Parler des devoirs | Cours de chinois en français

Explications des phrases

1. 我应该做什么作业？

   Qu'est-ce que je dois faire pour mes devoirs ?

   我应该

   je devrais / je dois

   做

   faire

   什么

   quel(le) / quoi

   作业

   devoirs

   Explication détaillée

   我应该 signifie ici « je dois / je devrais ». 我 est le pronom de première personne du singulier (« je »). 应该 est un auxiliaire modal placé avant le verbe pour exprimer ce qui est attendu ou recommandé ; il ne marque pas le temps et ne change pas selon la personne. Exemple : 你应该休息。 — « Tu devrais te reposer. » 做 signifie « faire » et peut s’employer avant une activité ou une tâche. Ici, il introduit l’action demandée. Exemple : 我做练习。 — « Je fais un exercice. » 什么 signifie « quoi » ou « quel(le) », selon sa construction. Dans 做什么, il vient après le verbe 做 et demande ce que l’on fait. Dans la phrase complète, 什么 se place devant le nom 作业 dans 什么作业 pour demander quels devoirs ou quel travail est concerné. Exemple : 你做什么？ — « Qu’est-ce que tu fais ? » 作业 signifie « devoirs » ou « travail à faire pour l’école ». C’est un nom ; il ne porte pas ici de marque visible de pluriel. Exemple : 我有作业。 — « J’ai des devoirs. » L’ordre 我应该做什么作业？ assemble le sujet 我 (« je »), le modal 应该 (« dois/devrais »), le verbe 做 (« faire »), puis 什么作业 (« quels devoirs / quel travail »). L’ensemble signifie : « Qu’est-ce que je dois faire pour mes devoirs ? » ou, plus littéralement, « Quels devoirs dois-je faire ? ».

2. 先完成这个练习。

   Commence par faire cet exercice.

   先

   d’abord

   完成

   terminer

   这个

   cet / cette

   练习

   exercice

   Explication détaillée

   先 signifie ici « d’abord » et se place avant l’action concernée : il indique que cette action doit être faite en premier. Dans cette phrase, il rend l’instruction « commence par… ». Exemple : 先看这个。 — « Regarde d’abord ceci. » 完成 est le verbe « terminer, achever ». Sa forme ne marque pas ici une personne : le sujet, non exprimé, est compris grâce à la situation. On peut le réutiliser avec un autre complément : 完成作业 — « terminer les devoirs ». Il ne signifie pas simplement « commencer » ; c’est 先 qui indique l’ordre, tandis que 完成 indique l’achèvement de l’action. 这个 signifie « ce/cet/cette… », en désignant quelque chose de proche ou identifié dans la situation. 这 est l’élément démonstratif et 个 est un classificateur général fréquemment employé après lui. Le genre grammatical français n’est pas marqué dans la forme chinoise : la traduction choisit « cet », car 练习 est masculin en français. Exemple : 这个问题 — « cette question ». 练习 signifie ici « exercice ». Le même mot peut aussi être employé comme verbe dans certains contextes, avec le sens de « s’exercer » ; dans cette phrase, il désigne une tâche, car il suit 这个 et reçoit l’action de 完成. Exemple : 我练习汉语。 — « Je m’exerce en chinois. » En assemblant les éléments, 先 place l’action en première position, 完成 exprime le fait de terminer, et 这个练习 désigne l’exercice précis. L’ensemble est donc une instruction concise : « Commence par faire cet exercice. » Le sujet n’est pas exprimé, comme c’est courant dans une consigne chinoise lorsque la personne à qui l’on parle est évidente.

3. 我应该用哪一页？

   Quelle page dois-je utiliser ?

   我应该

   je devrais / suis censé

   用

   utiliser

   哪一

   quel(le) — dans une question de choix

   页

   page

   Explication détaillée

   我应该 réunit 我 (« je ») et le modal 应该 (« devoir », « être censé »). Ici, il sert à demander quelle action le locuteur doit faire. Exemple : 我应该先走。 — « Je devrais partir d’abord. » 用 est le verbe « utiliser ». Il se place ici avant son objet, la page utilisée. Il peut aussi introduire un moyen : 用手机查。 — « Chercher avec un téléphone. » Dans l’exemple, 手机 est le moyen, tandis que dans la phrase donnée 哪一页 est l’objet utilisé. 哪一 sert à demander lequel ou laquelle dans un choix. Dans 哪一页, 哪 (« quel/quelle ») est suivi de 一, puis de 页. Le modèle réutilisable est 哪 + nombre ou classificateur + nom, selon la construction employée ; pour demander « quelle page », on dit 哪一页. 页 signifie « page ». C’est ici le nom désignant la page et il peut aussi servir de classificateur pour compter des pages. Exemple : 三页 — « trois pages ». Dans 哪一页, il complète la question de choix et désigne ce qui doit être sélectionné. En assemblant les éléments, 我应该 demande ce que le locuteur est censé faire, 用 introduit l’action d’utiliser, et 哪一页 demande la page concernée. L’ensemble signifie : « Quelle page dois-je utiliser ? »

4. 用有简短问题的那一页。

   Utilise la page avec les questions courtes.

