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À propos de cette leçon
Avec Demander des retours sur un brouillon, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en japonais.
Dialogue
私は提案書の下書きを仕上げました。
ouatachi wa té-anne-cho no chitagaki o chiaguémachita J'ai terminé une première version de la proposition.あなたが共有する前に、私が確認できます。
anata ga kyô-yô sourou ma-é ni, ouatachi ga kakounine dékimass Je peux le relire avant que vous le partagiez.導入部分を確認していただけますか。
dô-nyô bou-boune o kakounine chité itadakémass ka Pourriez-vous vérifier la section d’introduction ?主な考えは明確です。
omona kang-a-é wa méïkakou dess L’idée principale est claire.でも、そのセクションは長すぎるように感じます。
démo sono sékouchonne wa nagasougirou yô ni kandjimass Mais cette section semble trop longue.詳細の一部を別のセクションに移したほうがいいですか。
chôssaï no itchibou o bétssou no sékouchonne ni outchouchita hô ga iï dess ka Devrais-je déplacer certains détails dans une autre section ?追加の詳細を背景のセクションに入れてください。
tsouïka no chôssaï o haïké no sékouchonne ni irété koudassaï Placez les détails supplémentaires dans la section de contexte.下書きを修正して、あなたに送り返します。
chitagaki o chou-séï chité, anata ni okourikaéchimass Je vais réviser le brouillon et vous le renvoyer.新しいバージョンの準備ができたら、私に送ってください。
atarachii baadjon no djounbi ga dékitara, ouatachi ni okoutté koudassaï Envoyez-moi la nouvelle version quand elle sera prête.Explications des phrases
私は提案書の下書きを仕上げました。
J'ai terminé une première version de la proposition.
- 私は
- quant à moi
- 提案書
- proposition écrite
- 下書き
- première version
- 仕上げました
- a terminé
Explication détaillée
私は se lit 私 + は. 私 signifie « je » et は marque le thème : ici, le locuteur présente son propre rôle comme point de départ de l’énoncé. Ce marqueur ne signifie pas à lui seul « quant à moi » dans tous les contextes ; il indique surtout le thème. 提案書 est un nom composé de 提案 (« proposition ») et 書 (« document écrit ») : il désigne donc une proposition sous forme de document. Pour parler d’une proposition non nécessairement écrite, on emploie plutôt 提案 seul. Exemple : 提案を説明します。 — « J’explique la proposition. » 下書き signifie « brouillon » ou « première version ». Dans cet énoncé, la traduction fixe précise qu’il s’agit d’une première version de la proposition. Ce nom peut aussi s’employer seul : 下書きを作ります。 — « Je fais un brouillon. » 仕上げました vient du verbe 仕上げる, « achever / finir en mettant au point ». La forme observée est polie et au passé : 仕上げる → 仕上げました. Elle exprime donc ici que l’achèvement est accompli. Le ました est la terminaison polie du passé affirmatif ; ce n’est pas le nom qui porte cette inflexion. Exemple : 報告書を仕上げました。 — « J’ai terminé le rapport. » Entre 下書き et 仕上げました, le complément 下書きを indique ce qui a été achevé : を marque ici l’objet direct du verbe. Les éléments s’assemblent ainsi : 私は (« pour ce qui est de moi ») + 提案書の下書きを (« le brouillon de la proposition ») + 仕上げました (« ai terminé »). L’énoncé complet signifie : « J’ai terminé une première version de la proposition. »
あなたが共有する前に、私が確認できます。
Je peux le relire avant que vous le partagiez.
