Retour ou échange d’un appareil défectueux | Cours de néerlandais en français

Explications des phrases

1. Ik heb dit apparaat onlangs gekocht, maar het scherm flikkert soms.

   J’ai acheté cet appareil récemment, mais l’écran scintille parfois.

   Ik heb

   j’ai

   dit

   cet

   apparaat

   appareil

   onlangs

   récemment

   gekocht

   acheté

   maar

   mais

   het

   le (article défini)

   scherm

   écran

   flikkert

   scintille

   soms

   parfois

   Explication détaillée

   Ik heb signifie ici « j’ai » et forme le début du passé composé néerlandais. heb est le présent de hebben à la première personne du singulier : ik heb. Avec un participe passé, cette forme sert d’auxiliaire : ik heb … gekocht (« j’ai acheté »). Exemple : Ik heb tijd. — « J’ai le temps. » dit signifie « cet/cette » devant un nom singulier neutre. Le choix de dit dépend donc de la classe grammaticale du nom et de sa proximité, pas seulement du fait qu’il soit singulier. Avec un nom singulier non neutre, on emploie généralement deze : deze telefoon — « ce téléphone-ci ». Ici, dit accompagne apparaat. apparaat signifie « appareil ». C’est un nom neutre singulier, ce qui explique l’article défini het dans het apparaat. Exemple : Het apparaat werkt. — « L’appareil fonctionne. » onlangs signifie « récemment ». C’est un adverbe de temps et il ne change pas selon la personne ou le nombre. Dans la phrase, il précise que l’achat a eu lieu peu avant le moment de parole. gekocht signifie « acheté » dans cette phrase. C’est le participe passé de kopen (« acheter ») : kopen → gekocht. Avec l’auxiliaire hebben, il forme le passé composé : Ik heb dit apparaat onlangs gekocht. — « J’ai acheté cet appareil récemment. » Le participe passé ne porte pas ici la marque de la personne ; c’est heb qui indique « je ». maar signifie « mais » et relie deux propositions en introduisant un contraste. Exemple : Ik wil komen, maar ik heb geen tijd. — « Je veux venir, mais je n’ai pas le temps. » het est ici l’article défini singulier « le », placé devant scherm. Il ne signifie pas à lui seul une quantité. La combinaison het scherm signifie « l’écran » ; le choix de het est lié à la classe neutre de ce nom. scherm signifie « écran ». Dans het scherm, c’est le sujet de la proposition qui suit maar : c’est l’écran qui scintille. Exemple : Het scherm is donker. — « L’écran est sombre. » flikkert signifie ici « scintille » ou « clignote ». Il vient du verbe flikkeren (« scintiller, clignoter »). La terminaison correspond à la troisième personne du singulier au présent : het scherm flikkert. Avec ik, on aurait ik flikker ; avec un sujet pluriel, de schermen flikkeren. soms signifie « parfois ». C’est un adverbe de fréquence, sans variation de forme. Il indique que le scintillement se produit de manière occasionnelle, et non continuellement. En assemblant les éléments : Ik heb dit apparaat onlangs gekocht signifie « J’ai acheté cet appareil récemment ». maar het scherm flikkert soms ajoute le contraste « mais l’écran scintille parfois ». L’ensemble signifie donc : « J’ai acheté cet appareil récemment, mais l’écran scintille parfois. »

2. Intermitterende storingen kunnen moeilijk te reproduceren zijn, dus we testen het hier.

   Les pannes intermittentes peuvent être difficiles à reproduire, nous allons donc le tester ici.

