À propos de cette leçon
Avec Reprendre le travail après une longue pause, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en coréen.
Dialogue
A
점심 식사 후에는 그 일과 완전히 동떨어진 느낌이 들어요.
tcheom-chim sik-ssa hou-é-neun keu il-goua ouan-djeon-hi tong-tteo-reo-djin neuk-kki-mi teu-reo-yo. Après le déjeuner, j’ai complètement décroché de cette tâche.
B
가장 어려운 부분부터 바로 시작하지 말고 간단한 복습부터 시작해요.
ka-djang eo-rieo-un pou-boun-bou-teo ba-ro chi-dja-ka-dji mal-go kan-tan-han pok-sseup-pou-teo chi-dja-ké-yo. Ne commencez pas directement par la partie la plus difficile. Commencez plutôt par une petite révision.
A
분석 중간에 우리가 멈췄기 때문에 저는 흐름을 잃었어요.
poun-seok tchooung-gan-é ou-ri-ga meom-tchoué-kki ttae-mou-né tcheo-neun heu-reum-eul il-leo-sseo-yo. J’ai perdu le rythme parce que nous avons fait une pause au milieu de l’analyse.
B
마지막 메모를 보고 다음 우선순위를 정해요.
ma-tchi-mak mé-mo-reul po-go ta-eum ou-seon-sou-neu-wi-reul tcheong-hé-yo. Regardez la dernière note et choisissez la prochaine priorité.
A
다음 단계는 숫자가 원본 파일과 일치하는지 확인하는 거예요.
ta-eum tan-gué-neun sout-tcha-ga ouon-bon pha-il-goua il-tchi-ha-neun-dji hwa-guin-ha-neun keo-yé-yo. La prochaine étape consiste à vérifier si les chiffres correspondent au fichier source.
B
그러면 어디에서 다시 시작할지 분명해져요.
keu-reo-myeon eo-di-é-seo ta-chi chi-dja-kal-tchi poun-myeong-hé-djeo-yo. Ça vous donne un point clair pour reprendre.
A
저는 채팅 앱 때문에 계속 집중이 흐트러져서 채팅 앱도 닫아야 해요.
tcheo-neun tché-ting èp-tté-mou-né kyé-sok tchip-tchoung-i heu-teu-reo-djeo-seo tché-ting èp-to ta-da-ya hé-yo. Je dois aussi fermer les applications de discussion, parce que je me déconcentre sans arrêt.
B
방해 없이 일하는 동안에는 채팅 앱을 닫아 두고, 그다음에 메시지를 확인해요.
pang-hé eop-ssi il-ha-neun tong-an-é-neun tché-ting è-peul ta-da tou-go keu-da-eum-é mé-chi-dji-reul hwa-guin-hé-yo. Gardez-les fermées pendant que vous travaillez sans vous laisser distraire, puis consultez vos messages.
A
그 정도면 해낼 수 있겠어요. 저는 집중력을 조금씩 되찾을 수 있어요.
keu tcheong-do-myeon hé-nèl sou it-ké-sseo-yo. tcheo-neun tchip-tchoung-nyeo-geul tcho-geum-ssik twé-tcha-djeul sou i-sseo-yo. Ça me semble faisable. Je peux retrouver ma concentration petit à petit.
B
거기서 시작하면 나머지는 덜 버겁게 느껴질 거예요.
keo-gi-seo chi-dja-ka-myeon na-meo-tchi-neun teol beo-geop-kke neuk-kyeo-djil keo-yé-yo. Commencez par là, et le reste devrait sembler moins lourd.Mot par mot
점심
«점심» signifie ici «déjeuner» et désigne le repas de midi. Le mot s’emploie couramment avec 식사 dans «점심 식사» pour parler de ce repas au travail ou ailleurs.
식사
«식사» signifie «repas» et précise ici qu’il s’agit du fait de manger, dans «점심 식사». On peut l’utiliser après le moment du repas, comme dans cette expression exacte.
후에는
«후에는» signifie «après», ici pour la période qui suit le déjeuner. La forme combine 후, «après», avec 는, qui met cette période en évidence; elle sert à situer une action ou un état dans le temps.
그
«그» renvoie ici à la tâche déjà évoquée et signifie «ce» ou «cette». Il se place devant un nom pour désigner quelque chose identifié dans le contexte, comme dans «그 일».
