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À propos de cette leçon
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Dialogue
私は短いメモを書きました。
ouatashi oua midjikaï mémo o kakimachita. J'ai écrit une courte note.今、このメモを読んでもいいですか。
ima, kono mémo o yondémo ii dess ka. Est-ce que je peux lire cette note maintenant ?これです。
koré dess. La voici.このメモはよく書けています。
kono mémo oua yokou kakété imass. Elle est bien écrite.もう一つ詳しいことがあると、役に立ちますか。
mô hitotsou kouachii koto ga arou to, yakou ni tatchimass ka. Est-ce qu'un détail de plus aiderait ?もう一行加えると、もっとよくなります。
mô itchigyoo kouaérou to, motto yokou narimass. Une ligne de plus l'améliorerait.今、それを加えます。
ima, soré o kouaémass. Je vais l'ajouter maintenant.それなら、このメモを共有する準備ができているはずです。
sorenara, kono mémo o kyooyou surou djoumbi ga dékité irou hazou dess. Alors, nous devrions être prêts à la partager.Explications des phrases
私は短いメモを書きました。
J'ai écrit une courte note.
- 私は
- quant à moi / je
- 短い
- court, courte
- メモ
- note
- 書きました
- ai écrit
Explication détaillée
私は signifie ici « je » : 私 est le pronom de première personne, et は marque le thème de l’énoncé. Le thème est donc présenté comme « moi / en ce qui me concerne ». La particule は s’écrit avec le caractère は, même si elle se prononce wa dans cette fonction. Exemple : 私は学生です。 — « Je suis étudiant(e). » 短い signifie ici « court(e) » et décrit メモ. C’est un adjectif en -い. Sa forme non passée 短い peut se placer directement avant un nom : 短いメモ — « une note courte ». L’adjectif a aussi sa propre forme passée 短かった : 短かったメモ peut signifier « la note qui était courte ». Dans la phrase donnée, 短い est non passé, tandis que le verbe final 書きました est au passé ; le temps de l’adjectif et celui du verbe ne sont donc pas une seule et même forme. メモ est un nom qui signifie « note » ou « mémo ». Il s’agit d’un emprunt écrit en katakana. Dans 短いメモを書きました, メモ désigne ce qui est écrit : la particule を, placée juste après, marque l’objet de l’action. Exemple : メモを読みます。 — « Je lis la note. » 書きました signifie ici « ai écrit ». Sa forme de base est 書く, « écrire ». 書きました est la forme polie au passé affirmatif ; la forme polie non passée est 書きます, qui peut se traduire par « écris » ou « écrirai » selon le contexte. ました présente ici l’écriture comme accomplie. Le verbe japonais ne varie pas selon la personne : le participant « je » est indiqué par 私は, et non par une terminaison personnelle du verbe. L’ensemble se construit ainsi : 私は pose « je » comme thème, 短いメモを signifie « une courte note » comme objet, et 書きました indique l’action accomplie « ai écrit ». Le japonais place ici l’objet avant le verbe, et を marque cet objet. La phrase entière signifie donc : « J’ai écrit une courte note. »
今、このメモを読んでもいいですか。
Est-ce que je peux lire cette note maintenant ?
- 今
- maintenant
- この
- ce/cette …-ci
- メモ
- note
- 読んでもいいですか
- Est-ce que je peux lire ?
Explication détaillée
今 signifie ici « maintenant » et situe l’action au moment présent. Exemple : 今、行きます。 — « J’y vais maintenant. » この signifie « ce/cette …-ci » et se place devant un nom. Dans このメモ, il détermine メモ. Pour dire « ceci » sans nom exprimé, on emploie これ. メモ est le nom « note » ou « mémo ». Ici, il désigne la note dont il est question. Le mot ne porte pas de marque obligatoire de nombre ; le nombre se précise, si nécessaire, par le contexte ou par une expression de quantité. 読んでもいいですか repose sur le verbe 読む, « lire ». La forme observée 読んで est sa forme en -て, utilisée ici dans la construction V-てもいいですか, qui demande la permission de faire l’action V. Ainsi, 読んでもいいですか signifie « Est-ce que je peux lire ? ». いい signifie ici « bon/acceptable » : la question porte sur l’autorisation, pas sur la capacité de lire. Exemple : ここに座ってもいいですか。 — « Est-ce que je peux m’asseoir ici ? » Les éléments s’assemblent ainsi : 今 (« maintenant ») + このメモ (« cette note ») + 読んでもいいですか (« est-ce que je peux lire ? »). L’ensemble demande poliment la permission de lire cette note maintenant. ですか contribue à la forme polie interrogative de la demande.
