À propos de cette leçon
Avec Demander des retours plus précis, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en coréen.
Dialogue
A
피드백에는 제안서가 더 탄탄해야 한다고 되어 있지만, 그 말이 모호하게 느껴져요.
pi-deu-bè-gué-neun tché-an-seô-ga teô tan-tan-hé-ya han-da-go tué-o it-tchi-man, keu ma-ri mo-ho-ha-gué neuk-yeô-djyeô-yo. Les commentaires disent que la proposition devrait être plus solide, mais je trouve cela vague.
B
근거, 어조, 구조 중 어느 부분을 수정해야 하는지 물어보세요.
keun-gô, eô-djo, gou-djo djoung eô-neu bou-boun-neul sou-djong-hé-ya ha-neun-dji mou-reô-bo-sé-yo. Demande quelle partie doit être révisée : les éléments de preuve, le ton ou la structure.
A
제 생각에는 서론이 문제를 충분히 명확하게 설명하지 못하는 것 같아요.
tché sèng-ga-gen-neun seô-ro-ni moun-djé-reul tchoung-boun-hi myông-houak-ha-gué sôl-myông-ha-dji mo-ta-neun keot kka-ta-yo. Je pense que l’introduction n’explique peut-être pas assez clairement le problème.
B
그렇다면 상대가 무엇을 바꾸길 원하는지 구체적인 예를 들어 달라고 하세요.
keu-reô-ta-myôn sang-dè-ga mou-eô-seul ba-kou-guil ouôn-ha-neun-dji gou-tché-djô-guin yé-reul deu-reô tal-la-go ha-sé-yo. Alors, demande un exemple précis de ce qu’ils veulent que tu changes.
A
그렇게 말하면 방어적으로 들릴까요?
keu-reô-ké mal-ha-myôn bang-eô-djô-geu-ro deul-lil-kka-yo? Est-ce que cela donnerait l’impression que je me défends ?
B
본인이 그들의 기대에 맞추고 싶다고 말하면 방어적으로 들리지 않아요.
bo-nin-i keu-deu-re e ki-dè-é mat-tchou-go ship-tta-go mal-ha-myôn bang-eô-djô-geu-ro deul-li-dji a-na-yo. Pas si tu dis que tu veux répondre à leurs attentes.
A
더 많은 자료를 원하는지, 아니면 더 자신감 있는 어조를 원하는지 물어볼 수 있어요.
teô ma-neun tcha-ryo-reul ouôn-ha-neun-dji, a-ni-myôn teô dja-shin-gam in-neun eô-djo-reul ouôn-ha-neun-dji mou-reô-bol sso i-sseô-yo. Je peux demander s’ils veulent plus de données ou un ton plus assuré.
B
그러면 그들은 선택할 수 있는 두 가지 분명한 방향을 갖게 돼요.
keu-reô-myôn keu-deu-reun seon-tè-kal sou in-neun tou ga-dji boun-myong-han bang-hyang-eul kat-ké tué-yo. Cela leur donne deux orientations claires parmi lesquelles ils peuvent choisir.
A
방향을 알게 되면 제안서를 빠르게 수정할 수 있어요.
bang-hyang-eul al-gué tué-myôn tché-an-seô-reul ppa-reu-gué sou-djong-hal sou i-sseô-yo. Une fois que je connaîtrai la direction, je pourrai réviser la proposition rapidement.
B
명확한 안내가 불필요한 재작업을 줄여 줄 수 있어요.
myông-houak-han an-né-ga boul-pi-ryo-han tché-dja-geô-beul djou-ryô djoul sou i-sseô-yo. Des indications claires peuvent éviter de réécrire inutilement.Mot par mot
피드백에는
« 피드백에는 » signifie « dans les retours » et présente les commentaires comme le cadre de l’information. La particule « 에는 » convient au schéma « nom + 에는 », souvent utilisé pour indiquer le contenu ou le domaine concerné. Dans cette scène professionnelle, cette forme sert à préciser ce que disent les retours reçus.
제안서가
« 제안서가 » désigne la proposition comme élément principal de l’énoncé. La particule « 가 » marque ici ce qui est décrit comme devant être plus solide dans « 제안서가 더 탄탄해야 한다고 되어 있지만 ». On peut réutiliser « nom + 가 » pour présenter le sujet d’une description.
