Réparer une crevaison à vélo | Cours de coréen en français

À propos de cette leçon

Avec Réparer une crevaison à vélo, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en coréen.

Dialogue

자전거 타이어에 펑크가 나서 수리 키트가 필요해요.

tcha-djôn-gô ta-i-ô-é phông-keu-ga na-sô sou-ri khi-teu-ga phi-ryo-hè-yo Mon pneu de vélo est à plat et j'ai besoin d'un kit de réparation.

타이어 레버와 여분의 튜브가 들어 있는 키트가 있어요.

ta-i-ô ré-bô-wa yô-bou-né thyou-beu-ga deu-rô in-neun khi-teu-ga i-ssô-yo J'ai un kit avec des démonte-pneus et une chambre à air de rechange.

바퀴를 제대로 분리하는 방법을 보여 주실 수 있어요?

pa-koui-reul tché-dé-ro boul-li-ha-neun bang-ppô-beul po-yô tchu-chil sou i-ssô-yo Pourriez-vous me montrer comment retirer correctement la roue ?

먼저 자전거를 조심스럽게 뒤집으세요.

môn-djô tcha-djôn-gô-reul tcho-chim-seu-rôp-ké toui-dji-beu-sé-yo Commencez par retourner soigneusement le vélo.

혼자서 튜브를 교체해 본 적이 한 번도 없어요.

hon-dja-sô thyou-beu-reul kyo-tché-hé bon djô-gi han bôn-do ôp-ssô-yo Je n'ai encore jamais changé une chambre à air par moi-même.

설명서를 잘 따르고 어떤 부품도 억지로 움직이지 마세요.

sôl-myông-sô-reul tchal tta-reu-go ô-tchôn bou-pheum-do ôk-tchi-ro oum-dji-gi-dji ma-sé-yo Suivez attentivement les instructions et ne forcez aucune pièce à bouger.

교체한 다음에 공기압을 확인해야 하나요?

kyo-tché-han ta-eum-é gong-gi-a-beul hwa-gin-hé-ya ha-na-yo Après l'avoir remplacée, dois-je vérifier la pression ?

타이어는 단단하게 느껴져야 하지만 너무 딱딱하면 안 돼요.

ta-i-ô-neun tan-dan-ha-gé neu-kyô-djyô-ya ha-dji-man nô-mou ttak-ttak-ha-myôn an dwé-yo Le pneu doit être ferme au toucher, mais pas trop dur.

제가 첫 단계를 해 보는 동안 근처에 있어 주실 수 있어요?

tché-ga tchôt tan-gyé-reul hè bo-neun tong-an keun-tchô-é i-ssô tchu-chil sou i-ssô-yo Pourriez-vous rester à proximité pendant que j'essaie la première étape ?

키트를 사용하는 동안 첫 부분을 설명해 드릴 수 있어요.

khi-teu-reul sa-yong-ha-neun tong-an tchôt bou-boun-eul sôl-myông-hé deu-ril sou i-ssô-yo Je peux vous expliquer la première partie pendant que vous utilisez le kit.

Mot par mot

자전거 Dans ce dialogue, « 자전거 » signifie « vélo » et désigne le véhicule dont on répare le pneu. Le mot s’emploie directement devant un autre nom dans « 자전거 타이어 », pour dire « pneu de vélo ». On l’utilise par exemple pour parler de son vélo dans un espace partagé.

타이어에 Dans « 타이어에 펑크가 나서 », « 타이어에 » désigne le pneu où la crevaison s’est produite. La particule 에 indique ici le lieu ou la partie concernée par cet événement. On peut réutiliser « [partie]에 문제가 나다 » pour signaler un problème qui apparaît à un endroit précis.

펑크가 Dans « 펑크가 나서 », « 펑크가 » signifie « une crevaison » et porte le marqueur du sujet 가. Avec 나서, l’expression indique qu’une crevaison s’est produite et qu’elle entraîne la suite de la phrase. Cette expression convient pour expliquer la cause immédiate d’une réparation de pneu.

나서 Dans « 펑크가 나서 », « 나서 » signifie « s’étant produit, donc » ou « parce que cela s’est produit ». Il relie la crevaison à la conséquence « 수리 키트가 필요해요 ». On peut employer cette forme pour présenter une cause suivie de son résultat.