これです。
La voici.
- これです
- c’est ceci ; la voici
Explication détaillée
これ est un démonstratif employé ici comme pronom : il désigne une chose proche du locuteur ou présentée comme telle. Dans ce contexte, il renvoie à la note mentionnée autour de l’échange. Le japonais ne marque pas le genre grammatical dans ce mot ; la traduction française « la voici » choisit le féminin parce que « note » est féminin en français. On peut comparer les formes de distance : これ désigne ce qui est près du locuteur, tandis que それ désigne généralement ce qui est près de l’interlocuteur ou déjà associé à ce qu’il vient de dire. Exemple : それです。 — « C’est cela. » Le choix dépend donc de la position ou du point de vue, pas du genre de la chose. です est la forme polie du prédicat qui affirme une identification ou une équivalence. Dans cet énoncé, il suit le démonstratif et donne une affirmation polie. Exemple : これはメモです。 — « Ceci est une note. » Ici, です ne porte pas de marque de personne ou de nombre comparable à une conjugaison française. En réunissant les deux éléments, これ présente la chose désignée et です l’identifie poliment : le sens global est « C’est ceci » ou, dans la situation donnée, « La voici ». L’énoncé est bref et naturel lorsqu’on montre ou remet la chose dont on parle.
このメモはよく書けています。
Elle est bien écrite.
- この
- ce / cette
- メモ
- note
- よく
- bien
- 書けています
- est écrite
Explication détaillée
この accompagne le nom qui suit et signifie « ce/cette …-ci ». C’est un démonstratif attributif : il ne porte pas de marque de genre ni de nombre comme le français. Exemple : この本 signifie « ce livre-ci ». Le référent précis est ici le mémo désigné par le groupe nominal, sans qu’il soit nécessaire d’identifier davantage l’objet. メモ est un nom emprunté qui signifie « note » ou « mémo ». Dans このメモ, il est le thème de la phrase, marqué par は : le reste de la phrase donne une appréciation à son sujet. よく est ici l’adverbe « bien », et non le sens fréquent de « souvent ». Il modifie l’évaluation de l’écriture. Exemple : よくできています signifie « c’est bien réussi ». 書けています vient de 書く (« écrire »). La forme 書ける est la forme potentielle de 書く, et 書けています est sa forme polie en -ている : 書けている + ます. Dans cette phrase, elle décrit l’état satisfaisant obtenu : le mémo est bien rédigé. Ce n’est pas la forme passive japonaise ; celle-ci serait 書かれています. La forme 書いています, elle, décrit normalement l’action d’écrire en cours ou l’état résultant d’une autre manière, tandis que 書けています met en jeu la réussite ou la possibilité effective d’écrire correctement. En assemblant les éléments, このメモは signifie « quant à ce mémo-ci », よく signifie « bien », et 書けています indique qu’il se trouve dans un état d’écriture réussie. L’ensemble signifie donc : « Ce mémo est bien écrit. »
もう一つ詳しいことがあると、役に立ちますか。
Est-ce qu'un détail de plus aiderait ?