   Intermitterende

   intermittentes

   storingen

   pannes

   kunnen

   peuvent

   moeilijk

   difficiles

   te reproduceren

   à reproduire

   zijn

   être

   dus

   donc

   we

   nous

   testen

   tester

   het

   cela / le phénomène en question

   hier

   ici

   Explication détaillée

   Intermitterende décrit ici les pannes comme se produisant par moments, avec des interruptions. C’est la forme attributive de intermitterend devant le nom pluriel storingen ; en néerlandais, l’adjectif reçoit ici la terminaison -e. Exemple : een intermitterende fout = « une erreur intermittente ». storingen signifie « pannes » ou « dysfonctionnements ». C’est le pluriel de storing ; le singulier pourrait être utilisé pour une seule panne. Dans cette phrase, ce nom est le sujet de kunnen. kunnen exprime ici la possibilité ou la capacité : « pouvoir ». C’est la forme présente correspondant au sujet pluriel intermitterende storingen. Avec un verbe modal comme kunnen, le verbe principal reste à l’infinitif à la fin du groupe verbal. Exemple : We kunnen wachten. = « Nous pouvons attendre. » moeilijk signifie « difficilement » dans l’idée globale « être difficile à reproduire », même si sa forme est celle de l’adjectif « difficile ». Il qualifie la facilité de l’action, et non directement les pannes comme un adjectif placé devant un nom. Son opposé utile est gemakkelijk (« facile »). te reproduceren signifie « à reproduire ». reproduceren est l’infinitif de « reproduire », et te marque ici l’infinitif utilisé après l’expression moeilijk zijn (« être difficile »). Exemple : De fout is gemakkelijk te reproduceren. = « L’erreur est facile à reproduire. » zijn est l’infinitif de zijn, « être ». Il complète kunnen dans le groupe kunnen moeilijk te reproduceren zijn : les pannes « peuvent être difficiles à reproduire ». Au présent, on rencontre notamment ik ben, wij zijn, tandis qu’après un modal l’infinitif zijn est conservé. dus relie ce qui précède à une conséquence : « donc ». Il introduit ici l’action réalisée en conséquence de la difficulté mentionnée. Exemple : Het probleem blijft bestaan, dus we bellen de technicus. = « Le problème persiste, donc nous appelons le technicien. » we est le pronom sujet de première personne du pluriel : « nous ». Il est le sujet de testen. Sa forme ne marque pas le genre des personnes désignées. testen signifie « tester ». Dans we testen, c’est la forme présente avec un sujet pluriel ; elle coïncide aussi avec l’infinitif testen. Au présent, on a par exemple ik test mais we testen. Exemple : We testen het apparaat. = « Nous testons l’appareil. » het est un pronom objet neutre singulier. Ici, il reprend la chose ou le phénomène que les interlocuteurs veulent tester, conformément au « le » de la traduction ; le contexte porte sur le dysfonctionnement observé. Sa forme est distincte de hij (« il ») et de zij (« elle / ils ou elles ») dans leurs emplois correspondants. Le mot het peut aussi être un article neutre, mais dans we testen het, il fonctionne comme pronom objet. hier est l’adverbe « ici ». Il situe l’action de tester dans le lieu pertinent au moment de l’énoncé. Exemple : We werken hier. = « Nous travaillons ici. » L’ensemble se construit ainsi : Intermitterende storingen (« les pannes intermittentes ») est le sujet ; kunnen ... zijn (« peuvent être ») exprime la possibilité ; moeilijk te reproduceren précise que leur reproduction est difficile. Après dus (« donc »), we testen het hier signifie « nous allons donc le tester ici » : we est le sujet, testen l’action, het son objet et hier le lieu. La phrase entière signifie : « Les pannes intermittentes peuvent être difficiles à reproduire, donc nous allons le tester ici. »

3. Ik heb een kort filmpje opgenomen waarop te zien is wat er tijdens normaal gebruik gebeurt.

   J’ai enregistré une courte vidéo montrant ce qui se passe pendant une utilisation normale.