더
« 더 » signifie « plus » ou « davantage » et renforce la comparaison dans « 더 탄탄해야 ». Il se place devant l’adjectif ou l’expression qu’il modifie. On peut l’utiliser pour demander ou décrire un degré supérieur, par exemple dans une nouvelle phrase : « 더 명확하게 » signifie « plus clairement ».
탄탄해야
« 탄탄해야 » exprime l’idée que la proposition doit être solide ou robuste. Dans « 더 탄탄해야 한다고 되어 있지만 », cette forme indique la condition attendue pour la proposition. Le schéma « adjectif + 아야/어야 하다 » sert couramment à exprimer ce qui doit être le cas.
한다고
« 한다고 » introduit le contenu rapporté dans « 제안서가 더 탄탄해야 한다고 되어 있지만 ». Ici, il relie l’idée « doit être plus solide » à ce qui est écrit dans les retours. On peut réutiliser « ...다고 하다 » ou une construction proche pour rapporter une information ou une opinion.
되어
« 되어 » signifie ici « être formulé ou indiqué comme » dans « 탄탄해야 한다고 되어 있다 ». Avec « 있다 », il décrit un état déjà consigné dans les retours plutôt qu’une action en cours. Cette expression est utile lorsqu’une règle, une indication ou un commentaire est écrit sous une certaine forme.
있지만
« 있지만 » introduit un contraste : les retours indiquent quelque chose, mais le locuteur le trouve vague. Dans « 되어 있지만 », il signifie « bien que ce soit indiqué ainsi » ou « mais c’est indiqué ainsi ». Le schéma « ...지만 » permet de mettre en opposition deux idées liées.
그
« 그 » signifie « ce » ou « cette » et renvoie ici à l’idée exprimée dans les retours. Dans « 그 말이 », il désigne les paroles ou la formulation mentionnées juste avant. Il se place devant un nom pour reprendre un élément déjà connu dans la conversation.
말이
« 말이 » désigne ici ces paroles ou cette formulation comme ce qui est ressenti d’une certaine manière. La particule « 이 » marque le sujet dans « 그 말이 모호하게 느껴져요 ». On peut utiliser « 말 » pour parler de paroles, d’une formulation ou de ce qui a été dit selon le contexte.
모호하게
« 모호하게 » signifie « de manière vague » ou « sans être précis » et décrit la façon dont la formulation est ressentie. Dans « 모호하게 느껴져요 », il modifie le verbe « 느껴지다 ». On peut réutiliser cette forme adverbiale pour décrire une consigne ou une explication peu claire.
느껴져요
« 느껴져요 » signifie ici « semble » ou « est ressenti comme » et présente une impression personnelle plutôt qu’un jugement catégorique. Dans « 그 말이 모호하게 느껴져요 », le locuteur explique comment les paroles lui paraissent. Cette forme convient lorsqu’on veut exprimer avec tact la manière dont quelque chose est perçu.
근거
« 근거 » signifie « éléments de preuve » ou « fondement » dans la liste des aspects à réviser. Dans « 근거, 어조, 구조 중 », il désigne les informations qui soutiennent la proposition. Au travail, on peut demander si les « 근거 » doivent être renforcés dans un document.
어조
« 어조 » signifie « ton » ou « manière de formuler le message ». Ici, il fait partie des aspects possibles à modifier dans « 근거, 어조, 구조 중 ». Ce mot s’utilise notamment pour parler du ton d’un texte, d’un commentaire ou d’une prise de parole.
구조
« 구조 » signifie « structure » et désigne ici l’organisation de la proposition. Il apparaît avec « 근거 » et « 어조 » comme une possibilité de révision. On peut utiliser « 구조 » pour parler de l’organisation d’un document, d’une présentation ou d’une explication.
중
« 중 » signifie « parmi » ou « entre » et sert ici à sélectionner un élément dans « 근거, 어조, 구조 중 ». La construction « plusieurs noms + 중 » permet de demander ou d’indiquer lequel d’un ensemble est concerné. Dans cette scène, il introduit les options possibles pour la révision.