일과
«일과» signifie «avec la tâche» dans «그 일과 완전히 동떨어진». 일 désigne ici le travail ou la tâche, et 과 marque ce à quoi l’on est relié ou comparé.
완전히
«완전히» signifie «complètement» et renforce l’idée d’être totalement séparé de la tâche. Cet adverbe se place devant l’expression qu’il modifie, ici «완전히 동떨어진».
동떨어진
«동떨어진» décrit ici le sentiment d’être déconnecté ou éloigné de la tâche. C’est la forme qui qualifie 느낌 dans «동떨어진 느낌»; elle peut servir à décrire une séparation nette par rapport à quelque chose.
느낌이
«느낌이» signifie «une sensation» ou «une impression», avec 느낌 comme sujet de l’expression «느낌이 들다». La particule 이 marque ce qui est ressenti; cette structure sert à dire qu’une impression apparaît.
들어요
«들어요» signifie ici «avoir» ou «ressentir» une impression dans «느낌이 들어요». Avec 느낌이, cette forme exprime ce que l’on ressent; on peut l’utiliser pour parler d’une impression personnelle ou d’un sentiment.
가장
«가장» signifie «le plus» et indique le degré maximal dans «가장 어려운 부분». Il se place devant l’adjectif ou l’expression comparée, ici devant 어려운.
어려운
«어려운» signifie «difficile» et qualifie ici la partie par laquelle il ne faut pas commencer. Cette forme se place devant un nom, comme dans «어려운 부분», pour le décrire.
부분부터
«부분부터» signifie «à partir de la partie» et indique le point de départ proposé. 부분 désigne une partie, tandis que 부터 marque ce qui vient en premier; cette particule s’emploie pour commencer par un élément précis.
바로
«바로» signifie ici «directement» ou «tout de suite», sans étape intermédiaire. Il renforce l’idée de commencer immédiatement par la partie difficile et peut modifier une action placée juste après.
시작하지
«시작하지» signifie «commencer» dans la construction «시작하지 말고», qui demande de ne pas commencer de cette manière. La forme introduit ici l’action écartée avant la proposition préférée.
말고
«말고» sert ici à dire «au lieu de cela» ou «plutôt que», après «시작하지». Dans «시작하지 말고», il écarte la première action et permet de proposer «간단한 복습부터 시작해요».
간단한
«간단한» signifie «simple» ou «bref» et qualifie ici la révision proposée comme première étape. La forme se place devant un nom, comme dans «간단한 복습», pour en préciser le caractère.
복습부터
«복습부터» signifie «en commençant par une révision». 복습 désigne la révision, et 부터 marque le premier élément choisi; cette structure sert à indiquer par quoi commencer une activité.
시작해요
«시작해요» signifie «commencez» ou «commençons» dans le conseil «복습부터 시작해요». Cette forme polie sert à proposer ou recommander de commencer par l’élément indiqué avant 시작해요.
분석
«분석» signifie «analyse» et désigne ici le travail qui a été interrompu. Le nom peut être suivi d’un repère comme «분석 중간에» pour situer un moment à l’intérieur de cette activité.
중간에
«중간에» signifie «au milieu de» et situe l’arrêt à l’intérieur de l’analyse. 중간 désigne le milieu, et 에 marque le point ou le moment où quelque chose se produit.
우리가
«우리가» signifie «nous» comme sujet de l’action de s’arrêter. La particule 가 marque ici le groupe qui a effectué l’action; on l’emploie pour identifier le sujet d’un fait ou d’une explication.
멈췄기
«멈췄기» désigne ici le fait que nous nous sommes arrêtés, dans «멈췄기 때문에». La forme transforme l’action passée de s’arrêter en élément auquel on peut rattacher une cause ou une conséquence.
때문에
«때문에» signifie «parce que» ou «à cause de» et introduit ici la cause de la perte de rythme. Dans «멈췄기 때문에», il relie le fait de s’être arrêtés à la conséquence expliquée ensuite.
저는
«저는» signifie «moi, quant à moi» et présente le locuteur comme thème de l’énoncé. 저 est une manière polie de dire «je», et 는 met ce sujet en contraste ou en évidence.
