La
Dans «La cocina compartida», «La» désigne la cuisine précise dont on parle ; c’est l’article défini placé devant «cocina». La même forme apparaît en minuscule dans «la cena» et se réutilise avec un nom féminin singulier pour parler d’un élément identifié.
cocina
Dans «La cocina compartida», «cocina» signifie «cuisine», ici la pièce commune où l’on prépare les repas. Le mot s’emploie avec un article comme dans «La cocina» et convient pour parler des règles ou de l’état de cette pièce dans une colocation.
compartida
Dans «La cocina compartida», «compartida» signifie que la cuisine est utilisée par plusieurs personnes. Cette forme décrit «cocina» et s’emploie après le nom dans ce groupe pour préciser qu’un espace est commun aux interlocuteurs.
volvió
Dans «volvió a quedar desordenada», «volvió» indique que la situation s’est reproduite : la cuisine s’est retrouvée de nouveau dans cet état. La construction «volvió a quedar» sert à parler d’un état ou d’une action qui se répète, par exemple lorsqu’un problème revient.
a
Dans «volvió a quedar», «a» fait partie de la construction qui signifie «de nouveau se retrouver dans un état» ; il relie «volvió» à «quedar». On réutilise cette préposition entre une forme de «volver» et un infinitif pour exprimer la répétition.
quedar
Dans «volvió a quedar desordenada», «quedar» signifie «se retrouver» dans l’état indiqué par «desordenada». La construction «quedar + adjectif» sert à décrire le résultat ou l’état dans lequel une personne ou une chose se trouve.
desordenada
Dans «quedar desordenada», «desordenada» décrit la cuisine comme étant en désordre après le dîner. La forme s’accorde ici avec «cocina» et se réutilise après «quedar» pour caractériser l’état d’un lieu ou d’une chose.
después
Dans «después de la cena», «después» situe le moment après le dîner. La construction «después de» permet de placer une action ou une situation dans le temps, notamment lorsqu’on précise ce qui l’a précédée.
de
Dans «después de la cena», «de» relie l’indication temporelle «después» à l’événement «la cena». La construction «después de» se réutilise pour dire qu’une chose a lieu après un événement ou une activité.
cena
Dans «después de la cena», «cena» désigne le repas du soir. Le mot s’emploie avec «la» lorsqu’on parle de ce repas précis et permet de situer une action dans la routine du soir.
Deberíamos
Dans «Deberíamos hablar del tema», «Deberíamos» présente une suggestion ou une responsabilité partagée : «nous devrions». La construction «Deberíamos + infinitif» sert à proposer calmement une action à faire ensemble, ici parler du problème.
hablar
Dans «Deberíamos hablar del tema», «hablar» signifie discuter ou parler d’une question. La construction «hablar del tema» indique le sujet de la discussion et convient lorsqu’on veut aborder un problème avec quelqu’un.
del
Dans «hablar del tema», «del» correspond à la contraction de «de» et «el» et signifie ici «du sujet». Il apparaît après «hablar» pour introduire ce dont on parle, comme dans la construction exacte «hablar del tema».
tema
Dans «hablar del tema», «tema» désigne le sujet ou le problème à discuter, ici la situation dans la cuisine. Le mot se réutilise après «hablar de» pour annoncer le contenu d’une conversation.
sin
Dans «sin culpar a una sola persona», «sin» signifie «sans» et indique que l’action de blâmer doit être exclue. La construction «sin + infinitif» sert à préciser qu’une action n’est pas effectuée pendant une autre.
culpar
Dans «sin culpar a una sola persona», «culpar» signifie attribuer la responsabilité du problème à quelqu’un. La construction «culpar a una persona» permet de désigner la personne rendue responsable, tandis qu’ici «sin» demande d’éviter cette action.
una
Dans «una sola persona», «una» introduit une personne non spécifiée individuellement. Avec «sola», le groupe désigne une seule personne et se réutilise pour parler d’un élément féminin pris individuellement.
sola
Dans «una sola persona», «sola» renforce l’idée d’une personne unique : il ne faut pas faire porter la faute à une personne seulement. La forme décrit «persona» et s’emploie après «una» pour insister sur le caractère unique de l’élément.
persona
Dans «una sola persona», «persona» désigne un individu auquel on pourrait attribuer la faute. Le mot se réutilise avec «una» pour parler d’une personne non identifiée ou avec «a» lorsqu’elle est l’objet d’une action comme «culpar».