어느
« 어느 » signifie « quel » ou « lequel » devant un nom. Dans « 어느 부분을 », il demande d’identifier la partie concernée parmi plusieurs possibilités. On peut réutiliser « 어느 + nom » pour demander un choix précis, par exemple quelle section ou quelle direction est visée.
부분을
« 부분을 » signifie « la partie » comme élément directement concerné par l’action de modifier. La particule « 을 » marque l’objet dans « 어느 부분을 수정해야 하는지 ». On peut utiliser « 부분 » pour parler d’une section ou d’un aspect précis d’un document.
수정해야
« 수정해야 » exprime ce qui doit être révisé ou modifié dans « 어느 부분을 수정해야 하는지 ». Cette forme présente la révision comme une nécessité à identifier. Le schéma « verbe + 아야/어야 하다 » sert à dire qu’une action doit être faite.
하는지
« 하는지 » transforme l’action en question intégrée dans « 수정해야 하는지 물어보세요 ». Ici, il signifie « ce qu’il faut faire » ou « quelle action est nécessaire », sans poser une question directe. On peut réutiliser « ...는지 물어보다 » pour demander indirectement si quelque chose est le cas ou ce qu’il faut faire.
물어보세요
« 물어보세요 » signifie « demandez » ou « posez la question » dans une consigne polie. Dans « 수정해야 하는지 물어보세요 », il invite à demander quelle partie doit être modifiée. Cette forme est utile pour donner poliment un conseil ou une instruction à un interlocuteur.
제
« 제 » signifie « mon » ou « ma » dans « 제 생각에는 », c’est-à-dire « à mon avis ». Il s’agit de la forme utilisée pour exprimer la possession de la première personne dans un registre poli. On peut réutiliser « 제 + nom » pour parler de ses propres idées, documents ou attentes.
생각에는
« 생각에는 » signifie « à mon avis » dans l’expression complète « 제 생각에는 ». La particule « 에는 » encadre ici le point de vue depuis lequel le locuteur présente son opinion. Cette expression est pratique pour donner une évaluation personnelle avec une formulation nuancée.
서론이
« 서론이 » désigne l’introduction comme sujet de l’évaluation. La particule « 이 » la relie à la description dans « 서론이 문제를 충분히 명확하게 설명하지 못하는 것 같아요 ». On peut employer « 서론 » pour parler de la partie introductive d’une proposition ou d’un autre document.
문제를
« 문제를 » signifie « le problème » comme objet de l’explication. La particule « 를 » marque ce qui doit être expliqué dans « 문제를 ... 설명하지 못하는 ». On peut réutiliser « 문제를 설명하다 » pour présenter clairement un problème à des collègues ou à des lecteurs.
충분히
« 충분히 » signifie « suffisamment » et indique que le niveau d’explication est évalué comme adéquat ou non. Dans « 충분히 명확하게 », il renforce l’idée de clarté attendue. On peut le placer devant un adverbe ou un verbe pour préciser qu’une action est réalisée en quantité suffisante.
명확하게
« 명확하게 » signifie « clairement » et décrit la manière souhaitée d’expliquer le problème. Dans « 문제를 충분히 명확하게 설명하지 못하는 », il précise le niveau de clarté qui manque peut-être. Cette forme convient pour parler d’une explication, d’une consigne ou d’un objectif formulé sans ambiguïté.
설명하지
« 설명하지 » signifie « expliquer » dans la construction négative « 설명하지 못하는 ». Il introduit l’action d’expliquer le problème, tandis que la suite indique que cette action n’est pas suffisamment réalisée. On peut réutiliser « nom을 설명하다 » pour expliquer un problème, une procédure ou une idée.
못하는
« 못하는 » exprime ici le fait de ne pas réussir à expliquer ou de ne pas pouvoir le faire dans « 설명하지 못하는 것 같아요 ». Il modifie « 것 » et présente cette difficulté comme une impression du locuteur. Le schéma « verbe + 지 못하다 » sert couramment à exprimer l’impossibilité ou l’incapacité à réaliser une action.
것
« 것 » signifie ici « le fait de » et nominalise l’ensemble « 서론이 ... 설명하지 못하는 ». Dans « ... 못하는 것 같아요 », il permet de présenter cette situation comme ce qui semble être le cas. La construction « verbe + 는 것 » est utile pour parler d’une action ou d’une situation comme d’un élément.