- もう一つ
- un de plus
- 詳しい
- détaillé
- こと
- détail
- ある
- il y avoir
- 役に立ちます
- être utile
Explication détaillée
もう一つ combine もう (« encore, de plus ») et 一つ, le compteur général des objets ou éléments. Ici, l’ensemble signifie « un élément de plus » ; 一つ n’impose pas à lui seul une interprétation particulière du contenu. 詳しい signifie ici « détaillé ». C’est la forme attributive de l’adjectif en -い et elle se place directement avant le nom qu’elle décrit : 詳しいこと = « un détail / un élément détaillé ». La forme négative correspondante est 詳しくない (« pas détaillé »). Exemple : 詳しい説明 — « une explication détaillée ». こと désigne ici un fait, un élément ou un détail présenté comme une notion. Dans 詳しいこと, il transforme l’idée de « détaillé » en quelque chose dont on parle ; le sens précis « détail » est confirmé par la traduction fixe. Dans d’autres structures, こと peut aussi nominaliser une proposition entière, mais ce n’est pas la fonction à privilégier dans ce groupe. ある est le verbe d’existence employé pour une chose ou une situation. Ici, 詳しいことがある signifie « il y a un détail / un élément détaillé ». Sa forme polie est あります, observée dans la phrase. Avec un être animé, le verbe d’existence usuel est いる, mais cette opposition ne change pas le verbe de la phrase donnée. と relie la condition もう一つ詳しいことがある à la conséquence ou à l’évaluation qui suit. Le schéma réutilisable est Aと、B : « si/quand A, B », avec une relation présentée comme directe ou naturelle. Ici, l’existence d’un détail supplémentaire est mise en relation avec son utilité. 役に立ちます vient de la forme de base 役に立つ, « être utile / aider ». 立ちます est la forme polie non passée de 立つ dans cette expression ; le mot 役 appartient à l’expression entière et ne constitue pas la base de la forme verbale. Exemple : この情報は役に立ちます。 — « Cette information est utile. » La terminaison か transforme l’énoncé poli en question. Ainsi, 役に立ちますか demande si la chose considérée serait utile ; elle ne transforme pas 役に立つ en un autre verbe. En assemblant les groupes dans leur ordre : もう一つ (« un élément de plus ») décrit 詳しいこと (« un détail »), puis あると pose la condition « s’il y a ce détail supplémentaire ». La question 役に立ちますか demande alors si cet ajout aiderait. L’ensemble signifie donc : « Est-ce qu’un détail de plus aiderait ? » La formulation est polie et peut servir à proposer l’ajout d’une information sans l’imposer.
もう一行加えると、もっとよくなります。
Une ligne de plus l'améliorerait.
- もう
- de plus
- 一行
- une ligne
- 加える
- ajouter
- もっと
- davantage
- よくなります
- s’améliore
Explication détaillée
もう signifie ici « encore / de plus » et se place avant 一行 pour ajouter une unité supplémentaire. Dans ce contexte, il ne signifie pas « déjà ». 一行 signifie « une ligne ». 行 est le compteur employé pour les lignes de texte ; 一行 se lit ici いちぎょう. Le nombre est exprimé par 一, tandis que 行 indique ce qui est compté. Exemple : 二行読む signifie « lire deux lignes ». 加える est la forme de base du verbe « ajouter ». La forme observée est non passée et polie lorsqu’elle devient 加えます. Dans 加えると, と suit la forme de base et introduit ici la condition ou le résultat prévisible : « si l’on ajoute… / en ajoutant… ». Exemple : 名前を加えると、分かりやすくなります。 — « Si l’on ajoute le nom, cela devient plus facile à comprendre. » もっと signifie « davantage / encore plus ». Il intensifie よく, plutôt que le fait d’ajouter une quantité. Exemple : もっとゆっくり話してください。 — « Parlez plus lentement, s’il vous plaît. » よくなります signifie ici « s’améliore / devient meilleur ». Il correspond à よくなる : よく est la forme adverbiale de いい (« bon »), et なる signifie « devenir ». なります est la forme polie non passée de なる. La construction もっとよくなります exprime donc un changement vers un état meilleur, avec もっと (« davantage »). Dans l’ensemble, もう一行加えると signifie « si l’on ajoute encore une ligne », et もっとよくなります signifie « cela s’améliore encore ». La phrase complète veut donc dire : « Une ligne de plus l’améliorerait. » Le sujet de « s’améliorer » n’est pas répété en japonais ; il est compris d’après le contexte.
今、それを加えます。
Je vais l'ajouter maintenant.