수리 Dans « 수리 키트 », « 수리 » signifie « réparation » et précise la fonction du kit. Il se place devant un nom pour former une expression liée à la réparation. On peut réutiliser ce type de combinaison pour nommer un objet destiné à réparer quelque chose.

키트가 Dans « 수리 키트가 필요해요 », « 키트가 » signifie « le kit » et porte le marqueur du sujet 가. Ici, le kit est ce qui est nécessaire. On peut utiliser « [objet]가 필요해요 » pour dire qu’un objet est nécessaire.

필요해요 Dans « 수리 키트가 필요해요 », « 필요해요 » signifie « être nécessaire » ou « avoir besoin de ». Il exprime ici le besoin d’un kit à cause de la crevaison. Le modèle réutilisable est « [nom]이/가 필요해요 », par exemple pour demander un outil.

타이어 Dans « 타이어 레버 », « 타이어 » signifie « pneu » et précise le type de levier. Il est placé devant 레버 pour former le nom de l’outil. Le même mot désigne le pneu dans « 타이어는 단단하게 느껴져야 ». On l’emploie pour parler de l’état ou de la réparation d’un pneu.

레버와 Dans « 타이어 레버와 여분의 튜브 », « 레버와 » signifie « les leviers et » : 와 relie ce nom à l’élément suivant. La particule 와 sert ici à énumérer deux éléments du kit. On peut réutiliser « [nom]와 [nom] » pour relier deux noms.

여분의 Dans « 여분의 튜브 », « 여분의 » signifie « supplémentaire » ou « de rechange ». Il indique que le tube est prévu comme réserve, en plus de celui déjà utilisé. Il se place devant le nom concerné, comme dans « 여분의 [objet] ».

튜브가 Dans « 여분의 튜브가 들어 있는 키트 », « 튜브가 » signifie « le tube » et porte le marqueur du sujet 가. Le tube est ici l’élément contenu dans le kit. On peut employer « [objet]가 들어 있는 [contenant] » pour décrire ce qu’un contenant renferme.

들어 Dans « 튜브가 들어 있는 키트 », « 들어 » contribue à l’expression « 들어 있다 », qui signifie qu’un élément est contenu dans quelque chose. Cette forme est suivie de 있는 pour modifier le nom 키트. On peut réutiliser « [objet]가 들어 있는 [contenant] » pour décrire le contenu d’un sac ou d’une boîte.

있는 Dans « 튜브가 들어 있는 키트 », « 있는 » signifie ici « qui contient » ou « dans lequel se trouve ». Il complète 들어 pour décrire le kit contenant un tube. Cette forme se place après une proposition descriptive et juste avant le nom décrit.

있어요 Dans « 키트가 있어요 », « 있어요 » signifie « il y a » ou « j’en ai » selon le contexte ; ici, la personne possède un kit. Avec « [nom]이/가 있어요 », on peut signaler la présence ou la disponibilité d’un objet. Cette formule est utile pour proposer un outil que l’on a avec soi.

바퀴를 Dans « 바퀴를 제대로 분리하는 방법 », « 바퀴를 » signifie « la roue » et porte le marqueur de l’objet de l’action. La roue est l’élément que l’on retire. Le modèle « [objet]를 분리하다 » peut servir à parler du retrait d’une pièce ou d’un élément.

제대로 Dans « 바퀴를 제대로 분리하는 », « 제대로 » signifie « correctement » ou « comme il faut ». Il précise que la roue doit être retirée de la bonne manière. On peut le placer avant un verbe pour demander ou vérifier qu’une action est faite correctement.

분리하는 Dans « 바퀴를 제대로 분리하는 방법 », « 분리하는 » signifie « qui consiste à séparer ou à retirer ». Cette forme de 분리하다 décrit l’action qui caractérise la méthode. Elle se place devant un nom comme 방법 pour parler de la manière de retirer la roue.

방법을 Dans « 분리하는 방법을 보여 주실 수 있어요 », « 방법을 » signifie « la méthode » ou « la façon » et porte le marqueur de l’objet. C’est la méthode pour retirer correctement la roue que l’on demande à voir. Le modèle « [verbe]는 방법 » permet de demander comment faire quelque chose.