Quizá
Dans «Quizá ayudaría recordar», «Quizá» signifie «peut-être» et présente une proposition sans l’imposer. Il est utile lorsqu’on suggère une solution avec prudence, par exemple pour améliorer une situation commune.
ayudaría
Dans «Quizá ayudaría recordar las responsabilidades», «ayudaría» signifie que l’action proposée serait utile. La construction «ayudaría + infinitif» sert à présenter calmement un moyen possible d’améliorer la situation.
recordar
Dans «ayudaría recordar las responsabilidades», «recordar» signifie rappeler les responsabilités de nettoyage aux personnes concernées. La construction «recordar + information» convient lorsqu’on remet un point important à l’attention d’un groupe.
las
Dans «las responsabilidades de limpieza», «las» introduit plusieurs responsabilités précises ; c’est l’article défini placé devant «responsabilidades». La même forme apparaît dans «las encimeras» et «las reglas» et s’emploie avec un groupe nominal féminin pluriel identifié.
responsabilidades
Dans «las responsabilidades de limpieza», «responsabilidades» désigne les tâches ou obligations liées au nettoyage de la cuisine. Le mot se réutilise avec «de limpieza» pour préciser le domaine de ces obligations lorsqu’un groupe doit se répartir le travail.
limpieza
Dans «responsabilidades de limpieza», «limpieza» désigne l’activité de nettoyer et de maintenir l’espace propre. La construction «responsabilidades de limpieza» sert à nommer les obligations liées à l’entretien d’un lieu partagé.
Hagámoslo
Dans «Hagámoslo específico», «Hagámoslo» signifie «faisons-le» ou «rendons-le», et «lo» reprend ici le message en préparation. La construction «Hagámoslo + adjectif» sert à proposer ensemble de donner une caractéristique précise à ce dont on parle.
específico
Dans «Hagámoslo específico», «específico» signifie précis et concret, par opposition à un message vague. La forme décrit le contenu du message et se réutilise après une construction qui indique qu’on rend quelque chose plus précis.
mencionando
Dans «mencionando los platos, las encimeras y la basura», «mencionando» indique le moyen de rendre le message précis : citer des éléments concrets. La construction «mencionando + liste» permet d’expliquer comment une action est réalisée, ici en nommant les tâches concernées.
los
Dans «los platos», «los» introduit plusieurs éléments masculins précis, les plats ou la vaisselle à prendre en compte. Il s’emploie avec un nom masculin pluriel identifié, comme dans cette liste de responsabilités de cuisine.
platos
Dans «los platos», «platos» désigne les plats ou la vaisselle laissés après le repas. Le mot peut être mentionné dans une liste de tâches concrètes lorsqu’on rédige des règles pour une cuisine partagée.
encimeras
Dans «las encimeras», «encimeras» désigne les surfaces de travail ou comptoirs de la cuisine. Le mot s’emploie avec «las» et convient lorsqu’on précise quelles surfaces doivent être nettoyées.
y
Dans «los platos, las encimeras y la basura», «y» relie les derniers éléments d’une même liste. Cette conjonction sert à ajouter un élément au précédent lorsqu’on énumère plusieurs objets ou tâches.
basura
Dans «la basura», «basura» désigne les déchets ou les ordures de la cuisine. Le mot s’emploie avec «la» dans ce contexte et permet de nommer une tâche d’entretien précise, en plus des plats et des surfaces.
publicar
Dans «publicar un horario», «publicar» signifie afficher ou mettre à la disposition du groupe un planning. La construction «publicar + document ou information» sert à proposer quelque chose que plusieurs personnes pourront consulter.
un
Dans «un horario», «un» introduit un planning qui n’est pas encore spécifié. Il s’emploie devant un nom masculin singulier lorsqu’on propose un élément parmi les solutions possibles.
horario
Dans «publicar un horario», «horario» désigne un planning indiquant l’organisation ou la répartition des tâches. Le mot convient lorsqu’un groupe veut rendre visible une organisation commune.
o
Dans «publicar un horario o hablar primero», «o» présente deux possibilités entre lesquelles le groupe doit choisir. Cette conjonction sert à relier des actions alternatives dans une question ou une proposition.
primero
Dans «hablar primero en el chat del grupo», «primero» signifie «d’abord» et indique l’ordre proposé entre les deux actions. Il se réutilise pour préciser quelle action doit avoir lieu avant une autre dans une organisation commune.
