Dessiner pendant son temps libre | Cours de coréen en français

Explications des phrases

1. 여가 시간에 뭐 해요?

   Que fais-tu pendant ton temps libre ?

   여가

   loisirs

   시간

   temps

   뭐 해요?

   Que fais-tu ?

   Explication détaillée

   여가 signifie ici « loisirs » ou « temps libre ». C’est un nom qui désigne le temps consacré à des activités choisies plutôt qu’aux obligations. Exemple : 여가 활동 signifie « activité de loisir ». 시간 signifie « temps » et peut aussi désigner une durée ou une période. Dans 여가 시간, les deux noms forment le groupe « temps libre » : 여가 précise le type de 시간. 뭐 해요? demande « Que fais-tu ? ». 뭐 est la forme courante de 무엇, le pronom interrogatif « quoi ». 해요 vient du verbe 하다, « faire » ; c’est sa forme polie en style 해요. Avec un sujet omis, cette question s’adresse ici à l’interlocuteur, conformément à la traduction française. Exemple : 주말에 뭐 해요? — « Que fais-tu le week-end ? » La particule 에, placée après 시간, marque ici la période pendant laquelle l’action a lieu. Ainsi, 여가 시간에 signifie « pendant le temps libre ». L’ensemble 여가 시간에 뭐 해요? assemble donc « pendant le temps libre » et « que fais-tu ? », pour donner : « Que fais-tu pendant ton temps libre ? » La forme en -요 est polie et courante dans une conversation ordinaire.

2. 집에서 그림 그리는 것을 좋아해요.

   J'aime dessiner à la maison.

   집에서

   à la maison

   그림

   dessin

   그리는

   dessiner, sous forme descriptive

   것을 좋아해요

   aimer le fait de…

   Explication détaillée

   집에서 signifie « à la maison » : 집 est le nom « maison » et -에서 marque ici le lieu où se déroule l’action. Ce marqueur sert notamment avec un verbe d’action : 도서관에서 공부해요 signifie « J’étudie à la bibliothèque ». Il ne faut pas le confondre avec -에, qui peut marquer une destination ou un lieu où quelque chose se trouve. 그림 signifie « dessin » ou « image ». Dans 그림 그리다, il fait partie de l’expression « dessiner » ; le verbe lexical est 그리다, « dessiner ». Exemple : 그림을 그려요 signifie « Je dessine ». La particule 을 marque ici l’objet du verbe, mais elle n’apparaît pas dans le groupe cité 그림. 그리는 est la forme descriptive présente de 그리다. Elle place l’action « dessiner » devant 것, qui la transforme en contenu nominal : « le fait de dessiner ». La terminaison -는 est donc portée par 그리다 et non par 그림. Exemple : 음악을 듣는 것을 좋아해요 signifie « J’aime écouter de la musique ». 것을 좋아해요 signifie « aimer le fait de… ». 것 nominalise l’action précédente, et 을 marque ce contenu comme objet de 좋아하다, le verbe « aimer ». 좋아해요 est la forme polie courante de 좋아하다 au présent ; le sujet n’est pas exprimé dans la phrase coréenne, tandis que la traduction fixe l’interprétation « j’aime ». Ainsi, 집에서 indique le lieu, 그림 그리는 것 construit le groupe nominal « le fait de dessiner », et 좋아해요 exprime « aimer » ce groupe. L’ensemble signifie : « J’aime dessiner à la maison. »

3. 편안한 취미 같네요.

   Ça a l'air d'être un loisir relaxant.

   편안한

   relaxant, confortable

   취미

   loisir, passe-temps

   같네요

   on dirait que c’est

   Explication détaillée

   편안한 vient de l’adjectif 편안하다, « être confortable, apaisant ». Devant un nom, sa forme attributive est 편안한 : 편안한 취미 signifie donc « un loisir apaisant ». Exemple : 편안한 음악 — « de la musique relaxante ». Cette forme décrit ici le loisir, et non le mot 취미. 취미 signifie « loisir » ou « passe-temps ». C’est un nom ; il peut désigner une activité pratiquée pour le plaisir, comme dans 취미가 뭐예요? — « Quel est votre loisir ? ». 같네요 est formé de 같다 (« être pareil à ; sembler être ») et de la terminaison polie -네요. Après un nom, N 같다 sert notamment à dire « sembler être N » ou « on dirait N », avec une constatation exprimée par le locuteur. 같네요 ne porte pas le sens de « relaxant » à lui seul : ce sens vient de 편안한. Exemple : 학생 같네요. — « On dirait que c’est un étudiant / une étudiante. » Le genre de la personne n’est pas indiqué par le coréen dans cette phrase. En assemblant les éléments, 편안한 취미 signifie « un loisir apaisant », et 편안한 취미 같네요 signifie « Ça a l’air d’être un loisir relaxant ». Avec le contexte fourni, ce loisir est l’activité de dessin évoquée, mais la phrase elle-même formule cette interprétation comme une impression polie plutôt que comme une affirmation catégorique.