흐름을
«흐름을» signifie ici «le fil» ou «l’élan» du travail, dans «흐름을 잃었어요». La particule 을 marque ce qui a été perdu; 흐름 peut désigner la continuité d’une activité ou d’une réflexion.
잃었어요
«잃었어요» signifie «j’ai perdu» dans «흐름을 잃었어요». La forme exprime ici la perte d’un élan ou d’une continuité; elle peut s’employer avec un élément concret ou abstrait que l’on ne possède plus.
마지막
«마지막» signifie «dernier» et qualifie ici la note la plus récente dans le travail. Il se place devant un nom, comme dans «마지막 메모», pour désigner le dernier élément d’une série.
메모를
«메모를» signifie «la note» ou «le mémo» et est l’objet de l’action de regarder. La particule 를 marque ce que l’on consulte, ici dans «마지막 메모를 보고».
보고
«보고» signifie ici «en regardant» ou «regardez et», dans «메모를 보고 ... 정해요». La forme relie l’action de regarder la note à l’action suivante de choisir la priorité.
다음
«다음» signifie «suivant» ou «prochain» et qualifie ici la priorité à choisir. Il se place devant un nom, comme dans «다음 우선순위», pour indiquer l’élément qui vient après.
우선순위를
«우선순위를» signifie «la priorité» et désigne l’élément que l’on doit déterminer ensuite. La particule 를 marque l’objet de «정해요»; 우선순위 sert à organiser les tâches selon leur importance.
정해요
«정해요» signifie ici «déterminez» ou «choisissez», dans «다음 우선순위를 정해요». Cette forme polie sert à recommander de fixer un élément précis, comme une priorité ou une prochaine étape.
단계는
«단계는» signifie «l’étape, quant à elle» dans «다음 단계는». 단계 désigne une étape du travail, et 는 présente cette étape comme le thème de l’explication qui suit.
숫자가
«숫자가» signifie «les chiffres» comme sujet de la vérification. La particule 가 marque l’élément dont on vérifie la correspondance avec le fichier source.
원본
«원본» signifie «original» ou «source» et précise ici le fichier de référence dans «원본 파일». Il se place devant 파일 pour désigner le document original auquel les chiffres sont comparés.
파일과
«파일과» signifie «avec le fichier» et indique l’élément auquel les chiffres doivent correspondre. 과 marque ici la relation de comparaison ou de correspondance avec «원본 파일».
일치하는지
«일치하는지» signifie «si cela correspond» ou «si c’est identique», dans «숫자가 원본 파일과 일치하는지». La terminaison 지 transforme cette question en contenu à vérifier; elle sert à examiner si deux éléments concordent.
확인하는
«확인하는» signifie «vérifier» ou «le fait de vérifier», dans «일치하는지 확인하는 거예요». Cette forme qualifie 거 et présente la vérification comme le contenu de l’étape; elle s’emploie pour contrôler une information ou une correspondance.
거예요
«거예요» fait partie de «확인하는 거예요» et signifie ici «c’est le fait de» ou «il s’agit de». Avec une forme en 는 devant lui, cette construction explique en quoi consiste l’étape ou l’action mentionnée.
그러면
«그러면» signifie «alors» ou «dans ce cas» et introduit ici la conséquence du choix de l’étape suivante. Il relie le conseil précédent à une conclusion pratique ou à un résultat attendu.
어디에서
«어디에서» signifie «où» ou «depuis où» et indique le point de reprise du travail. 어디 désigne le lieu ou le point inconnu, et 에서 marque l’endroit à partir duquel l’action commence.
다시
«다시» signifie «de nouveau» et indique que le travail va reprendre après une interruption. Il se place devant l’action concernée, ici «다시 시작할지», pour marquer la répétition.
시작할지
«시작할지» signifie ici «où commencer» dans «어디에서 다시 시작할지». La terminaison 지 présente l’action comme un point à déterminer ou une question indirecte, sans former une question indépendante.
분명해져요
«분명해져요» signifie «devient clair» et décrit ici le résultat du choix d’un point de reprise. La forme exprime un changement vers la clarté; elle peut s’employer lorsqu’une décision rend la suite plus compréhensible.
채팅
«채팅» signifie «chat» ou «discussion en ligne» et précise le type d’applications à fermer. Il s’emploie ici devant 앱 dans «채팅 앱», comme un nom qui décrit la fonction de l’application.
