Carte de transport perdue | Cours de coréen en français

Korean lesson set in a contemporary Seoul everyday setting: After losing a travel card on a train, two adults discuss going to lost property and blocking the card..

FR → KO / Niveau: A2

À propos de cette leçon

Avec Carte de transport perdue, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en coréen.

Dialogue

A

기차에서 교통카드를 잃어버린 것 같아요.

tchi-tcha-é-so kyo-tong-ka-deul-reul i-reo-beo-rine got ka-ta-yo. Je pense que j'ai perdu ma carte de transport dans le train.
B

분실물 센터에 가 보세요.

poun-chil-moul sèn-teo-é ka bo-sé-yo. Vous devriez aller au bureau des objets trouvés.
A

그곳에서 카드를 사용하지 못하게 할 수 있나요?

keu-got-é-so ka-deu-reul sa-yong-ha-dji mo-ta-gué hal ssou in-na-yo ? Est-ce qu'ils peuvent empêcher qu'on utilise la carte ?
B

카드를 정지하는 신청서를 작성하는 것을 도와줄 수 있어요.

ka-deu-reul tcheong-dji-ha-neun sine-tchong-seo-reul tcha-kkeong-ha-neun keo-seul to-wa-djoul ssou i-sseo-yo. Ils peuvent vous aider à remplir un formulaire pour la bloquer.
A

계정 정보를 가지고 있어요.

kyé-djeong tcheong-bo-reul ka-dji-go i-sseo-yo. J'ai les informations de mon compte avec moi.
B

그 정보가 직원들에게 도움이 될 거예요.

keu tcheong-bo-ga tchi-gweone-deu-re-gué to-ou-mi dweul kkeo-yé-yo. Ces informations aideront le personnel.
A

그럼 새 카드를 발급받아야 하는지 물어볼게요.

keu-reom sé ka-deu-reul pal-geup-ppa-da-ya ha-neun-dji mou-reo-bol-ké-yo. Alors, je demanderai si je dois prendre une nouvelle carte.
B

누군가 카드를 맡겼을 수도 있으니까 먼저 물어보세요.

nou-goun-ga ka-deu-reul mat-kyeo-sseul sou-do i-sseu-ni-kka meon-djeo mou-reo-bo-sé-yo. Demandez d'abord, parce que quelqu'un l'a peut-être remise.