- あなたが
- vous (sujet)
- 共有する
- partager
- 前に
- avant de
- 私が
- je (sujet)
- 確認できます
- peux vérifier
Explication détaillée
あなたが indique que « vous » êtes le sujet de l’action qui suit. が marque ici le sujet dans la proposition subordonnée; あなた est la forme « vous/toi », sans distinction de nombre dans cette forme. Exemple : 彼が来ます。 — « Il vient. » 共有する signifie ici « partager ». C’est la forme de base, non passée et non polie, employée dans la proposition qui précède 前に. Dans cette phrase, elle s’accorde avec あなたが pour former « vous partagez »; le temps exact est déterminé par la relation temporelle avec 前に, et non par une terminaison personnelle. Exemple : 資料を共有する。 — « Partager le document. » 前に forme l’expression temporelle « avant de / avant que ». 前 porte l’idée de « avant », et に marque le repère temporel. Avec une proposition verbale, le schéma réutilisable est [proposition] + 前に, comme dans 出かける前に確認します。 — « Je vérifie avant de sortir. » 私が signifie « je » en tant que sujet de la proposition principale. が marque ici le sujet; il ne signifie pas à lui seul « moi aussi » ou « c’est moi ». 確認できます signifie ici « je peux vérifier / relire ». 確認する est la forme de base « vérifier, contrôler »; sa forme potentielle est 確認できる, « pouvoir vérifier », et la forme polie non passée observée est 確認できます. Le japonais exprime donc ici la capacité ou la possibilité au moyen de できる, plutôt qu’avec un verbe distinct correspondant exactement à « pouvoir ». Exemple : 今、確認できます。 — « Je peux vérifier maintenant. » L’ensemble あなたが共有する前に signifie « avant que vous le partagiez », puis 私が確認できます signifie « je peux le vérifier / le relire ». Le sujet de l’action de partage est あなた, tandis que celui de la vérification est 私; la phrase complète veut donc dire : « Je peux le relire avant que vous le partagiez. » L’objet de 確認できます n’est pas exprimé dans la phrase; le contexte permet de comprendre qu’il s’agit du document ou de la version préparée.
導入部分を確認していただけますか。
Pourriez-vous vérifier la section d’introduction ?
- 導入部分
- section d’introduction
- 確認していただけますか
- pourriez-vous vérifier ?
Explication détaillée
導入部分 désigne ici la section d’introduction. 導入 signifie « introduction » ou « mise en place », et 部分 signifie « partie » ou « section ». Exemple : 最後の部分 signifie « la dernière partie ». Dans 導入部分を, を marque le complément direct : c’est la section d’introduction qui doit être vérifiée. Le modèle 名詞 + を + 確認する permet de dire « vérifier [un élément] ». Exemple : 内容を確認する signifie « vérifier le contenu ». 確認して est la forme en て de 確認する, « vérifier ». Elle relie cette action à la construction suivante ; elle ne constitue pas ici un ordre isolé. 確認する est la forme de base et ne varie pas selon le genre ou le nombre de l’objet. Exemple : メールを確認します。 — « Je vérifie le courriel. » いただけますか complète 確認して dans 確認していただけますか. いただく est une forme humble de « recevoir » ; dans verbe en て + いただく, le locuteur demande à bénéficier de l’action de l’interlocuteur. Ici, いただけますか contient la forme potentielle いただける, sa forme polie いただけます, puis la particule interrogative か. Dans cette construction, cet ensemble sert à formuler poliment la demande « pourriez-vous… ? ». Exemple : 見ていただけますか。 — « Pourriez-vous regarder ? » L’ensemble 導入部分を確認していただけますか。 assemble l’objet 導入部分を et la demande polie 確認していただけますか : « Pourriez-vous vérifier la section d’introduction ? » Le point final japonais clôt cette demande polie.
主な考えは明確です。
L’idée principale est claire.
