Faire une pause ciblée avant de perdre en productivité | Cours de coréen en français

Korean lesson set in a contemporary Seoul everyday setting: At work, two adults pause spreadsheet work to take a short focused break and return with a clearer plan..

FR → KO / Niveau: B1

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À propos de cette leçon

Avec Faire une pause ciblée avant de perdre en productivité, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en coréen.

Dialogue

A

나는 이 스프레드시트를 거의 두 시간째 바라보고 있어.

na-neun i seu-peu-ré-deu-chi-teu-reul ko-eui tou chi-gan-tché pa-ra-po-ko i-sso. Je fixe ce tableur depuis presque deux heures.
B

네가 계속 무리해도 집중력이 아마 떨어지고 있을 거야.

né-ga kyé-sok mou-ri-hè-do tchip-tchoung-nyeo-gi a-ma tto-ro-dji-go i-sseul ko-ya. Ta concentration diminue probablement, même si tu continues à forcer.
A

내 눈이 피곤하지만, 점심 전에 끝내고 싶었어.

né nou-ni pi-gon-ha-dji-man, tcheom-chim tcho-né kkeu-nè-go chi-po-sso. J’ai les yeux fatigués, mais je voulais finir avant le déjeuner.
B

잠깐 쉬면 나중에 더 빨리 끝내는 데 도움이 될 수도 있어.

tcham-kkan chwi-myon na-djoung-é to ppal-li kkeun-nè-neun té to-ou-mi dwèl sou-do i-sso. Une courte pause pourrait t’aider à finir plus vite ensuite.
A

휴대폰을 확인하는 대신 스트레칭을 하고 물을 마셔야 할 것 같아.

you-dé-pon-eul hwa-gin-ha-neun tè-chin seu-teu-ré-tching-eul ha-go mou-reul ma-chyo-ya hal-kkot ka-ta. Je devrais peut-être m’étirer et boire de l’eau au lieu de regarder mon téléphone.
B

그러면 네 눈과 몸이 제대로 쉴 수 있을 거야.

keu-ro-myon né noun-gwa mo-mi tché-dé-ro chuil sou i-sseul ko-ya. Cela aiderait tes yeux et ton corps à bien se reposer.
A

잠깐 쉬고 더 명확한 계획을 세워서 돌아오자.

tcham-kkan chwi-go to myong-hwa-kan kyé-hwè-geul sé-wo-so to-ra-o-dja. Prenons une courte pause et revenons avec un plan plus clair.
B

돌아오면 문제가 있는 행만 검토할 수 있어.

to-ra-o-myon moun-djé-ga i-nneun hèng-man kom-to-hal sou i-sso. Quand nous reviendrons, nous pourrons examiner seulement les lignes qui posent problème.
A

그게 전부 억지로 계속하는 것보다 더 집중하는 방법 같아.

keu-gé tchon-bou ok-tchi-ro kyé-sok-ha-neun kot-po-da to tchip-tchoung-ha-neun pang-pop ka-ta. Cela me semble plus ciblé que de me forcer à tout faire.
B

그럼 타이머를 맞추고 먼저 그 행부터 시작하자.

keu-rom ta-i-mo-reul mat-chou-go mon-djo keu hèng-bou-to chi-djang-ha-dja. Alors, réglons un minuteur et commençons d’abord par ces lignes.

Explications des phrases

  1. 나는 이 스프레드시트를 거의 두 시간째 바라보고 있어.

    Je fixe ce tableur depuis presque deux heures.

    나는
    moi, je
    이
    ce, cette
    스프레드시트를
    le tableur
    거의
    presque
    두 시간째
    depuis deux heures maintenant
    바라보고 있어
    être en train de fixer
    Explication détaillée