같아요
« 같아요 » signifie ici « je pense que » ou « il semble que » et adoucit l’évaluation du locuteur. Dans « 설명하지 못하는 것 같아요 », il présente l’idée comme une impression plutôt qu’une affirmation absolue. Cette forme est utile pour donner un avis prudent au travail.
그렇다면
« 그렇다면 » signifie « dans ce cas » ou « si c’est ainsi » et relie le conseil à ce qui vient d’être dit. Ici, il introduit l’étape suivante : demander un exemple précis. On peut l’utiliser pour proposer une conséquence ou une action après avoir pris en compte une situation.
상대가
« 상대가 » désigne l’autre personne ou la partie en face comme sujet de ce qu’elle souhaite. La particule « 가 » apparaît dans « 상대가 무엇을 바꾸길 원하는지 ». Dans un échange professionnel, « 상대 » peut désigner l’interlocuteur ou l’autre partie concernée.
무엇을
« 무엇을 » signifie « quoi » comme objet de l’action de changer. La particule « 을 » marque ce qui est visé dans « 무엇을 바꾸길 원하는지 ». Cette forme sert à demander précisément quel élément une personne veut modifier.
바꾸길
« 바꾸길 » désigne le fait de changer quelque chose dans « 상대가 무엇을 바꾸길 원하는지 ». Il introduit l’action souhaitée par l’autre personne, et la phrase complète demande à identifier ce qu’elle veut changer. On peut réutiliser cette forme dans une construction qui rapporte ou précise le souhait d’une personne.
원하는지
« 원하는지 » signifie ici « ce que l’on souhaite » dans la question intégrée « 무엇을 바꾸길 원하는지 ». Il présente le souhait de l’autre personne comme l’information à demander. Le schéma « ...는지 » permet de placer une question à l’intérieur d’une phrase, notamment avec « 물어보다 ».
구체적인
« 구체적인 » signifie « spécifique » ou « concret » et qualifie l’exemple demandé. Dans « 구체적인 예 », il indique qu’un commentaire général ne suffit pas et qu’un cas précis est souhaité. Ce mot est utile pour demander des indications concrètes sur un texte ou une tâche.
예를
« 예를 » signifie « un exemple » comme objet de l’expression « 예를 들어 ». La particule « 를 » marque l’élément présenté pour illustrer une idée. On peut réutiliser « 예를 들다 » lorsqu’on veut appuyer une explication par un cas précis.
들어
« 들어 » participe à l’expression « 예를 들어 », qui signifie « par exemple » ou « en donnant un exemple ». Dans « 구체적인 예를 들어 달라고 », il contribue à la demande de présenter un exemple concret. Cette expression est courante pour illustrer une remarque ou une explication.
달라고
« 달라고 » introduit ici une demande adressée à quelqu’un : donner un exemple concret dans « 예를 들어 달라고 하세요 ». Il indique que l’action est demandée par le locuteur à l’autre personne. Le schéma « ...아/어 달라고 하다 » sert à rapporter une demande de faire quelque chose pour soi ou dans son intérêt.
하세요
« 하세요 » signifie ici « faites » ou « demandez de le faire » dans une consigne polie. Dans « 예를 들어 달라고 하세요 », il complète le conseil donné à l’interlocuteur. Cette terminaison est courante pour formuler une instruction ou une recommandation avec politesse.
그렇게
« 그렇게 » signifie « ainsi » ou « de cette manière » et renvoie à la façon de demander un exemple. Dans « 그렇게 말하면 », il désigne les paroles ou la formulation envisagées juste avant. On peut l’utiliser pour reprendre une manière d’agir, de parler ou de présenter quelque chose.
말하면
« 말하면 » signifie « si l’on dit » ou « si tu le dis » dans « 그렇게 말하면 ». Il introduit la condition qui permet de demander si la formulation semblera défensive. Le schéma « verbe + 면 » sert à exprimer une condition ou une hypothèse.
방어적으로
« 방어적으로 » signifie « de manière défensive » et décrit l’impression que la formulation pourrait donner. Dans « 방어적으로 들릴까요 », il modifie l’idée de sembler ou de sonner d’une certaine façon. Ce mot est utile pour parler d’un ton qui donne l’impression de se protéger contre une critique.