en
Dans «en el chat del grupo», «en» situe la conversation dans le chat du groupe, qui est ici le moyen ou l’espace de communication. La construction «en + espace ou moyen de communication» permet de préciser où une discussion a lieu.
el
Dans «el chat del grupo», «el» désigne le chat précis auquel le groupe a accès. La même forme apparaît dans «del», où elle est intégrée à la contraction «de + el», et s’emploie avec un nom masculin singulier identifié.
chat
Dans «el chat del grupo», «chat» désigne la discussion ou le canal de conversation en ligne utilisé par le groupe. Le mot se réutilise avec «el» lorsqu’on parle d’un espace de messagerie précis.
grupo
Dans «el chat del grupo», «grupo» désigne l’ensemble des personnes qui partagent la cuisine et le canal de discussion. La construction «el chat del grupo» précise à quel groupe appartient le chat.
Empecemos
Dans «Empecemos con un mensaje tranquilo», «Empecemos» signifie «commençons» et propose le premier pas de l’action commune. La construction «Empecemos con + élément» sert à décider par quoi commencer dans une discussion ou une démarche.
con
Dans «Empecemos con un mensaje tranquilo», «con» introduit l’élément choisi comme point de départ : un message calme. La construction «empezar con» permet de préciser la première chose utilisée ou accomplie.
mensaje
Dans «un mensaje tranquilo», «mensaje» désigne le texte que le groupe veut adresser à tous les habitants de la cuisine. Le mot se réutilise avec un adjectif pour préciser le ton ou la nature d’une communication.
tranquilo
Dans «un mensaje tranquilo», «tranquilo» indique que le message doit avoir un ton calme et non agressif. La forme décrit «mensaje» et convient lorsqu’on veut présenter une demande de manière apaisée.
para
Dans «para que no parezca agresivo», «para» participe à l’expression du but ou du résultat recherché : éviter une impression agressive. La construction «para que + proposition» sert à expliquer pourquoi une action est réalisée.
que
Dans «para que no parezca agresivo», «que» introduit la proposition qui exprime le résultat souhaité après «para». Il relie l’objectif au fait que le message ne donne pas une impression agressive.
no
Dans «no parezca agresivo», «no» nie l’idée que le message puisse sembler agressif. Il se place devant le verbe pour former une négation, notamment dans une proposition introduite par «para que».
parezca
Dans «no parezca agresivo», «parezca» signifie «semble» ou «paraisse» et décrit l’impression produite par le message. La construction «parezca + adjectif» sert à exprimer la manière dont une personne ou une chose est perçue.
agresivo
Dans «parezca agresivo», «agresivo» décrit une impression d’attaque ou de confrontation que le message doit éviter. La forme caractérise «mensaje» et s’emploie après un verbe qui exprime l’apparence ou l’impression.
puede
Dans «El mensaje puede pedir», «puede» présente une possibilité ou une fonction possible du message : il peut demander quelque chose. La construction «puede + infinitif» sert à dire ce qu’une personne ou un objet est capable de faire ou peut permettre.
pedir
Dans «puede pedir a todos que respeten», «pedir» signifie demander à des personnes d’accomplir une action. La construction «pedir a alguien que + action» convient pour formuler une demande adressée clairement à un groupe.
todos
Dans «pedir a todos que respeten», «todos» désigne l’ensemble des personnes concernées par la cuisine commune. Avec «a», le mot indique le groupe auquel la demande est adressée et se réutilise pour inclure chaque membre du groupe.
respeten
Dans «que respeten el espacio compartido», «respeten» exprime l’action demandée à tous : traiter l’espace commun avec respect. La construction «pedir a todos que respeten» sert à demander à un groupe d’adopter un comportement précis.
espacio
Dans «el espacio compartido», «espacio» désigne le lieu utilisé par plusieurs personnes, ici la cuisine commune. Le mot se réutilise avec un adjectif pour préciser la nature ou la fonction d’un lieu.
compartido
Dans «el espacio compartido», «compartido» indique que l’espace appartient à l’usage commun et doit être respecté par tous. La forme décrit «espacio» et convient lorsqu’on parle d’un lieu ou d’une ressource utilisés par plusieurs personnes.
