Signaler un parapluie perdu dans le bus | Cours de japonais en français

Explications des phrases

1. 今朝、バスに傘を置き忘れました。

   J'ai laissé mon parapluie dans le bus ce matin.

   今朝

   ce matin

   バス

   bus

   傘

   parapluie

   置き忘れました

   ai laissé par oubli

   Explication détaillée

   今朝 signifie ici « ce matin ». C’est une expression temporelle qui peut se placer au début de la phrase pour situer l’action. Exemple : 今朝、雨が降りました。 — « Ce matin, il a plu. » バス est le nom « bus ». Dans バスに, la particule に indique ici le lieu où l’objet a été laissé : « dans le bus ». Elle ne fait pas partie du mot バス. 傘 signifie « parapluie ». Dans 傘を, を marque l’objet directement concerné par l’action. Exemple : 傘を買いました。 — « J’ai acheté un parapluie. » 置き忘れました est la forme polie au passé de 置き忘れる, « laisser derrière soi par oubli ». Ce verbe composé associe l’idée de poser ou laisser (置く) à celle d’oublier (忘れる) ; il décrit donc le fait de ne pas reprendre un objet que l’on a laissé quelque part. La forme courante se construit ainsi : 置き忘れる (forme de base), 置き忘れました (passé poli). Exemple : 駅に本を置き忘れました。 — « J’ai oublié mon livre à la gare. » La structure バスに傘を置き忘れました assemble le lieu (バスに), l’objet (傘を) et l’action passée et polie (置き忘れました). Le sujet n’est pas exprimé en japonais ; conformément à la traduction fournie, il s’agit ici du locuteur. Avec 今朝 en tête, l’ensemble signifie : « J’ai laissé mon parapluie dans le bus ce matin. »

2. 乗車した経路の詳細を添えて、遺失物届を出したほうがいいです。

   Vous devriez faire une déclaration d'objet perdu avec les détails du trajet.

   乗車した

   avoir pris un véhicule

   経路

   trajet, itinéraire

   詳細

   détails

   添えて

   en joignant

   遺失物届

   déclaration d’objet perdu

   出したほうがいいです

   il vaut mieux déposer

   Explication détaillée

   乗車した vient de 乗車する, « prendre un véhicule » ou « monter à bord ». した est ici la forme passée de する. Placé devant un nom, le groupe signifie « qui a été effectué en prenant un véhicule » : dans 乗車した経路, il qualifie 経路. Selon la traduction fixée, le sujet implicite de cette action est « vous ». 乗る est une manière plus courante de dire « monter dans / prendre » un véhicule, tandis que 乗車する est plus formel. Exemple : 電車に乗った signifie « J’ai pris le train ». 経路 signifie « trajet » ou « itinéraire », le parcours suivi. Ici, 乗車した経路 désigne le trajet effectué en prenant le véhicule, sans ajouter d’information sur le parcours qui n’est pas donnée par la phrase. 詳細 signifie « détails ». Dans 経路の詳細, の relie le trajet aux détails qui le concernent. Exemple : 詳細を確認する signifie « vérifier les détails ». 添えて est la forme en て de 添える, « joindre » ou « ajouter avec ». Dans 詳細を添えて, elle présente les détails comme une information jointe à l’action principale. La forme en て peut relier une action accomplie en accompagnement d’une autre. Exemple : 書類を添えて送る signifie « envoyer en joignant les documents ». 遺失物届 est le nom composé « déclaration d’objet perdu ». Dans cette phrase, c’est le document que l’on recommande de déposer. 出す peut s’employer avec ce type de déclaration au sens de « déposer » ou « soumettre ». 出したほうがいいです exprime le conseil « il vaut mieux déposer ». La structure verbe à la forme passée + ほうがいいです recommande l’action ; la forme passée fait partie de cette structure et ne signifie donc pas ici que le dépôt a déjà eu lieu. Exemple : 早く出したほうがいいです signifie « Il vaut mieux le déposer rapidement ». です donne une formulation polie. L’ensemble se construit ainsi : 乗車した経路 (« le trajet effectué en prenant le véhicule ») + の詳細 (« les détails de ce trajet ») + を添えて (« en les joignant ») + 遺失物届を出したほうがいいです (« il vaut mieux déposer une déclaration d’objet perdu »). La phrase signifie donc : « Vous devriez faire une déclaration d’objet perdu en y joignant les détails du trajet. »

3. 朝のラッシュ時にここに停まったバスの中です。

   C'était dans le bus qui s'est arrêté ici pendant l'heure de pointe du matin.