보여 Dans « 보여 주실 수 있어요 », « 보여 » signifie « montrer » et forme avec 주실 l’expression « montrer pour quelqu’un ». La personne demande que l’interlocuteur lui montre la méthode. On peut réutiliser « [objet]을/를 보여 주다 » pour demander à quelqu’un de montrer quelque chose.

주실 Dans « 보여 주실 수 있어요 », « 주실 » indique que l’interlocuteur ferait l’action de montrer pour le bénéfice de la personne qui demande, dans une formulation respectueuse. Il complète 보여 dans « 보여 주다 » et précède 수 있어요. Cette construction sert à demander poliment un service ou une démonstration.

수 Dans « 보여 주실 수 있어요 », « 수 » signifie une possibilité ou une capacité. Avec « -을/ㄹ 수 있어요 », l’expression demande si quelqu’un peut faire l’action indiquée. Le modèle complet permet de demander poliment une aide concrète.

먼저 Dans « 먼저 자전거를 조심스럽게 뒤집으세요 », « 먼저 » signifie « d’abord » et présente la première action de la procédure. Il se place avant l’instruction qui doit être exécutée en premier. On peut l’utiliser pour organiser les étapes d’une tâche.

자전거를 Dans « 자전거를 조심스럽게 뒤집으세요 », « 자전거를 » signifie « le vélo » et porte le marqueur de l’objet. C’est le vélo que l’on doit retourner. Le modèle « [objet]를 뒤집으세요 » sert à donner une instruction pour mettre un objet à l’envers.

조심스럽게 Dans « 조심스럽게 뒤집으세요 », « 조심스럽게 » signifie « avec précaution » ou « prudemment ». Il indique que l’action de retourner le vélo doit être effectuée sans brusquerie. On peut le placer avant un verbe lorsque l’action demande de la prudence.

뒤집으세요 Dans « 자전거를 조심스럽게 뒤집으세요 », « 뒤집으세요 » signifie « retournez-le » ou « mettez-le à l’envers » sous forme d’instruction respectueuse. Ici, il s’agit de retourner soigneusement le vélo pour commencer la réparation. Cette forme convient pour donner une consigne pratique à quelqu’un.

혼자서 Dans « 혼자서 튜브를 교체해 본 적이 », « 혼자서 » signifie « seul » ou « par soi-même ». Il précise que la personne aurait effectué le remplacement sans aide. On peut l’utiliser pour indiquer qu’une action est réalisée sans l’aide d’une autre personne.

튜브를 Dans « 튜브를 교체해 본 », « 튜브를 » signifie « le tube » et porte le marqueur de l’objet. C’est le tube que la personne n’a encore jamais remplacé seule. Le modèle « [objet]를 교체하다 » s’emploie pour parler du remplacement d’une pièce.

교체해 Dans « 교체해 본 적이 », « 교체해 » signifie « avoir remplacé » et se combine avec 본 적이 pour parler d’une expérience. La forme en 해 relie 교체하다 à l’expression d’essai ou d’expérience. On peut réutiliser « [objet]를 교체해 보다 » pour dire que l’on essaie de remplacer un objet.

본 Dans « 교체해 본 적이 », « 본 » vient de 보다 et indique qu’une action a été essayée ou réalisée auparavant. Avec « -아/어 본 적이 있다/없다 », il sert à parler d’une expérience passée. Ici, 본 적이 없다 signifie que la personne n’a jamais essayé de remplacer un tube.

적이 Dans « 교체해 본 적이 한 번도 없어요 », « 적이 » désigne une expérience ou une occasion passée et porte le marqueur du sujet 이. Avec 본, il forme « avoir déjà fait quelque chose » ; avec 없어요, cette expérience n’existe pas. Le modèle « [verbe]-아/어 본 적이 있어요 » sert à demander ou à mentionner une expérience.

한 Dans « 한 번도 없어요 », « 한 » signifie « un » dans l’expression « une seule fois ». Il fait partie de « 한 번도 », qui renforce la négation de l’expérience. Cette expression se réutilise pour dire qu’une action ne s’est même pas produite une fois.

번도 Dans « 한 번도 없어요 », « 번도 » signifie « même une fois » et, avec la négation 없어요, donne le sens « jamais, pas une seule fois ». 도 ajoute l’idée d’inclusion ou de minimum, ici même une seule occurrence. Le modèle « 한 번도 ... 없어요 » permet d’insister sur l’absence totale d’expérience.