    나는 se compose de 나 (« je », première personne du singulier) et de la particule thématique 는. 나 est la forme non honorifique courante ; dans un registre poli ou formel, on emploie généralement 저, forme humble de la première personne. Ici, 는 présente le locuteur comme thème : « moi, je… ». Exemple : 나는 학생이야. — « Moi, je suis étudiant(e). » 이 signifie « ce/cette » pour désigner quelque chose situé près du locuteur ou présenté comme proche dans le contexte. C’est un déterminant placé avant le nom ; il ne porte pas ici le rôle de sujet. Exemple : 이 책 — « ce livre ». La forme correspondante pour « cela/celui-là » est notamment 그, selon le contexte. 스프레드시트를 contient le nom 스프레드시트 (« tableur ») et la particule d’objet 를. La particule marque le complément directement visé par l’action : c’est le tableur que le locuteur regarde fixement. Avec un nom qui se termine par une consonne, on trouve généralement 을, tandis qu’après une voyelle on trouve 를 : 책을 (« le livre », objet), mais 영화를 (« le film », objet). 스프레드시트 est un emprunt lexical ; sa forme observée n’est pas une flexion du mot français. 거의 signifie « presque » et indique que la mesure est proche de la valeur annoncée, sans être présentée comme exactement cette valeur. Il se place généralement avant l’expression qu’il modifie. Exemple : 거의 다 왔어. — « Je suis presque arrivé(e). » 두 시간째 exprime qu’une activité ou un état dure depuis deux heures au moment de référence. 두 est le nombre coréen natif correspondant à « deux » devant un compteur, et 시간 est le nom « heure ». Le suffixe 째 présente la durée comme atteignant sa deuxième unité ; avec une action en cours, l’ensemble se comprend naturellement comme « depuis deux heures maintenant », plutôt que comme une simple quantité isolée. Avec 거의, l’expression complète donne « depuis presque deux heures ». 바라보고 있어 vient de 바라보다 (« regarder fixement, fixer, regarder en direction de »). Le verbe observé est dans la construction -고 있다 : 바라보고 est la forme connective de 바라보다, et 있어 est la forme familière de 있다 (« être, se trouver »). Cette construction présente l’action comme en cours au moment considéré, d’où « suis en train de fixer ». Elle ne signifie pas seulement que le regard a eu lieu une fois. Exemple : 나는 창밖을 바라보고 있어. — « Je regarde fixement par la fenêtre en ce moment. » En assemblant les éléments, 나는 établit le locuteur comme thème, 이 스프레드시트를 désigne le tableur comme objet, 거의 두 시간째 situe la durée en cours et sa mesure approximative, et 바라보고 있어 décrit l’action progressive. L’énoncé signifie donc : « Je fixe ce tableur depuis presque deux heures. »

  2. 네가 계속 무리해도 집중력이 아마 떨어지고 있을 거야.

    Ta concentration diminue probablement, même si tu continues à forcer.

    네가
    toi (sujet)
    계속
    sans cesse
    무리해도
    même si tu forces
    집중력이
    la concentration
    아마
    probablement
    떨어지고
    diminuer, être en baisse
    있을 거야
    sera probablement
    Explication détaillée

    네가 est la forme sujet informelle de 너 (« toi »), avec la particule 가. Elle marque ici la personne qui continue à se surmener. 가 indique le sujet grammatical ; elle ne donne pas à elle seule d’information sur le nombre de personnes. 계속 est un adverbe qui indique la continuité : « sans cesse », « continuer à ». Exemple : 계속 읽어요. — « Je continue à lire. » 무리해도 vient du verbe 무리하다, « se surmener / en faire trop », avec -아도. Cette terminaison introduit une condition concessive : le résultat reste valable « même si tu te surmènes ». Ici, 무리하다 est le verbe lexical et -아도 n’est pas une forme passée. Exemple : 피곤해도 일해요. — « Même si je suis fatigué(e), je travaille. » Avec 계속, l’idée est que l’effort excessif se poursuit. 집중력이 signifie « la concentration » ou, plus littéralement, « la capacité de concentration ». Le nom de base est 집중력, et 이 est la particule de sujet, employée après une consonne finale. Le sujet de la baisse est donc la concentration, non la personne qui se surmène. Exemple : 집중력이 좋아요. — « Ma capacité de concentration est bonne. » 아마 signifie « probablement » et marque une estimation, non une certitude. Il peut accompagner une prédiction ou une déduction : 아마 늦을 거예요. — « Il/elle sera probablement en retard. » 떨어지고 est la forme en -고 du verbe 떨어지다, « baisser / diminuer / tomber ». Dans cette phrase, il signifie que la concentration diminue. Ici, -고 s’intègre à la construction -고 있다 pour présenter le processus en cours ; il ne signifie pas simplement « et » entre deux actions indépendantes. Exemple : 집중력이 떨어져요. — « La concentration baisse. » 있을 거야 associe 있다 (« être / se trouver ») à -(으)ㄹ 거야, une construction familière qui exprime notamment une prévision ou une déduction. Pris seul, ce segment signifie essentiellement « sera probablement » dans cette phrase ; avec le -고 immédiatement précédent, 떨어지고 있을 거야 forme la construction -고 있다 suivie de -(으)ㄹ 거야, soit « est probablement en train de diminuer ». 거야 est la forme familière de 것이야 dans cette construction. L’ensemble exprime ici une déduction sur un processus probablement en cours, et non une certitude. L’assemblage suit ce schéma réutilisable : [sujet]가 계속 [verbe]-아/어도, [nom]이 아마 [verbe]-고 있을 거야 — « Même si [le sujet] continue à [agir], [le nom] est probablement en train de [évoluer]. » Ici, 네가 계속 무리해도 pose la condition concessive « même si tu continues à te surmener », puis 집중력이 아마 떨어지고 있을 거야 donne la déduction « ta concentration est probablement en train de diminuer ». L’énoncé complet signifie donc : « Ta concentration diminue probablement, même si tu continues à forcer. »