Usemos
Dans «Usemos un lenguaje tranquilo», «Usemos» signifie «utilisons» et propose un choix commun de formulation. La construction «Usemos + nom» sert à recommander ensemble une manière de parler ou un outil pour atteindre un objectif.
lenguaje
Dans «un lenguaje tranquilo», «lenguaje» désigne ici la formulation et les mots employés dans le message. Le mot se réutilise avec un adjectif pour préciser la manière dont on communique avec un groupe.
evitemos
Dans «evitemos palabras como «siempre» y «nunca»», «evitemos» signifie «évitons» et formule une recommandation collective. La construction «evitemos + nom» sert à conseiller de ne pas employer certains mots ou certains comportements.
palabras
Dans «palabras como «siempre» y «nunca»», «palabras» désigne les termes choisis pour rédiger le message. Le mot s’emploie avec «como» pour introduire des exemples de mots appartenant à la catégorie mentionnée.
como
Dans «palabras como «siempre» y «nunca»», «como» signifie «comme» et introduit des exemples de mots. La construction «nom + como + exemples» permet de citer quelques éléments sans prétendre donner une liste complète.
siempre
Dans «palabras como «siempre»», «siempre» signifie «toujours» et exprime une généralisation sur la fréquence d’une action. Dans un message de conflit, ce type de mot est présenté comme un terme à éviter pour ne pas accuser de manière absolue.
nunca
Dans «palabras como «nunca»», «nunca» signifie «jamais» et nie toute occurrence d’une action. Ici, il est cité comme un mot à éviter lorsqu’on veut garder une formulation respectueuse et ne pas généraliser.
Así
Dans «Así evitamos que el mensaje parezca un ataque», «Así» signifie «ainsi» ou «de cette manière» et relie les choix de formulation à leur résultat. Il se réutilise pour montrer comment une méthode permet d’obtenir un effet précis.
evitamos
Dans «Así evitamos que el mensaje parezca un ataque», «evitamos» signifie «nous évitons» et présente le résultat recherché par le groupe. La construction «evitar que + proposition» sert à dire qu’une action empêche une situation de se produire.
ataque
Dans «parezca un ataque», «ataque» désigne l’impression d’une attaque personnelle que le message doit éviter de donner. Le mot s’emploie après «parezca un» pour caractériser l’impression produite par une parole ou un message.
reglas
Dans «Las reglas claras de la cocina», «reglas» désigne les consignes qui organisent l’utilisation et le nettoyage de la cuisine. Le mot convient lorsqu’un groupe définit des attentes communes pour le fonctionnement d’un espace partagé.
claras
Dans «Las reglas claras», «claras» signifie que les règles sont faciles à comprendre et ne laissent pas leur contenu dans le vague. La forme décrit «reglas» et se réutilise pour qualifier des consignes compréhensibles.
funcionan
Dans «Las reglas claras de la cocina funcionan mejor», «funcionan» signifie que les règles donnent de meilleurs résultats dans la pratique. Le mot se réutilise pour évaluer si une règle, une méthode ou une organisation produit l’effet attendu.
mejor
Dans «funcionan mejor», «mejor» signifie «mieux» et compare l’efficacité des règles selon le ton employé. Il se place après un verbe comme «funcionan» pour indiquer qu’une manière de faire donne un résultat plus satisfaisant.
cuando
Dans «cuando el tono sigue siendo respetuoso», «cuando» signifie «quand» ou «lorsque» et introduit la condition ou le moment où les règles fonctionnent mieux. La construction «cuando + proposition» sert à relier un résultat à une circonstance.
tono
Dans «el tono sigue siendo respetuoso», «tono» désigne la manière dont le message est perçu, ici respectueuse ou agressive. Le mot se réutilise pour parler de l’attitude exprimée par une communication, et pas seulement de son contenu.
sigue
Dans «sigue siendo respetuoso», «sigue» indique que le ton conserve cette caractéristique au cours de la communication. La construction «sigue siendo + adjectif» sert à exprimer qu’une qualité reste valable.
siendo
Dans «sigue siendo respetuoso», «siendo» participe à l’expression de la continuité : le ton reste respectueux. Avec «sigue», cette forme relie la continuation à l’adjectif qui décrit le ton.
respetuoso
Dans «el tono sigue siendo respetuoso», «respetuoso» signifie que le ton manifeste du respect et n’attaque pas les personnes. La forme décrit «tono» et se réutilise pour caractériser une manière de parler ou d’agir envers autrui.