없어요 Dans « 교체해 본 적이 한 번도 없어요 », « 없어요 » signifie « ne pas avoir » ou « il n’y a pas ». Ici, il indique qu’il n’existe aucune expérience antérieure de remplacement du tube. Le modèle « [expérience]이/가 없어요 » sert à dire que l’on n’a pas cette expérience.

설명서를 Dans « 설명서를 잘 따르고 », « 설명서를 » signifie « le mode d’emploi » ou « les instructions » et porte le marqueur de l’objet. Ce sont les instructions qu’il faut suivre attentivement. On peut utiliser « [document]를 따르다 » pour parler du respect d’instructions.

잘 Dans « 설명서를 잘 따르고 », « 잘 » signifie « bien » et indique que les instructions doivent être suivies correctement. Il se place avant le verbe 따르다. On peut l’utiliser pour encourager une action réalisée de manière correcte ou attentive.

따르고 Dans « 설명서를 잘 따르고 어떤 부품도 ... 마세요 », « 따르고 » signifie « suivez et » et relie cette consigne à la suivante. La terminaison 고 coordonne deux actions ou instructions. On peut réutiliser « [instructions]를 따르고 ... » pour enchaîner des consignes.

어떤 Dans « 어떤 부품도 ... 마세요 », « 어떤 » signifie « quel que soit » ou « n’importe quel ». Avec 부품도 et la négation, il étend l’interdiction à toute pièce, sans exception. Le modèle « 어떤 [nom]도 ... 않다/마세요 » sert à dire qu’aucun élément de cette catégorie ne doit être concerné.

부품도 Dans « 어떤 부품도 억지로 움직이지 마세요 », « 부품도 » signifie « même une pièce » ou, avec la négation, « aucune pièce ». La particule 도 ajoute ici l’idée de ne faire l’action sur aucune pièce, même une seule. Cette forme s’emploie après un nom pour élargir une interdiction.

억지로 Dans « 억지로 움직이지 마세요 », « 억지로 » signifie « de force » ou « en forçant ». Il précise que l’action de déplacer une pièce ne doit pas être effectuée brutalement. On peut l’utiliser avant un verbe pour déconseiller une action imposée par la force.

움직이지 Dans « 움직이지 마세요 », « 움직이지 » signifie « ne pas bouger » dans la construction d’interdiction. La terminaison 지 relie 움직이다 à 마세요. Le modèle « [verbe]-지 마세요 » sert à demander poliment de ne pas faire une action.

마세요 Dans « 움직이지 마세요 », « 마세요 » forme une interdiction polie : « ne faites pas ». Il suit la forme en 지 et demande de ne pas forcer les pièces à bouger. On peut réutiliser « [verbe]-지 마세요 » pour donner une consigne de sécurité.

교체한 Dans « 교체한 다음에 », « 교체한 » signifie « après avoir remplacé » ou « la pièce remplacée », selon le nom qui suit. Ici, il décrit l’action de remplacement accomplie avant l’étape suivante. La forme se place devant 다음에 pour organiser les actions dans le temps.

다음에 Dans « 교체한 다음에 », « 다음에 » signifie « après cela » ou « ensuite ». Il indique que la vérification de la pression vient après le remplacement. Le modèle « [action] 다음에 » sert à exprimer l’étape qui suit une action.

공기압을 Dans « 공기압을 확인해야 하나요 », « 공기압을 » signifie « la pression de l’air » et porte le marqueur de l’objet. C’est cette pression que la personne demande si elle doit vérifier après le remplacement. Le modèle « 공기압을 확인하다 » s’emploie pour vérifier la pression d’un pneu.

확인해야 Dans « 확인해야 하나요 », « 확인해야 » signifie « devoir vérifier » et exprime la nécessité de faire la vérification. La terminaison 야 doit être complétée par 하다 dans la question qui suit. Le modèle « [objet]을/를 확인해야 하나요? » permet de demander si une vérification est nécessaire.

하나요 Dans « 확인해야 하나요? », « 하나요 » transforme l’expression en question polie sur l’action à accomplir. Ici, la question complète demande s’il faut vérifier la pression. On peut employer « -아/어야 하나요? » pour demander si une action est obligatoire ou recommandée.