  3. 내 눈이 피곤하지만, 점심 전에 끝내고 싶었어.

    J’ai les yeux fatigués, mais je voulais finir avant le déjeuner.

    내
    mon / ma
    눈
    œil(s)
    피곤하지만
    être fatigué, mais
    점심
    déjeuner
    전에
    avant
    끝내고 싶었어
    je voulais finir
    Explication détaillée

    내 signifie ici « mon/ma ». C’est la forme contractée de 나의, le possessif de la première personne du singulier : 나 + 의 → 내. Le mot possédé vient ensuite dans 내 눈. Exemple : 내 책 = « mon livre ». 눈 signifie « œil » ; ici, la traduction fixe indique qu’il s’agit des yeux. Le coréen ne marque pas nécessairement le pluriel sur ce nom : 눈 peut donc correspondre à « œil » ou « yeux » selon le contexte. Exemple : 눈이 아파요 = « J’ai mal aux yeux ». 피곤하지만 relie l’idée d’être fatigué à une idée contrastée. La base est l’adjectif 피곤하다, « être fatigué », et -지만 signifie « mais / bien que ». La forme observée est 피곤하 + 지만. Exemple : 비싸지만 좋아요 = « C’est cher, mais c’est bien. » 점심 signifie « déjeuner », au sens du repas de midi. Ici, il sert de repère temporel. Exemple : 점심을 먹어요 = « Je déjeune. » 전에 signifie « avant ». Après un nom temporel, le schéma nom + 전에 situe une action avant ce moment : 점심 전에 = « avant le déjeuner ». Exemple : 저는 수업 전에 와요 = « Je viens avant le cours. » 끝내고 싶었어 exprime le souhait passé de finir. 끝내다 signifie « finir / achever » ; -고 싶다 se place après la base verbale pour dire « vouloir faire quelque chose » : 끝내고 싶다 = « vouloir finir ». Dans la forme observée, 싶었어 est la forme passée de 싶다, avec une terminaison familière en -어 : 끝내고 싶었어 = « je voulais finir ». Le sujet de ce souhait est compris comme la première personne grâce à la traduction fixe ; ce qu’il fallait finir n’est pas précisé. Exemple : 오늘 끝내고 싶어요 = « Je veux finir aujourd’hui. » Dans la phrase, 내 눈이 signifie « mes yeux » avec 이, la marque du sujet après 눈; 피곤하지만 signifie « sont fatigués, mais »; 점심 전에 signifie « avant le déjeuner »; et 끝내고 싶었어 signifie « je voulais finir ». L’ensemble signifie donc : « J’ai les yeux fatigués, mais je voulais finir avant le déjeuner. » La terminaison finale -어 de 싶었어 correspond ici à un registre parlé familier.

  4. 잠깐 쉬면 나중에 더 빨리 끝내는 데 도움이 될 수도 있어.

    Une courte pause pourrait t’aider à finir plus vite ensuite.

    잠깐
    un instant, brièvement
    쉬면
    si tu fais une pause
    나중에
    plus tard, ensuite
    더 빨리
    plus vite
    끝내는
    finir
    도움이 될 수도 있어
    pourrait aider
    Explication détaillée