- 主な
- principal(e)
- 考え
- idée, pensée
- 明確
- clair(e), précis(e)
Explication détaillée
主な signifie ici « principal(e) ». Cette forme s’emploie directement devant un nom : 主な考え = « l’idée principale ». Elle se distingue de 主に, qui signifie « principalement » et modifie plutôt une action ou une proposition. Exemple : 主な理由 signifie « la raison principale ». 考え signifie ici « idée ». C’est un nom qui peut aussi désigner une pensée ou une opinion selon le contexte. Il est lié au verbe 考える (« réfléchir ; penser »), mais fonctionne ici comme un nom et désigne le contenu pensé. Exemple : 新しい考え signifie « une idée nouvelle ». 明確 signifie ici « clair(e) » ou « précis(e) ». Ce mot s’emploie notamment avec な devant un nom, comme dans 明確な答え (« une réponse claire »), et avec です pour former une prédication polie, comme dans la phrase donnée. Il ne faut pas le confondre avec 明るい, qui signifie notamment « lumineux » ou « gai ». Dans 主な考えは, は marque 主な考え comme thème de la phrase. Dans 明確です, です forme une prédication polie : le thème est présenté comme clair. La structure réutilisable est donc AはBです : « A est B ». Ici, A est 主な考え et B est 明確. L’ensemble 主な考えは明確です。 signifie « L’idée principale est claire. » La phrase affirme directement la clarté de cette idée, sans ajouter de degré, de cause ou d’incertitude.
でも、そのセクションは長すぎるように感じます。
Mais cette section semble trop longue.
- でも
- mais
- その
- cette
- セクション
- section
- 長すぎる
- trop long
- ように感じます
- semble
Explication détaillée
でも ouvre ici une opposition : « mais ». Il relie cette appréciation à l’idée précédente sans modifier le contenu de la proposition qui suit. En début de phrase, il sert couramment à marquer un contraste avec ce qui vient d’être établi. その est un démonstratif placé devant un nom. Dans そのセクション, il signifie « cette section » dans le contexte donné. Cette forme japonaise ne varie pas selon le genre ou le nombre du nom ; elle indique surtout le caractère déterminé et contextuellement identifiable du référent. Modèle réutilisable : その + nom. セクション est le nom « section », un emprunt lexical. Le japonais ne lui ajoute pas ici une marque obligatoire de pluriel ; le contexte permet de comprendre s’il s’agit d’une seule section ou d’un ensemble, et la traduction fixe ici une section. 長すぎる signifie ici « être trop long ». La base adjective est 長い (« long »), et すぎる s’ajoute pour exprimer un degré excessif : 長い → 長すぎる. Cette construction peut aussi s’employer avec d’autres adjectifs ou verbes, par exemple 高すぎる (« être trop cher / trop haut » selon le contexte). Dans la forme observée, c’est 長い qui porte le sens descriptif, tandis que すぎる ajoute « trop ». ように感じます présente le contenu précédent comme une impression : littéralement, on « ressent que c’est ainsi », d’où « sembler » ou « avoir l’impression que ». 感じます est la forme polie non passée de 感じる, « ressentir / avoir l’impression ». Le modèle réutilisable Xように感じます permet d’exprimer « j’ai l’impression que X » ou « cela semble X », selon la structure de X. Ainsi, そのセクション désigne la section en question, 長すぎる la caractérise comme excessivement longue, et ように感じます encadre cette caractérisation comme une impression plutôt que comme une affirmation catégorique. Avec でも, l’énoncé complet signifie : « Mais cette section semble trop longue. »
詳細の一部を別のセクションに移したほうがいいですか。
Devrais-je déplacer certains détails dans une autre section ?
- 詳細
- détails
- 一部
- une partie
- 別の
- autre
- セクション
- section
- 移した
- déplacer
- ほうがいいですか
- vaut-il mieux… ?