타이어는 Dans « 타이어는 단단하게 느껴져야 하지만 », « 타이어는 » signifie « quant au pneu » et porte le marqueur de thème 는. La phrase donne ensuite le critère attendu pour ce pneu. Cette forme sert à introduire le sujet dont on va décrire l’état ou la condition.

단단하게 Dans « 단단하게 느껴져야 », « 단단하게 » signifie « fermement » ou « de manière ferme ». Il décrit la sensation attendue quand on touche le pneu. On peut placer cette forme avant 느껴지다 pour préciser la qualité ressentie.

느껴져야 Dans « 단단하게 느껴져야 하지만 », « 느껴져야 » signifie « doit être ressenti » ou « doit donner cette sensation ». La terminaison 야 exprime ici la condition attendue, et 하지만 introduit ensuite une limite. Le modèle « [qualité]하게 느껴져야 해요 » sert à décrire la sensation souhaitée d’un objet.

하지만 Dans « 느껴져야 하지만 너무 딱딱하면 안 돼요 », « 하지만 » signifie « mais » et oppose la fermeté souhaitée à l’interdiction d’être trop dur. Il relie deux idées contrastées. On peut l’utiliser pour ajouter une limite ou une réserve après une première information.

너무 Dans « 너무 딱딱하면 안 돼요 », « 너무 » signifie « trop » et indique un degré excessif. Il précise que le pneu ne doit pas dépasser le niveau de dureté approprié. On peut le placer devant un adjectif pour signaler qu’une qualité est excessive.

딱딱하면 Dans « 너무 딱딱하면 안 돼요 », « 딱딱하면 » signifie « si c’est trop dur » ou « lorsque c’est dur ». La terminaison 면 introduit la condition qui est ensuite évaluée comme non souhaitable. Le modèle « 너무 [adjectif]면 안 돼요 » sert à dire qu’un degré excessif n’est pas acceptable.

안 Dans « 안 돼요 », « 안 » marque la négation et signifie ici « ne pas » ou « pas acceptable ». Avec 돼요, il indique que le pneu ne doit pas être trop dur. La structure « 안 돼요 » sert couramment à exprimer une interdiction ou une condition qui ne convient pas.

돼요 Dans « 너무 딱딱하면 안 돼요 », « 돼요 » signifie « être acceptable » ou « convenir », et sa négation donne « ce n’est pas acceptable ». Ici, un pneu trop dur ne convient pas. On peut réutiliser « [condition]면 안 돼요 » pour signaler qu’une situation ou une action n’est pas permise ou souhaitable.

제가 Dans « 제가 첫 단계를 해 보는 동안 », « 제가 » signifie « moi, je » et porte le marqueur du sujet 가. Il identifie la personne qui essaie de faire la première étape. Cette forme est utile lorsque l’on veut préciser que c’est soi-même qui réalise l’action.

첫 Dans « 첫 단계를 », « 첫 » signifie « premier » et précise qu’il s’agit de la première étape. Il se place directement devant le nom 단계. On peut réutiliser « 첫 [nom] » pour désigner le premier élément d’une série.

단계를 Dans « 첫 단계를 해 보는 동안 », « 단계를 » signifie « l’étape » et porte le marqueur de l’objet. C’est la première étape que la personne essaie de réaliser. Le mot 단계 s’utilise pour structurer une procédure en actions successives.

해 Dans « 해 보는 동안 », « 해 » signifie « faire » et se combine avec 보는 pour exprimer l’essai d’une action. Il s’agit ici d’essayer de faire la première étape. Le modèle « [action]해 보다 » sert à dire que l’on essaie de réaliser cette action.

보는 Dans « 해 보는 동안 », « 보는 » complète 해 pour former « essayer de faire ». Il décrit l’action en cours d’essai avant 동안. On peut réutiliser « [verbe]-아/어 보는 동안 » pour parler de la période pendant laquelle on essaie quelque chose.

동안 Dans « 제가 첫 단계를 해 보는 동안 », « 동안 » signifie « pendant que » ou « durant ». Il indique que l’interlocuteur doit rester à proximité pendant l’essai de la première étape. Le modèle « [action]는 동안 » sert à situer une action simultanée dans le temps.

근처에 Dans « 근처에 있어 주실 수 있어요 », « 근처에 » signifie « à proximité » et indique l’endroit où l’interlocuteur est invité à rester. La particule 에 marque ici le lieu associé à 있다. On peut réutiliser « [lieu]에 있다 » pour dire où une personne ou une chose se trouve.