    잠깐 signifie ici « brièvement » ou « un court moment ». Il modifie l’action qui suit : 잠깐 쉬다 est une manière courante de dire « faire une courte pause ». Exemple : 잠깐 기다려 주세요. — « Veuillez attendre un instant. » 쉬면 vient de 쉬다, « se reposer, faire une pause ». La terminaison -(으)면 présente une condition ou un moment envisagé : 쉬면 signifie donc « si tu fais une pause » ou « quand tu fais une pause ». Le sujet n’est pas exprimé en coréen, mais la traduction fixe l’interlocuteur comme personne qui fait la pause. Exemple : 피곤하면 쉬세요. — « Si vous êtes fatigué, reposez-vous. » 나중에 signifie « plus tard » ou « ensuite ». Il situe l’action de finir après le moment de la pause, sans préciser une heure exacte. 더 빨리 signifie « plus vite ». 빨리 veut dire « vite » et 더 ajoute l’idée de comparaison, « davantage / plus ». Ainsi, 더 빨리 끝내다 signifie « finir plus vite », sans que le point de comparaison soit obligatoirement nommé. Exemple : 오늘은 어제보다 더 빨리 끝냈어요. — « Aujourd’hui, j’ai fini plus vite qu’hier. » 끝내는 vient du verbe 끝내다, « finir quelque chose ». La forme observée est 끝내다 avec -는, qui transforme le verbe en élément placé devant un nom ou une structure nominale : ici, 끝내는 데 signifie « pour le fait de finir » ou plus naturellement « pour finir ». Il faut le distinguer de 끝나다, « se terminer » : 일을 끝내다 signifie « finir le travail », tandis que 일이 끝나다 signifie « le travail se termine ». 도움이 될 수도 있어 exprime la possibilité qu’une chose soit utile : 도움이 되다 signifie « être utile / aider », et -(으)ㄹ 수도 있다 ajoute « pouvoir éventuellement / il se peut que ». Dans cette phrase, 도움이 될 수도 있어 signifie « pourrait aider ». 도움 est le nom « aide », marqué comme sujet par 이, tandis que 될 est la forme de 되다 devant 수; 있어 est la forme familière de 있다. La possibilité porte sur le fait que la pause soit utile, pas sur une certitude. L’ensemble suit le schéma A-(으)면 B-는 데 도움이 될 수도 있어 : « Si A, cela pourrait aider à B ». 잠깐 쉬면 pose la condition « si tu fais une courte pause »; 나중에 place l’action plus tard; 더 빨리 끝내는 데 indique le but ou l’activité concernée, « finir plus vite »; et 도움이 될 수도 있어 présente cette pause comme une aide possible. Le sens complet est donc : « Une courte pause pourrait t’aider à finir plus vite ensuite. »

  5. 휴대폰을 확인하는 대신 스트레칭을 하고 물을 마셔야 할 것 같아.

    Je devrais peut-être m’étirer et boire de l’eau au lieu de regarder mon téléphone.

    휴대폰을
    téléphone portable
    확인하는
    consulter, vérifier
    대신
    au lieu de
    스트레칭을
    des étirements
    하고
    faire et
    물을
    de l’eau
    마셔야 할 것 같아
    je pense devoir boire
    Explication détaillée

    휴대폰을 signifie ici « le téléphone portable » comme objet de l’action. 휴대폰 est le nom « téléphone portable » et 을 marque l’objet direct après un nom dont la dernière syllabe comporte une consonne finale. Par exemple, 물을 마셔요 signifie « Je bois de l’eau ». 확인하는 signifie ici « consulter / vérifier ». Il vient du verbe 확인하다, « vérifier, consulter » ; 확인하는 est sa forme qui décrit un nom ou une action en cours : 확인하는 습관 = « une habitude de vérification ». Dans la phrase, il forme avec 휴대폰을 l’action « consulter le téléphone ». 대신 introduit le remplacement : « au lieu de ». La construction réutilisable est A-는 대신 B, « au lieu de A, faire B ». Ici, 확인하는 대신 signifie « au lieu de consulter [le téléphone] ». Le sujet de l’action remplacée et celui des actions choisies restent compris dans la phrase ; la traduction fixe indique qu’il s’agit de « je ». 스트레칭을 signifie « des étirements » comme objet. 스트레칭 est un nom emprunté désignant l’étirement ou les exercices d’étirement ; 을 le marque comme objet de 하다 dans l’expression 스트레칭을 하다, « faire des étirements / s’étirer ». Le nom ne porte pas ici une marque de pluriel obligatoire. 하고 signifie « faire et ». C’est la forme connective de 하다, « faire », dans 스트레칭을 하고 : elle relie cette action à la suivante. La forme réutilisable V-고 V enchaîne généralement deux actions : 읽고 써요 = « Je lis et j’écris ». 물을 signifie « de l’eau » comme objet. 물 est le nom « eau » et 을 marque son rôle d’objet direct. Cette particule ne signifie pas à elle seule « une quantité » : le sens indéfini de la traduction vient ici de l’usage du nom dans son contexte. 마셔야 할 것 같아 exprime ici « je pense devoir boire ». Le verbe de base est 마시다, « boire ». Dans 마셔야 하다, -아/어야 하다 indique ce qui est nécessaire ou recommandé : 물을 마셔야 해 = « je dois boire de l’eau ». La forme 할 것 같아 atténue cette évaluation en « je pense que… / il me semble que… » ; 것 est le nom dépendant de la construction et 같아 vient de 같다, « sembler / être pareil » selon le contexte. La forme finale familière -아 convient à un interlocuteur avec qui l’on parle de manière informelle. L’ensemble est 휴대폰을 확인하는 대신 (« au lieu de consulter le téléphone »), puis 스트레칭을 하고 물을 마셔야 할 것 같아 (« je pense que je devrais faire des étirements et boire de l’eau »). La phrase complète signifie donc : « Je devrais peut-être m’étirer et boire de l’eau au lieu de regarder mon téléphone. »