4. 보통 공책에 작은 것들을 스케치해요.

   Je dessine généralement de petites choses dans mon carnet.

   보통

   généralement

   공책

   carnet

   작은

   petit·e

   것들

   choses

   스케치해요

   dessiner

   Explication détaillée

   보통 signifie ici « généralement / d’habitude ». Il se place souvent avant le prédicat pour indiquer la fréquence habituelle. Exemple : 보통 아침에 공부해요. — « D’habitude, j’étudie le matin. » 공책 signifie « cahier » ou « carnet ». La forme observée reçoit la particule 에 dans 공책에 : ici, 에 indique le lieu où l’on dessine. Exemple : 노트에 써요. — « J’écris dans un carnet. » 작은 signifie « petit » dans 작은 것들. C’est la forme attributive de l’adjectif 작다 (« être petit »), utilisée devant un nom. La forme attributive au présent est 작은; elle ne porte pas ici le pluriel, qui est exprimé ailleurs par 들. Exemple : 작은 방 — « une petite pièce ». 것들 signifie « choses ». 것 est le nom de base (« chose »), et 들 marque ici le pluriel : 것들 = « des choses / les choses ». Dans 작은 것들, l’adjectif précède le nom, comme dans le modèle réutilisable 형용사 + 것들 (« des choses + adjectif »). Exemple : 재미있는 것들 — « des choses intéressantes ». 스케치해요 signifie ici « dessine / je dessine » ou, avec le sujet compris par le contexte, « dessiner ». Il vient du verbe 스케치하다 (« faire un croquis, esquisser ») ; -해요 est sa terminaison polie usuelle au présent. Le sujet n’est pas exprimé dans la phrase coréenne, mais la traduction fixée indique ici « je ». Exemple : 인물을 스케치해요. — « Je fais l’esquisse d’une personne. » L’ensemble se construit ainsi : 보통 (« généralement ») + 공책에 (« dans un carnet ») + 작은 것들을 (« de petites choses », avec 을 comme marqueur de l’objet) + 스케치해요 (« je dessine / je fais des croquis »). Le sens complet est donc : « Je dessine généralement de petites choses dans mon carnet. »

5. 연습을 자주 해요?

   Tu t'entraînes souvent ?

   연습

   entraînement, pratique

   자주

   souvent

   해요

   faire

   Explication détaillée

   연습 signifie ici « pratique » ou « entraînement ». C’est un nom ; dans 연습을, la particule 을 marque ce nom comme objet de l’action. Le groupe réutilisable 연습을 하다 signifie « pratiquer / s’entraîner » : le sens « pratiquer » vient de l’association du nom avec 하다, et non du nom seul. 자주 est un adverbe qui signifie « souvent », c’est-à-dire avec une fréquence élevée. Il peut se placer avant le verbe qu’il modifie, comme ici : 자주 해요 (« le fait souvent »). Exemple : 자주 읽어요. — « Je lis souvent. » 해요 est la forme polie courante au présent de 하다 (« faire »). Dans 연습을 해요, elle prend le sens « pratiquer / s’entraîner » grâce au nom 연습 qui la précède. La forme de base est 하다; dans cette phrase, 해요 ne porte pas à elle seule le sens spécifique de « s’entraîner ». Exemple : 공부해요. — « J’étudie. » L’ensemble 연습을 자주 해요? suit le schéma « objet + adverbe de fréquence + verbe » et forme une question polie. Il signifie « Tu t’entraînes souvent ? » ou, plus littéralement, « Fais-tu souvent de la pratique ? ». Le contexte indique ici que l’activité concernée est l’entraînement ou la pratique, sans préciser davantage son objet.

6. 조금요. 주로 시간이 있을 때 해요.

   Un peu, surtout quand j'ai le temps.