Mot par mot

기차에서 Dans « 기차에서 교통카드를 잃어버린 », « 기차에서 » signifie « dans le train » et indique le lieu où l’action a eu lieu. « 에서 » sert à marquer le lieu d’une action. La structure « lieu에서 + action » se réutilise pour décrire ce qui se passe dans un endroit.
교통카드를 « 교통카드를 » signifie « la carte de transport » et désigne l’objet perdu dans « 교통카드를 잃어버린 ». « 를 » marque ici le complément d’objet. La structure « nom을/를 잃어버리다 » sert à dire que l’on a perdu quelque chose.
잃어버린 Dans « 잃어버린 것 같아요 », « 잃어버린 » signifie « avoir perdu » et décrit la carte comme quelque chose qui a été perdu. C’est une forme de « 잃어버리다 » placée devant « 것 ». La structure « verbe-(으)ㄴ 것 같아요 » permet d’exprimer une impression ou une incertitude sur une action passée.
Dans « 잃어버린 것 같아요 », « 것 » transforme « 잃어버린 » en une expression nominale, proche de « le fait d’avoir perdu ». Il permet ensuite d’utiliser « 같다 » pour dire que quelque chose semble vrai. La structure « verbe + 것 같다 » est courante pour exprimer une supposition.
같아요 Dans « 잃어버린 것 같아요 », « 같아요 » signifie « je pense que » ou « il semble que » et montre que le locuteur n’est pas certain. Il s’agit de la forme polie utilisée ici dans la structure « 것 같아요 ». Cette expression convient lorsque l’on donne une impression plutôt qu’une information certaine.
분실물 « 분실물 » signifie « objet perdu » et apparaît dans « 분실물 센터 », le centre des objets trouvés. Le mot est utilisé pour parler d’un objet que quelqu’un a égaré. On peut le réutiliser dans le contexte d’un service qui recueille ou restitue des objets perdus.
센터에 Dans « 분실물 센터에 가 보세요 », « 센터에 » signifie « au centre » et indique la destination. « 에 » marque le lieu vers lequel on va. La structure « lieu에 가다 » sert à dire que l’on va dans un endroit.
Dans « 가 보세요 », « 가 » signifie « aller » et introduit l’action proposée. C’est une forme de « 가다 » placée devant « 보세요 ». L’ensemble « 가 보세요 » signifie « essayez d’y aller » ou « allez-y ».
보세요 Dans « 가 보세요 », « 보세요 » contribue au sens « essayez de faire quelque chose » plutôt qu’au sens littéral de « regarder ». Avec « 가 », il forme une suggestion polie d’essayer d’aller quelque part. La structure « verbe-아/어 보세요 » sert à conseiller d’essayer une action.
그곳에서 « 그곳에서 » signifie « à cet endroit » ou « là-bas » et désigne le lieu où le personnel pourrait agir. « 에서 » marque ici le lieu de l’action dans « 그곳에서 카드를 사용하지 못하게 할 수 있나요 ». On peut employer « 그곳에서 » pour reprendre un endroit déjà mentionné.
카드를 « 카드를 » signifie « la carte » et désigne l’objet dont l’utilisation doit être empêchée. « 를 » marque le complément d’objet dans « 카드를 사용하지 못하게 ». La structure « nom을/를 사용하다 » sert à parler de l’utilisation d’un objet.
사용하지 Dans « 사용하지 못하게 », « 사용하지 » présente l’action « utiliser » sous sa forme négative. L’expression entière « 사용하지 못하게 하다 » signifie « empêcher d’utiliser » ou « rendre impossible l’utilisation ». Cette structure se réutilise pour exprimer qu’une action ne doit pas ou ne peut pas avoir lieu.
못하게 Dans « 사용하지 못하게 할 수 있나요 », « 못하게 » indique que l’on rend une action impossible ou interdite. Avec « 사용하지 », l’expression entière signifie « empêcher l’utilisation de la carte ». La structure « verbe-지 못하게 하다 » sert à empêcher quelqu’un de faire quelque chose.
Dans « 못하게 할 수 있나요 », « 할 » vient de « 하다 » et signifie ici « faire » dans la construction « rendre impossible ». Il est placé devant « 수 » pour former une expression de possibilité. La structure « verbe-(으)ㄹ 수 있다 » sert à demander ou exprimer ce qui est possible.
Dans « 할 수 있나요 », « 수 » exprime la possibilité ou le moyen de faire quelque chose. Avec « 할 » et « 있나요 », l’ensemble signifie « est-il possible de faire cela ? ». La structure « verbe-(으)ㄹ 수 있다 » se réutilise pour parler de capacité ou de possibilité.
있나요 Dans « 할 수 있나요 », « 있나요 » complète la question sur la possibilité et signifie « est-ce possible ? ». Ici, il ne signifie pas « posséder », car il fait partie de « 할 수 있다 ». Cette forme polie sert à demander si une action peut être réalisée.
정지하는 Dans « 카드를 정지하는 신청서 », « 정지하는 » signifie « bloquer » ou « suspendre » et décrit la fonction du formulaire. C’est une forme de « 정지하다 » placée devant « 신청서 ». Elle peut se réutiliser pour parler de la suspension d’une carte ou d’un service.
신청서를 « 신청서를 » signifie « le formulaire de demande » et désigne le document que l’on doit remplir dans « 신청서를 작성하는 ». « 를 » marque le complément d’objet. La combinaison « 신청서를 작성하다 » signifie « remplir ou rédiger un formulaire de demande ».
작성하는 Dans « 신청서를 작성하는 것 », « 작성하는 » signifie « remplir » ou « rédiger » et décrit l’action effectuée sur le formulaire. C’est une forme de « 작성하다 » placée devant « 것 ». La structure « 신청서를 작성하다 » est utile pour parler du remplissage d’un formulaire.
것을 Dans « 작성하는 것을 도와줄 수 있어요 », « 것을 » nominalise l’action de remplir le formulaire et en fait le complément de « 도와주다 ». L’ensemble signifie « aider à remplir le formulaire ». La structure « verbe-는 것을 도와주다 » sert à dire que l’on aide quelqu’un à faire une action.
도와줄 Dans « 도와줄 수 있어요 », « 도와줄 » signifie « aider » et se place avant « 수 있어요 » pour exprimer ce que l’on peut faire. C’est une forme de « 도와주다 » adaptée à cette construction. La structure « 도와줄 수 있어요 » signifie « pouvoir aider ».