  6. 그러면 네 눈과 몸이 제대로 쉴 수 있을 거야.

    Cela aiderait tes yeux et ton corps à bien se reposer.

    그러면
    dans ce cas / alors
    네
    ton / tes
    눈
    œil / yeux
    몸
    corps
    제대로
    correctement / comme il faut
    쉴
    se reposer
    수 있을 거야
    aura la possibilité de
    Explication détaillée

    그러면 signifie ici « alors » ou « dans ce cas ». Il relie la mesure évoquée au résultat qui suit : si cette mesure est prise, le résultat devient possible. En début de phrase, il sert souvent à introduire une conséquence. 네 est la forme familière de « ton/ta/tes » placée devant un nom. Dans la prononciation courante, elle peut sonner comme 니, mais l’orthographe observée reste 네. Elle ne marque pas à elle seule le nombre du possesseur ; le contexte indique ici que le destinataire est visé. 눈 signifie « œil » ; dans cette phrase, la traduction fixe indique le pluriel « tes yeux ». Le coréen ne marque pas nécessairement le pluriel d’un nom avec une terminaison : le contexte et le sens global peuvent suffire. Exemple : 눈이 아파요. — « J’ai mal aux yeux. » 몸 signifie « corps ». Avec 네, 네 몸 veut dire « ton corps ». Le nom reste distinct de 눈 : les deux éléments sont coordonnés comme les parties concernées par le repos. 제대로 est un adverbe qui signifie « correctement », « comme il faut » ou, ici, « vraiment bien ». Il modifie l’action de se reposer : il ne s’agit pas simplement de faire une pause, mais de se reposer de manière adéquate. Exemple : 오늘은 제대로 쉬어요. — « Aujourd’hui, repose-toi bien. » 쉴 vient du verbe de base 쉬다, « se reposer ». La terminaison -ㄹ donne ici la forme qui se place devant 수 dans le modèle 동사-(으)ㄹ 수 있다, « pouvoir faire quelque chose / il est possible de le faire ». 쉬다 devient donc 쉴 devant 수. Exemple : 쉴 시간이 있어요. — « J’ai le temps de me reposer. » 수 있을 거야 complète ce modèle. 쉴 수 있다 signifie « pouvoir se reposer » ; dans la forme observée, 있을 거야 présente cette possibilité comme attendue ou prévue, avec un ton familier : « pourra/pourront » ou « sera/seront en mesure de ». La possibilité porte sur l’action de se reposer, et non sur 눈 ou 몸 séparément. Avec le groupe sujet coordonné, le résultat concerne donc les yeux et le corps. En assemblant les éléments : 네 눈과 몸 signifie « tes yeux et ton corps », 제대로 쉴 signifie « se reposer correctement », et 수 있을 거야 indique que cela sera possible ou attendu. L’ensemble signifie : « Alors, tes yeux et ton corps pourront vraiment bien se reposer. » Dans le contexte donné, cette phrase présente ce repos comme la conséquence attendue de la recommandation précédente.

  7. 잠깐 쉬고 더 명확한 계획을 세워서 돌아오자.

    Prenons une courte pause et revenons avec un plan plus clair.

