Décrire objectivement des symptômes à l'accueil d'une clinique | Cours de espagnol en fra…

Explications des phrases

1. La molestia es leve, pero lleva más tiempo de lo habitual.

   La gêne est légère, mais elle dure depuis plus longtemps que d'habitude.

   La molestia

   la gêne

   leve

   légère

   pero

   mais

   lleva

   dure / se prolonge

   más

   plus

   tiempo

   temps / durée

   de lo habitual

   que d’habitude

   Explication détaillée

   La molestia désigne ici la gêne ou l’inconfort. molestia est un nom féminin singulier ; l’article la s’accorde avec lui. Exemple : La molestia disminuye. — La gêne diminue. leve signifie ici « légère ». En espagnol, cet adjectif a la même forme au masculin et au féminin singuliers : leve. Au pluriel, il devient leves. Exemple : La molestia es leve. — La gêne est légère. pero introduit une opposition : « mais ». Il relie ici le caractère léger de la gêne à une durée plus longue que d’habitude. lleva est la forme de troisième personne du singulier au présent de l’indicatif de llevar. Avec une expression de durée, llevar peut indiquer depuis combien de temps une situation continue : Lleva dos días así. — Cela dure depuis deux jours. Dans la phrase donnée, lleva más tiempo signifie plutôt « dure plus longtemps » ou « prend plus de temps » ; la phrase ne donne pas une durée chiffrée et n’affirme pas à elle seule un point de départ précis. más est ici un marqueur comparatif qui signifie « plus ». Il indique que la durée est supérieure à une durée de référence. Exemple : Hoy tarda más. — Aujourd’hui, cela prend plus de temps. tiempo est un nom masculin qui signifie ici « temps » au sens de durée. Dans más tiempo, il désigne une durée plus longue, et non un moment précis. Exemple : Necesito más tiempo. — J’ai besoin de plus de temps. de lo habitual signifie « que d’habitude » dans cette comparaison. lo devant habitual permet de parler de ce qui est habituel de manière générale ; l’ensemble fournit la référence de comparaison. Exemple : Hoy duerme más de lo habitual. — Aujourd’hui, il ou elle dort plus que d’habitude. L’ensemble suit le schéma La molestia es leve, pero lleva más tiempo de lo habitual : « La gêne est légère, mais elle dure depuis plus longtemps que d’habitude. » pero oppose les deux informations, et lleva más tiempo de lo habitual compare la durée de cette gêne à la durée habituelle.

2. ¿Cambia con la actividad, el descanso o las comidas?

   Est-ce que cela change avec l'activité, le repos ou les repas ?

   Cambia

   change

   la actividad

   l’activité

   el descanso

   le repos

   las comidas

   les repas

   Explication détaillée

   Cambia signifie ici « change » ou « varie ». C’est la forme de cambiar au présent, à la troisième personne du singulier : cambiar → cambia. Le sujet n’est pas exprimé dans la question ; la traduction fixe indique qu’il s’agit de « cela ». Exemple : La situación cambia. — « La situation change. » la actividad signifie « l’activité ». Actividad est un nom féminin singulier, d’où l’article la. Le groupe con + nom peut indiquer le facteur avec lequel une chose varie : cambia con la actividad — « cela change avec l’activité ». el descanso signifie « le repos ». Descanso est un nom masculin singulier, d’où el. Le contraste entre la actividad et el descanso permet de comparer deux conditions : l’activité et le repos. las comidas signifie « les repas ». Comidas est le pluriel de comida, avec l’article féminin pluriel las. Ici, con las comidas signifie « avec les repas », c’est-à-dire selon les moments où l’on mange. Dans l’ensemble, ¿Cambia con la actividad, el descanso o las comidas? demande si la gêne ou le symptôme varie selon l’activité, le repos ou les repas. o relie les trois facteurs comme des possibilités examinées dans la question. La formulation française correspondante est : « Est-ce que cela change avec l’activité, le repos ou les repas ? »

3. La noto más cuando paso mucho tiempo sentado.

   Je la remarque davantage quand je reste assis longtemps.