   Ik heb

   j’ai

   kort

   court(e)

   filmpje

   vidéo

   opgenomen

   enregistré

   waarop

   sur laquelle

   te zien

   à voir

   wat er

   ce qui

   tijdens

   pendant

   normaal

   normal(e)

   gebruik

   utilisation

   gebeurt

   se passe

   Explication détaillée

   Ik heb signifie ici « j’ai » et forme le début du parfait néerlandais avec le participe passé opgenomen. heb est la forme du présent à la première personne du singulier de hebben (« avoir ») : ik heb, « j’ai ». kort signifie « court » et décrit filmpje. Dans een kort filmpje, l’adjectif épithète reste sans terminaison -e : filmpje est un diminutif neutre et, après l’article indéfini een, l’adjectif devant un nom neutre prend cette forme. Exemple de contraste : een korte video, « une courte vidéo ». filmpje signifie « petite vidéo » ou « petit film ». C’est le diminutif de film, formé ici avec le suffixe -pje; les diminutifs néerlandais sont des noms neutres. Ici, la traduction fixe retient naturellement « vidéo », sans insister sur la petite taille. opgenomen est le participe passé de opnemen, qui signifie ici « enregistrer ». On a donc ik heb ... opgenomen, « j’ai enregistré ». opnemen est un verbe séparable dans certaines formes : au présent, par exemple, ik neem een video op, « j’enregistre une vidéo », tandis que le parfait réunit le participe opgenomen après heb. waarop signifie « sur laquelle » et introduit une proposition relative renvoyant à la vidéo. C’est un composé de waar et de op; les formes en waar- de ce type servent notamment à reprendre une chose après une préposition. Exemple : een foto waarop zij staat, « une photo sur laquelle elle se trouve ». te zien signifie littéralement « à voir ». Avec zijn, la construction te zien zijn indique que quelque chose est visible ou que l’on peut le voir. Ici, waarop te zien is ... signifie « sur laquelle on peut voir ... » ou, plus naturellement, « qui montre ... ». zien est l’infinitif et te introduit cette construction infinitive. wat er introduit ici le contenu visible : wat signifie « ce qui », et er appartient à la construction wat er gebeurt, « ce qui se passe ». Dans cet emploi, er n’a pas besoin d’un équivalent français séparé. tijdens est une préposition qui signifie « pendant » et introduit la période ou la situation concernée. Exemple : tijdens de test, « pendant le test ». normaal signifie « normal » dans normaal gebruik, « une utilisation normale ». Il décrit le nom gebruik et reste sans terminaison -e dans ce groupe nominal neutre employé sans article. Avec l’article défini, on a het normale gebruik, « l’utilisation normale ». gebruik est un nom signifiant « utilisation » ou « usage ». Dans cette phrase, il désigne l’utilisation ordinaire de la chose concernée, et non un acte particulier d’utilisation. Exemple : Bij normaal gebruik werkt het apparaat goed., « Dans des conditions d’utilisation normales, l’appareil fonctionne bien. » gebeurt est la forme du présent à la troisième personne du singulier de gebeuren, « se passer » ou « arriver ». Dans la subordonnée wat er tijdens normaal gebruik gebeurt, le verbe apparaît à la fin, comme c’est courant en néerlandais dans une subordonnée. Exemple : Ik weet wat er gebeurt., « Je sais ce qui se passe. » L’ensemble se construit ainsi : Ik heb een kort filmpje opgenomen (« J’ai enregistré une courte vidéo »), puis waarop te zien is (« sur laquelle on peut voir »), suivi du contenu montré : wat er tijdens normaal gebruik gebeurt (« ce qui se passe pendant une utilisation normale »). La phrase complète signifie donc : « J’ai enregistré une courte vidéo montrant ce qui se passe pendant une utilisation normale. »

4. De video helpt als de storing tijdens de test niet optreedt.

   La vidéo sera utile si le problème ne se manifeste pas pendant le test.

