어떤
Dans «어떤 의자를 고를까요?», «어떤» demande quel choix ou quel type de chaise est concerné. Il se place directement devant un nom, comme dans «어떤 의자», pour demander une caractéristique ou une identification.
의자
Dans «어떤 의자를 고를까요?», «의자» signifie chaise. Le même nom apparaît dans «이 의자가», «다른 의자는» et «이 의자를» ; on l’emploie donc avec les particules nécessaires à sa fonction dans la phrase.
를
Dans «의자를», «를» marque «의자» comme l’objet directement choisi. Cette particule suit ici le nom «의자» et se réutilise après un objet placé avant un verbe d’action.
고를까요
Dans «어떤 의자를 고를까요?», «고를까요» sert à proposer de choisir et à demander quelle décision prendre ensemble. La construction «어떤 의자를 고를까요?» est utile lorsqu’on demande quel objet choisir.
이
Dans «이 의자가 편안해 보여요», «이» signifie cette ou ce et désigne la chaise montrée ou considérée ici. Il se place directement devant le nom, dans le schéma «이 + nom».
가
Dans «이 의자가 편안해 보여요», «가» marque «이 의자» comme le sujet de ce qui semble confortable. Après le nom «의자», cette particule relie le groupe nominal à la description qui suit.
편안해
Dans «편안해 보여요», «편안해» apporte l’idée de confortable. Avec «보여요», l’expression entière signifie que la chaise a l’air confortable ; un adjectif peut ainsi précéder «보여요» pour décrire une impression.
보여요
Dans «편안해 보여요» et «작아 보여요», «보여요» indique que quelque chose a cet aspect ou semble ainsi. La construction adjectif + «보여요» sert à donner une impression lors de l’évaluation d’un objet.
다른
Dans «다른 의자는», «다른» identifie l’autre chaise, par opposition à celle qui vient d’être considérée dans le dialogue. Il se place directement devant un nom ; «다른 + nom» permet de distinguer une option d’une autre.
는
Dans «다른 의자는 너무 작아 보여요», «는» marque «다른 의자» comme le thème de la phrase. Le schéma groupe nominal + «는» sert à annoncer ce dont on va parler ou ce qu’on va évaluer.
너무
Dans «너무 작아 보여요», «너무» renforce «작아» et signifie trop : la chaise paraît trop petite pour convenir. Il se place avant la forme descriptive qu’il intensifie.
작아
Dans «너무 작아 보여요», «작아» décrit la chaise comme petite. Avec «보여요», cette forme exprime l’impression qu’elle semble trop petite ; elle peut se placer avant «보여요» pour décrire un aspect.
그럼
«그럼» relie la réponse à ce qui vient d’être dit et signifie alors ou dans ce cas. Dans «그럼 이 의자가 괜찮겠어요», il introduit la conclusion concernant l’autre option, après le constat que la première chaise est trop petite.
괜찮겠어요
Dans «그럼 이 의자가 괜찮겠어요», «괜찮겠어요» exprime l’évaluation que cette chaise devrait convenir dans la situation. Cette forme est utile pour donner un avis poli et quelque peu prudent sur une option.
밝은
Dans «밝은 색», «밝은» décrit «색» comme clair ou vif. Il se place directement devant un nom ; le schéma «밝은 + nom» permet de décrire une qualité visible.
색
Dans «밝은 색은», «색» signifie couleur. C’est la couleur dont la luminosité est discutée ; on peut le réutiliser après un mot descriptif, comme dans «밝은 색».
은
Dans «밝은 색은 어떻게 생각해요?», «은» marque «밝은 색» comme le thème de la question. Le schéma groupe nominal + «은» sert à introduire le sujet sur lequel on demande un avis.
어떻게
Dans «어떻게 생각해요?», «어떻게» signifie comment ou de quelle manière et, avec «생각해요», demande l’opinion de l’interlocuteur. Le schéma «...은 어떻게 생각해요?» sert à demander ce que quelqu’un pense d’un sujet.
생각해요
Dans «밝은 색은 어떻게 생각해요?», «생각해요» renvoie à l’opinion ou à l’évaluation de l’interlocuteur. Avec «어떻게», il forme une question sur l’avis de quelqu’un ; on peut réutiliser «thème + 어떻게 생각해요?» pour demander cet avis.
그
Dans «그 색이면», «그» renvoie à la couleur vive déjà mentionnée et signifie cette couleur-là ou cette couleur en question. Il se place devant «색» pour désigner un élément déjà identifié dans la conversation.
이면
Dans «그 색이면 의자를 쉽게 찾을 수 있어요», «이면» présente «그 색» comme une condition : avec cette couleur ou si c’est cette couleur. Il s’attache au groupe nominal pour introduire ce qui est possible dans cette condition.
쉽게
Dans «쉽게 찾을 수 있어요», «쉽게» signifie facilement et précise la manière de trouver la chaise. Il se place avant l’expression d’action qu’il modifie et peut accompagner un verbe pour indiquer que l’action ne demande pas de difficulté.
찾을
Dans «쉽게 찾을 수 있어요», «찾을» fournit l’action trouver dans l’expression de possibilité. Il précède «수 있어요» ; l’ensemble signifie que l’on peut trouver la chaise facilement.
수
Dans «찾을 수 있어요», «수» fait partie de l’expression qui présente l’action comme possible. Il ne signifie pas à lui seul pouvoir ici : la possibilité vient de l’ensemble «찾을 수 있어요», réutilisable après une action pour dire qu’elle est réalisable.
있어요
Dans «찾을 수 있어요», «있어요» complète l’expression de possibilité, qui signifie pouvoir trouver. Il apparaît après «수» dans cette construction polie et permet d’indiquer qu’une action est possible.
골라요
Dans «이 의자를 골라요», «골라요» propose de choisir cette chaise. Le contexte en fait une suggestion polie de prendre une décision ensemble ; on peut réutiliser un objet avant «골라요» lorsqu’on propose un choix.
저
«저» est la référence du locuteur à lui-même dans «제가 이 의자를 여기로 옮길게요» et signifie je ou moi. Dans «제가», la partie «가» marque le locuteur comme sujet ; «저» sert à parler de soi de manière polie.
여기
«여기» apparaît dans «여기로» et identifie le lieu ici. Il indique la destination du déplacement de la chaise ; un mot de lieu peut être placé avant «로» pour préciser où quelque chose est déplacé.
로
Dans «여기로», «로» marque la direction ou la destination vers laquelle la chaise est déplacée. Avec «여기», l’ensemble signifie vers ici ; cette particule se réutilise après un lieu avec un verbe de mouvement.
옮길게요
Dans «제가 이 의자를 여기로 옮길게요», «옮길게요» exprime que le locuteur va déplacer la chaise et propose de s’en charger. Cette forme est utile lorsqu’on annonce poliment une action que l’on va faire pour la situation ou pour l’interlocuteur.