있어요 Dans « 도와줄 수 있어요 », « 있어요 » sert à exprimer la possibilité avec « 수 » et signifie ici « pouvoir ». Il ne s’agit pas du sens de possession utilisé dans « 가지고 있어요 ». La structure « verbe-(으)ㄹ 수 있어요 » permet de dire qu’une action est possible.
계정 « 계정 » signifie « compte », comme dans un compte de transport ou un compte en ligne. Dans le dialogue, il apparaît dans « 계정 정보를 가지고 있어요 ». On peut le réutiliser devant « 정보 » pour préciser les informations liées à un compte.
정보를 « 정보를 » signifie « les informations » et désigne ce que le locuteur a avec lui dans « 정보를 가지고 있어요 ». « 를 » marque le complément d’objet. La structure « 정보를 가지고 있다 » sert à dire que l’on a des informations en sa possession.
가지고 Dans « 정보를 가지고 있어요 », « 가지고 » signifie « avoir avec soi » ou « être en possession de ». Il vient de « 가지다 » et se combine ici avec « 있어요 » pour exprimer une possession maintenue. La structure « nom을/를 가지고 있다 » permet de dire que l’on a quelque chose sur soi.
Dans « 그 정보가 », « 그 » signifie « cette » ou « cette information-là » et reprend l’information déjà mentionnée. Il se place directement devant le nom « 정보 ». Cette forme sert à désigner un élément connu dans le contexte.
정보가 Dans « 그 정보가 직원들에게 도움이 될 거예요 », « 정보가 » signifie « l’information » en tant que sujet de la phrase. « 가 » marque le sujet. La structure « nom이/가 도움이 되다 » sert à dire que quelque chose est utile à quelqu’un.
직원들에게 « 직원들에게 » signifie « au personnel » ou « aux employés » et désigne les personnes qui bénéficieront de l’information. « 에게 » marque ici le destinataire ou la personne concernée, avec la forme plurielle « 직원들 ». Dans « 도움이 되다 », cette forme indique à qui quelque chose est utile.
도움이 Dans « 도움이 될 거예요 », « 도움이 » signifie « une aide » et fait partie de l’expression « 도움이 되다 », « être utile ». « 이 » marque le sujet de cette expression. On peut réutiliser « 도움이 되다 » pour dire qu’une information, une personne ou une action est utile.
Dans « 도움이 될 거예요 », « 될 » vient de « 되다 » et signifie ici « être » ou « devenir utile ». Il est placé devant « 거예요 » pour présenter un résultat attendu. L’expression entière « 도움이 될 거예요 » signifie « ce sera utile ».
거예요 Dans « 도움이 될 거예요 », « 거예요 » participe à la forme « -ㄹ 거예요 », qui exprime ici une conséquence ou une attente future. La phrase signifie « cela sera probablement utile au personnel ». Cette forme sert couramment à parler d’un résultat attendu.
그럼 « 그럼 » signifie « alors » ou « dans ce cas » et introduit la décision qui suit les informations précédentes. Il sert à faire avancer la conversation vers une action. On l’emploie souvent au début d’une phrase pour annoncer une conséquence ou une proposition.
Dans « 새 카드를 », « 새 » signifie « nouveau » et décrit la carte qui pourrait être obtenue. Il se place directement devant le nom « 카드 ». Cette forme se réutilise devant un nom pour parler d’un objet nouvellement acheté, reçu ou obtenu.
발급받아야 Dans « 새 카드를 발급받아야 하는지 », « 발급받아야 » signifie « devoir obtenir la délivrance de » ou « devoir se faire délivrer ». Il vient de « 발급받다 » avec la forme « -아야 », qui exprime la nécessité. La structure « nom을 발급받다 » s’utilise pour obtenir officiellement une carte ou un document.
하는지 Dans « 발급받아야 하는지 물어볼게요 », « 하는지 » introduit la question indirecte sur ce qu’il faut faire. Avec « 발급받아야 », l’ensemble signifie « si je dois en obtenir une ». La structure « verbe-는지 물어보다 » sert à demander si une action est nécessaire ou possible.
물어볼게요 Dans « 물어볼게요 », « 물어볼게요 » signifie « je vais demander » et présente l’intention du locuteur de poser la question. La forme vient de « 물어보다 » avec « -ㄹ게요 », souvent utilisée pour annoncer ce que l’on va faire. Elle convient lorsqu’on prend en charge une action dans la conversation.
누군가 « 누군가 » signifie « quelqu’un » et désigne ici une personne inconnue qui aurait pu remettre la carte. Il est utilisé comme sujet devant « 맡겼을 수도 ». On peut l’employer lorsqu’une personne est possible mais n’est pas identifiée.
맡겼을 Dans « 카드를 맡겼을 수도 있으니까 », « 맡겼을 » signifie « aurait remis » ou « aurait déposé ». Il vient de « 맡기다 » et présente une action probablement déjà accomplie avant « 수도 ». L’expression entière indique qu’il est possible que quelqu’un ait remis la carte.
수도 Dans « 맡겼을 수도 있으니까 », « 수도 » fait partie de la construction qui exprime une possibilité, avec le sens « il se peut que ». Le sens complet vient de « 맡겼을 수도 있다 », et non de « 수도 » seul. La structure « verbe-(으)ㄹ 수도 있다 » sert à dire qu’une éventualité est possible.
있으니까 Dans « 맡겼을 수도 있으니까 », « 있으니까 » introduit la raison et signifie « puisque c’est possible » ou « parce qu’il se peut que ». Il vient de « 있다 » avec « -(으)니까 », qui relie une cause à la recommandation suivante. Cette forme est courante avant un conseil ou une instruction motivée.
먼저 Dans « 먼저 물어보세요 », « 먼저 » signifie « d’abord » et indique que la question doit être posée avant toute autre démarche. Il précise l’ordre des actions. On peut le placer avant un verbe pour recommander de faire cette action en premier.
물어보세요 Dans « 먼저 물어보세요 », « 물어보세요 » signifie « demandez » ou « renseignez-vous ». C’est une suggestion polie formée à partir de « 물어보다 ». On peut l’utiliser pour inviter quelqu’un à demander une information à une personne ou à un service.