   La

   la

   noto

   je remarque

   más

   davantage

   cuando

   quand

   paso

   je passe

   mucho

   beaucoup de

   tiempo

   temps

   sentado

   assis

   Explication détaillée

   La est un pronom complément direct féminin singulier. Ici, la traduction fixe indique « la », mais l’élément féminin auquel il renvoie n’est pas nommé dans cette phrase. Le pronom se place habituellement avant le verbe conjugué : La noto = « Je la remarque ». Comparez Lo noto pour un référent masculin singulier et Las noto pour plusieurs référents féminins. Exemple : La veo. — « Je la vois. » noto est la forme de première personne du singulier du présent de l’indicatif de notar, « remarquer » ou « constater ». Le sujet yo est inclus dans la terminaison ; il n’est pas exprimé séparément. Exemple : Noto un cambio. — « Je remarque un changement. » más est ici un adverbe comparatif qui indique un degré plus élevé : la personne remarque cette chose davantage dans cette situation. Il compare donc cette perception à une autre situation, sans signifier « au lieu de ». Exemple : La noto más por la noche. — « Je la remarque davantage le soir. » cuando introduit une proposition temporelle et signifie « quand » ou « lorsque ». Il relie une circonstance à l’action principale. Exemple : Me pasa cuando corro. — « Cela m’arrive quand je cours. » paso est la première personne du singulier du présent de pasar. Dans paso mucho tiempo, pasar tiempo est une construction courante qui signifie « passer du temps » ; ce n’est pas ici le sens physique de « passer devant ». Exemple : Paso tiempo con mi familia. — « Je passe du temps avec ma famille. » mucho est un adjectif quantitatif masculin singulier qui s’accorde avec tiempo. Dans mucho tiempo, il indique une durée importante, sans donner un nombre précis. La forme féminine correspondante est mucha, comme dans mucha paciencia. Exemple : Tengo mucho trabajo. — « J’ai beaucoup de travail. » tiempo est un nom masculin qui signifie ici « temps », au sens de durée. Il apparaît dans la construction pasar tiempo (« passer du temps »). Exemple : No tengo tiempo. — « Je n’ai pas le temps. » sentado est un adjectif issu du participe passé de sentar, employé ici pour décrire l’état du sujet pendant cette durée : « assis ». Il est au masculin singulier, en accord avec le sujet sous-entendu de paso, yo, comme le montre la traduction « je reste assis ». Pour une locutrice, on peut avoir sentada dans ce même type d’énoncé. Exemple : Trabajo sentado. — « Je travaille assis. » L’ensemble La noto más signifie « Je la remarque davantage ». La proposition cuando paso mucho tiempo sentado précise le moment ou la circonstance : « quand je passe beaucoup de temps assis ». La phrase complète signifie donc : « Je la remarque davantage quand je reste assis longtemps. »

4. Ese patrón merece mencionarse, y el profesional de la salud puede evaluarlo adecuadamente.

   Ce schéma mérite d'être mentionné, et le professionnel de santé pourra l'évaluer correctement.