   video

   vidéo

   helpt

   aide / est utile

   als

   si

   storing

   problème / panne

   tijdens

   pendant

   test

   test

   niet

   ne…pas

   optreedt

   se manifeste / survient

   Explication détaillée

   video signifie ici « vidéo ». Le mot néerlandais est un nom commun, avec l’article de : de video. Exemple : De video is duidelijk. — « La vidéo est claire. » helpt vient de helpen, « aider ». C’est la forme du présent à la troisième personne du singulier : de video helpt. Dans cette phrase, aider signifie concrètement « être utile », ce qui explique la traduction « sera utile ». Exemple : Deze uitleg helpt. — « Cette explication aide / est utile. » als introduit ici une condition et se traduit par « si ». Dans la proposition introduite par als, le verbe conjugué se place à la fin : als ... niet optreedt. Exemple : Als het regent, blijf ik binnen. — « S’il pleut, je reste à l’intérieur. » storing signifie « problème » ou « panne », ici le problème technique mentionné par la traduction. C’est un nom avec l’article de : de storing; son pluriel est storingen. Exemple : De storing duurt lang. — « La panne dure longtemps. » tijdens signifie « pendant » et introduit ici la période durant laquelle la condition est évaluée. Il est suivi de de test, « le test ». test est un nom avec de dans cet emploi : tijdens de test. Exemple : Tijdens de test blijft het scherm aan. — « Pendant le test, l’écran reste allumé. » niet marque la négation. Ici, il nie l’apparition du problème : le problème ne se manifeste pas. Il ne signifie pas à lui seul « zéro » ou « aucun » ; il nie la proposition verbale. optreedt vient de optreden, qui signifie ici « se manifester », « survenir » ou « se produire ». C’est le présent à la troisième personne du singulier, avec de storing comme sujet grammatical : de storing treedt op est l’ordre d’une proposition principale, tandis qu’après als, le verbe apparaît sous la forme groupée optreedt à la fin de la subordonnée. Exemple : Als de fout optreedt, stop ik de test. — « Si l’erreur se manifeste, j’arrête le test. » L’ensemble se construit ainsi : De video helpt (« la vidéo est utile ») + als (« si ») + de storing tijdens de test niet optreedt (« le problème ne se manifeste pas pendant le test »). L’énoncé complet signifie donc : « La vidéo sera utile si le problème ne se manifeste pas pendant le test. »

5. Ik heb liever een vervanging dan een reparatie.

   Je préférerais un remplacement plutôt qu’une réparation.

   Ik heb liever

   je préfère

   een vervanging

   un remplacement

   dan

   plutôt que

   een reparatie

   une réparation

   Explication détaillée

   Ik heb liever forme une construction très courante pour exprimer une préférence. heb est la forme du présent de hebben à la première personne du singulier (ik heb), mais l’ensemble ne signifie pas littéralement « j’ai plutôt » : ici, il signifie « je préfère » ou « je préférerais ». liever est le comparatif de graag (« volontiers ») ; la forme liefst exprime la préférence maximale (« de préférence », « le plus volontiers »). Exemple : Ik drink liever thee. — « Je préfère boire du thé. » een vervanging désigne ici un remplacement ou une pièce de remplacement. Vervanging est un nom ; een introduit un groupe nominal indéfini et n’affirme pas à lui seul un nombre précis. Exemple : De vervanging is beschikbaar. — « Le remplacement est disponible. » dan relie les deux options après une préférence comparative. Dans le schéma réutilisable Ik heb liever A dan B, A est l’option préférée et B l’option comparée. Exemple : Ik heb liever een korte pauze dan een lange vergadering. — « Je préfère une courte pause à une longue réunion. » een reparatie signifie une réparation. Il s’agit d’un nom et, comme pour een vervanging, l’article een rend le groupe indéfini sans imposer une interprétation de quantité exacte. Exemple : De reparatie duurt een dag. — « La réparation dure un jour. » En assemblant les éléments, Ik heb liever een vervanging dan een reparatie. suit le modèle « je préfère A plutôt que B » : la personne qui parle exprime une préférence pour un remplacement plutôt que pour une réparation. Dans le contexte fourni, cette phrase consigne une préférence ; elle ne dit pas que cette option est déjà décidée, puisque l’inspection déterminera ensuite la suite.