Points de Grammaire

V-지 못하게 하다

교통카드를 사용하지 못하게 할

kyo-tong-ka-deu-reul sa-yong-ha-dji mo-ta-gué hal

empêcher d'utiliser la carte de transport

Cette structure signifie « empêcher quelqu'un de faire quelque chose ». Elle combine le verbe avec 지 못하게 하다.

V-아/어야 하다

새 교통카드를 발급받아야

sé kyo-tong-ka-deu-reul pal-geup-ppa-da-ya

devoir obtenir une nouvelle carte de transport

Cette terminaison exprime l'obligation ou la nécessité : « devoir faire quelque chose ».

Vocabulaire Coréen

가다 Verbe
ka-da aller

센터에 가 보세요

것 같다 Expression
keot kat-ta sembler que ; avoir l'impression que 것 같아요

잃어버린 것 같아요

교통카드 Nom
kyo-tong-ka-deu carte de transport

교통카드를 잃어버린

기차 Nom
tchi-tcha train

기차에서

도와주다 Verbe
to-wa-djou-da aider 도와줄

도와줄 수 있어요

못하게 하다 Expression
mo-ta-gué ha-da empêcher de faire 사용하지 못하게 할

사용하지 못하게 할 수 있나요

분실물 센터 Expression
poun-chil-moul sèn-teo bureau des objets trouvés

분실물 센터에

사용하다 Verbe
sa-yong-ha-da utiliser

카드를 사용하지

신청서 Nom
sine-tcheong-seo formulaire de demande

정지하는 신청서

잃어버리다 Verbe
i-reo-beo-ri-da perdre 잃어버린

교통카드를 잃어버린 것 같아요

작성하다 Verbe
tcha-kkeong-ha-da remplir ; rédiger 작성하는

신청서를 작성하는 것

정지하다 Verbe
tcheong-dji-ha-da bloquer ; suspendre 정지하는

카드를 정지하는 신청서

Quiz

Réorganiser

Placez les mots dans le bon ordre.

Je pense que j'ai perdu ma carte de transport dans le train.

Voir la Réponse기차에서 교통카드를 잃어버린 것 같아요.

Vous devriez aller au bureau des objets trouvés.

Voir la Réponse분실물 센터에 가 보세요.

J'ai les informations de mon compte avec moi.

Voir la Réponse계정 정보를 가지고 있어요.

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

carte de transport

Voir la Réponse교통카드

utiliser

Voir la Réponse사용하다

perdre

Voir la Réponse잃어버린

bloquer ; suspendre

Voir la Réponse정지하는