   用

   utiliser

   有

   avoir ; comporter

   简短

   court(e), bref / brève

   问题

   question

   那

   ce / cette ; celui-là / celle-là

   页

   page

   Explication détaillée

   用 signifie ici « utiliser » et ouvre une consigne directe : « utilise… ». Le sujet n’est pas exprimé, comme c’est fréquent dans une instruction en chinois. Exemple : 用这个。 — « Utilise celui-ci. » 有 signifie « avoir » ou « comporter ». Ici, il introduit ce que la page contient : 有 + groupe nominal. Dans 有简短问题的, l’ensemble placé avant 的 décrit la page : « qui comporte des questions courtes ». Exemple : 这本书有很多图片。 — « Ce livre comporte beaucoup d’images. » 简短 signifie « court, bref » et décrit 问题. Il s’agit d’un adjectif composé ; dans ce groupe nominal, il précède le nom sans avoir besoin de 的. Exemple : 一个简短的回答 — « une réponse brève ». Dans la phrase source, 简短问题 signifie donc « questions courtes », sans que 简短 porte une marque de nombre. 问题 signifie « question » dans cet énoncé. Le pluriel français vient du sens contextuel et de la traduction fixe ; le chinois ne marque pas nécessairement le pluriel du nom par une terminaison. Avec 的, 有简短问题的 devient un groupe descriptif placé avant le nom principal : « qui comporte des questions courtes ». 那 est le démonstratif distal correspondant ici à « cette/celle-là » ou, dans la traduction naturelle, à « la ». Il désigne l’élément visé par le contexte ; il ne permet pas à lui seul de préciser une distance physique. Dans 那一页, il forme avec 一页 le groupe « cette page-là / cette page ». 页 signifie « page ». Dans 一页, il sert aussi de classificateur pour compter des pages : 一页, « une page » ; 两页, « deux pages ». Le 一 est visible dans 那一页 et complète le schéma courant 那 + nombre + classificateur/nom. La structure générale est 用 + [有 + description + 的 + 那一页]. 有简短问题的 identifie la page par son contenu, 那一页 désigne cette page, et 用 en fait l’objet de la consigne. L’ensemble signifie donc : « Utilise la page avec les questions courtes. »

5. 我应该什么时候完成它？

   Quand dois-je le finir ?

   我应该

   je devrais

   什么时候

   quand

   完成

   terminer, achever

   它

   le, la

   Explication détaillée

   我应该 réunit 我 (« je ») et 应该, qui exprime ici ce que le locuteur est censé ou doit faire. 应该 est un modal placé avant le verbe : 我应该完成 signifie « je devrais finir ». Il ne porte pas de marque de personne ou de nombre. Exemple : 你应该休息。 — « Tu devrais te reposer. » 什么时候 demande le moment où une action a lieu. Il fonctionne comme un groupe interrogatif placé à la position correspondant à l’information demandée ; ici, il se trouve avant le verbe 完成. Exemple : 你什么时候回来？ — « Quand reviendras-tu ? » 完成 signifie « achever » ou « terminer » une tâche, une étape ou une activité. C’est un verbe chinois qui ne se conjugue pas selon la personne ; le moment ou l’aspect se comprend grâce au contexte et à d’autres éléments. Dans la question, il suit le modal 应该. 它 est un pronom employé ici comme objet direct, avec le sens de « le/la » dans la traduction. Il désigne la chose déjà en discussion, sans marquer de genre grammatical en chinois. Exemple : 我看见它了。 — « Je l’ai vu(e). » L’ordre 我应该什么时候完成它？ assemble le sujet 我, le modal 应该, le mot interrogatif 什么时候, le verbe 完成 et son objet 它. L’ensemble demande : « Quand dois-je le finir ? » La question porte donc sur le moment approprié pour achever la chose en question, et non sur l’identité de cette chose.

6. 上课前完成它。

   Finis-le avant le cours.

   上课前

   avant le cours

   完成

   finir

   它

   le / la

   Explication détaillée

   上课前 signifie ici « avant le cours ». 上课 veut dire « avoir cours / suivre un cours », et 前 placé après un nom ou un groupe verbal signifie « avant ». Le même modèle est réutilisable : 考试前 = « avant l’examen » ; 出发前 = « avant de partir ». Exemple : 睡觉前看书。 = « Je lis avant de dormir. » 完成 signifie « terminer / achever complètement ». C’est le verbe de base ; le chinois ne le conjugue pas selon la personne ou le temps comme le français. Exemple : 我完成作业了。 = « J’ai terminé mes devoirs. » Ici, il exprime l’action de terminer, tandis que 了 dans cet exemple marque le fait accompli ; il n’apparaît pas dans la phrase donnée. 它 est un pronom de troisième personne généralement employé pour une chose ou un animal, et il est ici l’objet de 完成. À l’écrit, 它 ne distingue pas le masculin et le féminin : la traduction française peut donc être « le » ou « la » selon le référent établi par le contexte. Le pronom sujet peut aussi être omis en chinois quand il est compris ; dans cette phrase, l’absence de sujet permet une consigne directe. L’ordre est donc 上课前 (« avant le cours ») + 完成 (« terminer ») + 它 (« le/la »). Ensemble, la phrase donne la consigne « Finis-le avant le cours. » 完成它 forme le groupe verbal « le terminer », et le complément temporel placé au début fixe le délai de cette action.