   조금요

   un peu

   주로

   surtout

   시간이 있을 때

   quand j’ai le temps

   해요

   je le fais

   Explication détaillée

   조금요 signifie ici « un peu ». 조금 est un adverbe qui indique une petite quantité ou un faible degré. La terminaison -요 ajoute un niveau de politesse courant ; elle ne transforme pas 조금 en verbe. 주로 signifie « surtout » ou « principalement ». Il sert à présenter la circonstance habituelle ou dominante, sans dire que c’est la seule possibilité. Dans 시간이 있을 때, 시간 signifie « temps » et porte la particule de sujet 이. 있다 signifie notamment « exister » ou, avec 시간, « avoir du temps ». Ici, 있을 est la forme de 있다 placée devant 때, « le moment où / quand » : -을 때 est un modèle réutilisable pour « quand… » avec cette forme verbale. Ainsi, 시간이 있을 때 exprime « quand j’ai le temps », conformément à la traduction donnée. 해요 vient de 하다, « faire », et constitue sa forme polie courante au présent : 하다 → 해요. Dans cette phrase, le complément de 하다 n’est pas répété ; le contexte permet de comprendre l’activité évoquée. La forme elle-même ne précise donc pas un objet particulier hors contexte. L’ensemble se construit ainsi : 조금요 (« un peu »), puis 주로 (« surtout »), puis la condition temporelle 시간이 있을 때 (« quand j’ai le temps »), et enfin 해요 (« je le fais / je pratique »). Le sens complet est : « Un peu, surtout quand j’ai le temps. »

7. 저도 한번 해 볼 수 있을 것 같아요.

   Je peux peut-être essayer moi aussi.

   저도

   moi aussi

   한번

   une fois ; pour essayer

   해 볼

   essayer de faire

   수 있을 것 같아요

   sembler pouvoir

   Explication détaillée

   저도 signifie ici « moi aussi ». 저 est le pronom humble pour « je » et 도 est la particule additive, qui ajoute le locuteur à quelqu’un ou à quelque chose déjà pertinent. Exemple : 저도 가요. — « Moi aussi, j’y vais. » 한번 signifie littéralement « une fois », mais avec un verbe d’action il peut adoucir l’idée d’essayer : 한번 해 보세요. — « Essayez donc. » Ici, il présente l’action comme un essai, sans affirmer qu’elle sera répétée exactement une seule fois. 해 볼 vient de 하다 (« faire ») et de 보다 (« voir »), employé comme auxiliaire après la forme en -아/어 : 해 보다 signifie « essayer de faire ». Dans cette phrase, 해 볼 précède 수 있다 et conserve donc l’idée « essayer de faire ». Exemple : 이 방법을 해 볼게요. — « Je vais essayer cette méthode. » 수 있을 것 같아요 combine 수 있다 (« pouvoir / être possible de ») et 것 같다 (« sembler / avoir l’impression que »). 있을 est la forme de 있다 qui précède 것 같다; elle ne porte ici aucune marque de personne ou de genre. L’ensemble exprime une possibilité présentée avec prudence : « il me semble que je peux », rendu naturellement par « je peux peut-être ». En assemblant les éléments, 저도 ajoute le locuteur, 한번 해 볼 signifie « essayer de faire », et 수 있을 것 같아요 présente cette possibilité avec réserve. L’énoncé complet signifie donc : « Je peux peut-être essayer moi aussi. » Le style en -요 est poli dans une conversation courante.

8. 제 오래된 연필을 써도 돼요.

   Tu peux utiliser mon vieux crayon.

   제

   mon / ma (forme humble et polie)

   오래된

   vieux / vieille

   연필

   crayon

   써도 돼요

   tu peux l’utiliser

   Explication détaillée

   제 est la forme contractée de 저의 : 저 est le « je » humble, et 의 marque la possession. Ainsi, 제 연필 signifie « mon crayon » ; cette forme ne change pas selon le genre du possesseur ou du nom en coréen. 오래된 vient de 오래되다, « être vieux / ancien ». La terminaison -ㄴ transforme ici le verbe descriptif en forme placée devant un nom : 오래된 연필, « un vieux crayon ». Cette forme décrit l’ancienneté du crayon, et non son âge chiffré. 연필 signifie « crayon ». C’est le nom central du groupe 제 오래된 연필, « mon vieux crayon ». 써도 돼요 exprime une permission. 쓰다 signifie « utiliser » dans ce contexte ; devant -어도 되다, il devient 써도, avec la contraction phonétique de 쓰어도 en 써도. La structure 동사-아/어도 되다 signifie « avoir le droit de / pouvoir faire quelque chose ». 돼요 est la forme polie courante de 되어요 (« c’est permis / c’est possible »). Le sujet de la permission est compris d’après la traduction comme la personne à qui l’on parle, tandis que l’objet utilisé est le crayon mentionné dans la même phrase. L’ensemble se construit ainsi : 제 (« mon ») + 오래된 (« vieux ») + 연필 (« crayon ») + 써도 돼요 (« on peut l’utiliser / tu peux l’utiliser »). Le sens complet est donc : « Tu peux utiliser mon vieux crayon. » La terminaison -요 donne à l’énoncé un registre poli courant.