Signaler un parapluie perdu dans un bus | Cours de coréen en français

À propos de cette leçon

Avec Signaler un parapluie perdu dans un bus, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en coréen.

Dialogue

오늘 아침에 버스에 우산을 두고 내렸어요.

o-neul a-tchi-mé beu-seu-é ou-san-eul tou-go né-ryo-sso-yo. J'ai laissé mon parapluie dans le bus ce matin.

운행 정보를 적어서 분실물 신고서를 작성하는 게 좋겠어요.

oun-hèng tcheong-bo-reul tcheo-go-so boun-chil-moul chine-go-so-reul tchak-sseong-ha-neun gué tcho-ké-sso-yo. Vous devriez remplir une déclaration d'objet perdu avec les détails du trajet.

아침 출근 시간에 여기에 정차했던 버스 안에 있었어요.

a-tchim tchoul-geun chi-gan-é yo-gi-é tcheong-tcha-hae-tteon beu-seu a-né i-sso-sso-yo. Il était dans le bus qui s'est arrêté ici pendant l'heure de pointe du matin.

우산의 특징을 명확하게 설명해 주실 수 있나요?

ou-san-é tteuk-tching-eul myeong-hwa-ka-gé seol-myeong-hé tchu-chil sou in-na-yo ? Pouvez-vous décrire clairement le parapluie ?

짙은 남색이고 접혀 있으며 나무 손잡이가 있어요.

tchit-eun nam-sé-gi-go tcheop-pyeo i-sseu-myeo na-mou son-dja-bi-ga i-sso-yo. Il est bleu marine et plié, avec un manche en bois.

직원들이 우산을 찾으면 연락할 수 있도록 전화번호를 적어 주세요.

tchi-gweon-deu-ri ou-san-eul tcha-deu-myeon yeol-la-kal sou it-to-rok tcheon-hwa-beon-ho-reul tcheo-go tchu-sé-yo. Ajoutez un numéro de téléphone pour que le personnel puisse vous contacter s'il est retrouvé.

보통 답변을 받기까지 얼마나 걸리나요?

po-toung tap-pyeon-eul pat-ki-kka-tchi eol-ma-na gueol-li-na-yo ? Combien de temps faut-il généralement pour avoir une réponse ?

경우에 따라 다르지만, 습득된 물건은 보통 저녁까지 찾아가는 경우가 많아요.

gueong-ou-é tta-ra ta-reu-dji-man, seup-tteuk-ttoen moul-geon-eun po-toung tcho-nyeok-kka-tchi tcha-dja-ga-neun gueong-ou-ga ma-na-yo. Cela dépend, mais les objets retrouvés sont souvent récupérés avant le soir.

지금 양식을 제출하고 내일 다시 확인할게요.

tchi-geum yang-chi-geul tché-tchoul-ha-go né-il ta-chi hwa-gin-hal-gué-yo. Je vais envoyer le formulaire maintenant et vérifier à nouveau demain.

구체적으로 설명하면 직원들이 그 물건인지 더 쉽게 확인할 수 있어요.

kou-tché-tchéok-eu-ro seol-myeong-ha-myeon tchi-gweon-deu-ri gueu moul-geon-in-dji teo chouip-ké hwa-gin-hal sou i-sso-yo. Une description précise aidera le personnel à l'identifier plus facilement.

Mot par mot

오늘 «오늘» signifie « aujourd’hui » dans « 오늘 아침에 », donc le jour où l’action a eu lieu. Il s’emploie ici avec une indication de moment pour situer l’événement.

아침에 « 아침에 » signifie « le matin » et, dans « 오늘 아침에 », « ce matin ». La particule « 에 » marque ici le moment où l’action s’est produite.

버스에 « 버스에 » indique ici que le parapluie a été laissé dans le bus. Dans « 버스에 우산을 두고 내렸어요 », cette forme précise le lieu où l’objet a été oublié.

우산을 « 우산을 » signifie « le parapluie » comme objet direct de l’action dans « 우산을 두고 내렸어요 ». La particule « 을 » marque l’objet que l’on a laissé derrière soi.

두고 Dans « 우산을 두고 내렸어요 », « 두고 » exprime le fait de laisser le parapluie derrière soi avant de descendre du bus. Cette forme relie l’action de laisser l’objet à l’action suivante.

내렸어요 « 내렸어요 » signifie ici « je suis descendu(e) » du bus, après avoir laissé le parapluie. Dans « 두고 내렸어요 », la forme rapporte poliment une action terminée.

운행 « 운행 » désigne ici le service ou le trajet effectué par le bus, dans « 운행 정보를 ». On l’emploie avec « 정보 » pour parler des informations permettant d’identifier le trajet.

정보를 « 정보를 » signifie « les informations » et désigne ici les détails du trajet à noter. La particule « 를 » marque ces informations comme objet de « 적어서 ».

