Se fixer un objectif de pratique orale | Cours de japonais en français

Explications des phrases

1. 言語の練習の目標を決めたいです。

   Je veux me fixer un objectif pour pratiquer la langue.

   言語

   langue

   練習

   pratique

   目標

   objectif

   決めたいです

   vouloir fixer

   Explication détaillée

   言語 signifie ici « langue ». C’est un nom ; il peut être modifié par の dans 言語の練習, qui signifie littéralement « la pratique de la langue ». Exemple : 言語を学びます。 — « J’apprends une langue. » 練習 désigne la pratique ou l’entraînement. Comme nom, il apparaît ici dans 言語の練習. Il peut aussi former le verbe 練習する, « pratiquer / s’entraîner ». Exemple : 毎日会話を練習します。 — « Je pratique la conversation tous les jours. » 目標 signifie « objectif » ou « but ». Dans 言語の練習の目標, le premier の relie 言語 à 練習, puis le second relie cet ensemble à 目標 : il s’agit de l’objectif de la pratique de la langue. Exemple : 目標を立てます。 — « Je me fixe un objectif. » 決めたいです vient du verbe 決める, « décider / fixer ». La forme 決めたい ajoute たい au radical verbal pour exprimer le souhait du locuteur : « vouloir décider / vouloir fixer » ; です donne ici une terminaison polie. 決める est transitif et prend généralement l’objet marqué par を, comme dans 目標を決める. Exemple : 予定を決めたいです。 — « Je veux fixer le programme. » Dans l’ordre japonais, 言語の練習の目標 forme le groupe nominal « l’objectif de la pratique de la langue ». を marque cet objectif comme ce que le locuteur veut fixer, et 決めたいです exprime poliment son souhait de le fixer. L’ensemble signifie donc : « Je veux me fixer un objectif pour pratiquer la langue. »

2. 今、どのスキルが一番難しいと感じますか。

   Quelle compétence vous semble la plus difficile en ce moment ?

   今

   en ce moment

   どの

   quel / quelle

   スキル

   compétence

   一番

   le plus

   難しい

   difficile

   感じますか

   vous semble-t-il ?

   Explication détaillée

   今 signifie ici « en ce moment / actuellement ». C’est un repère temporel placé au début de la question ; il peut aussi être employé dans d’autres phrases pour situer une action ou un état dans le présent. どの signifie « quel / quelle » et se place directement devant un nom : どのスキル (« quelle compétence »). Il sert à choisir un élément parmi un ensemble identifiable, sans porter lui-même l’inflexion de nombre ou de genre du français. スキル est un nom emprunté qui signifie « compétence » ou « savoir-faire ». Dans cette phrase, il est le nom déterminé par どの et le sujet de l’évaluation marquée par が. 一番 signifie ici « le plus ». Avec un adjectif, il forme le degré superlatif : 一番難しい (« le plus difficile »). Pour comparer deux éléments, on rencontre plutôt もっと難しい (« plus difficile ») ; 一番 sert à désigner le degré maximal dans l’ensemble considéré. 難しい est l’adjectif en forme de base non passée signifiant « difficile ». Il appartient aux adjectifs en -い : par exemple, sa forme négative est 難しくない (« ne pas être difficile ») et sa forme passée est 難しかった (« était / a été difficile »). Ici, il décrit le degré de difficulté de la compétence choisie. 感じますか vient du verbe 感じる, « ressentir / trouver / avoir l’impression ». 感じます est sa forme polie non passée, et か transforme la phrase en question. Dans 難しいと感じますか, と introduit le contenu de l’impression : « trouvez-vous que c’est difficile ? » ou, avec 一番, « trouvez-vous que c’est le plus difficile ? ». L’ensemble suit le schéma réutilisable 今、どの + nom + が + 一番 + adjectif + と感じますか : « En ce moment, quel(le) [nom] trouvez-vous le/la plus [adjectif] ? ». Ainsi, 今 situe la question, どのスキル demande quelle compétence est concernée, 一番難しい la place au degré maximal de difficulté, et と感じますか demande l’évaluation personnelle de l’interlocuteur. La formulation est polie et convient à une question directe dans une conversation.

3. 短い会話でスムーズに話すことです。

   Parler facilement dans de courtes conversations.