7. 你可以稍后看看我的答案吗？

   Est-ce que tu peux regarder mes réponses plus tard ?

   你可以

   tu peux

   稍后

   plus tard

   看看

   regarder, jeter un coup d’œil

   我的

   mes, à moi

   答案

   réponse(s)

   吗

   marque une question oui/non

   Explication détaillée

   你可以 signifie ici « tu peux » : 你 est le pronom sujet « tu » et 可以 est le modal « pouvoir / être autorisé à ». En chinois, ce modal reste généralement sous cette forme avec ce sujet ; il se place avant le verbe ou le groupe verbal. Exemple : 你可以坐。 — « Tu peux t’asseoir. » 稍后 signifie « plus tard », c’est-à-dire à un moment ultérieur. Ce complément de temps peut se placer avant le groupe verbal, comme ici. Exemple : 我稍后回来。 — « Je reviendrai plus tard. » 看看 vient du verbe 看, « regarder ». La répétition de la syllabe verbale forme ici une forme brève et atténuée : « regarder un peu » ou « jeter un coup d’œil ». Elle ne signifie pas nécessairement deux regards. Exemple : 请看看这个。 — « Regarde un peu ceci, s’il te plaît. » 我的 signifie « mon/ma/mes » ou « à moi ». 我 est le pronom « je / moi », et 的 relie le possesseur à ce qui suit. Le chinois ne marque pas ici le nombre par la forme de 我的 ; la traduction « mes » vient du nom et du contexte, pas d’une variation de 我的. Exemple : 我的书 — « mon livre » ou « mes livres », selon le contexte. 答案 signifie « réponse » ou « réponses ». C’est le nom désignant une réponse à une question ou à un exercice. Sa forme ne change pas ici pour marquer le singulier ou le pluriel ; le contexte ou un autre élément peut préciser le nombre. Dans l’énoncé fourni, la traduction fixe l’interprétation « mes réponses ». 吗 est une particule placée à la fin de l’énoncé pour en faire une question fermée, à laquelle on peut répondre par oui ou non. Elle ne se traduit pas par un mot autonome comme « est-ce que » dans tous les contextes ; elle signale ici le caractère interrogatif de toute la phrase. L’ensemble suit le schéma Sujet + modal + moment + verbe redupliqué + possesseur + nom + 吗. 你可以 pose la possibilité pour « tu », 稍后 situe l’action dans le temps, et 看看我的答案 signifie « jeter un coup d’œil à mes réponses ». La phrase entière signifie donc : « Est-ce que tu peux regarder mes réponses plus tard ? »

8. 你完成后把它们带给我。

   Apporte-les-moi après avoir fini.

   你

   tu

   完成

   terminer

   后

   après

   它们

   les

   带给

   apporter à

   我

   moi

   Explication détaillée

   你 signifie ici « tu » et sert de sujet. En chinois moderne, ce pronom ne change pas selon le genre ou le nombre dans sa forme écrite ; le contexte fixé l’interprète comme le destinataire de la demande. 完成 signifie « terminer, achever ». C’est la forme lexicale du verbe : le chinois ne marque pas ici le temps ou la personne par une désinence. Exemple : 完成作业 signifie « terminer les devoirs ». 后 placé après 完成 forme 完成后, « après avoir terminé ». Dans cette structure temporelle, le groupe verbal suivi de 后 indique le moment de l’action principale. Le sujet de 完成 est compris comme étant le même que celui de la proposition principale : ici, « après que tu auras terminé ». 它们 signifie « les », en renvoyant aux éléments déjà mentionnés dans le contexte, notamment les réponses. 它们 est un pronom pluriel pour des êtres ou des choses non humains ; cette forme ne porte pas de marque de cas correspondant à « les » en français. 带给 exprime l’action d’apporter ou de remettre quelque chose à quelqu’un. On peut réutiliser le modèle A 带给 B C : « A apporte C à B ». Dans la phrase, 它们 est ce qui est apporté et 我 indique le destinataire. 我 signifie « moi » ici. Après 带给, il désigne la personne à qui les éléments doivent être apportés ; sa forme ne change pas selon sa fonction grammaticale. L’ensemble suit le schéma 你 + 完成后 + 把它们带给我 : « après avoir terminé, apporte-les-moi ». 把 introduit ici l’objet déterminé 它们 et met en avant l’action exercée sur cet objet. La phrase est donc une demande ou une instruction adressée à « tu », avec l’action d’apporter les éléments au locuteur après la fin du travail.