    잠깐
    un court moment
    쉬고
    faire une pause puis
    더 명확한
    plus clair
    계획
    plan
    세워서
    en établissant
    돌아오자
    revenons
    Explication détaillée

    잠깐 signifie ici « brièvement » ou « pendant un court moment ». C’est un adverbe qui précise la durée de l’action suivante ; il ne signifie pas à lui seul qu’une quantité précise est comptée. Exemple : 잠깐 기다려요. — « Attendez un instant. » 쉬고 vient du verbe 쉬다, « se reposer / faire une pause ». La terminaison -고 relie cette action à la suivante et peut marquer une succession simple : 먹고 가요 signifie « je mange, puis je pars ». Ici, 쉬고 introduit donc la pause avant la suite, sans porter à lui seul l’idée de « revenons ». 더 명확한 contient 더, « plus », et 명확한, la forme placée devant un nom de 명확하다, « être clair, précis ». La comparaison porte sur 명확하다 : 명확하다 → 더 명확하다 (« être plus clair »), puis 더 명확한 계획 (« un plan plus clair »). 명확한 est la forme attributive ; elle ne change pas ici selon le genre ou le nombre du nom. Exemple : 이 설명이 더 명확해요. — « Cette explication est plus claire. » 계획 signifie « plan ». Dans 계획을, la particule 을 marque ce nom comme objet de l’action suivante. 계획 peut désigner un projet ou une organisation prévue, mais ici il s’agit du plan que l’on veut établir avant de revenir. 세워서 vient de 세우다, « établir, mettre au point » lorsqu’il s’agit notamment d’un plan, et non d’un verbe différent signifiant simplement « faire ». La terminaison -어서 relie l’établissement du plan à 돌아오자 ; dans cette phrase, elle présente le fait de revenir avec le plan ainsi préparé. Le groupe 계획을 세우다 est une construction réutilisable : « établir un plan ». Exemple : 먼저 계획을 세워서 시작해요. — « Commençons après avoir d’abord établi un plan. » 돌아오자 vient de 돌아오다, « revenir », avec -자, terminaison qui propose une action commune : « revenons ». Cette forme ne marque pas un temps passé ou futur ; elle exprime ici la proposition du locuteur au groupe auquel il s’adresse. Le coréen laisse le sujet implicite, et -자 indique une proposition de type « faisons… ensemble », sans préciser le nombre exact de personnes. L’ensemble s’assemble ainsi : 잠깐 쉬고 (« faisons une courte pause »), 더 명확한 계획을 세워서 (« en établissant un plan plus clair »), puis 돌아오자 (« revenons »). Le sens complet est donc : « Prenons une courte pause et revenons avec un plan plus clair. »

  8. 돌아오면 문제가 있는 행만 검토할 수 있어.

    Quand nous reviendrons, nous pourrons examiner seulement les lignes qui posent problème.

    돌아오면
    en revenant
    문제가
    problème
    있는
    être / exister
    행
    ligne
    만
    seulement
    검토할
    examiner
    수 있어
    pouvoir
    Explication détaillée

    돌아오면 vient de 돌아오다 (« revenir ») avec -면, qui forme une condition ou un repère temporel : « si/quand X revient ». Ici, selon la traduction fournie et le contexte, le sujet sous-entendu est « nous » : « quand nous reviendrons ». Exemple : 집에 오면 전화해. — « Quand tu rentres à la maison, appelle-moi. » 문제가 se compose de 문제 (« problème ») et de la particule sujet 가. Dans cette phrase, le problème est ce qui est présent dans la ligne décrite par 있는; cela donne l’idée d’une ligne « qui pose problème ». 문제 peut aussi désigner une question ou un exercice selon le contexte, mais ce n’est pas le sens ici. 있는 est la forme qui modifie un nom de 있다, « être présent / exister » ou « avoir ». Elle est placée devant 행 et signifie ici « qui a un problème » ou, plus naturellement en français, « qui pose problème ». La forme 있는 ne marque pas ici le passé : elle décrit une situation actuelle ou pertinente. Exemple : 책이 있는 방 — « la pièce où il y a des livres ». 행 signifie « ligne », notamment une ligne d’un tableau ou d’un texte. Il est le nom modifié par 문제가 있는, donc 문제가 있는 행 signifie « les lignes qui posent problème ». Exemple : 첫 번째 행을 확인하세요. — « Vérifiez la première ligne. » 만 est une particule restrictive : elle limite l’action à ce qui précède, ici 문제가 있는 행만, « seulement les lignes qui posent problème ». Elle ne signifie pas à elle seule une quantité numérique déterminée. 검토할 vient du verbe 검토하다, « examiner / revoir », avec la forme adnominale en -ㄹ. Cette forme précède 수 dans la construction -(으)ㄹ 수 있다, qui exprime la possibilité ou la capacité de faire quelque chose. Exemple : 이 문서를 검토할 시간이 있어요. — « J’ai le temps d’examiner ce document. » 수 있어 complète 검토할 dans 검토할 수 있어, forme familière de 검토할 수 있다 : « pouvoir examiner / être en mesure d’examiner ». 수 désigne ici la possibilité, et 있어 est la forme familière de 있다. Avec -ㄹ 수 없다, on exprimerait au contraire l’impossibilité : 검토할 수 없어 — « Je ne peux pas examiner [cela]. » L’ensemble 돌아오면 문제가 있는 행만 검토할 수 있어 signifie donc : « Quand nous reviendrons, nous pourrons examiner seulement les lignes qui posent problème. » 돌아오면 situe l’action de 검토할 수 있어 dans le temps; 문제가 있는 행만 en précise l’objet limité; et 검토할 수 있어 exprime la possibilité d’examiner ces lignes.