   短い

   court

   会話

   conversation

   スムーズに

   avec fluidité

   話す

   parler

   ことです

   c’est le fait de

   Explication détaillée

   短い signifie ici « court » et modifie directement 会話, qui le suit : 短い会話 signifie « de courtes conversations ». C’est la forme attributive d’un adjectif japonais en -い. On peut comparer 短い (« court »), 短くない (« pas court ») et 短かった (« était court »). Exemple : 短い文です。 — « C’est une phrase courte. » 会話 est le nom « conversation ». Un nom japonais ne marque généralement pas à lui seul le singulier ou le pluriel ; ici, la traduction fixe une lecture au pluriel. Dans 会話で, で indique le cadre ou le domaine : « dans les conversations ». スムーズに signifie ici « avec fluidité » ou « facilement ». スムーズ est un mot d’origine étrangère employé comme nom adjectival (adjectif en -な) ; に lui donne une valeur adverbiale et indique la manière de 話す. La forme attributive est スムーズな, comme dans スムーズな会話 (« une conversation fluide »). Exemple : 彼はスムーズに話します。 — « Il parle avec fluidité. » 話す est le verbe « parler ». C’est sa forme de base, non passée et non polie ; on rencontre notamment 話します au registre poli, 話した au passé et 話して dans la forme en て. Ici, il désigne l’action de parler qui est présentée comme le contenu décrit. ことです combine こと, qui nominalise la proposition précédente, et です, la copule polie. Ainsi, スムーズに話すこと signifie « le fait de parler avec fluidité » ou, selon le cadre, « parler avec fluidité » comme activité ou objectif. です donne une présentation polie ; ce n’est pas le verbe 話す qui porte cette politesse. En assemblant les éléments, 短い会話で fixe le cadre (« dans de courtes conversations »), スムーズに indique la manière (« avec fluidité »), et 話すことです présente l’action comme le contenu décrit (« c’est parler »). L’ensemble signifie donc : « Parler facilement dans de courtes conversations. » Le japonais ne donne pas ici de sujet explicite ; la traduction fixe une formulation générale centrée sur l’activité.

4. では、毎日一つ、小さな話す練習を選びましょう。

   Alors, choisissez une petite activité orale chaque jour.

   では

   Alors

   毎日

   Chaque jour

   一つ

   Un élément / une unité

   小さな

   Petit

   話す

   Parler

   練習

   Entraînement / pratique

   選びましょう

   Choisissons

   Explication détaillée

   では ouvre ici la proposition comme une transition : « alors » ou « dans ce cas ». C’est un marqueur de discours ; il ne désigne pas l’activité choisie. 毎日 signifie « chaque jour » et indique la fréquence de l’action. Exemple : 毎日勉強します。 — « J’étudie chaque jour. » 一つ est le compteur général pour une unité ou une chose. Ici, il indique qu’il faut choisir une unité de pratique. Il ne compte pas des personnes ; pour une personne, on emploie par exemple 一人. 小さな signifie ici « petit » et décrit 話す練習. C’est une forme qui s’emploie directement devant un nom ; 小さい peut aussi être placé devant un nom et peut en outre servir de prédicat. Exemple : 小さい部屋 et 小さな部屋 signifient tous deux « une petite pièce ». 話す est le verbe 話す, « parler », sous sa forme de base. Devant 練習, il précise le type de pratique : 話す練習 signifie « pratique de la parole » ou « entraînement pour parler ». Exemple : 日本語を話す人 — « une personne qui parle japonais ». 練習 est un nom signifiant « entraînement » ou « pratique ». Dans 話す練習, il désigne la pratique de la parole. Il peut aussi entrer dans le verbe 練習する — « s’entraîner / pratiquer ». 選びましょう vient de 選ぶ, « choisir ». La terminaison polie -ましょう présente normalement une proposition commune : « choisissons ». Dans la traduction fixe, elle est rendue par « choisissez », ce qui convient à la demande formulée dans ce contexte, mais la forme japonaise inclut normalement le locuteur dans la proposition. Le sujet n’est pas exprimé ; il se comprend d’après la situation. Exemple : 一つ選びましょう。 — « Choisissons-en un. » En réunissant les éléments, では introduit la proposition, 毎日一つ indique une unité chaque jour, 小さな話す練習 désigne une petite pratique de la parole, et 選びましょう propose de la choisir. L’ensemble correspond à : « Alors, choisissez une petite activité orale chaque jour. »

5. 進み具合をどうやって記録できますか。

   Comment puis-je suivre mes progrès ?