적어서 « 적어서 » signifie ici « en notant » les informations du trajet, dans « 운행 정보를 적어서 ». La forme relie le fait d’écrire les informations à l’action de remplir la déclaration.

분실물 « 분실물 » désigne un objet perdu, ici le parapluie signalé au service compétent. C’est le terme utilisé dans « 분실물 신고서 », la déclaration concernant l’objet perdu.

신고서를 « 신고서를 » signifie « la déclaration » ou « le formulaire de signalement », ici la déclaration d’objet perdu. La particule « 를 » marque le formulaire comme objet de « 작성하는 ».

작성하는 « 작성하는 » signifie ici « remplir » ou « rédiger » le formulaire dans « 분실물 신고서를 작성하는 게 좋겠어요 ». Cette forme décrit l’action recommandée avant « 게 좋겠어요 ».

게 Dans « 작성하는 게 좋겠어요 », « 게 » transforme l’action de remplir le formulaire en ce qui est conseillé. L’ensemble signifie qu’il vaudrait mieux effectuer cette action.

좋겠어요 « 좋겠어요 » exprime ici une recommandation douce : « ce serait bien » ou « il vaudrait mieux ». Dans « 작성하는 게 좋겠어요 », le conseil porte sur le fait de remplir la déclaration.

아침 « 아침 » signifie « le matin » dans « 아침 출근 시간 ». Il précise avec « 출근 시간 » la période matinale où les personnes vont travailler.

출근 « 출근 » désigne le fait d’aller au travail ou le moment lié au trajet vers le travail. Dans « 아침 출근 시간 », il indique l’heure matinale des déplacements professionnels.

시간에 « 시간에 » signifie ici « pendant cette période » dans « 출근 시간에 ». La particule « 에 » situe l’arrêt du bus dans cette période précise.

여기에 « 여기에 » signifie « ici » et indique le lieu où le bus s’est arrêté. Dans « 여기에 정차했던 버스 », ce lieu complète l’information sur le bus.

정차했던 « 정차했던 » décrit le bus qui s’était arrêté ici, dans « 여기에 정차했던 버스 ». Cette forme sert à donner une information précise sur le bus concerné.

버스 « 버스 » signifie « bus » et désigne ici le véhicule dans lequel le parapluie a été oublié. Le mot apparaît aussi dans « 버스 안에 », qui précise l’intérieur du véhicule.

안에 « 안에 » signifie « à l’intérieur de » et indique ici l’intérieur du bus dans « 버스 안에 있었어요 ». La particule « 에 » marque le lieu où se trouvait le parapluie.

있었어요 « 있었어요 » signifie ici « se trouvait » ou « était » dans le bus. Dans « 버스 안에 있었어요 », cette forme décrit l’emplacement passé de l’objet.

우산의 « 우산의 » signifie « du parapluie » et introduit les caractéristiques à décrire dans « 우산의 특징을 ». La particule « 의 » relie le parapluie à ses caractéristiques.

특징을 « 특징을 » signifie « les caractéristiques » du parapluie et constitue l’objet de « 설명해 ». La particule « 을 » marque ce que l’on demande de décrire clairement.

명확하게 « 명확하게 » signifie « clairement » et indique la manière de décrire le parapluie dans « 명확하게 설명해 ». Il précise que les caractéristiques doivent être suffisamment nettes pour l’identifier.

설명해 « 설명해 » signifie ici « décrire » ou « expliquer » les caractéristiques du parapluie. Dans « 설명해 주실 수 있나요 », il fait partie d’une demande polie adressée au passager.

주실 Dans « 설명해 주실 수 있나요 », « 주실 » ajoute l’idée que la personne ferait cette action pour le demandeur, avec une formulation polie. Il accompagne « 설명해 » dans la demande de décrire le parapluie.

수 Dans « 설명해 주실 수 있나요 », « 수 » exprime la possibilité ou la capacité de faire l’action. L’ensemble demande donc si la personne peut décrire les caractéristiques du parapluie.

있나요 « 있나요 » complète ici « 수 » dans « 설명해 주실 수 있나요 » et forme une question sur la possibilité. La phrase signifie « pouvez-vous le décrire ? » dans un registre poli.

짙은 « 짙은 » signifie « foncé » ou « profond » et décrit ici la couleur dans « 짙은 남색 ». Il précise que le bleu marine du parapluie est une teinte sombre.

남색이고 « 남색이고 » signifie « est bleu marine et » dans la description « 짙은 남색이고 접혀 있으며 ». La terminaison « 고 » relie cette caractéristique à la suivante.

접혀 « 접혀 » signifie ici « être plié » dans « 접혀 있으며 ». Cette forme décrit l’état du parapluie au moment où il est signalé.

