans « ese puede ser el problema », il sert à désigner cette cause possible sans la répéter.
ser
« ser » signifie « être » dans « puede ser el problema ». L’infinitif suit « puede » et permet de dire qu’un élément peut constituer la cause identifiée.
problema
« problema » désigne ici la cause possible du mauvais état de la plante. Dans « puede ser el problema », le mot sert à nommer ce qui expliquerait la situation observée.
Las
« Las » est l’article féminin pluriel placé devant « raíces ». Il introduit ici un groupe précis de racines dont on décrit la réaction à l’excès d’eau.
raíces
« raíces » désigne les parties de la plante qui se trouvent dans la terre. Dans « Las raíces pueden sufrir », le mot est le sujet de la possibilité de souffrir lorsque l’eau ne peut pas s’évacuer.
pueden
« pueden » signifie ici « peuvent » et indique une possibilité ou une capacité des racines à souffrir. Il s’emploie avec l’infinitif « sufrir » dans « pueden sufrir » pour exprimer ce qui peut arriver.
sufrir
« sufrir » signifie ici « souffrir », en parlant des racines affectées par l’eau stagnante. Après « pueden », l’infinitif nomme l’effet possible de cette situation.
cuando
« cuando » introduit ici la situation dans laquelle les racines peuvent souffrir : lorsque l’eau n’a aucun moyen de sortir. Il relie un événement ou une conséquence à la circonstance qui le déclenche.
por
Dans « por dónde salir », « por » indique le passage ou le chemin par lequel l’eau pourrait sortir. La structure sert à parler de la voie disponible pour qu’une chose s’évacue.
dónde
« dónde » signifie ici « où » dans la question indirecte « por dónde salir ». L’accent indique qu’il s’agit d’une information de lieu ou de trajet recherchée, même dans cette proposition intégrée.
salir
« salir » signifie ici « sortir » et décrit le déplacement de l’eau hors du pot. Dans « no tiene por dónde salir », l’infinitif suit l’expression de lieu pour expliquer qu’aucune voie de sortie n’est disponible.
Debería
« Debería » signifie ici « devrais-je » et sert à demander si une action est conseillée. Dans « Debería acercarla », il se construit avec un infinitif pour demander un avis sur la prochaine mesure à prendre.
acercarla
« acercarla » signifie ici « la rapprocher », c’est-à-dire rapprocher la plante de la fenêtre. La forme combine l’infinitif « acercar » et le pronom « la » attaché à la fin ; elle s’emploie après « debería » pour proposer cette action.
también
« también » signifie « aussi » et ajoute ici le déplacement vers la fenêtre aux autres changements envisagés. Il sert à présenter une action supplémentaire qui s’ajoute à une première mesure.
ventana
« ventana » désigne ici la fenêtre vers laquelle la personne envisage de rapprocher la plante. Dans « a la ventana », le mot indique le point de destination du déplacement.
Prueba
« Prueba » signifie « essaie » et donne un conseil pratique pour modifier les soins. Cette instruction est suivie de « a cambiar », dans la structure « prueba a + infinitif », pour proposer une action à tenter.
cambiar
« cambiar » signifie ici « changer » et concerne les conditions d’entretien de la plante. Dans « cambiar una cosa cada vez », l’infinitif indique l’action à effectuer de manière progressive.
una
« una » signifie ici « une » et introduit « cosa ». Dans « una cosa cada vez », il limite volontairement le changement à un seul élément à la fois.
cosa
« cosa » désigne ici un élément des soins ou des conditions de la plante que l’on peut modifier. L’expression « una cosa cada vez » recommande de ne changer qu’un facteur avant d’observer le résultat.
cada
« cada » signifie « chaque » et répartit l’action de façon répétée dans « cada vez ». Avec « cosa », il aide à exprimer la méthode consistant à modifier un seul élément à la fois.
vez
« vez » signifie ici « fois » dans « una cosa cada vez ». L’expression indique que chaque étape doit comporter un seul changement, afin de pouvoir identifier ce qui aide la plante.
para
« para » introduit ici le but de la méthode : savoir ce qui aide la plante. Dans « para saber », il se place devant un infinitif pour exprimer l’objectif d’une action.
saber
« saber » signifie ici « savoir » et exprime le résultat recherché de l’observation. Dans « para saber qué le ayuda », il indique que l’on veut identifier la mesure qui est utile à la plante.
qué
« qué » signifie ici « ce qui » ou « quelle chose » dans « qué le ayuda ». Il introduit l’élément que l’on cherche à identifier, avec un accent parce qu’il porte sur une information recherchée.
le
Dans « qué le ayuda », « le » renvoie ici à la plante et indique ce qui bénéficie de l’aide. Il se place avant le verbe et sert à marquer le destinataire ou l’élément concerné par l’action d’aider.
ayuda
« ayuda » signifie ici « aide » au sens verbal : « ce qui l’aide ». Dans « qué le ayuda », c’est le verbe qui exprime l’effet bénéfique d’un changement sur la plante ; il ne s’agit pas ici du nom « aide ».