   Ese

   ce…-là

   patrón

   schéma

   merece

   mérite

   mencionarse

   être mentionné

   profesional

   professionnel

   salud

   santé

   puede

   peut

   evaluarlo

   l’évaluer

   adecuadamente

   correctement

   Explication détaillée

   Ese est un démonstratif masculin singulier : ici, il accompagne patrón, rendu par « ce schéma ». Il s’accorde donc avec le nom qu’il détermine. Pour comparer : esa idea signifie « cette idée », au féminin singulier, tandis que esos patrones signifie « ces schémas-là », au masculin pluriel. patrón est un nom masculin signifiant ici « schéma » ou « motif ». Son pluriel est patrones. Dans la phrase, c’est le sujet de merece et le nom repris ensuite par lo dans evaluarlo. merece est la troisième personne du singulier du présent de merecer (« mériter »), parce que son sujet est singulier : Ese patrón merece.... Cette forme peut être suivie d’un infinitif : La explicación merece atención. — « L’explication mérite de l’attention. » mencionarse combine l’infinitif mencionar (« mentionner ») et le pronom se, placé après l’infinitif. Dans merece mencionarse, la construction signifie « mérite d’être mentionné » ; elle présente le schéma comme ce qui doit être mentionné, sans exprimer ici un agent précis. Le se appartient à cette construction et ne désigne pas le schéma comme un participant distinct. profesional est un nom signifiant « professionnel ». Dans el profesional de la salud, el marque ici un professionnel masculin singulier, et de la salud précise son domaine : « de la santé ». Le mot salud est le nom féminin « santé » ; la est l’article qui l’accompagne. Exemple : una profesional de la salud — « une professionnelle de santé ». puede est la troisième personne du singulier du présent de poder (« pouvoir »). Avec l’infinitif qui suit, puede evaluar exprime la capacité ou la possibilité d’évaluer. Exemple : El médico puede ayudar. — « Le médecin peut aider. » Ici, la traduction fixe rend cette possibilité au futur (« pourra »), mais la forme espagnole observée est un présent. evaluarlo est formé de l’infinitif evaluar (« évaluer ») et du pronom complément direct lo. Lo est masculin singulier et reprend ici patrón, conformément au sens explicitement donné par la traduction : « l’évaluer ». Avec un nom féminin singulier, on emploierait la : evaluar la imagen → evaluarla (« évaluer l’image »). Le pronom est attaché à l’infinitif ; on peut aussi placer le même complément avant le verbe conjugué : lo puede evaluar. adecuadamente est un adverbe signifiant « correctement », « de manière appropriée ». Il précise comment l’évaluation est réalisée et modifie evaluar, pas profesional. Dans son ensemble, Ese patrón merece mencionarse signifie « Ce schéma mérite d’être mentionné ». Puis el profesional de la salud puede evaluarlo adecuadamente signifie « le professionnel de santé pourra l’évaluer correctement » : le professionnel de santé est l’agent de l’évaluation, et lo reprend le schéma. La conjonction y relie ces deux propositions sans changer leurs participants ni leur sens.

5. Intento describirla sin hacer que parezca más grave o menos grave de lo que es.

   J'essaie de la décrire sans la faire paraître plus grave ou moins grave qu'elle ne l'est.

   Intento

   j’essaie

   describirla

   la décrire

   sin hacer que

   sans faire en sorte que

   parezca

   paraisse

   más grave

   plus grave

   menos grave

   moins grave

   de lo que es

   qu’elle ne l’est

   Explication détaillée

   Intento est la première personne du singulier du présent de intentar : « j’essaie ». Le présent situe cette tentative dans le présent, sans imposer à lui seul l’idée d’une action progressive. Exemple : Intento explicarlo con claridad. — « J’essaie de l’expliquer clairement. » describirla combine l’infinitif describir (« décrire ») et le pronom direct enclitique la (« la »). Le pronom est placé après l’infinitif, d’où la forme écrite en un seul mot. la est féminin singulier ; la traduction fixe confirme le sens « la décrire », mais n’identifie pas un référent précis. Exemple : Quiero describirla con precisión. — « Je veux la décrire avec précision. » sin hacer que introduit ici un effet que la personne cherche à éviter : « sans faire en sorte que… ». Après hacer que, l’espagnol emploie normalement le subjonctif pour présenter l’effet provoqué. Cette construction est différente de sin hacer seul, qui signifie simplement « sans faire ». parezca est le présent du subjonctif, à la troisième personne du singulier, de parecer (« sembler, paraître »). Dans hacer que parezca, il exprime l’apparence que l’action pourrait produire : « faire paraître ». Exemple : No quiero hacer que parezca urgente. — « Je ne veux pas faire paraître cela urgent. » más grave signifie « plus grave ». grave est l’adjectif comparé ; il ne change pas de genre, mais prend -s au pluriel : grave / graves. más marque ici un degré supérieur. Exemple : El problema parece más grave hoy. — « Le problème paraît plus grave aujourd’hui. » menos grave signifie « moins grave ». Ici, menos marque un degré inférieur de l’adjectif grave. L’opposition más grave / menos grave couvre les deux directions possibles de l’évaluation : présenter la chose comme plus grave ou comme moins grave. de lo que es fournit le point de comparaison : « qu’elle ne l’est » dans la traduction, littéralement « que ce qu’elle est ». lo est un élément neutre qui renvoie ici au degré ou à l’état réel, et es est la troisième personne du singulier du présent de ser. Exemple : No parece tan difícil como es. — « Cela ne paraît pas aussi difficile que ça ne l’est. » L’ensemble se construit ainsi : Intento (« j’essaie ») + describirla (« la décrire ») + sin hacer que (« sans faire en sorte que ») + parezca (« elle paraisse ») + les deux comparaisons más grave o menos grave (« plus grave ou moins grave ») + de lo que es (« qu’elle ne l’est »). Le sens complet est : « J’essaie de la décrire sans la faire paraître plus grave ou moins grave qu’elle ne l’est. » La phrase exprime donc la volonté de ne ni exagérer ni minimiser le degré réel dans la description.