있으며 Dans « 접혀 있으며 나무 손잡이가 있어요 », « 있으며 » relie l’état « être plié » à l’information suivante sur la poignée. Il permet de poursuivre une description en ajoutant une caractéristique.

나무 « 나무 » signifie « bois » et décrit le matériau de la poignée dans « 나무 손잡이 ». Placé devant « 손잡이 », il précise le type de poignée.

손잡이가 « 손잡이가 » signifie « une poignée » et introduit ici la poignée en bois du parapluie. La particule « 가 » marque cette poignée comme l’élément qui existe dans « 있어요 ».

있어요 « 있어요 » signifie ici « il y a » ou « possède » dans « 나무 손잡이가 있어요 ». Cette forme indique que le parapluie comporte une poignée en bois.

직원들이 « 직원들이 » signifie « le personnel » et désigne les personnes qui pourraient retrouver le parapluie. La particule « 들 » marque le pluriel et « 이 » le groupe comme sujet de « 찾으면 ».

찾으면 « 찾으면 » signifie ici « si [les employés] trouvent » le parapluie. La terminaison « 면 » introduit la condition dans « 직원들이 찾으면 연락할 수 있도록 ».

연락할 « 연락할 » signifie « contacter » dans « 연락할 수 있도록 ». Il désigne l’action que le personnel pourra effectuer grâce au numéro de téléphone.

있도록 Dans « 연락할 수 있도록 », « 있도록 » exprime le but : inscrire le numéro afin que le personnel puisse contacter la personne. Il complète la construction de possibilité avec « 연락할 수 ».

전화번호를 « 전화번호를 » signifie « le numéro de téléphone » et constitue l’information à inscrire. La particule « 를 » marque ce numéro comme objet de « 적어 주세요 ».

적어 « 적어 » signifie ici « écrire » ou « inscrire », dans « 전화번호를 적어 주세요 ». Il s’agit de noter le numéro sur le formulaire pour permettre un contact ultérieur.

주세요 « 주세요 » transforme « 적어 » en demande polie : « veuillez inscrire ». Dans « 전화번호를 적어 주세요 », la personne demande directement mais poliment d’écrire le numéro.

보통 « 보통 » signifie « habituellement » ou « en général » dans « 보통 답변을 받기까지 ». Il introduit une estimation habituelle du délai de réponse.

답변을 « 답변을 » signifie « la réponse » et désigne ce que l’on attend du service. La particule « 을 » marque la réponse comme objet de « 받기까지 ».

받기까지 « 받기까지 » signifie « jusqu’à recevoir » dans « 답변을 받기까지 ». La forme indique la période qui s’écoule avant la réception de la réponse.

얼마나 « 얼마나 » signifie ici « combien de temps » dans « 얼마나 걸리나요 ». Il sert à demander la durée nécessaire pour recevoir une réponse.

걸리나요 « 걸리나요 » signifie ici « combien de temps cela prend » dans « 얼마나 걸리나요 ». Avec « 얼마나 », cette question demande la durée habituelle avant une réponse.

경우에 « 경우에 » signifie « dans le cas » ou « selon le cas » dans « 경우에 따라 ». Il introduit les différentes situations dont peut dépendre le délai.

따라 Dans « 경우에 따라 », « 따라 » signifie « selon » ou « suivant ». L’expression complète signifie « selon le cas » et sert à expliquer que la réponse n’est pas toujours la même.

다르지만 « 다르지만 » signifie « diffère, mais » dans « 경우에 따라 다르지만 ». La terminaison « 지만 » oppose cette réserve à l’information donnée ensuite.

습득된 « 습득된 » signifie ici « retrouvé » ou « récupéré » et décrit les objets qui ont été retrouvés par le service. Dans « 습득된 물건은 », cette forme précise le statut des objets concernés.

물건은 « 물건은 » signifie « quant à l’objet » ou « l’objet », ici l’objet perdu qui a été retrouvé. La particule « 은 » présente cet objet comme thème de l’information suivante.

저녁까지 « 저녁까지 » signifie « jusqu’au soir » ou « d’ici le soir » dans « 저녁까지 찾아가는 ». La particule « 까지 » marque la limite temporelle prévue pour récupérer l’objet.

찾아가는 « 찾아가는 » signifie ici « aller récupérer » l’objet dans « 물건은 ... 찾아가는 경우가 많아요 ». Il décrit l’action de se rendre sur place pour reprendre un objet retrouvé.

경우가 « 경우가 » signifie « les cas où » dans « 찾아가는 경우가 많아요 ». La particule « 가 » marque ces cas comme le sujet de « 많아요 ».

많아요 « 많아요 » signifie ici « il y en a beaucoup » ou « cela arrive souvent ». Dans « 찾아가는 경우가 많아요 », il indique que les récupérations avant le soir sont fréquentes.