6. We kunnen die voorkeur noteren, maar de inspectie bepaalt wat de volgende stap is.

   Nous pouvons consigner cette préférence, mais c’est l’inspection qui déterminera la suite.

   We kunnen

   nous pouvons

   die

   cette

   voorkeur

   préférence

   noteren

   consigner

   maar

   mais

   inspectie

   inspection

   bepaalt

   détermine

   wat

   ce que

   volgende

   suivante

   stap

   étape

   is

   est

   Explication détaillée

   We kunnen signifie ici « nous pouvons ». kunnen est le verbe modal dont la forme we kunnen est le présent à la première personne du pluriel. Après un modal néerlandais, le verbe suivant reste normalement à l’infinitif : We kunnen noteren = « nous pouvons consigner ». Exemple : We kunnen wachten. — « Nous pouvons attendre. » die signifie ici « cette » et accompagne voorkeur. Il s’agit d’un démonstratif placé devant un nom en de; sa forme dépend notamment de ce type de groupe nominal et du nombre, et non d’un genre grammatical masculin ou féminin à distinguer ici. Dans cet énoncé, la traduction fixe l’identifie comme la préférence déjà évoquée. voorkeur signifie « préférence ». C’est un nom néerlandais avec l’article de : de voorkeur. Exemple : Mijn voorkeur is een vervanging. — « Ma préférence est un remplacement. » noteren signifie « consigner » ou « noter ». C’est l’infinitif placé après kunnen; il exprime l’action que les personnes peuvent effectuer. Le contexte suivant emploie aussi Noteer, une forme d’ordre du même verbe : Noteer dit. — « Notez ceci. » maar signifie « mais » et relie deux propositions en opposition : la possibilité de consigner la préférence, puis le fait que l’inspection déterminera la suite. inspectie signifie « inspection ». Dans de inspectie, ce nom est le sujet de bepaalt; l’article de marque ici le groupe nominal défini, sans exprimer à lui seul une quantité. bepaalt signifie ici « détermine ». C’est le présent à la troisième personne du singulier de bepalen, accordé avec de inspectie. La terminaison visible appartient donc au verbe, pas au nom voisin. Exemple : De test bepaalt de uitkomst. — « Le test détermine le résultat. » wat introduit ici le contenu déterminé par l’inspection : « ce que » ou « quelle ... ». Il ouvre la proposition wat de volgende stap is, qui correspond à « quelle est la prochaine étape » dans la traduction. Dans cette proposition subordonnée, le verbe conjugué is vient à la fin. volgende signifie « suivante » ou « prochaine » dans de volgende stap. Sa base est volgend; la forme volgende est la forme fléchie de l’adjectif devant ce nom avec de. Exemple : de volgende afspraak — « le prochain rendez-vous ». stap signifie « étape ». Le groupe de volgende stap signifie « la prochaine étape ». Exemple : De volgende stap is eenvoudig. — « La prochaine étape est simple. » is signifie « est ». C’est une forme du verbe zijn (« être »), au présent, à la troisième personne du singulier, en lien avec de volgende stap: littéralement, « la prochaine étape est quoi / laquelle ». Dans la proposition introduite par wat, cette forme apparaît après le groupe nominal, conformément à l’ordre de cette subordonnée. L’ensemble se construit ainsi : We kunnen die voorkeur noteren (« nous pouvons consigner cette préférence »), puis maar introduit le contraste. de inspectie bepaalt (« l’inspection détermine ») prend pour contenu wat de volgende stap is (« quelle est la prochaine étape »). Le sens complet est donc : « Nous pouvons consigner cette préférence, mais c’est l’inspection qui déterminera la suite. »

7. Noteer alstublieft dat het probleem meteen na het instellen begon.

   Veuillez noter que le problème a commencé juste après la configuration.