Explication détaillée
詳細 signifie ici « détails ». C’est un nom ; il peut aussi qualifier un autre nom, par exemple 詳細情報 (« informations détaillées »). Dans 詳細の一部, の relie ce nom à 一部 : il s’agit d’une partie des détails, rendu naturellement par « certains détails ». 一部 signifie « une partie » ou « certains éléments d’un ensemble ». Ici, il ne désigne pas nécessairement une quantité précise : l’expression indique seulement qu’on ne parle pas de la totalité des détails. 別の signifie « autre » et se place devant le nom qu’il précise. Dans 別のセクション, il distingue la section visée d’une autre section déjà pertinente dans le contexte. 別 est le nom/adjectif nominal de base ; 別の est sa forme attributive avec の. セクション signifie « section ». Dans cette phrase, 別のセクションに indique la destination, car に marque l’endroit vers lequel quelque chose est déplacé. 移した vient du verbe 移す, « déplacer » ou « transférer » quelque chose. La forme observée est la forme passée en -た, mais avant ほうがいい, elle sert dans la construction de conseil V-たほうがいい : « il vaut mieux faire V ». Elle ne signifie donc pas ici que le déplacement a déjà eu lieu. Exemple : 資料を移したほうがいい。 — « Il vaut mieux déplacer les documents. » ほうがいいですか forme avec le verbe précédent une demande de conseil polie : V-たほうがいいですか signifie « vaut-il mieux faire V ? » ou « devrais-je faire V ? ». ですか transforme l’expression en question polie. Cette construction demande si l’action proposée est préférable ; elle n’affirme pas qu’elle sera réalisée. L’ensemble 詳細の一部を marque ce qui serait déplacé, avec を comme marqueur de l’objet. 別のセクションに移したほうがいいですか demande s’il serait préférable de transférer cet objet vers une autre section. La phrase entière signifie donc : « Devrais-je déplacer certains détails dans une autre section ? »
追加の詳細を背景のセクションに入れてください。
Placez les détails supplémentaires dans la section de contexte.
- 追加
- supplément
- 詳細
- détails
- 背景
- contexte
- セクション
- section
- 入れてください
- veuillez mettre
Explication détaillée
追加 signifie ici « supplémentaire ». C’est un nom qui se place devant の pour modifier le nom suivant : 追加の詳細 signifie donc « détails supplémentaires ». Le nom japonais ne marque pas obligatoirement le singulier ou le pluriel ; le contexte permet ici la lecture plurielle donnée par la traduction. 詳細 signifie « détails » ou « informations détaillées ». Dans cette phrase, il désigne ce qui doit être placé ailleurs. Pour parler de détails supplémentaires, on peut réutiliser le schéma 追加の + nom. 背景 signifie « contexte » ou « arrière-plan ». Avec の, dans 背景のセクション, il précise le type de section : « section de contexte ». の relie ici un nom qui caractérise le nom suivant ; il ne signifie pas à lui seul une possession. セクション est un emprunt qui signifie « section ». L’expression 背景のセクション forme donc le lieu ou la destination où les détails doivent être placés. 入れてください vient du verbe 入れる, « mettre » ou « placer », sous sa forme en て 入れて, suivie de ください. Cette construction sert à formuler une demande polie : 〜てください signifie « veuillez faire 〜 ». Ici, 入れる ne signifie pas « entrer » : il décrit l’action de placer les détails dans une section. Dans le schéma réutilisable XをYに入れてください, を marque ce qui est placé et に marque le lieu ou la destination. L’ordre japonais est 追加の詳細を (« les détails supplémentaires »), puis 背景のセクションに (« dans la section de contexte »), puis 入れてください (« veuillez placer »). L’ensemble signifie : « Placez les détails supplémentaires dans la section de contexte. » Il s’agit d’une demande polie et directe.
下書きを修正して、あなたに送り返します。
Je vais réviser le brouillon et vous le renvoyer.