- 今
- maintenant
- それ
- cela
- 加えます
- ajoute
Explication détaillée
今 signifie ici « maintenant » et situe l’action au moment présent. Il peut aussi s’employer dans des expressions temporelles plus larges, mais dans cette phrase il marque simplement le moment où l’ajout va être effectué. それ est un pronom démonstratif qui renvoie ici à l’objet déjà identifié dans le contexte ; la traduction fixe le rend par « l’ ». La série démonstrative japonaise distingue notamment これ (« ceci », près du locuteur), それ (« cela », associé à l’interlocuteur ou déjà mentionné) et あれ (« cela là-bas », éloigné des deux). Ici, それ fonctionne comme complément du verbe, et non comme sujet. 加えます vient du verbe 加える (« ajouter »). La terminaison polie -ます donne une forme de registre poli ; elle ne marque pas à elle seule une action exclusivement future. Avec 今 et la traduction fournie, l’action est comprise comme « je vais l’ajouter maintenant ». Le sujet n’est pas exprimé en japonais, mais la traduction fixe identifie l’agent comme « je ». Exemple : 資料を加えます。 — « J’ajoute le document. » L’ordre 今、それを加えます place d’abord le moment (今), puis le complément (それを, avec を qui marque l’objet direct), et enfin le verbe (加えます). Ensemble, ces éléments signifient : « Je vais l’ajouter maintenant. »
それなら、このメモを共有する準備ができているはずです。
Alors, nous devrions être prêts à la partager.
- それなら
- dans ce cas / alors
- この
- ce/cette
- メモ
- mémo
- 共有する
- partager
- 準備
- préparation
- できている
- être prêt(e) / être en état
- はずです
- devrait être le cas
Explication détaillée
それなら signifie ici « dans ce cas / alors ». それ renvoie à une situation déjà établie, et なら introduit la conséquence ou le cadre « si c’est ainsi ». Exemple : 雨なら、行きません。 — « S’il pleut, je n’y vais pas. » この est le démonstratif placé devant un nom pour désigner quelque chose de proche du locuteur ou présenté comme tel : この本 signifie « ce livre-ci ». Il ne varie pas selon le genre ou le nombre du nom en japonais. Ici, il détermine メモ. メモ est le nom « mémo / note ». Comme beaucoup de noms japonais, il ne porte pas en lui une marque obligatoire de singulier ou de pluriel. Dans cette phrase, le sens fixé par la traduction est le mémo qui doit être partagé. 共有する est le verbe « partager », formé de 共有 « partage en commun » et de する « faire ». Sa forme observée est la forme non passée, utilisée ici après を pour exprimer l’action à accomplir ou envisagée : メモを共有する — « partager le mémo ». Exemple : 写真を共有する。 — « Partager les photos. » 準備 est le nom « préparation ». Dans 準備ができている, il désigne le fait que la préparation nécessaire est en place. La particule が marque ici ce qui est prêt ou réalisé dans cet état. できている vient de できる, qui peut signifier « pouvoir » ou « être possible », mais qui signifie ici « être fait / être en état ». La combinaison ている présente l’état résultant : 準備ができている signifie donc « être prêt », plutôt que simplement « se préparer » en cours d’action. Exemple : 準備ができています。 — « Je suis prêt(e) / Tout est prêt. » La forme elle-même ne marque pas le genre ; le français « prêt(e) » dépend de la personne traduite. はずです exprime une attente ou une conclusion considérée comme fondée : « devrait être le cas ». はず porte l’idée d’attente, et です donne une formulation polie. Ce n’est pas une affirmation de certitude absolue. Ici, できているはずです signifie « devrait être prêt ». En assemblant les éléments : それなら pose la situation « dans ce cas », このメモを共有する signifie « partager ce mémo », puis 準備ができている indique que la préparation pour cette action est en place, et はずです présente cela comme attendu. Selon la traduction fixe, le sujet implicite est « nous » et le mémo est l’objet partagé : « Alors, nous devrions être prêts à le partager. » La formulation est polie et laisse une marge entre l’attente raisonnable et la certitude.
Points de Grammaire
〜と
一行加えると、もっとよくなります。
itchigyoo kouaérou to, motto yokou narimass.Si vous ajoutez une ligne, cela s'améliore encore.
「〜と」 indique qu'une conséquence se produit lorsque la condition est réalisée.
〜はずです
準備ができているはずです。
djoumbi ga dékité irou hazou dess.Vous devriez normalement être prêt.
「〜はずです」 exprime une attente ou une forte supposition fondée sur la situation.
Vocabulaire Japonais
Quiz
Orthographe
Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.
écrire
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書きましたest bien écrit
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よく書けていますlire
Voir la Réponse
読んでもce, cette