Entonces
« Entonces » signifie « alors » et marque la décision qui suit les conseils précédents. Il sert à introduire une conséquence ou une action décidée à partir de ce qui vient d’être dit.
trasplantaré
« trasplantaré » signifie « je rempoterai » et annonce une action future décidée par la personne. Dans « la trasplantaré a otra maceta », il s’emploie avec « la » pour préciser que la plante sera déplacée dans un autre pot.
otra
« otra » signifie ici « une autre » et indique que la plante sera déplacée vers un pot différent du pot actuel. Dans « otra maceta », il se place avant le nom pour marquer cette nouvelle option.
regaré
« regaré » signifie « j’arroserai » et annonce l’arrosage prévu pour la semaine. Dans « la regaré menos », le pronom « la » désigne la plante et « menos » indique que l’arrosage sera réduit.
menos
« menos » signifie ici « moins » et réduit la quantité ou la fréquence d’arrosage prévue. Dans « la regaré menos », il se place après le verbe pour comparer cette action avec l’arrosage habituel.
esta
« esta » signifie « cette » et situe l’action dans la semaine en cours. Dans « esta semana », il accompagne « semana » pour désigner une période proche du moment où l’on parle.
semana
« semana » désigne la période de sept jours pendant laquelle la personne prévoit de modifier les soins. Dans « esta semana », le mot précise le moment prévu pour le rempotage et l’arrosage réduit.
Cuidar
« Cuidar » signifie ici « prendre soin de » et désigne l’activité générale consistant à s’occuper d’une plante. L’infinitif est placé en tête de « Cuidar una planta consiste... » pour présenter cette activité comme un thème général.
consiste
« consiste » signifie ici « consiste » et explique en quoi consiste l’entretien d’une plante. Dans « consiste sobre todo en observarla y hacer pequeños ajustes », il introduit les actions qui composent cette activité.
sobre todo
« sobre todo » signifie « surtout » ou « principalement » dans « consiste sobre todo en... ». « sobre » et « todo » forment ensemble une expression qui met certains éléments au premier plan ; elle sert ici à insister sur l’observation et les petits ajustements.
observarla
« observarla » signifie « l’observer », c’est-à-dire observer la plante et son état. La forme combine l’infinitif « observar » et le pronom « la » attaché à la fin ; elle complète « consiste en » dans la description des soins.
hacer
« hacer » signifie ici « faire » dans « hacer pequeños ajustes ». L’infinitif nomme une deuxième action qui fait partie de l’entretien, après l’observation de la plante.
pequeños
« pequeños » signifie « petits » et décrit ici des ajustements limités plutôt que des changements importants. Dans « pequeños ajustes », il accompagne le nom pluriel pour préciser la taille ou l’ampleur des modifications.
ajustes
« ajustes » désigne ici les petites modifications apportées aux soins de la plante, comme celles discutées dans le dialogue. Dans « hacer pequeños ajustes », le mot est l’objet de « hacer » et présente l’entretien comme une série de changements mesurés.
Points de Grammaire
estar + gerundio
se está marchitando
ssé ésta martchitandoelle est en train de se faner
Cette structure exprime une action en cours, comme « être en train de » en français.
dejar que + subjuntivo
dejar que se seque
dérar ké ssé ssékélaisser sécher
Après « dejar que », le verbe qui suit se met au subjonctif : « se seque ».
Vocabulaire Espagnol
a menudo
Adverbe
a ménoudo
souvent
ayudar
Verbe
aïoudar
aider
ayudaría
comprobar
Verbe
komprouébar
vérifier
comprueba
dejar que
Expression
dérar ké
laisser
demasiado
Adjectif
démassiado
trop
demasiada
drenaje
Nom
drénarré
drainage
en vez de
Préposition
èn bès dé
plutôt que
marchitarse
Verbe
martchitarsé
se faner
se está marchitando
pensar
Verbe
penssar
penser
pensaba
poco
Adjectif
poco
peu
poca
recuperarse
Verbe
rékoupérarsé
se remettre
regar
Verbe
régar
arroser
riego
Quiz
Réorganiser
Placez les mots dans le bon ordre.
Est-ce que je devrais aussi la rapprocher de la fenêtre ?
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¿Debería acercarla también a la ventana?Orthographe
Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.
aider
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ayudaríatrop
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demasiadaarroser
Voir la Réponse
riegopeu