- 下書き
- brouillon
- 修正して
- corriger, puis…
- あなたに
- à vous
- 送り返します
- renvoyer
Explication détaillée
下書き signifie ici « brouillon ». C’est un nom japonais ; il peut désigner une version provisoire d’un texte avant sa finalisation. Exemple : 下書きを作る signifie « préparer un brouillon ». 修正して vient du verbe 修正する, « corriger / réviser ». La forme observée est la forme en て : elle relie cette action à la suivante, avec le sens « réviser et ensuite… ». Le sujet n’est pas exprimé dans cette phrase ; la traduction fixe indique qu’il s’agit de « je ». Exemple : 文を修正して送ります signifie « Je corrigerai le texte et l’enverrai ». あなたに indique le destinataire avec la particule に : « à vous ». あなた est le pronom « vous / toi » ; に marque ici la personne vers laquelle l’envoi est dirigé. Cette particule peut aussi avoir d’autres fonctions selon le verbe, mais dans cette phrase elle identifie le destinataire de l’envoi. 送り返します vient de 送り返す, « renvoyer / envoyer en retour ». 送る signifie « envoyer » et 返す ajoute l’idée de retour ; le composé signifie donc « renvoyer ». 送り返します est la forme polie non passée de ce verbe : selon le contexte, elle peut correspondre à « je renverrai » ou « je vais renvoyer ». Exemple : 資料を送り返します signifie « Je renverrai le document ». La structure 下書きを修正して、あなたに送り返します est : « le brouillon » + « le réviser, puis » + « à vous » + « le renvoyer ». Le complément 下書きを est l’objet de la révision et reste aussi l’élément renvoyé, même si le japonais ne répète pas le pronom objet. Avec le sujet implicite indiqué par la traduction, l’ensemble signifie : « Je vais réviser le brouillon et vous le renvoyer. »
新しいバージョンの準備ができたら、私に送ってください。
Envoyez-moi la nouvelle version quand elle sera prête.
- 新しい
- nouveau / nouvelle
- バージョン
- version
- 準備
- préparation
- できたら
- quand c’est prêt
- 私に
- à moi
- 送ってください
- veuillez envoyer
Explication détaillée
新しい signifie ici « nouveau/nouvelle ». C’est la forme attributive de l’adjectif en -い : elle se place directement devant le nom qu’elle décrit, ici バージョン. Pour dire « moins nouveau », on peut employer 古い (« ancien/vieux ») selon le contexte. バージョン est un nom emprunté signifiant « version ». Le groupe 新しいバージョン forme donc « la nouvelle version ». Le の qui suit relie ce groupe nominal à 準備, avec une relation de type « préparation de la nouvelle version ». 準備 signifie « préparation ». Dans cette phrase, il est le sujet grammatical marqué par が dans 準備ができたら. Le mot できる signifie notamment « être possible » ou « être prêt/achevé » selon le nom qui l’accompagne ; avec 準備, 準備ができる signifie « la préparation est terminée » ou, dans le sens pratique de cette phrase, « être prêt ». できたら est la forme en たら de できる : できる → できた → できたら. Ici, たら introduit la condition temporelle « quand/lorsque ». Le schéma réutilisable est N ができたら、… : « quand N est prêt/terminé, … ». Exemple : 準備ができたら始めましょう。 — « Quand nous serons prêts, commençons. » 私に associe le pronom 私 (« je/moi ») à la particule に. Dans cet emploi, に marque le destinataire : « à moi ». La traduction fixe confirme que le destinataire de l’envoi est le locuteur. Selon le niveau de politesse et le contexte, 私に peut aussi être remplacé par un autre destinataire, par exemple 田中さんに (« à M. Tanaka/Mme Tanaka »). 送ってください est une demande polie formée de la forme en て du verbe 送る (« envoyer »), 送って, suivie de ください (« veuillez »). Le schéma V-てください sert à demander poliment que quelqu’un fasse l’action V. La forme observée 送って vient de 送る ; il ne s’agit pas d’un verbe différent. Exemple : この書類を送ってください。 — « Veuillez envoyer ce document. » En assemblant les éléments : 新しいバージョンの準備 signifie « la préparation de la nouvelle version », ができたら signifie « quand elle sera prête », 私に indique le destinataire « à moi », et 送ってください demande poliment l’envoi. L’ensemble signifie donc : « Envoyez-moi la nouvelle version quand elle sera prête. »
Points de Grammaire
~たら、~
準備ができたら、送り返します。
djounbi ga dékitara, okourikaéchimassQuand ce sera prêt, je le renverrai.
~たら indique une condition temporelle : « quand/lorsque… ». L’action principale suit cette condition.
~たほうがいいですか
追加の詳細を背景に移したほうがいいですか。
tsouïka no chôssaï o haïké ni outchouchita hô ga iï dess kaDevrais-je déplacer les détails supplémentaires dans le contexte ?
~たほうがいいですか sert à demander conseil ou à proposer une action : « devrais-je… ? »
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主な考えai terminé