   朝

   matin

   ラッシュ時

   heure de pointe

   ここ

   ici

   停まった

   s’est arrêté

   バス

   bus

   中

   intérieur

   です

   être / se trouver

   Explication détaillée

   朝 signifie ici « matin ». Il peut aussi être employé seul pour parler de la matinée. Dans 朝のラッシュ時, の relie ce nom au groupe suivant : 朝の signifie « du matin ». ラッシュ時 désigne la période de pointe. 時 signifie ici « moment/période » et forme avec ラッシュ l’expression « heure de pointe ». Le groupe 朝のラッシュ時に situe l’action dans le temps ; に marque ce repère temporel. ここ signifie « ici », c’est-à-dire le lieu indiqué dans l’énoncé. Avec に, ここに indique le lieu où l’arrêt a eu lieu. に peut également servir à marquer un lieu avec des verbes de présence ou de déplacement, mais ici il complète 停まった pour préciser l’endroit de l’arrêt. 停まった est la forme passée de 停まる, « s’arrêter ». La forme passée placée avant un nom le décrit : 停まったバス signifie donc « le bus qui s’est arrêté ». Ici, c’est le bus qui est présenté comme s’étant arrêté, et non le lieu. バス signifie « bus ». Dans 停まったバス, il est le nom décrit par la proposition précédente. Exemple : 駅に停まった電車 signifie « le train qui s’est arrêté à la gare ». 中 signifie « intérieur » ou « dedans ». Dans バスの中, の relie バス et 中 : le groupe signifie « l’intérieur du bus » ou, naturellement, « dans le bus ». 中 peut aussi désigner l’intérieur d’autres espaces, par exemple 箱の中 (« dans la boîte »). です est la forme polie de la copule. Après バスの中, elle présente cet endroit comme le lieu concerné : バスの中です signifie « c’est dans le bus » ou « cela se trouve dans le bus ». La copule japonaise ne porte pas ici une marque française de temps correspondant directement à « c’était » ; la traduction fixe rend l’ensemble selon le contexte. En assemblant les groupes dans leur ordre : 朝のラッシュ時に donne « pendant l’heure de pointe du matin », ここに停まったバス donne « le bus qui s’est arrêté ici », et バスの中です donne « c’est dans le bus ». L’énoncé signifie donc : « C’était dans le bus qui s’est arrêté ici pendant l’heure de pointe du matin ».

4. 傘の特徴を詳しく説明していただけますか。

   Pouvez-vous décrire clairement les caractéristiques du parapluie ?

   傘

   parapluie

   特徴

   caractéristiques

   詳しく

   en détail

   説明して

   expliquer

   いただけますか

   pourriez-vous… ?

   Explication détaillée

   傘 signifie ici « parapluie ». C’est un nom ; son pluriel n’est pas marqué par une terminaison obligatoire en japonais, donc le contexte détermine s’il s’agit d’un ou de plusieurs parapluies. Exemple : 傘を持っています。 — « J’ai un parapluie / des parapluies. » 特徴 désigne les caractéristiques ou particularités d’une chose. Dans 傘の特徴, の relie le nom déterminé au nom qui le précise : « les caractéristiques du parapluie ». Exemple : この製品の特徴 — « les caractéristiques de ce produit ». 詳しく signifie « en détail » dans cette phrase. C’est la forme adverbiale de l’adjectif 詳しい (« détaillé, précis ») : 詳しい décrit un nom, tandis que 詳しく décrit la manière dont une action est accomplie. Exemple : 詳しく話します。 — « J’explique en détail. » 説明して est la forme en て du verbe 説明する, « expliquer ». Ici, elle relie 説明する à la construction de demande qui suit ; elle ne signifie donc pas à elle seule un ordre complet. La forme polie correspondante est 説明します (« j’explique / je vais expliquer »). Exemple : 使い方を説明してください。 — « Veuillez expliquer comment l’utiliser. » いただけますか forme une demande polie. いただける est la forme potentielle de いただく (« recevoir » dans un registre humble), et ますか en fait une question polie ; après une action en て, la construction 〜ていただけますか demande respectueusement à l’interlocuteur de bien vouloir accomplir cette action. Exemple : もう一度説明していただけますか。 — « Pourriez-vous l’expliquer encore une fois ? » L’ensemble se construit ainsi : 傘の特徴 (« les caractéristiques du parapluie ») est le complément d’objet marqué par を; 詳しく indique que l’explication doit être détaillée; 説明していただけますか demande poliment à l’interlocuteur de fournir cette explication. Le sens global est donc : « Pouvez-vous décrire clairement les caractéristiques du parapluie ? »

5. 紺色の折りたたみ傘で、木の持ち手が付いています。

   Il est bleu marine et pliant, avec un manche en bois.