  9. 그게 전부 억지로 계속하는 것보다 더 집중하는 방법 같아.

    Cela me semble plus ciblé que de me forcer à tout faire.

    그게
    cela
    전부
    tout
    억지로
    de force
    계속하는
    continuer
    것보다
    plutôt que de…
    더
    davantage
    집중하는
    se concentrer
    방법
    méthode
    같아
    semble
    Explication détaillée

    그게 signifie ici « cela ». C’est une forme courante de 그것이 : 그것 est le pronom démonstratif et 이 marque le sujet, avec contraction en 그게. Le pronom renvoie à un élément ou à une idée déjà saillante, sans que la phrase seule précise davantage son référent. Exemple : 그게 좋아요. — « Cela me plaît. » 전부 signifie « tout » ou « l’ensemble ». Ici, il porte sur ce qu’on continue à faire : le sens fixé est celui de « tout faire », et non celui d’un nombre précis. Exemple : 전부 확인했어요. — « J’ai tout vérifié. » 억지로 est un adverbe qui indique qu’une action est accomplie contre sa propre envie ou en se forçant. Il ne signifie pas simplement « avec effort ». Exemple : 억지로 웃지 마세요. — « Ne vous forcez pas à sourire. » 계속하는 vient du verbe 계속하다, « continuer ». La terminaison -는 donne ici une forme qui décrit le nom suivant : 계속하는 것 signifie donc « le fait de continuer ». Cette forme en -는 est celle employée pour décrire une action en cours ou habituelle au présent. Exemple : 공부하는 사람 — « une personne qui étudie ». 것보다 combine 것, « chose / fait », avec 보다, qui sert à comparer. Dans 계속하는 것보다, il signifie « plutôt que le fait de continuer » ou, plus naturellement ici, « que de continuer ». La construction réutilisable est A보다 B가 더 ..., « B est plus ... que A ». La particule comparative est attachée à 것, et non au verbe 계속하다. 더 signifie « davantage » ou « plus ». Avec la comparaison en -보다, il renforce le degré attribué à l’autre élément : 것보다 더 집중하는 방법 correspond à « une méthode plus concentrée que le fait de continuer ainsi ». Exemple : 오늘이 어제보다 더 추워요. — « Aujourd’hui, il fait plus froid qu’hier. » 집중하는 vient de 집중하다, « se concentrer / concentrer son attention ». Comme 계속하는, il prend ici -는 pour modifier le nom 방법 : 집중하는 방법 signifie « une méthode qui permet de se concentrer » ou « une manière plus concentrée », selon la formulation française. Exemple : 일에 집중하는 시간이 필요해요. — « J’ai besoin d’un moment pour me concentrer sur le travail. » 방법 signifie « méthode », « manière » ou « façon ». Le mot désigne ici une façon de procéder, et non une personne ou une action particulière. Exemple : 좋은 방법을 찾았어요. — « J’ai trouvé une bonne méthode. » 같아 est la forme familière et non honorifique de 같다, « être pareil / sembler ». Après une proposition ou un groupe nominal, 같아 sert ici à présenter une impression : « cela semble être... ». Exemple : 괜찮은 것 같아. — « Cela semble aller. » Dans l’ensemble, 그게 pose « cela » comme sujet. Le groupe 전부 억지로 계속하는 것 décrit le fait de continuer à tout faire en se forçant. 것보다 더 établit ensuite la comparaison, puis 집중하는 방법 désigne la manière jugée plus propice à la concentration. Enfin, 같아 transforme l’énoncé en impression personnelle : « Cela me semble être une manière de mieux se concentrer que de se forcer à tout faire. » Le sujet de « me semble » est rendu naturellement par la traduction française ; le coréen n’exprime pas ici séparément le pronom correspondant à « me ».

  10. 그럼 타이머를 맞추고 먼저 그 행부터 시작하자.

    Alors, réglons un minuteur et commençons d’abord par ces lignes.

