À propos de cette leçon
Avec Pratiquer un dialogue, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en chinois.
Dialogue
A
我想练习这段对话。
Wǒ xiǎng liànxí zhè duàn duìhuà. Je veux pratiquer ce dialogue.
B
我可以做你的搭档。
Wǒ kěyǐ zuò nǐ de dādàng. Je peux être ton partenaire.
A
我应该演哪个角色？
Wǒ yīnggāi yǎn nǎge juésè? Quel rôle dois-je prendre ?
B
你可以读第一部分。
Nǐ kěyǐ dú dì yī bùfen. Tu peux lire la première partie.
A
这一句有点难。
Zhè yí jù yǒudiǎn nán. Cette phrase est un peu difficile.
B
跟我一起慢慢读。
Gēn wǒ yìqǐ mànmàn dú. Lis-la lentement avec moi.
A
让我从头再试一次。
Ràng wǒ cóng tóu zài shì yí cì. Laisse-moi essayer encore une fois depuis le début.
B
你现在读得更清楚了。
Nǐ xiànzài dú de gèng qīngchu le. Tu lis plus clairement maintenant.Mot par mot
我
Dans «我想练习这段对话», 我 désigne la personne qui parle : «je». Il se place avant le verbe pour indiquer le sujet de l’action.
想
Dans «我想练习», 想 exprime la volonté de pratiquer : «vouloir». Il se place avant l’action souhaitée, ici 练习, pour dire ce que l’on veut faire.
练习
Dans «练习这段对话», 练习 signifie «pratiquer» ou «s’exercer à» ce dialogue. Il se place devant ce que l’on pratique, ici 这段对话, et s’emploie pour parler d’un entraînement.
这
Dans «这段对话», 这 désigne précisément le dialogue concerné : «ce» ou «cette». Il se place avant le classificateur et le nom, ici 段 + 对话.
段
Dans «这段对话», 段 est le classificateur utilisé pour désigner un passage ou un dialogue. Il relie 这 à 对话 dans le groupe nominal «ce dialogue»; on le réutilise avec un passage de texte.
对话
Dans «这段对话», 对话 désigne l’échange que les deux personnes vont pratiquer : «dialogue». Il fonctionne ici comme le nom placé après 这段 et s’emploie pour parler d’un échange entre interlocuteurs.
可以
Dans «我可以做你的搭档», 可以 indique que le locuteur peut prendre ce rôle : «pouvoir». Il se place avant le verbe ou l’action concernée, ici 做, et sert à proposer ce que l’on peut faire.
做
Dans «做你的搭档», 做 ne signifie pas simplement «faire» : il introduit ici le fait d’assumer le rôle de partenaire, donc «être» ou «faire office de». L’expression complète propose de pratiquer avec l’interlocuteur.
你
Dans «你的搭档», 你 désigne la personne à qui l’on parle : «tu» ou «toi». Ici, il est placé avant 的 pour identifier le possesseur de 搭档; on l’emploie aussi pour désigner l’interlocuteur dans une action.
的
Dans «你的搭档», 的 relie 你 au nom 搭档 et marque la relation de possession : «ton». La structure 你 + 的 + nom permet d’indiquer à qui appartient ou se rapporte le nom.
搭档
Dans «你的搭档», 搭档 désigne le partenaire avec lequel on pratique : «partenaire». Avec 做 dans «做你的搭档», il nomme le rôle proposé à l’interlocuteur; on l’emploie pour une activité réalisée à deux.
应该
Dans «我应该演哪个角色», 应该 exprime ce que le locuteur est censé ou devrait faire : «devoir». Il se place avant le verbe 演 pour demander ou indiquer l’action attendue.
演
Dans «演哪个角色», 演 signifie jouer ou interpréter un rôle, et non simplement lire le texte. Il se place avant 角色 pour nommer le rôle que l’on prend dans le dialogue.
哪个
Dans «哪个角色», 哪个 demande de choisir un élément parmi plusieurs : «quel» ou «lequel». Il se place avant le nom 角色 pour demander lequel des rôles disponibles est concerné.
角色
Dans «哪个角色», 角色 désigne la fonction ou le personnage attribué dans le dialogue : «rôle». Avec 演 dans «演哪个角色», il indique le rôle que l’on va interpréter.
读
Dans «读第一部分», 读 signifie «lire» la première partie du dialogue. Il se place avant le texte ou la partie à lire et s’emploie ici pour donner une consigne de lecture en classe.
第一
Dans «第一部分», 第一 indique le premier élément dans un ordre : «premier» ou «première». Il se place avant le nom 部分 pour préciser la place de cette partie dans la série.
部分
Dans «第一部分», 部分 désigne une portion du dialogue : «partie». Il suit 第一 pour former «la première partie» et s’emploie pour parler d’une portion identifiée d’un texte ou d’une activité.