   紺色

   bleu marine

   折りたたみ傘

   parapluie pliant

   木

   bois

   持ち手

   poignée

   付いています

   est muni de

   Explication détaillée

   紺色 signifie ici « bleu marine ». C’est un nom de couleur ; avec の, il devient le qualificatif placé devant le nom suivant : 紺色のN = « N bleu marine ». Il ne s’agit pas simplement de 青 (« bleu »), qui est un terme plus général. 折りたたみ傘 est le nom composé « parapluie pliant ». 折りたたみ est la forme nominale utilisée dans ce composé, liée au verbe 折りたたむ (« plier ») ; elle décrit un objet conçu pour être plié. Exemple : 折りたたみ自転車 = « vélo pliant ». Dans 紺色の折りたたみ傘で, で relie cette description nominale à la suite. Ici, avec le sens fixé par la traduction, il fonctionne comme la forme connective de la copule : « étant un parapluie pliant bleu marine, … ». Ce n’est pas la particule instrumentale « avec/au moyen de » dans cette phrase. 木 signifie « bois ». Dans 木の持ち手, の exprime la relation ou la matière : 木のN = « N en bois » ou « N de bois ». Le matériau est donc attribué à 持ち手, et non au parapluie entier. 持ち手 signifie « poignée », littéralement la partie que l’on tient. C’est un nom composé de 持つ (« tenir/porter ») et 手 (« main »), mais il s’emploie comme un nom lexical désignant une poignée ou une partie de préhension. Exemple : かばんの持ち手 = « la poignée du sac ». 付いています vient du verbe intransitif 付く, « être fixé, être attaché » ou, selon le contexte, « être muni de ». La forme 付いて est la forme en て, et います présente ici l’état qui résulte de la fixation : la poignée est attachée et se trouve sur l’objet. Le sujet grammatical est marqué par が dans 木の持ち手が付いています. Ce n’est pas le transitif 付ける (« fixer, ajouter »), qui demanderait une personne ou une chose effectuant l’action. L’ensemble se construit ainsi : 紺色の qualifie 折りたたみ傘, puis で relie cette description à la proposition suivante. 木の持ち手 désigne une poignée en bois, et が付いています indique qu’elle est fixée au parapluie. Avec le parapluie déjà établi dans le contexte, la phrase signifie donc : « Il s’agit d’un parapluie pliant bleu marine, muni d’une poignée en bois. »

6. 職員があなたに連絡できるように、電話番号も記入してください。

   Ajoutez un numéro de téléphone pour que le personnel puisse vous contacter s'il est retrouvé.