6. Concéntrese en la frecuencia con que ocurre y en cómo le afecta.

   Concentrez-vous sur la fréquence à laquelle cela se produit et sur ses effets sur vous.

   Concéntrese

   concentrez-vous

   frecuencia

   fréquence

   con que

   à laquelle

   ocurre

   se produit

   cómo

   comment

   afecta

   affecte

   Explication détaillée

   «Concéntrese» est une forme de commande affirmative adressée à une seule personne avec usted : « concentrez-vous ». Elle vient de concentrarse, et le pronom se est soudé à la forme verbale. Avec d’autres destinataires, on aurait par exemple « concéntrate » pour tú et « concéntrense » pour ustedes ; il ne faut donc pas déduire la personne uniquement du ton poli. «frecuencia» signifie ici la fréquence, c’est-à-dire la régularité ou le nombre de fois où un événement se produit. Le nom est féminin : « la frecuencia ». Exemple : « La frecuencia cambia » = « La fréquence change ». «con que» introduit ici une proposition relative liée à « la frecuencia » : « la frecuencia con que ocurre » = « la fréquence à laquelle cela se produit ». Dans ce tour, con que ne signifie pas « à condition que » ; il relie la fréquence à l’événement mesuré. Une variante courante est « la frecuencia con la que ocurre », avec le même sens. «ocurre» est la troisième personne du singulier du présent de ocurrir, « se produire » ou « arriver ». Le sujet est l’événement déjà évoqué, rendu par « cela » dans la traduction ; la forme singulière correspond donc à cet événement. Exemple : « El problema ocurre a menudo » = « Le problème se produit souvent ». «cómo» avec accent est le mot interrogatif ou explicatif « comment ». Ici, il introduit la manière ou l’effet selon lequel quelque chose agit : « cómo le afecta » = « comment cela vous affecte ». L’accent distingue cómo de como, qui peut avoir d’autres emplois. Dans «le afecta», le verbe afectar est au présent, à la troisième personne du singulier, et le pronom le représente la personne touchée, ici « vous » selon la traduction fixe. Afectar signifie « affecter » ou « avoir un effet sur ». Le pronom le ne change pas ici selon le genre de la personne ; il indique le destinataire de l’effet. Exemple : « El ruido le afecta » = « Le bruit vous affecte ». L’ensemble «Concéntrese en...» donne la consigne « Concentrez-vous sur...». Le premier complément est «la frecuencia con que ocurre», soit «la fréquence à laquelle cela se produit»; «y» relie un second complément, «cómo le afecta», soit «comment cela vous affecte». La phrase entière signifie donc : « Concentrez-vous sur la fréquence à laquelle cela se produit et sur ses effets sur vous. »

7. Puedo explicar que me dificulta concentrarme en el trabajo.

   Je peux expliquer que cela rend plus difficile ma concentration au travail.