들릴까요
« 들릴까요 » signifie ici « est-ce que cela semblera » ou « est-ce que cela sonnera ». Dans « 방어적으로 들릴까요 », la question porte sur l’impression produite par les paroles. Cette forme permet de demander avec prudence comment une expression risque d’être perçue.
본인이
« 본인이 » désigne la personne elle-même comme sujet dans « 본인이 ... 말하면 ». Ici, il renvoie à la personne qui reçoit le conseil et met l’accent sur le fait qu’elle exprime elle-même son intention. On peut utiliser « 본인 » pour préciser qu’il s’agit de la personne concernée elle-même.
그들의
« 그들의 » signifie « leur » et indique que les attentes appartiennent à l’autre partie. Dans « 그들의 기대에 », il précise de quelles attentes il s’agit. On peut placer « 그들의 » devant un nom pour exprimer la possession ou l’appartenance dans un contexte formel.
기대에
« 기대에 » signifie « aux attentes » dans l’expression « 기대에 맞추다 ». La particule « 에 » marque ici le point auquel on s’adapte. On peut réutiliser « 기대에 맞추다 » pour parler d’un travail ou d’un résultat adapté aux attentes de quelqu’un.
맞추고
« 맞추고 » signifie ici « s’adapter à » ou « faire correspondre à » dans « 기대에 맞추고 싶다고 ». Il relie l’action de s’adapter à l’expression du souhait. Le schéma « nom에 맞추다 » est utile pour dire qu’on adapte un travail à des attentes, à un objectif ou à un niveau.
싶다고
« 싶다고 » introduit le souhait rapporté dans « 맞추고 싶다고 말하면 ». Il signifie que la personne dit vouloir s’adapter aux attentes de l’autre partie. Le schéma « verbe + 고 싶다 » exprime le souhait, et « ...고 싶다고 말하다 » permet de rapporter ce souhait.
들리지
« 들리지 » signifie ici « ne pas sembler ou ne pas sonner » dans la construction négative « 들리지 않아요 ». Il introduit l’idée que la formulation ne sera pas perçue comme défensive. On peut réutiliser « ...하게 들리다 » pour décrire l’impression produite par une parole.
않아요
« 않아요 » complète la négation dans « 방어적으로 들리지 않아요 », qui signifie « cela ne semble pas défensif ». Il nie l’impression décrite par la forme précédente. La construction « verbe + 지 않아요 » sert à dire poliment qu’une action ou une impression ne se produit pas.
많은
« 많은 » signifie « beaucoup de » ou « nombreux » et qualifie ici les données ou documents dans « 많은 자료 ». Il se place directement devant le nom qu’il précise. On peut utiliser cette forme pour demander ou décrire une quantité importante de documents, d’informations ou de preuves.
자료를
« 자료를 » désigne les données ou documents comme objet de ce que l’autre personne pourrait souhaiter. La particule « 를 » marque l’objet dans « 더 많은 자료를 원하는지 ». Dans un contexte professionnel, « 자료 » peut désigner les documents ou informations nécessaires pour soutenir une proposition.
아니면
« 아니면 » signifie « ou sinon » et introduit la deuxième possibilité après « 더 많은 자료 ». Dans la phrase, il oppose une demande de données supplémentaires à une demande portant sur le ton. On peut l’utiliser pour proposer une alternative dans une question ou un choix.
자신감
« 자신감 » signifie « confiance en soi » et entre dans l’expression « 자신감 있는 어조 ». Ici, il décrit la qualité souhaitée du ton de la proposition. On peut utiliser ce mot pour parler de la confiance exprimée dans une manière de parler ou d’écrire.
있는
« 있는 » signifie ici « qui a » ou « avec » dans « 자신감 있는 어조 », c’est-à-dire « un ton qui exprime de la confiance ». Il relie « 자신감 » au nom « 어조 » qu’il qualifie. La structure « nom + 있는 + nom » sert à décrire quelque chose qui possède une caractéristique.
어조를
« 어조를 » signifie « un ton » comme objet de ce que les interlocuteurs pourraient vouloir. La particule « 를 » marque l’objet dans « 자신감 있는 어조를 원하는지 ». On peut réutiliser « 어조를 바꾸다 » pour parler de la modification du ton d’un texte.