一句
Dans «这一句», 一句 désigne une phrase ou une ligne précise du dialogue : «une phrase» ou «une ligne». 一 indique une unité et 句 sert à compter ou désigner une phrase; on l’emploie quand on isole une seule ligne à lire ou à expliquer.
有点
Dans «这一句有点难», 有点 forme l’expression «un peu» et atténue l’évaluation 难. 有 apporte l’idée de présenter ou d’avoir quelque chose, 点 une petite quantité; ensemble, 有点 signifie ici «être un peu». On le place avant un adjectif pour en atténuer le degré.
难
Dans «有点难», 难 signifie «difficile» et décrit ici la phrase à lire. Il suit 有点, qui en atténue le degré; on l’emploie pour qualifier une tâche, une phrase ou une activité qui demande un effort.
跟
Dans «跟我一起慢慢读», 跟 introduit la personne qui accompagne l’action : «avec». Il est suivi de 我, puis 一起 précise que l’action est faite ensemble; on l’emploie pour indiquer avec qui l’on fait quelque chose.
一起
Dans «跟我一起慢慢读», 一起 signifie «ensemble» et indique que les deux personnes lisent en commun. La structure 跟 + personne + 一起 se place avant le verbe pour préciser l’action partagée; ici, elle accompagne 读.
慢慢
Dans «一起慢慢读», 慢慢 indique que la lecture doit se faire lentement, sans se presser. Il se place avant le verbe 读 pour indiquer la manière de lire; on l’emploie notamment lorsqu’on aide quelqu’un à suivre un texte difficile.
让
Dans «让我从头再试一次», 让 introduit la demande de laisser le locuteur agir : «laisser» ou «permettre». Avec 我 dans «让我», il signifie «laisse-moi», puis l’action vient après; on l’emploie pour demander la permission de faire quelque chose.
从头
Dans «从头再试一次», 从 indique le point de départ et 头 apporte ici l’idée du début; ensemble, 从头 signifie «depuis le début». L’expression se place avant l’action, ici 再试一次, pour préciser par où la reprendre.
再
Dans «再试一次», 再 indique que l’essai se répète : «encore» ou «de nouveau». Il se place avant le verbe 试 pour demander une nouvelle tentative, tandis que 一次 précise qu’il s’agit d’une fois.
试
Dans «再试一次», 试 signifie «essayer» ou «faire une tentative». Ici, il désigne le fait de reprendre la lecture pour vérifier si elle est meilleure; il se combine avec 再 et 一次 pour exprimer une nouvelle tentative unique.
一次
Dans «再试一次», 一次 signifie «une fois» et mesure le nombre de tentatives. Placé après 试, il précise que l’action sera faite une fois; on l’emploie après un verbe pour indiquer une occurrence.
现在
Dans «你现在读得更清楚了», 现在 situe l’action au moment présent : «maintenant». Il se place avant 读 pour préciser quand l’amélioration est constatée.
得
Dans «读得更清楚», 得 est la particule placée après 读 pour relier le verbe à l’indication de la qualité de l’action, 更清楚. La structure verbe + 得 + complément décrit comment l’action est réalisée; ici, elle permet d’évaluer la clarté de la lecture.
更
Dans «读得更清楚», 更 indique un degré supérieur : «plus» ou «davantage». Il se place avant 清楚 et, avec 得, montre que la lecture est plus claire qu’avant; on l’emploie pour signaler une amélioration.
清楚
Dans «读得更清楚», 清楚 décrit la lecture comme compréhensible ou nette : «clairement». Placé après 得 et précédé de 更, il indique le degré de clarté atteint par 读.
了
Dans «你现在读得更清楚了», 了 marque un changement d’état : la lecture est devenue plus claire maintenant. Placé en fin de phrase après cette évaluation, il signale le nouvel état constaté.
Points de Grammaire
有点 + adjectif
这一句有点难。
Zhè yí jù yǒudiǎn nán.Cette phrase est un peu difficile.
有点 se place avant un adjectif pour exprimer un degré modéré, souvent avec une nuance légèrement négative.
更 + adjectif
现在更清楚。
Xiànzài gèng qīngchu.Maintenant, c’est plus clair.
更 se place avant un adjectif pour comparer et indiquer un degré supérieur.
Vocabulaire Chinois
搭档
Nom
dādàng
partenaire
第一
Numéral
dì yī
premier
读
Verbe
dú
lire
角色
Nom
juésè
rôle
练习
Verbe
liànxí
pratiquer, s'exercer
哪个
Déterminant
nǎge
quel, lequel
你的
Déterminant
nǐ de
ton, ta, tes
我
Pronom
wǒ
je, moi
想
Verbe
xiǎng
vouloir
演
Verbe
yǎn
jouer, interpréter un rôle
这段对话
Expression
zhè duàn duìhuà
ce dialogue
做
Verbe
zuò
faire, être
Quiz
Orthographe
Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.
ce dialogue
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这段对话rôle
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角色partenaire
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搭档pratiquer, s'exercer