   Puedo

   je peux

   explicar

   expliquer

   dificulta

   rend difficile

   concentrarme

   me concentrer

   trabajo

   travail

   Explication détaillée

   Puedo est la forme à la première personne du singulier du présent de poder (« pouvoir »). Avec un infinitif, elle exprime ici une capacité ou une possibilité : puedo explicar = « je peux expliquer ». Le verbe poder change selon la personne : puedo, puedes, puede. explicar est l’infinitif (« expliquer »), employé après puedo. Après un verbe comme poder, l’action dépendante reste normalement à l’infinitif : Puedo explicar... signifie « Je peux expliquer... », et non « je peux que j’explique ». dificulta vient de dificultar (« rendre difficile », « compliquer »). C’est la troisième personne du singulier du présent. Dans cette phrase, ce qui est compris dans la proposition introduite par que rend la concentration plus difficile pour le locuteur. Le pronom me marque la personne affectée : Esto me dificulta trabajar = « Cela me rend le travail difficile. » concentrarme combine l’infinitif concentrar avec le pronom me attaché à sa fin. La forme signifie ici « me concentrer » : me renvoie au locuteur, et l’infinitif désigne l’action de maintenir son attention. Avec une autre personne, on peut avoir concentrarte (« te concentrer ») ou concentrarse (« se concentrer »). trabajo est un nom masculin qui signifie « travail ». Dans en el trabajo, l’ensemble situe la difficulté dans le cadre du travail, tandis que trabajo seul nomme l’activité ou le domaine concerné. Exemple : Tengo mucho trabajo = « J’ai beaucoup de travail. » La structure complète est Puedo explicar que ... (« Je peux expliquer que... »), suivie de me dificulta concentrarme en el trabajo (« cela me rend plus difficile de me concentrer au travail »). L’ensemble signifie donc : « Je peux expliquer que cela rend plus difficile ma concentration au travail. »

8. Incluya ese detalle, ya que el impacto diario suele orientar el seguimiento.

   Ajoutez ce détail, car l'impact sur la vie quotidienne guide souvent le suivi.

   Incluya

   ajoutez

   ese

   ce

   detalle

   détail

   ya que

   puisque

   impacto

   impact

   diario

   quotidien

   suele

   a tendance à

   orientar

   orienter

   seguimiento

   suivi

   Explication détaillée

   Incluya signifie ici « ajoutez ». C’est l’impératif affirmatif de incluir à la 3e personne du singulier, employé pour s’adresser à une seule personne avec usted ; ce n’est pas la forme de tú (incluye) ni celle de ustedes (incluyan). Exemple : Incluya la fecha. — « Ajoutez la date. » Ese signifie « ce/cet » et accompagne ici un nom masculin singulier. La forme s’accorde avec le nom en genre et en nombre ; le texte fourni ne précise pas davantage à quel détail elle renvoie. Exemple : ese informe — « ce rapport ». Detalle signifie « détail ». C’est un nom masculin singulier ; son pluriel est detalles. Dans le groupe ese detalle, le démonstratif et le nom sont donc tous deux au masculin singulier. Ya que introduit ici la cause : « puisque » ou « car ». Il relie l’ajout demandé à sa justification, sans exclure le premier élément. Exemple : Ya que estás aquí, entra. — « Puisque tu es ici, entre. » Impacto signifie ici « impact ». C’est un nom masculin singulier ; le pluriel est impactos. Il est précisé par diario dans le groupe qui suit. Diario signifie ici « quotidien » et décrit impacto. Il s’agit de l’adjectif masculin singulier ; on trouve notamment diaria au féminin singulier et diarios au masculin pluriel. Exemple : la actividad diaria — « l’activité quotidienne ». Suele exprime une habitude ou une tendance : « a tendance à ». C’est la forme de 3e personne du singulier au présent de soler, qui se construit avec un infinitif : suele + infinitif. Exemple : El tren suele llegar tarde. — « Le train arrive généralement en retard. » Orientar est l’infinitif « orienter » ou « guider ». Après suele, il reste à l’infinitif : suele orientar, « guide généralement » ou « a généralement tendance à guider ». Exemple : Los datos suelen orientar la decisión. — « Les données orientent généralement la décision. » Seguimiento signifie ici « suivi ». C’est un nom masculin singulier ; son pluriel est seguimientos. Dans orientar el seguimiento, il désigne ce que l’impact aide à guider. L’ensemble se construit ainsi : Incluya ese detalle = « Ajoutez ce détail » ; ya que introduit la raison ; el impacto diario suele orientar el seguimiento signifie que l’impact quotidien guide généralement le suivi. La phrase complète est donc : « Ajoutez ce détail, car l’impact sur la vie quotidienne guide souvent le suivi. »