   職員

   personnel

   あなたに

   à vous

   連絡できる

   pouvoir contacter

   ように

   afin que

   電話番号

   numéro de téléphone

   も

   aussi

   記入してください

   veuillez inscrire

   Explication détaillée

   職員 signifie ici « personnel » ou « membre du personnel ». C’est un nom qui désigne les personnes chargées de la procédure. Exemple : 職員が確認します。— « Le personnel vérifiera. » あなたに se compose de あなた, « vous », et de に, qui marque ici la personne destinataire du contact. あなた est une forme de deuxième personne ; dans un échange poli, le nom ou le titre de la personne peut souvent remplacer ce pronom. Exemple : 担当者があなたに電話します。— « La personne responsable vous téléphonera. » 連絡できる exprime la capacité ou la possibilité de prendre contact. Le verbe lexical est 連絡する, « contacter / prendre contact », et できる ajoute l’idée de « pouvoir ». La forme 連絡できる est donc différente de 連絡する : la première signifie « pouvoir contacter », la seconde simplement « contacter ». Exemple : 明日、連絡できます。— « Je peux vous contacter demain. » yō ni, écrit ように, relie ici l’objectif à la proposition précédente : 職員があなたに連絡できるように signifie « afin que le personnel puisse vous contacter ». Dans ce modèle, la proposition placée avant ように décrit le résultat souhaité, et l’action qui suit fournit le moyen de le favoriser. Exemple : 忘れないように、メモしてください。— « Notez-le afin de ne pas l’oublier. » 電話番号 signifie « numéro de téléphone ». 電話 signifie « téléphone / appel téléphonique » et 番号 signifie « numéro » ; ensemble, ils forment un nom composé courant. Exemple : 電話番号を教えてください。— « Veuillez indiquer votre numéro de téléphone. » も signifie ici « aussi » ou « également ». Il ajoute 電話番号 à ce qui doit déjà être inscrit : il ne marque pas un nombre précis. Exemple : 住所も記入してください。— « Veuillez aussi inscrire l’adresse. » 記入してください est une demande polie signifiant « veuillez inscrire / remplir ». Le verbe de base est 記入する, « inscrire par écrit, remplir une rubrique ». してください est la forme polie de demande construite avec する : 記入して + ください. Exemple : 名前を記入してください。— « Veuillez inscrire votre nom. » Cette expression convient notamment aux formulaires et aux champs à remplir. L’ensemble se construit ainsi : 職員があなたに連絡できるように (« afin que le personnel puisse vous contacter ») + 電話番号も (« le numéro de téléphone également ») + 記入してください (« veuillez l’inscrire »). Le sens global est donc : « Veuillez également inscrire un numéro de téléphone afin que le personnel puisse vous contacter. »

7. 通常、返事をもらうまでどのくらいかかりますか。

   Combien de temps faut-il généralement pour avoir une réponse ?

   通常

   généralement

   返事

   réponse

   もらう

   recevoir

   まで

   jusqu’à

   どのくらい

   combien de temps

   かかりますか

   cela prend-il ?

   Explication détaillée

   通常 est un adverbe placé au début : il signifie « généralement » et présente la question comme valable dans la situation habituelle. Il ne marque pas une certitude absolue ni une fréquence précise. 返事 signifie ici « réponse », notamment une réponse attendue après une demande ou un contact. Ce nom peut aussi s’employer dans 返事をする (« répondre »), tandis que 返事をもらう signifie « recevoir une réponse ». もらう est la forme non passée de もらう, « recevoir » ou « obtenir ». Dans 返事をもらう, 返事 est ce qui est reçu et もらう décrit la réception du point de vue du bénéficiaire. Exemple : メールをもらう signifie « recevoir un e-mail ». まで placé après 返事をもらう fixe la limite temporelle : 返事をもらうまで signifie « jusqu’à recevoir une réponse » ou, dans cette question sur un délai, « avant d’obtenir une réponse ». La forme non passée もらう peut ainsi être placée avant まで pour former une proposition temporelle ; elle ne signifie pas ici que la réception a déjà eu lieu. どのくらい demande une étendue ou une durée approximative : ici, « combien de temps ». On peut aussi l’employer pour demander une quantité ou un degré, selon le contexte ; c’est le contexte avec かかる qui impose ici l’interprétation temporelle. かかりますか vient de la forme polie non passée かかります de かかる, « prendre [une durée] » dans cet emploi, suivie de か pour former une question. Le verbe かかる peut aussi concerner un coût, mais どのくらい et la limite 返事をもらうまで orientent ici vers le temps. Exemple : 一時間かかります。 signifie « Cela prend une heure. » L’ensemble se construit ainsi : 通常 (« généralement ») + 返事をもらうまで (« jusqu’à recevoir une réponse ») + どのくらい (« combien de temps ») + かかりますか (« cela prend-il ? »). Le sens complet est donc : « Combien de temps faut-il généralement pour recevoir une réponse ? » La question porte sur la durée habituelle nécessaire avant la réception d’une réponse.

8. 場合によりますが、見つかった物は夕方までに引き取られることが多いです。

   Cela dépend, mais les objets trouvés sont souvent récupérés avant le soir.