앱
«앱» signifie «application» et désigne ici les applications de chat qui distraient la personne. Le mot peut être déterminé par un autre nom placé devant, comme dans «채팅 앱».
계속
«계속» signifie «continuellement» ou «sans arrêt» et renforce ici l’idée que la concentration est perturbée de façon répétée. Il se place devant l’expression verbale qu’il modifie, comme dans «계속 집중이 흐트러져서».
집중이
«집중이» signifie «la concentration» comme sujet de l’état décrit dans «집중이 흐트러져서». La particule 이 marque ce qui est perturbé; le mot s’emploie pour parler de la capacité à rester attentif.
흐트러져서
«흐트러져서» signifie ici «être perturbé ou se disperser, donc parce que». La terminaison 서 relie cet état à la nécessité de fermer les applications; cette forme sert à exprimer une cause ou une conséquence liée à un état.
앱도
«앱도» signifie «les applications aussi» et ajoute les applications à une action déjà nécessaire. 도 signifie «aussi» ou «également», tandis que 앱 désigne les applications qui doivent être fermées.
닫아야
«닫아야» signifie «devoir fermer» dans la construction «닫아야 해요». La forme 닫아야 exprime la condition nécessaire, et elle se combine ici avec 해요 pour former l’idée complète de nécessité.
해요
«해요» complète ici «닫아야 해요» et sert à exprimer qu’il faut fermer les applications. Dans cette construction, il ne signifie pas simplement «faire» isolément: il achève l’expression polie de l’obligation.
방해
«방해» signifie «perturbation» ou «distraction» dans «방해 없이 일하는». Il désigne ce qui gêne le travail et peut être suivi de 없이 pour exprimer l’absence de cette gêne.
없이
«없이» signifie «sans» et indique ici que le travail se fait sans distraction. Il se place après le nom concerné, comme dans «방해 없이», pour exprimer l’absence de quelque chose.
일하는
«일하는» signifie ici «travaillant» ou «pendant que vous travaillez», dans «일하는 동안에는». La forme qualifie 동안 et sert à situer une autre action pendant le travail.
동안에는
«동안에는» signifie «pendant cette période» ou «pendant que», ici pendant le temps de travail. 동안 indique la durée, et 는 met cette période en relief comme cadre de l’action.
앱을
«앱을» signifie «les applications» comme objet de l’action de fermer et de laisser fermées. La particule 을 marque ce qui est directement concerné par «닫아 두고».
닫아
«닫아» signifie «fermer» et introduit ici la construction «닫아 두고», qui consiste à fermer les applications puis à les maintenir dans cet état. La forme relie cette action à la suite de la consigne.
두고
«두고» contribue ici à l’idée de laisser les applications fermées dans «닫아 두고». Avec 닫아, la construction indique que l’état obtenu est maintenu avant de passer à l’action suivante.
그다음에
«그다음에» signifie «ensuite» ou «après cela» et indique l’action qui vient après la période de travail sans distraction. Il sert à ordonner les étapes d’une consigne ou d’une routine.
메시지를
«메시지를» signifie «les messages» et désigne l’objet que l’on consulte ensuite. La particule 를 marque ce qui est directement vérifié dans «메시지를 확인해요».
확인해요
«확인해요» signifie ici «consultez» ou «vérifiez», à propos des messages. Cette forme polie s’emploie avec une information, un document ou un message que l’on veut examiner.
정도면
«정도면» signifie ici «à ce niveau» ou «avec une mesure pareille», en évaluant le plan comme suffisamment faisable. 정도 indique le degré ou la mesure, et 면 ajoute l’idée de «si c’est de cet ordre-là».
해낼
«해낼» signifie «réussir à faire» ou «mener à bien» et qualifie ici la capacité exprimée dans «해낼 수 있겠어요». Cette forme présente l’accomplissement comme quelque chose que l’on pourrait effectivement réaliser.
수
«수» désigne ici la possibilité ou la capacité dans «해낼 수 있겠어요». Avec une forme verbale devant lui et 있다 derrière, il forme une construction qui exprime la possibilité de réaliser l’action.