   進み具合

   l’état d’avancement, les progrès

   どうやって

   comment, de quelle manière

   記録できますか

   puis-je enregistrer ?

   Explication détaillée

   進み具合 désigne ici l’état d’avancement ou la progression de quelque chose. 進む signifie « avancer » et 具合 indique l’état ou la manière dont quelque chose se présente ; ensemble, 進み具合 forme un nom composé réutilisable pour parler du degré d’avancement. Exemple : 仕事の進み具合を確認します。 — « Je vérifie l’état d’avancement du travail. » どうやって demande par quel moyen ou de quelle manière on fait quelque chose. C’est une expression interrogative pratique pour demander la méthode, plutôt que l’objet ou la raison. Exemple : どうやって覚えましたか。 — « Comment l’avez-vous appris ? » 記録できますか correspond ici à « puis-je suivre/enregistrer cela ? ». Le verbe de base est 記録する, « enregistrer » ou « consigner ». できる signifie « pouvoir, être capable de », et できますか en est la forme polie interrogative : elle demande si l’action est possible ou si le locuteur peut l’effectuer. La forme observée ne précise pas à elle seule le support utilisé. Exemple : 結果を記録できます。 — « Je peux consigner le résultat. » L’ensemble suit le schéma nom + を + どうやって + verbe en forme potentielle polie + か : 進み具合を pose ce qui est suivi, どうやって demande le moyen, et 記録できますか demande si ce suivi peut être consigné. Selon la traduction fixée, la question signifie donc : « Comment puis-je suivre mes progrès ? » Dans le contexte fourni, enregistrer une réponse puis la réécouter constitue une manière concrète de suivre cette progression.

6. 答えを一つ録音して、あとでもう一度聞きましょう。

   Enregistrez une réponse et réécoutez-la plus tard.

   答え

   réponse

   一つ

   une

   録音して

   enregistrer puis

   あとで

   plus tard

   もう一度

   une nouvelle fois

   聞きましょう

   réécoutons

   Explication détaillée

   答え signifie ici « réponse ». C’est un nom japonais réutilisable pour une réponse à une question ou à un exercice. Exemple : 答えを確認します。— « Je vérifie la réponse. » 一つ exprime ici l’idée d’une seule unité : « une réponse ». 一つ est la forme générale de comptage « un/une » pour un objet ou une unité, sans marquer le genre grammatical. Exemple : 例を一つ挙げます。— « Je donne un exemple. » 録音して vient du verbe 録音する, « enregistrer ». La forme observée en -て relie cette action à la suivante : « enregistrer, puis… ». Le verbe 録音する est formé avec le nom 録音 et le verbe auxiliaire する ; sa forme polie est 録音します. Exemple : 声を録音します。— « J’enregistre ma voix. » あとで signifie « plus tard » ou « ensuite, à un moment ultérieur ». Il situe l’action qui suit, plutôt que l’enregistrement lui-même. Exemple : あとで確認します。— « Je vérifierai plus tard. » もう一度 signifie « une fois de plus », donc « de nouveau ». もう marque l’ajout ou la répétition, et 一度 signifie « une fois » dans cette expression. Exemple : もう一度言ってください。— « Veuillez le dire encore une fois. » 聞きましょう vient de 聞く, qui signifie notamment « écouter » ou « entendre » ; ici, avec l’objet enregistré, le sens pertinent est « écouter ». La forme -ましょう est la forme polie de proposition : « écoutons » ou, selon le contexte français fixé ici, une invitation polie à « réécouter ». Elle ne porte pas à elle seule le sens de « plus tard » : ce sens vient de あとで. Exemple : 一緒に聞きましょう。— « Écoutons ensemble. » L’ensemble se construit ainsi : 答えを一つ (« une réponse » avec la particule を qui marque l’objet), 録音して (« enregistrez-la / enregistrez, puis »), あとでもう一度 (« plus tard, une nouvelle fois »), puis 聞きましょう (« réécoutons »). Le sujet et l’objet de la seconde action ne sont pas répétés en japonais : le contexte et la continuité de l’action permettent de comprendre qu’il s’agit de réécouter la réponse enregistrée. L’énoncé invite donc poliment à enregistrer une réponse, puis à la réécouter plus tard.