물어볼
« 물어볼 » signifie « demander » dans la construction « 물어볼 수 있어요 ». Il présente l’action de poser la question comme une possibilité. On peut réutiliser « nom을 물어보다 » ou « ...는지 물어보다 » pour demander une information précise.
수
« 수 » exprime ici la possibilité ou la capacité dans « 물어볼 수 있어요 ». Il fait partie de la construction « verbe + ㄹ/을 수 있다 », qui signifie pouvoir faire quelque chose. Cette construction permet de dire qu’une action est possible ou réalisable.
있어요
« 있어요 » complète ici « 물어볼 수 있어요 » et signifie « il est possible de » ou « on peut ». Dans cette phrase, il ne décrit pas simplement l’existence d’un objet : il complète la construction de possibilité. On peut réutiliser « ...할 수 있어요 » pour dire qu’une action peut être effectuée.
그러면
« 그러면 » signifie « alors » ou « dans ce cas » et introduit la conséquence de la question proposée. Ici, poser cette question donne deux directions claires à l’autre partie. On peut l’utiliser pour relier une situation à son résultat ou à l’étape suivante.
그들은
« 그들은 » signifie « ils » ou « eux » et désigne ici les personnes qui donnent les retours. La particule « 은 » marque le groupe comme thème dans « 그들은 선택할 수 있는 ... 방향을 갖게 돼요 ». Cette forme convient pour reprendre un groupe déjà mentionné dans la conversation.
선택할
« 선택할 » signifie « choisir » dans « 선택할 수 있는 두 가지 방향 ». Il décrit les directions parmi lesquelles les destinataires peuvent faire un choix. La construction « verbe + ㄹ/을 수 있다 » permet ici d’exprimer la possibilité de choisir.
두
« 두 » signifie « deux » et indique le nombre de possibilités proposées. Il se place devant « 가지 » dans « 두 가지 ». On peut réutiliser « 두 + compteur ou nom » pour présenter deux options clairement séparées.
가지
« 가지 » signifie ici « sortes » ou « options » dans « 두 가지 방향 ». Il sert à compter ou à classer des possibilités, plutôt qu’à désigner une partie physique. Cette structure est utile pour présenter plusieurs choix, par exemple « 세 가지 » pour trois options dans une nouvelle phrase.
분명한
« 분명한 » signifie « clair » ou « distinct » et qualifie les directions proposées. Dans « 분명한 방향 », il indique que les choix sont suffisamment nets pour guider la révision. On peut utiliser cette forme pour qualifier une consigne, une différence ou un objectif clairement défini.
방향을
« 방향을 » signifie « la direction » comme objet de « 갖게 돼요 ». Ici, il s’agit de l’orientation à suivre pour modifier la proposition. La particule « 를 » marque ce que les interlocuteurs finissent par avoir ou obtenir comme ligne directrice.
갖게
« 갖게 » exprime le fait d’en venir à avoir ou à obtenir quelque chose dans « 방향을 갖게 돼요 ». Il fait partie de la construction « 갖게 되다 », qui présente un changement de situation. Ici, les destinataires disposent finalement de deux directions précises à choisir.
돼요
« 돼요 » complète « 갖게 돼요 » et exprime l’idée de devenir ou d’en arriver à une situation. Dans cette phrase, cela signifie qu’ils finissent par avoir deux directions claires. La construction « ...게 되다 » sert à décrire un résultat ou un changement de situation.
알게
« 알게 » signifie « en venant à savoir » dans « 알게 되면 ». Il présente l’acquisition de l’information comme le point de départ de l’action suivante. La construction « 알게 되다 » est utile pour dire qu’on finit par apprendre ou comprendre quelque chose.
되면
« 되면 » signifie « quand » ou « une fois que cela arrive » dans « 방향을 알게 되면 ». Il introduit la condition après laquelle le locuteur pourra réviser la proposition. Le schéma « ...면 » sert à présenter une condition ou un moment déclencheur.
제안서를
« 제안서를 » désigne la proposition comme objet de la révision dans « 제안서를 빠르게 수정할 수 있어요 ». La particule « 를 » marque ce qui sera modifié. On peut réutiliser « 제안서를 수정하다 » pour parler de la révision d’une proposition professionnelle.