   場合によりますが

   Cela dépend du cas, mais…

   見つかった

   trouvé

   物

   objet

   夕方

   soir

   までに

   d’ici / avant

   引き取られる

   être récupéré

   ことが多いです

   c’est souvent le cas

   Explication détaillée

   場合によりますが signifie « cela dépend du cas, mais… ». 場合 désigne une situation ou un cas, et よります vient de よる, « dépendre de ». La particule が, placée ici en fin de proposition, relie cette réserve à la suite avec une valeur de « mais ». 見つかった vient du verbe intransitif 見つかる, « être trouvé » ou « se trouver », à sa forme passée. Placé avant un nom, le passé décrit un état déjà réalisé : 見つかった物 signifie donc « les objets qui ont été trouvés ». Il ne faut pas le confondre avec 見つけた, forme passée de 見つける, « trouver » au sens de découvrir quelque chose ; cette autre forme mettrait en avant l’auteur de l’action. 物 signifie ici « objet » ou « chose ». Dans cette phrase, il est le nom central du groupe 見つかった物. La forme 物 est générale ; le contexte peut préciser le type d’objet, mais la phrase ne le fait pas. 夕方 signifie « le soir » ou « la fin de l’après-midi », selon le découpage de la journée. Dans 夕方までに, までに indique une limite avant laquelle l’action est normalement accomplie : « d’ici le soir » ou « avant le soir ». Comparez まで, « jusqu’à », qui insiste sur la durée ou la limite atteinte : 夕方まで働く signifie « travailler jusqu’au soir ». Avec までに, l’idée principale est la date limite d’achèvement. 引き取られる est la forme passive de 引き取る, « récupérer », « reprendre » ou « retirer ». Le verbe 引き取る est transitif : quelqu’un récupère quelque chose. À la voix passive, 引き取られる présente l’objet comme ce qui est récupéré, sans préciser qui le récupère. Ici, cette forme ne doit pas être comprise comme une forme honorifique : elle correspond à la structure passive de la phrase. ことが多いです est une construction qui signifie « c’est souvent le cas » ou « cela arrive souvent ». こと nominalise la proposition ou le fait précédent, が marque ce fait comme sujet de 多い, « être nombreux » ou « fréquent », et です donne une terminaison polie. Pour parler d’une fréquence habituelle, on peut réutiliser le modèle [proposition]ことが多いです, par exemple 雨の日は電車が遅れることが多いです : « Les trains sont souvent en retard les jours de pluie. » Dans la phrase donnée, cette construction porte sur le fait que les objets sont récupérés avant la limite indiquée. Dans l’ensemble, 場合によりますが pose d’abord une réserve : « cela dépend du cas ». 見つかった物 est le groupe sujet, « les objets trouvés ». 夕方までに fixe l’échéance, « d’ici le soir », puis 引き取られる décrit l’action subie par ces objets, « être récupérés ». Enfin, ことが多いです indique que cette situation est fréquente, sans la présenter comme une règle absolue. Le sens complet est donc : « Cela dépend du cas, mais les objets trouvés sont souvent récupérés avant le soir. »

9. 今、フォームを提出して、明日もう一度確認します。

   Je vais envoyer le formulaire maintenant et vérifier à nouveau demain.

   今

   maintenant

   フォーム

   formulaire

   提出して

   soumettre et

   明日

   demain

   もう一度

   une nouvelle fois

   確認します

   vérifier

   Explication détaillée

   今 signifie ici « maintenant ». C’est un adverbe de temps placé au début pour situer la première action. Exemple : 今、行きます。 — « J’y vais maintenant. » フォーム est un nom emprunté à l’anglais et désigne ici un formulaire. Il s’emploie comme un nom japonais ordinaire ; le type de formulaire dépend du contexte. Exemple : フォームに名前を書きます。 — « J’écris mon nom sur le formulaire. » 提出して est la forme en て de 提出する, « soumettre / remettre ». Dans cette phrase, elle relie cette action à l’action suivante : « soumettre le formulaire et… ». La forme en て de する est して. Exemple : 書類を提出して、帰ります。 — « Je remets les documents, puis je rentre. » 明日 signifie « demain ». Ici, il situe l’action qui suit, et non la soumission du formulaire. Exemple : 明日、連絡します。 — « Je vous contacterai demain. » もう一度 signifie « une nouvelle fois » ou « encore une fois ». 一度 signifie littéralement « une fois », et もう ajoute l’idée d’une répétition supplémentaire ; l’ensemble est un adverbe. Exemple : もう一度読んでください。 — « Veuillez lire encore une fois. » 確認します signifie ici « je vérifierai ». Le verbe de base est 確認する, « vérifier / confirmer », et します est sa forme polie non passée. Avec 明日, cette forme non passée se comprend comme une action prévue ou future : « je vérifierai demain ». Exemple : 内容を確認します。 — « Je vérifierai le contenu. » L’ensemble se construit ainsi : 今、フォームを提出して (« maintenant, soumettre le formulaire et… »), puis 明日もう一度確認します (« demain, vérifier une nouvelle fois »). Le sujet n’est pas répété dans la seconde action ; la traduction fixe indique qu’il s’agit du même « je ». L’énoncé signifie donc : « Je vais envoyer le formulaire maintenant et vérifier à nouveau demain. » La forme polie en します convient à une communication neutre ou professionnelle.