있겠어요
«있겠어요» contribue ici à l’évaluation «해낼 수 있겠어요», qui signifie que cela semble réalisable. Avec 수, cette forme exprime une possibilité envisagée ou une conclusion prudente sur ce que l’on peut faire.
집중력을
«집중력을» signifie «la capacité de concentration» et est l’objet de «되찾을 수 있어요». La particule 를 marque ce que la personne espère retrouver; le mot désigne la capacité à rester concentré.
조금씩
«조금씩» signifie «petit à petit» et indique que la concentration sera retrouvée progressivement. La répétition de 조금 avec 씩 exprime une progression par petites quantités; on l’emploie pour une amélioration graduelle.
되찾을
«되찾을» signifie «retrouver» ou «récupérer» et qualifie ici l’action possible dans «되찾을 수 있어요». La forme présente la concentration comme quelque chose qui peut être récupéré après avoir été perdue.
있어요
«있어요» complète ici «되찾을 수 있어요» et exprime la possibilité de retrouver sa concentration. Dans la construction 수 있어요, il indique que l’action est réalisable ou que la personne en est capable.
거기서
«거기서» signifie «à partir de là» et désigne le point de départ proposé dans «거기서 시작하면». 거기 renvoie à l’étape ou au point mentionné, et 서 marque le lieu ou le point depuis lequel l’action commence.
시작하면
«시작하면» signifie «si vous commencez» ou «en commençant», et introduit ici la condition du résultat annoncé ensuite. La terminaison 면 relie le fait de commencer à la conséquence concernant le reste du travail.
나머지는
«나머지는» signifie «le reste, quant à lui» et désigne les tâches qui restent après le point de départ choisi. 나머지 indique ce qui n’a pas encore été traité, et 는 en fait le thème de la suite.
덜
«덜» signifie «moins» et réduit ici le degré de difficulté ressenti. Il se place devant l’adverbe ou l’adjectif concerné, comme dans «덜 버겁게».
버겁게
«버겁게» signifie «de manière pesante» ou «difficile à porter» et décrit ici la façon dont le reste sera ressenti. La forme adverbiale modifie «느껴질» et peut servir à exprimer qu’une tâche semble trop lourde ou devient plus supportable.
느껴질
«느껴질» signifie ici «semblera être ressenti» ou «paraîtra», dans «덜 버겁게 느껴질 거예요». La forme présente l’impression attendue comme un résultat futur; elle sert à décrire la manière dont une situation sera perçue.
Points de Grammaire
N부터
복습부터 시작해요.
pok-sseup-pou-teo chi-dja-ké-yo.Je commence par la révision.
부터 indique le point de départ d’une action : « commencer par… ».
V-는지 확인하다
원본 파일과 일치하는지 확인해요.
ouon-bon pha-il-goua il-tchi-ha-neun-dji hwa-guin-hé-yo.Je vérifie si cela correspond au fichier source.
-는지 sert à exprimer une question indirecte, souvent avec 확인하다 : « vérifier si… ».
Vocabulaire Coréen
가장
Adverbe
ka-djang
le plus
간단하다
Adjectif
kan-tan-ha-da
être simple
간단한
느낌
Nom
neuk-kim
sensation, impression
느낌이
동떨어지다
Adjectif
tong-tteo-reo-dji-da
être complètement détaché de
동떨어진
바로
Adverbe
ba-ro
directement, tout de suite
복습
Nom
pok-sseup
révision
복습부터
부분
Nom
pou-boun
partie
부분부터
시작하다
Verbe
chi-dja-kha-da
commencer
시작해요
어렵다
Adjectif
eo-rieop-tta
être difficile
어려운
완전히
Adverbe
ouan-djeon-hi
complètement
점심 식사
Nom
tcheom-chim sik-ssa
déjeuner
후
Nom
hou
après
후에는
Quiz
Réorganiser
Placez les mots dans le bon ordre.
Regardez la dernière note et choisissez la prochaine priorité.
Voir la Réponse
마지막 메모를 보고 다음 우선순위를 정해요.Ça vous donne un point clair pour reprendre.
Voir la Réponse
그러면 어디에서 다시 시작할지 분명해져요.Orthographe
Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.
partie
Voir la Réponse
부분부터être complètement détaché de
Voir la Réponse
동떨어진révision
Voir la Réponse
복습부터commencer