빠르게
« 빠르게 » signifie « rapidement » et décrit la manière dont la proposition pourra être révisée. Dans « 빠르게 수정할 수 있어요 », il modifie l’action de réviser. On peut l’utiliser pour indiquer qu’une tâche sera réalisée vite après réception d’une indication claire.
수정할
« 수정할 » signifie « réviser » ou « modifier » dans « 수정할 수 있어요 ». Il présente l’action comme possible une fois la direction connue. On peut réutiliser « 문서를 수정하다 » pour parler de la modification d’un document ou d’une proposition.
명확한
« 명확한 » signifie « clair » et qualifie ici les indications reçues. Dans « 명확한 안내 », il oppose une orientation précise à un commentaire vague. Cette forme est utile pour décrire des instructions ou des informations faciles à suivre.
안내가
« 안내가 » signifie « les indications » ou « les conseils » comme sujet de la phrase. La particule « 가 » marque ce qui peut réduire la reprise inutile dans « 안내가 ... 줄여 줄 수 있어요 ». On peut utiliser « 안내 » pour parler d’instructions ou d’orientations données à quelqu’un.
불필요한
« 불필요한 » signifie « inutile » ou « non nécessaire » et qualifie ici la reprise du travail. Dans « 불필요한 재작업 », il indique que cette nouvelle intervention pourrait être évitée. On peut l’utiliser devant un nom pour signaler qu’une action ou une ressource n’est pas nécessaire.
재작업을
« 재작업을 » signifie « la reprise du travail » comme objet de l’action de réduire. Il désigne le fait de devoir retravailler une proposition après des indications insuffisamment précises. La particule « 를 » marque ce qui est diminué dans « 재작업을 줄여 ». Cette expression convient au contexte professionnel de la révision de documents.
줄여
« 줄여 » signifie « en réduisant » ou « réduire » et constitue la première partie de « 줄여 줄 수 있어요 ». Ici, il s’agit de diminuer la quantité de reprise nécessaire. On peut réutiliser « nom을 줄이다 » pour parler de la réduction d’un travail, d’un coût ou d’un délai.
줄
« 줄 » complète ici « 줄여 줄 수 있어요 » et ajoute l’idée de faire cette réduction pour aider les personnes concernées. Il vient de « 주다 » dans cette construction, et non du verbe « réduire » déjà exprimé par « 줄여 ». Le schéma « verbe + 아/어 주다 » sert à présenter une action réalisée pour quelqu’un ou comme un service.
Points de Grammaire
-아/어야 하다
구조를 탄탄하게 수정해야 해요.
gou-djo-reul tan-tan-ha-gué sou-djong-hé-ya hé-yo.Il faut modifier solidement la structure.
Cette forme exprime la nécessité ou l’obligation : « devoir faire quelque chose ».
-게 되면
방향을 알게 되면 빠르게 선택할 수 있어요.
bang-hyang-eul al-gué tué-myôn ppa-reu-gué seon-tè-kal sou i-sseô-yo.Quand on connaît l’orientation, on peut choisir rapidement.
Cette structure signifie « quand on en vient à » ou « une fois que », avec un changement d’état ou de situation.
Vocabulaire Coréen
구조
Nom
gou-djo
structure
근거
Nom
keun-gô
éléments de preuve
명확하다
Adjectif
myông-houak-ha-da
être clair
명확하게
모호하다
Adjectif
mo-ho-ha-da
être vague
모호하게
서론
Nom
seô-ron
introduction
설명하다
Verbe
sôl-myông-ha-da
expliquer
설명하지 못하는
수정하다
Verbe
sou-djong-ha-da
réviser, modifier
수정해야
어조
Nom
eô-djo
ton
제안서
Nom
tché-an-seô
proposition
충분히
Adverbe
tchoung-boun-hi
suffisamment
탄탄하다
Adjectif
tan-tan-ha-da
être solide
탄탄해야
피드백
Nom
pi-deu-bèk
retours
Quiz
Réorganiser
Placez les mots dans le bon ordre.
Est-ce que cela donnerait l’impression que je me défends ?
Voir la Réponse
그렇게 말하면 방어적으로 들릴까요?Orthographe
Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.
être solide
Voir la Réponse
탄탄해야être vague
Voir la Réponse
모호하게réviser, modifier
Voir la Réponse
수정해야être clair