있어 Dans « 있어 주실 수 있어요 », « 있어 » signifie « être ou rester » et se combine avec 주실 pour demander à quelqu’un de rester pour la personne qui parle. Ici, il s’agit de rester près d’elle pendant qu’elle essaie. On peut réutiliser « [lieu]에 있어 주다 » pour demander à quelqu’un de rester à un endroit pour aider ou accompagner.

키트를 Dans « 키트를 사용하는 동안 », « 키트를 » signifie « le kit » et porte le marqueur de l’objet. C’est le kit que la personne utilise pendant que l’autre explique. Le modèle « [objet]를 사용하다 » sert à dire qu’on utilise un outil ou un équipement.

사용하는 Dans « 키트를 사용하는 동안 », « 사용하는 » signifie « en utilisant » ou « que l’on utilise ». Cette forme décrit l’action simultanée avec 동안. Elle se place devant 동안 pour indiquer ce qui se passe pendant l’utilisation du kit.

부분을 Dans « 첫 부분을 설명해 드릴 », « 부분을 » signifie « la partie » et porte le marqueur de l’objet. C’est la première partie de la procédure que l’interlocuteur propose d’expliquer. On peut employer « [contenu]을/를 설명하다 » pour dire ce que l’on explique.

설명해 Dans « 설명해 드릴 수 있어요 », « 설명해 » signifie « expliquer » et se combine avec 드릴 pour exprimer une explication offerte à l’interlocuteur. Ici, la personne propose d’expliquer la première partie pendant l’utilisation du kit. Le modèle « [contenu]을/를 설명해 드리다 » convient pour proposer poliment une explication à quelqu’un.

드릴 Dans « 설명해 드릴 수 있어요 », « 드릴 » indique que l’explication est fournie pour l’interlocuteur dans une formulation respectueuse. Il complète 설명해 dans « 설명해 드리다 » et précède 수 있어요. Cette construction sert à proposer poliment de faire quelque chose pour une autre personne.

Points de Grammaire

V-아/어 본 적이 한 번도 없어요

혼자서 타이어를 교체해 본 적이 한 번도 없어요.

hon-dja-sô ta-i-ô-reul kyo-tché-hé bon djô-gi han bôn-do ôp-ssô-yo

Je n’ai jamais remplacé un pneu seul.

-아/어 본 적이 없다 exprime une expérience que l’on n’a jamais eue.

V-(으)ㄴ 다음에

타이어를 교체한 다음에 공기압을 확인해야 하나요?

ta-i-ô-reul kyo-tché-han ta-eum-é gong-gi-a-beul hwa-gin-hé-ya ha-na-yo

Faut-il vérifier la pression des pneus après les avoir remplacés ?

-(으)ㄴ 다음에 indique qu’une action se produit après une autre.

Vocabulaire Coréen

바퀴 Nom

pa-koui roue

방법 Nom

bang-ppôp méthode, façon

분리하는 Verbe

boul-li-ha-neun qui retire, retirer

수리 키트 Nom

sou-ri khi-teu kit de réparation

여분의 Expression

yô-bou-né de rechange, supplémentaire

자전거 Nom

tcha-djôn-gô vélo

제대로 Adverbe

tché-dé-ro correctement

타이어 Nom

ta-i-ô pneu

타이어 레버 Nom

ta-i-ô ré-bô démonte-pneu

튜브 Nom

thyou-beu chambre à air, tube

펑크가 나서 Expression

phông-keu-ga na-sô avoir une crevaison, être crevé

필요해요 Adjectif

phi-ryo-hè-yo être nécessaire, avoir besoin

Quiz

Réorganiser

Placez les mots dans le bon ordre.

Commencez par retourner soigneusement le vélo.

Voir la Réponse

먼저 자전거를 조심스럽게 뒤집으세요.

Après l'avoir remplacée, dois-je vérifier la pression ?

Voir la Réponse

교체한 다음에 공기압을 확인해야 하나요?

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

être nécessaire, avoir besoin

Voir la Réponse

필요해요

qui retire, retirer

Voir la Réponse

분리하는

correctement

Voir la Réponse

제대로

roue

Voir la Réponse

바퀴