    그럼
    Alors
    타이머
    minuteur
    맞추고
    régler et
    먼저
    d’abord
    그
    ces
    행
    lignes
    부터
    à partir de
    시작하자
    commençons
    Explication détaillée

    그럼 sert ici à enchaîner avec la décision proposée : « alors / dans ce cas ». C’est une forme conversationnelle très courante, souvent employée comme forme abrégée de 그러면 (« alors, dans ce cas »). Il vaut mieux l’apprendre ici comme un marqueur de transition. 타이머 signifie « minuteur ». C’est un nom emprunté, utilisé pour l’appareil ou la fonction qui mesure une durée. Dans 타이머를, la particule 를 marque le minuteur comme objet de l’action suivante. 맞추고 vient du verbe 맞추다, « régler, ajuster, faire correspondre ». La terminaison -고 relie cette action à la suivante : 맞추고 시작하자 signifie « réglons … et commençons ». La forme observée n’est donc pas le verbe de base : 맞추다 devient 맞추고 devant une action coordonnée. Exemple : 시간을 맞추고 시작해요. — « Nous réglons l’heure et nous commençons. » 먼저 signifie « d’abord / en premier ». Il indique l’ordre dans lequel les actions ou les éléments sont traités. Exemple : 먼저 읽고 나중에 써요. — « Je lis d’abord, puis j’écris plus tard. » 그 est ici un déterminant démonstratif placé devant 행. Dans la traduction fixée, il introduit les lignes visées : « ces lignes ». Il ne porte pas le nombre ni la fonction grammaticale de 행; il sert à présenter un référent identifiable dans la situation. Exemple : 그 책을 읽어요. — « Je lis ce livre-là. » 행 signifie « ligne », notamment une ligne de texte ou de tableau. Le coréen ne marque pas nécessairement le pluriel sur ce nom : dans cette phrase, la traduction fixée donne une lecture plurielle, « lignes », sans que 행 change de forme. Avec 그, 그 행 désigne donc ici « ces lignes ». 부터 marque le point de départ. Dans 그 행부터, il signifie « en commençant par ces lignes » ou « à partir de ces lignes ». Il suit l’élément qui sert de point de départ. Exemple : 첫 줄부터 읽어요. — « Je lis à partir de la première ligne. » 시작하자 vient de 시작하다, « commencer ». La terminaison -자 propose une action commune : « commençons ». Elle convient à une proposition entre personnes qui vont agir ensemble. Exemple : 지금 시작하자. — « Commençons maintenant. » L’ensemble se construit ainsi : 타이머를 맞추고 (« régler un minuteur et ») + 먼저 (« d’abord ») + 그 행부터 (« en commençant par ces lignes ») + 시작하자 (« commençons »). Le sens complet est donc : « Alors, réglons un minuteur et commençons d’abord par ces lignes. »

Points de Grammaire

-(으)면

잠깐 쉬면 나중에 더 빨리 검토할 수 있어

tcham-kkan chwi-myon na-djoung-é to ppal-li keom-to-hal sou i-sso

Si on se repose un court moment, on pourra examiner plus vite ensuite.

La terminaison -(으)면 exprime une condition ou le moment où une action se produit.

-(으)ㄹ 수도 있다

스트레칭은 도움이 될 수도 있어

seu-teu-ré-tching-eun to-ou-mi dwèl sou-do i-sso

Les étirements pourraient aider.

Cette forme indique une possibilité, avec une certitude limitée.

Vocabulaire Coréen

거의 Adverbe
ko-eui presque
계속 Adverbe
kyé-sok continuer
끝내고 싶었어 Verbe
kkeu-nè-go chi-po-sso je voulais finir
두 시간째 Expression
tou chi-gan-tché depuis deux heures
떨어지고 있을 거야 Verbe
tto-ro-dji-go i-sseul ko-ya être probablement en train de diminuer
무리해도 Verbe
mou-ri-hè-do même si tu forces
바라보고 있어 Verbe
pa-ra-po-ko i-sso être en train de fixer
스프레드시트 Nom
seu-peu-ré-deu-chi-teu tableur
아마 Adverbe
a-ma probablement
점심 전에 Expression
tcheom-chim tcho-né avant le déjeuner
집중력 Nom
tchip-tchoung-nyeok concentration
피곤하지만 Adjectif
pi-gon-ha-dji-man être fatigué, mais

Quiz

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

tableur

Voir la Réponse스프레드시트

même si tu forces

Voir la Réponse무리해도

être fatigué, mais

Voir la Réponse피곤하지만

continuer

Voir la Réponse계속