10. 具体的な説明があれば、職員が見つかった物を届け出の内容と照合しやすくなります。

    Une description précise aidera le personnel à faire plus facilement correspondre l'objet trouvé à votre déclaration.

    具体的な

    précis, concret

    説明

    description, explication

    があれば

    s’il y a, si l’on dispose de

    職員

    personnel

    見つかった

    trouvé

    物

    objet

    届け出

    déclaration

    内容

    contenu

    照合

    faire correspondre, vérifier par comparaison

    しやすくなります

    devient plus facile à faire

    Explication détaillée

    具体的な signifie ici « précis, concret » et décrit le nom 説明. C’est la forme en な de l’adjectif en -的 lorsqu’il précède un nom : 具体的な説明. Son contraste utile est 抽象的な (« abstrait »). Exemple : 具体的な例 signifie « un exemple concret ». 説明 signifie « description » ou « explication ». Dans cette phrase, la traduction fixe indique qu’il s’agit d’une description précise. Exemple : 説明を書く signifie « écrire une description / une explication ». があれば vient de ある (« être présent, exister, être disponible ») et forme la condition あれば : « s’il y a » ou « si l’on dispose de ». Ici, が marque ce qui est disponible : s’il existe une description précise. Exemple : 時間があれば、確認します。 — « Si j’ai le temps, je vérifierai. » 職員 signifie « membre du personnel » ou « agent ». Dans l’énoncé, ce groupe est l’acteur de la comparaison. Exemple : 職員が確認します。 — « Un membre du personnel vérifiera. » 見つかった est la forme passée de 見つかる, « être trouvé / être découvert ». Placée avant 物, elle décrit l’objet comme « trouvé ». Il faut la distinguer de 見つけた, passé de 見つける, qui signifie « a trouvé » et présente quelqu’un comme l’auteur de la découverte. Exemple : 見つかった鍵 — « la clé trouvée ». 物 signifie « objet » ou « chose matérielle ». Ici, il est le nom que décrit 見つかった : « l’objet trouvé ». Exemple : 物を確認する — « vérifier l’objet ». 届け出 signifie « déclaration » ou « signalement officiel ». Dans la traduction fixe, il correspond à la déclaration de l’interlocuteur. Le groupe 届け出の内容 signifie littéralement « le contenu de la déclaration » : の relie le document ou signalement à ce qu’il contient. 内容 signifie « contenu » ou « détails ». Dans 届け出の内容, il désigne les informations contenues dans la déclaration, et non la déclaration entière. Exemple : 内容を確認する — « vérifier le contenu / les détails ». 照合 est un nom verbal qui signifie « comparaison destinée à faire correspondre ou à vérifier ». Avec する, 照合する signifie « comparer avec » ou « vérifier par comparaison ». Le repère と après 届け出の内容 indique l’élément auquel l’objet est comparé : 物を届け出の内容と照合する signifie « comparer l’objet avec le contenu de la déclaration ». Exemple : 記録と照合する — « comparer avec le relevé ». しやすくなります combine la base en し de する, やすい (« facile à faire »), la forme en く et なる (« devenir »), puis la forme polie non passée なります. Le schéma réutilisable verbe en base en -ます + やすくなる signifie « devenir plus facile à faire ». Ici, ce n’est pas simplement « comparer facilement » : la présence d’une description précise rend la comparaison plus facile pour le personnel. Exemple : この表があると、探しやすくなります。 — « Avec ce tableau, il devient plus facile de chercher. » L’ensemble se construit ainsi : 具体的な説明があれば pose la condition « si l’on dispose d’une description précise ». Puis 職員が donne le personnel comme acteur, 見つかった物を comme objet trouvé à examiner, et 届け出の内容と照合し comme comparaison avec le contenu de la déclaration. Enfin, やすくなります exprime l’amélioration de la facilité. L’énoncé signifie donc : « Si une description précise est disponible, le personnel pourra plus facilement faire correspondre l’objet trouvé aux détails de la déclaration. »