7. その習慣なら、簡単に続けられそうです。

   Cette routine semble facile à suivre.

   その

   cette

   習慣

   routine

   なら

   dans ce cas

   簡単に

   facilement

   続けられそうです

   semble pouvoir continuer

   Explication détaillée

   その indique « cette / cette …-là » devant un nom. Il sert à désigner un élément identifiable dans le contexte ; sa forme ne précise pas à elle seule qui l’a mentionné ni la distance exacte. 習慣 signifie « habitude » ou, ici, « routine ». C’est un nom ; その習慣 forme donc le groupe « cette routine ». Exemple : 毎日の習慣 signifie « une habitude quotidienne ». なら présente une condition ou un cadrage : « si c’est cette routine » ou plus naturellement « dans le cas de cette routine ». Après un nom, on peut réutiliser le schéma Nなら、… pour dire « si c’est N / quant à N, … ». Ici, il relie cette routine à l’évaluation qui suit. 簡単に signifie « facilement ». 簡単 est un adjectif en -な lorsqu’il modifie directement un nom, comme dans 簡単な方法 (« une méthode simple »). Avec に, il décrit la manière dont l’action est réalisable : 簡単にできる signifie « pouvoir le faire facilement ». 続けられそうです combine plusieurs éléments. 続ける signifie « continuer » ou « maintenir » une activité. Sa forme potentielle 続けられる signifie « pouvoir continuer » ; avec ce verbe de type ichidan, 続ける devient 続けられる au potentiel. Puis 続けられそうだ signifie « sembler pouvoir continuer » : そうだ placé après cette forme verbale exprime une apparence ou une prévision fondée sur ce que l’on observe. です donne ici une terminaison polie. Exemple : 明日は雨が降りそうです。 signifie « Il semble qu’il va pleuvoir demain. » L’ensemble suit le schéma その + nom + なら、adverbe + forme potentielle + そうです. その習慣なら signifie « si l’on parle de cette routine », 簡単に indique que l’action serait facile, et 続けられそうです indique qu’il semble possible de la maintenir. Le sujet et l’objet de 続ける ne sont pas exprimés dans la phrase japonaise ; dans le sens fixé ici, la routine est ce que l’on peut suivre ou maintenir. La phrase complète signifie donc : « Cette routine semble facile à suivre. »

8. 練習を短くして、何度も繰り返しましょう。

   Gardez l'activité courte et répétez-la souvent.

   練習

   exercice, pratique

   短くして

   en le gardant court

   何度も

   souvent, à plusieurs reprises

   繰り返しましょう

   répétons

   Explication détaillée

   練習 désigne ici la pratique ou l’exercice à effectuer. C’est un nom ; il peut aussi être utilisé dans des combinaisons comme 練習する (« s’exercer »). Exemple : 毎日練習します。 — « Je m’exerce tous les jours. » 短くして vient de l’adjectif 短い (« court »). Sa forme en -く rend l’adjectif adverbial, et して est la forme en て de する (« faire »). Ensemble, 短くして exprime l’idée de faire ou de garder quelque chose court, puis de poursuivre avec l’action suivante. Ici, le complément concerné est la pratique mentionnée juste avant. Exemple : 文を短くして書きます。 — « J’écris en raccourcissant la phrase. » 何度も signifie « souvent » ou « à plusieurs reprises ». 何度 sert à demander ou à indiquer combien de fois, et も renforce l’idée de répétition dans cette expression. Exemple : 何度も読んでください。 — « Veuillez le lire plusieurs fois. » 繰り返しましょう vient du verbe 繰り返す (« répéter »). La terminaison -ましょう est une forme polie de proposition : elle correspond ici à « répétons ». Le complément de répéter n’est pas exprimé séparément en japonais ; dans cette phrase, la traduction fixe permet de comprendre qu’il s’agit de la pratique ou de l’activité. Exemple : もう一度繰り返しましょう。 — « Répétons encore une fois. » La phrase enchaîne donc une proposition en -て, 短くして, avec la proposition principale : « gardons la pratique courte, puis répétons-la plusieurs fois ». 何度も précise que 繰り返しましょう doit se faire de manière répétée, et -ましょう présente l’ensemble comme une proposition polie adressée au groupe (« Gardons… et répétons… »).