   Noteer

   notez / consignez

   alstublieft

   s’il vous plaît

   probleem

   problème

   meteen na

   juste après

   instellen

   configurer / régler

   begon

   a commencé

   Explication détaillée

   Noteer est l’impératif de noteren (« noter, consigner »). Il demande au destinataire de mettre une information par écrit. Exemple : Noteer dit nummer. = « Notez ce numéro. » alstublieft signifie ici « s’il vous plaît » et adoucit la demande exprimée par l’impératif Noteer. probleem signifie « problème ». Dans het probleem, het est l’article défini employé avec ce nom. Exemple : Het probleem is opgelost. = « Le problème est résolu. » meteen na signifie « juste après » : na situe un événement après un repère, et meteen renforce l’idée d’une succession immédiate. instellen est l’infinitif qui signifie notamment « configurer » ou « régler ». Dans het instellen, il est substantivé : l’ensemble désigne l’action de configurer, donc ici « la configuration ». Exemple : Na het instellen werkt het systeem. = « Après la configuration, le système fonctionne. » begon est la forme à la troisième personne du singulier de l’imparfait néerlandais de beginnen (« commencer »). En français, ce temps se traduit souvent ici par le passé composé : « a commencé ». Exemple : De vergadering begon om negen uur. = « La réunion a commencé à neuf heures. » Dans dat het probleem meteen na het instellen begon, dat introduit le contenu à noter. Ce contenu indique que het probleem a commencé juste après het instellen. Ainsi, Noteer alstublieft forme une demande polie, et toute la phrase signifie : « Veuillez noter que le problème a commencé juste après la configuration. »

8. Ik voeg dat toe aan het servicerapport.

   Je vais l’ajouter au dossier de service.

   Ik

   je

   voeg … toe

   ajoute

   dat

   cela / le

   aan

   à

   het

   le

   servicerapport

   dossier de service

   Explication détaillée

   Ik signifie ici « je » : c’est le pronom sujet à la première personne du singulier. Il s’emploie pour le locuteur, par exemple : Ik lees. = « Je lis. » voeg ... toe vient du verbe séparable toevoegen, « ajouter ». Dans la phrase, voeg est la forme présente avec ik, tandis que la particule toe se place plus loin, après le complément direct : Ik voeg het toe. = « Je l’ajoute. » Le sens observé est donc celui d’un ajout, et non celui d’un déplacement vers un lieu. À l’infinitif, les deux éléments se réunissent : toevoegen. dat signifie ici « cela » ou « le », comme complément direct. Sa forme ne change pas selon la personne qui parle ; elle désigne l’élément à ajouter, sans que le texte précise davantage son identité. En néerlandais, dat peut aussi être un mot introducteur dans d’autres constructions, mais ce n’est pas sa fonction dans cette phrase. aan introduit ici le document ou le support auquel on ajoute quelque chose. Le schéma réutilisable est iets aan iets toevoegen : « ajouter quelque chose à quelque chose ». Exemple : Ik voeg een foto aan het rapport toe. = « J’ajoute une photo au rapport. » het est l’article défini néerlandais correspondant ici à « le ». Il accompagne servicerapport. Ce mot n’exprime pas à lui seul un nombre ; il présente le rapport comme un élément identifié dans la situation. servicerapport est un nom composé formé de service et rapport, qui désigne ici un rapport de service. En néerlandais, les noms composés s’écrivent généralement en un seul mot. Exemple : Het rapport is klaar. = « Le rapport est prêt. » En assemblant les éléments, Ik voeg dat toe signifie « Je vais l’ajouter » dans la traduction fournie, tandis que aan het servicerapport précise la destination de l’ajout : « au dossier de service ». L’ensemble signifie donc : « Je vais l’ajouter au dossier de service. »