지금 « 지금 » signifie « maintenant » et situe l’action au moment où le formulaire est rempli. Dans « 지금 양식을 제출하고 », il précise quand la personne va le soumettre.

양식을 « 양식을 » signifie « le formulaire » et désigne le document à soumettre. La particule « 을 » marque le formulaire comme objet de « 제출하고 ».

제출하고 « 제출하고 » signifie « soumettre et ensuite » dans « 양식을 제출하고 내일 다시 확인할게요 ». La terminaison « 고 » relie la soumission du formulaire à la vérification du lendemain.

내일 « 내일 » signifie « demain » et situe la prochaine vérification dans le temps. Dans « 내일 다시 확인할게요 », il précise quand la personne vérifiera à nouveau.

다시 « 다시 » signifie « de nouveau » dans « 다시 확인할게요 ». Il indique que la personne effectuera une nouvelle vérification après la soumission du formulaire.

확인할게요 « 확인할게요 » signifie ici « je vérifierai » et exprime l’engagement de la personne à contrôler à nouveau la situation. Dans « 내일 다시 확인할게요 », le contrôle est prévu pour demain.

구체적으로 « 구체적으로 » signifie « de manière précise » ou « concrètement » dans « 구체적으로 설명하면 ». Il indique qu’une description détaillée aidera le personnel à reconnaître l’objet.

설명하면 « 설명하면 » signifie « si l’on décrit » ou « si vous expliquez » dans « 구체적으로 설명하면 ». La terminaison « 면 » introduit la condition qui facilite ensuite l’identification.

그 « 그 » signifie « ce » ou « cet » et renvoie ici à l’objet retrouvé dont on parle. Dans « 그 물건인지 », il désigne l’objet à identifier.

물건인지 « 물건인지 » signifie « si c’est l’objet » dans « 그 물건인지 확인할 수 있어요 ». Cette forme introduit ce que le personnel doit vérifier ou identifier.

더 « 더 » signifie « plus » dans « 더 쉽게 ». Il renforce le degré de facilité avec lequel le personnel pourra vérifier l’identité de l’objet.

쉽게 « 쉽게 » signifie « facilement » dans « 더 쉽게 확인할 수 있어요 ». Il décrit la manière dont une description précise permet au personnel d’identifier l’objet.

확인할 « 확인할 » signifie ici « vérifier » ou « identifier » dans « 그 물건인지 더 쉽게 확인할 수 있어요 ». Il désigne l’action rendue possible par une description précise.

Points de Grammaire

V-(으)면

물건을 찾으면 연락해요.

moul-geon-eul tcha-deu-myeon yeol-la-kaé-yo.

Si vous trouvez l'objet, contactez-nous.

-(으)면 exprime une condition : « si/quand ». Après une voyelle, on utilise -면 ; après une consonne, -으면.

V-기까지

답변을 받기까지 얼마나 걸리나요?

tap-pyeon-eul pat-ki-kka-tchi eol-ma-na gueol-li-na-yo ?

Combien de temps faut-il pour recevoir une réponse ?

-기 nominalise le verbe et -까지 signifie « jusqu'à ». L'ensemble indique le délai nécessaire avant une action ou un résultat.

Vocabulaire Coréen

두고 내리다 Expression

tou-go né-ri-da laisser quelque chose dans un véhicule en descendant 두고 내렸어요

분실물 Nom

boun-chil-moul objet perdu

신고서 Nom

chine-go-so formulaire de déclaration

아침 Nom

a-tchim matin

오늘 Adverbe

o-neul aujourd'hui

우산 Nom

ou-san parapluie

운행 정보 Expression

oun-hèng tcheong-bo informations sur le trajet ou le service

작성하다 Verbe

tchak-sseong-ha-da rédiger, remplir 작성하는

적다 Verbe

tcheok-tta noter, écrire 적어서

정차하다 Verbe

tcheong-tcha-ha-da s'arrêter, faire un arrêt 정차했던

출근 시간 Expression

tchoul-geun chi-gan heure de trajet domicile-travail

특징 Nom

teuk-tching caractéristique, particularité

Quiz

Réorganiser

Placez les mots dans le bon ordre.

J'ai laissé mon parapluie dans le bus ce matin.

Voir la Réponse

오늘 아침에 버스에 우산을 두고 내렸어요.

Combien de temps faut-il généralement pour avoir une réponse ?

Voir la Réponse

보통 답변을 받기까지 얼마나 걸리나요?

Je vais envoyer le formulaire maintenant et vérifier à nouveau demain.

Voir la Réponse

지금 양식을 제출하고 내일 다시 확인할게요.

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

rédiger, remplir

Voir la Réponse

작성하는

s'arrêter, faire un arrêt

Voir la Réponse

정차했던

matin

Voir la Réponse

아침

formulaire de déclaration

Voir la Réponse

신고서